第2章單元測(cè)試卷(原卷版+解析)

2022-2023學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)科學(xué)精講精練第2章單元測(cè)試卷一、選擇題1．（2021·浙江浙江·八年級(jí)專題練習(xí)）模型常?？梢詭椭藗冋J(rèn)識(shí)和理解一些不能直接觀察到的或復(fù)雜的事物。下列不屬于模型的是（）A．新冠病毒B．節(jié)水標(biāo)記C．甲烷分子結(jié)構(gòu)D．足球烯結(jié)構(gòu)2．（2019·浙江·嘉興實(shí)驗(yàn)初中八年級(jí)期中）X、Y兩元素的相對(duì)原子質(zhì)量之比為7：2，在它們組成的化合物中X與Y的質(zhì)量比為7：3，則它們組成的化合物的化學(xué)式為（）A．X2Y3 B．X3Y2 C．X2Y7 D．X3Y73．（2019·全國(guó)·九年級(jí)開學(xué)考試）金屬鎵（Ga）在化合物中只有一種化合價(jià)，相對(duì)原子質(zhì)量為70，其氧化物相對(duì)分子質(zhì)量為188．則氯化鎵的相對(duì)分子質(zhì)量是（氯元素在該物質(zhì)中顯﹣1價(jià)）（）A．105.5 B．141 C．176.5 D．無(wú)法計(jì)算4．（2020·浙江·八年級(jí)期中）科學(xué)模型不僅可以表示靜止的物體，還可以表示物質(zhì)變化的過(guò)程。水的電解過(guò)程可用模型表示如圖所示。下列說(shuō)法中，正確的是（）A．物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的B．分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是分子能再分，而原子不能再分C．在水電解反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目都沒有發(fā)生變化D．在光學(xué)顯微鏡下能看見水分子被破壞，原子重新組合成新分子的過(guò)程5．（2021·浙江·七年級(jí)期末）對(duì)于下列現(xiàn)象的解釋，正確的是（）A．用手捏海綿，海綿的體積變小了，說(shuō)明分子間有間隙B．在空調(diào)房間吸煙時(shí)，會(huì)看到煙霧在空中彌漫，這是分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)C．“破鏡難重圓”是因?yàn)楣腆w分子間只存在著排斥力D．“花氣襲人知驟暖”說(shuō)明溫度升高，分子的熱運(yùn)動(dòng)加劇6．（2020·浙江·臺(tái)州市書生中學(xué)九年級(jí)開學(xué)考試）固態(tài)碘、碘溶液和碘蒸氣中都存在碘分子，饅頭遇到固態(tài)碘、碘溶液和碘蒸氣都能變藍(lán)色這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明（

）A．分子始終在做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng) B．分子之間存在空隙C．分子之間存在引力和斥力 D．同種分子性質(zhì)相同，不同種分子性質(zhì)不同7．（2019·浙江浙江·八年級(jí)期末）如圖所示為電解水的過(guò)程示意圖，據(jù)此不能說(shuō)明的是()A．水是由水分子構(gòu)成的B．一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子C．原子在電解前后沒有改變D．水分子是由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧分子構(gòu)成的8．（2021·浙江·杭州市余杭區(qū)良渚第二中學(xué)八年級(jí)開學(xué)考試）氮?dú)獠换顫?，?000℃時(shí)僅有0.1%的分子分裂。在0℃常壓下，向密閉容器M中充入一定量的氮?dú)?，而后升高溫度（不超過(guò)3000℃，壓強(qiáng)不變），若該密閉容器的體積增大了一倍，則M內(nèi)分子變化的示意圖合理的是（

）A． B． C． D．9．（2021·浙江浙江·八年級(jí)專題練習(xí)）表示該氧元素的原子有8個(gè)質(zhì)子，（16-8）個(gè)中子，是的一種同位素，含有8個(gè)質(zhì)子,10個(gè)中子?，F(xiàn)有兩個(gè)容器，分別充滿、、三種原子構(gòu)成的一氧化氮（NO）和一氧化碳（CO）（兩個(gè)容器中分別有相同的分子），下列說(shuō)法正確的是（

