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第17講分數的加減運算知識點01同分母分數相加減1、同分母分數相加減同分母分數相加減法則:分母不變,分子相加減已知分數、(,),則:;.注意:一般地,分數運算的結果用最簡分數表示.【典例分析】1、計算:0.125+=_____.2、計算時,把減錯看成加,由此得出的結果是,則這道題的正確答案應該是______.3、,則A=______.知識點02異分母分數相加減1、異分母分數相加減異分母分數相加減法則:先通分,然后再按照同分母分數相加減法則進行計算。2、分數加減法的流程圖輸入分數輸入分數同分母?輸出同分母加減通分否是【典例分析】1.下列分數中大于小于的是()A. B. C. D.2.計算:_________.3.計算________知識點03真分數、假分數和帶分數1、真分數分子比分母小的分數叫做真分數.2、假分數分子大于或者等于分母的分數叫做假分數.3、帶分數一個正整數與一個真分數相加所成的數叫做帶分數.帶分數是假分數的另一種表達形式.注意:分數運算的結果如果是假分數,一般用帶分數表示.4、帶分數加減法帶分數的加減運算,可將它們的整數部分和真分數部分分別相加減,再將所得的結果合并起來;或者將帶分數化為假分數再進行加減運算【典例分析】1.計算:2.一個數減去,再加上等于,求這個數.3.計算:4、將化為帶分數:______;將化為假分數:_______.一、單選題1.(2022秋·上海徐匯·六年級上海市第四中學??茧A段練習)要使是真分數,是假分數,x可以是(

)A.2 B.3 C.4 D.52.(2022秋·上海·六年級期中)下列分數中大于小于的是()A. B. C. D.3.(2022秋·上海徐匯·六年級統(tǒng)考期末)用畫圖的方法可以來驗證分數的運算,下列關于分數計算的畫圖正確的個數有(

)(1);(2);(3);(4).A.1個 B.2個 C.3個 D.4個4.(2022秋·上海長寧·六年級上海市復旦初級中學??计谥校┌?千克糖放在28千克水中,則(

)A.糖占水的 B.糖占糖水的C.水占糖水的 D.水是糖的倍5.(2021秋·上?!ち昙壭?茧A段練習)如果用括號將、分別寫成、,那么與的和是(

)A. B. C. D.二、填空題6.(2022秋·上海普陀·六年級校考期中)計算:___________7.(2022秋·上海普陀·六年級??计谥校┬±钣媱澣炜赐暌槐緯谝惶炜戳巳珪?,第二天看了全書的,那么第三天小李應該看完全書的___________(填幾分之幾).8.(2022秋·上海普陀·六年級??计谥校┯嬎悖篲__________9.(2022秋·上海寶山·六年級??计谀┯嬎悖?0.(2021秋·上海浦東新·六年級統(tǒng)考期末)計算:0.125+=_____.11.(2022秋·上?!ち昙墝n}練習)已知a、b是自然數,規(guī)定a*b=,則4*17的值是_____.12.(2020秋·上海徐匯·六年級上海市民辦華育中學??计谥校┮阎猵、q是質數,其中p+q=9,則=________.13.(2022秋·上海嘉定·六年級統(tǒng)考期中)計算________14.(2022秋·上海閔行·六年級上海市閔行區(qū)莘松中學??计谥校┯嬎悖篲________.15.(2022秋·上海長寧·六年級上海市復旦初級中學校考期中)小李計劃三天看完一本書,第一天看了全書的,第二天看了全書的,那么第三天小李看了全書的_________(填幾分之幾)16.(2022秋·上海長寧·六年級上海市延安初級中學??计谥校┤绻?,那么括號內可填入的自然數為______.17.(2022秋·上海普陀·六年級??计谥校__________18.(2020秋·上海青浦·六年級??计谥校皽麑幐咚俟贰遍_通前汽車從上海到南京要小時,開通后只需小時,從上海到南京可以節(jié)省_______小時.19.(2021秋·上海虹口·六年級統(tǒng)考期中)當真分數是最簡分數,且x是素數時,我們把該真分數叫做n的“素分數”,例如:是8的一個“素分數”,請求出12的所有“素分數”的和:__________________.20.(2022秋·上?!ち昙墝n}練習)“轉化”是一種解決問題的常用策略,有時畫圖可以幫助我們找到轉化的方法,例如借助圖(1),可以把算式轉化為=36,請你觀察圖(2),可以把算式轉化為____________.一群年輕人去郊外旅游,共用了小時.其中坐車來回共用了1小時分鐘,吃午飯用了小時,那么他們實際在一起游玩的時間是多少?計算:一個數減去的差等于與的和,求這個數.計算:閱讀理解:;;(1)請在理解上面計算方法的基礎上,把下面兩個數表示成兩個分子為1的分數的和的形式.______;______.(2)利用以上所得的規(guī)律進行計算;第17講分數的加減運算知識點01同分母分數相加減1、同分母分數相加減同分母分數相加減法則:分母不變,分子相加減已知分數、(,),則:;.注意:一般地,分數運算的結果用最簡分數表示.【典例分析】1、計算:0.125+=_____.【答案】##【詳解】解:,,.故答案為:.【點睛】考查了有理數加法,解題的關鍵是在進行有理數加法運算時,首先判斷兩個加數的符號:是同號還是異號,是否有0.從而確定用哪一條法則.在應用過程中,要牢記“先符號,后絕對值”.2、計算時,把減錯看成加,由此得出的結果是,則這道題的正確答案應該是______.【答案】.【解析】,.【總結】同分母分數相減,分母不變,分子相減.3、,則A=______.【答案】256.【解析】,.【總結】本題主要考查分數基本性質與同分母分數加法的綜合運用.知識點02異分母分數相加減1、異分母分數相加減異分母分數相加減法則:先通分,然后再按照同分母分數相加減法則進行計算。2、分數加減法的流程圖輸入分數輸入分數同分母?輸出同分母加減通分否是【典例分析】1.下列分數中大于小于的是()A. B. C. D.【答案】B【詳解】解:,,.,不在和之間,故本選項不合題意;.,在和之間,故本選項符合題意;.,不在和之間,故本選項不合題意;.,,,不在和之間,故本選項不合題意;故選:B.【點睛】本題考查了有理數大小比較,解題的關鍵是掌握分數的通分方法.2.計算:_________.【答案】【分析】原式通分后進行計算即可.【詳解】解:===故答案為:【點睛】本題主要考查了異分母分數的減法,正確通分是解答本題的關鍵.3.計算________【答案】【分析】根據有理數的加法法則進行計算即可得到答案.【詳解】解:原式=.故答案為:【點睛】此題主要考查了有理數的加法運算,熟練運用有理數加法法則是解題關鍵.知識點03真分數、假分數和帶分數1、真分數分子比分母小的分數叫做真分數.2、假分數分子大于或者等于分母的分數叫做假分數.3、帶分數一個正整數與一個真分數相加所成的數叫做帶分數.帶分數是假分數的另一種表達形式.注意:分數運算的結果如果是假分數,一般用帶分數表示.4、帶分數加減法帶分數的加減運算,可將它們的整數部分和真分數部分分別相加減,再將所得的結果合并起來;或者將帶分數化為假分數再進行加減運算【典例分析】1.計算:【答案】【分析】先將帶分數轉化成假分數,再通分計算.【詳解】解:【點睛】本題考查異分母分數的加減混合運算,解題的關鍵是通過通分將異分母分數轉化為同分母分數.2.一個數減去,再加上等于,求這個數.【答案】【分析】根據題意直接列式計算即可.【詳解】解:答:這個數是.【點睛】本題考查分數加減混合運算的應用,解題的關鍵是正確列出算式.3.計算:【答案】【分析】先去括號,再利用減法的運算法則進行計算即可.【詳解】解:原式.【點睛】本題考查了分數的加減混合運算,對于連減的計算,可以先減去第二個的減數,再減去第一個減數,結果不變.4、將化為帶分數:______;將化為假分數:_______.【答案】;.【解析】;.【總結】考察帶分數與假分數的互化,注意結果化到最簡.一、單選題1.(2022秋·上海徐匯·六年級上海市第四中學??茧A段練習)要使是真分數,是假分數,x可以是(

)A.2 B.3 C.4 D.52.(2022秋·上海·六年級期中)下列分數中大于小于的是()A. B. C. D.3.(2022秋·上海徐匯·六年級統(tǒng)考期末)用畫圖的方法可以來驗證分數的運算,下列關于分數計算的畫圖正確的個數有(

)(1);(2);(3);(4).A.1個 B.2個 C.3個 D.4個4.(2022秋·上海長寧·六年級上海市復旦初級中學??计谥校┌?千克糖放在28千克水中,則(

)A.糖占水的 B.糖占糖水的C.水占糖水的 D.水是糖的倍5.(2021秋·上?!ち昙壭?茧A段練習)如果用括號將、分別寫成、,那么與的和是(

)A. B. C. D.二、填空題6.(2022秋·上海普陀·六年級??计谥校┯嬎悖篲__________7.(2022秋·上海普陀·六年級??计谥校┬±钣媱澣炜赐暌槐緯?,第一天看了全書的,第二天看了全書的,那么第三天小李應該看完全書的___________(填幾分之幾).8.(2022秋·上海普陀·六年級??计谥校┯嬎悖篲__________9.(2022秋·上海寶山·六年級校考期末)計算:10.(2021秋·上海浦東新·六年級統(tǒng)考期末)計算:0.125+=_____.11.(2022秋·上?!ち昙墝n}練習)已知a、b是自然數,規(guī)定a*b=,則4*17的值是_____.12.(2020秋·上海徐匯·六年級上海市民辦華育中學??计谥校┮阎猵、q是質數,其中p+q=9,則=________.13.(2022秋·上海嘉定·六年級統(tǒng)考期中)計算________14.(2022秋·上海閔行·六年級上海市閔行區(qū)莘松中學??计谥校┯嬎悖篲________.15.(2022秋·上海長寧·六年級上海市復旦初級中學??计谥校┬±钣媱澣炜赐暌槐緯?,第一天看了全書的,第二天看了全書的,那么第三天小李看了全書的_________(填幾分之幾)16.(2022秋·上海長寧·六年級上海市延安初級中學??计谥校┤绻?,那么括號內可填入的自然數為______.17.(2022秋·上海普陀·六年級??计谥校__________18.(2020秋·上海青浦·六年級??计谥校皽麑幐咚俟贰遍_通前汽車從上海到南京要小時,開通后只需小時,從上海到南京可以節(jié)省_______小時.19.(2021秋·上海虹口·六年級統(tǒng)考期中)當真分數是最簡分數,且x是素數時,我們把該真分數叫做n的“素分數”,例如:是8的一個“素分數”,請求出12的所有“素分數”的和:__________________.20.(2022秋·上?!ち昙墝n}練習)“轉化”是一種解決問題的常用策略,有時畫圖可以幫助我們找到轉化的方法,例如借助圖(1),可以把算式轉化為=36,請你觀察圖(2),可以把算式轉化為____________.參考答案:1.C【分析】根據真分數和假分數的定義求出x的取值范圍即可求解.【詳解】∵是真分數,∴.∵是假分數,∴,∴.故選C.【點睛】本題考查真分數和假分數的定義.掌握如果一個分數是真分數,那么1≤b<a(a、b都是整數),如果一個分數是假分數,那么b≥a(,a、b都是整數)是解題關鍵.2.B【詳解】解:,,.,不在和之間,故本選項不合題意;.,在和之間,故本選項符合題意;.,不在和之間,故本選項不合題意;.,,,不在和之間,故本選項不合題意;故選:B.【點睛】本題考查了有理數大小比較,解題的關鍵是掌握分數的通分方法.3.C【分析】根據圖形,逐項計算,即可求解.【詳解】解:(1),故(1)畫圖正確;(2),故(2)畫圖錯誤;(3),故(3)畫圖正確;(4),故(4)畫圖正確;所以畫圖正確的為(1)、(2)、(4),有3個.故選:C【點睛】本題主要考查了畫圖的方法驗證分數的運算,熟練掌握分數的加減運算法則是解題的關鍵.4.A【分析】根據選項分別列式進行計算即可求解.【詳解】解:把6千克糖放在28千克水中,糖占水的,故A選項正確;糖占糖水的,故B選項不正確;水占糖水的,故C選項不正確;水是糖的倍,故D選項正確,故選:A.【點睛】本題考查了求一個數占另一個數的幾分之幾的問題,分數的意義,厘清題意,找到糖,水,糖水的關系是解題的關鍵.5.B【分析】根據題意,用括號將、分別寫成(3,8)、(2,5),也就是分子當作括號了的第一個數,分母當作括號了的第二個數,那么(2,3)與(1,4)表示成分數就是、,把它們和求出來,然后再化成這種形式即可.【詳解】根據題意可得:(2,3)與(1,4)表示成分數就是、,;,就是(11,12).所以,(2,3)與(1,4)的和是(11,12).故選:B.【點睛】本題的關鍵是先寫成分數形式,求出和,然后再進一步解答即可.6.【分析】先通分,化為同分母分數,再按照同分母分數的減法法則進行計算即可.【詳解】解:,故答案為:.【點睛】本題考查的是異分母分數的減法運算,掌握“先通分,化為同分母分數”是解本題的關鍵.7.【分析】利用1減去第一天和第二天看的即可得.【詳解】解:,即第三天小李應該看完全書的,故答案為:.【點睛】本題考查了分數減法的應用,正確列出運算式子是解題關鍵.8.【分析】根據分數減法計算即可.【詳解】解:故答案為:【點睛】本題考查了分數減法,解題關鍵是熟練掌握分數加減法的法則.9.【分析】先將小數化為分數,再計算括號內的,最后計算減法.【詳解】解:【點睛】本題考查了分數的減法運算,解題的關鍵是掌握運算法則.10./【詳解】解:,,.故答案為:.【點睛】考查了有理數加法,解題的關鍵是在進行有理數加法運算時,首先判斷兩個加數的符號:是同號還是異號,是否有0.從而確定用哪一條法則.在應用過程中,要牢記“先符號,后絕對值”.11./【詳解】解:∵a*b=,∴4*17=3×4?17故答案為:.【點睛】本題考查了新定義,以及分數的加減,異分母分數相加減,先通分,化為同分母的分數后,再按同分母分數的加減法法則進行運算.12./【分析】根據p、q是質數且p+q=9可以得到或,據此求解即可.【詳解】解:∵p、q是質數且p+q=9,∴或,∴,故答案為:.【點睛】本題主要考查了質數的定義,異分母分數加法,正確求出或是解題的關鍵.13.【分析】根據有理數的加法法則進行計算即可得到答案.【詳解】解:原式=.故答案為:【點睛】此題主要考查了有理數的加法運算,熟練運用有理數加法法則是解題關鍵.14.【分析】原式通分后進行計算即可.【詳解】解:===故答案為:【點睛】本題主要考查了異分母分數的減法,正確通分是解答本題的關鍵.15./二十分之十一【分析】把全書看作單位1,利用分數的減法運算,即可求出答案.【詳解】解:根據題意,得;故答案為:.【點睛】此題主要考查了分數的應用,這是一道基本的簡單應用題,把總頁數看成單位“1”,用總頁數減去已看的頁數就是剩下的頁數.16.【分析】整理成同分母即可得出答案.【詳解】解:設括號里的自然數為,∵,,∴即為,∴,則,∴,故答案為:.【點睛】本題考查了數的整除,通分,不等式的應用,靈活運用所學知識點是解本題的關鍵.17.【分析】根據分數的加法法則通分直接計算即可的答案.【詳解】解:,故答案為:.【點睛】本題考查分數的加法,解題關鍵是先通分.18.【分析】用開通前的時間減去開通后的時間即可得出結論.【詳解】解:(小時)所以從上海到南京可以節(jié)省小時,故答案為:.【點睛】此題屬于分數減法應用題,比較簡單,注意基礎知識的積累.19./【詳解】解:∵素分數必須是真分數,分子是素數,而且是最簡分數,∴12的“素分數”有:、、,∴,故答案為:.【點睛】本題考查真分數、素數、最簡分數、分數的加法,理解“素分數”的定義,正確得出12的所有“素分數”是解答的關鍵.20.【分析】根據圖形觀察,把這個正方形看作單位“1”,算式可以轉化為,從而求解.【詳解】根據圖2,可得故答案為:【

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