）A．所含物質(zhì)的質(zhì)量和質(zhì)子數(shù)相等 B．合有相同數(shù)目的質(zhì)子和中子C．含有相同數(shù)目的中子和原子 D．含有相同數(shù)目的電子和中子10．（2021·浙江·八年級(jí)專題練習(xí)）已知個(gè)銀原子的質(zhì)量為。質(zhì)子數(shù)為6、中子數(shù)為6的個(gè)碳原子的質(zhì)量為，則銀原子的相對(duì)原子質(zhì)量為（）A． B． C． D．11．（2021·浙江浙江·八年級(jí)專題練習(xí)）地質(zhì)學(xué)家在浙江的西北部發(fā)現(xiàn)了稀土礦，其中含有一種元素鈧，鈧呈銀白色，質(zhì)軟，在空氣中會(huì)迅速氧化而失去光澤。主要存在于極稀少的鈧釔石中。下列有關(guān)鈧的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（

）A．鈧是一種金屬元素，產(chǎn)量少 B．稀土礦是一種混合物C．鈧原子的相對(duì)原子質(zhì)量為44．956 D．鈧的化學(xué)性質(zhì)不活潑12．（2020·浙江·八年級(jí)階段練習(xí)）在通常情況下，通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定一瓶氣體中只含有碳、氫兩種元素，則這瓶氣體不可能是（）A．一種化合物B．兩種單質(zhì)的混合物C．一種單質(zhì)和一種化合物的混合物D．兩種化合物的混合物13．（2020·浙江溫州·九年級(jí)階段練習(xí)）X、Y、Z均為短周期元素，X、Y處于同一周期，X、Z的的最低價(jià)離子分別為和，Y+和具有相同的電子層結(jié)構(gòu)。下列說(shuō)法正確的是()A．原子序數(shù)：X>Y>Z B．單質(zhì)沸點(diǎn)：X>Y>ZC．離子半徑：X2->Y+>Z- D．原子的最外層電子數(shù)：X>Y>Z14．（2021·浙江·九年級(jí)專題練習(xí)）甲醛（）是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，對(duì)人體有害。不合格的家居用品或裝修材料中常常含有甲醛，損害人體健康。下列說(shuō)法正確的是（

）A．一個(gè)甲醛分子由4個(gè)原子構(gòu)成B．甲醛燃燒前后各元素的化合價(jià)不變C．甲醛是氧化物D．甲醛分子中的原子都由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成15．（2021·浙江浙江·八年級(jí)專題練習(xí)）某元素R的化合價(jià)是奇數(shù)價(jià)（化合價(jià)不變），已知其氧化物的相對(duì)分子質(zhì)量為m，其氯化物的相對(duì)分子質(zhì)量為n，則R的化合價(jià)為（）A． B．C． D．16．（2021·浙江浙江·八年級(jí)專題練習(xí)）掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好科學(xué)的關(guān)鍵。下列化學(xué)用語(yǔ)與所表述的意義相符合的是（）①—氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià)為零②—2個(gè)鈣離子③—2個(gè)氧原子④—鈉離子⑤—2個(gè)水分子⑥2H—2個(gè)氫元素⑦—氯化亞鐵A．①④⑤⑦ B．②③④⑥C．①②⑤⑦ D．②⑤⑥⑦二、簡(jiǎn)答題17．（2021·浙江浙江·八年級(jí)專題練習(xí)）在現(xiàn)代生活中，人們?cè)絹?lái)越注重微量元素的攝取。碘元素對(duì)人體有著至關(guān)重要的作用，如圖是某地市場(chǎng)銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說(shuō)明，根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1）“食用碘鹽”屬于______（填“純凈物”或“混合物”）。（2）碘酸鉀（）中碘元素的化合價(jià)為______。（3）碘酸鉀（）分子中鉀原子、碘原子、氧原子的個(gè)數(shù)比是______.（4）碘酸鉀（）的相對(duì)分子質(zhì)量是______。18．（2019·全國(guó)·九年級(jí)開學(xué)考試）NH4NO3是常用的化肥，但在化肥生產(chǎn)和使用中，伴隨著能源耗費(fèi)和環(huán)境污染等問(wèn)題。利用生物固氮、雷電固氮等作用可以減少化肥的使用。請(qǐng)回答：

（1）能用水鑒別NH4NO3、NaOH和NaCl三種固體的原理是________。

（2）NH4NO3中各元素的質(zhì)量比是________。

（3）資料顯示一公頃林地平均每年固定氮元素的質(zhì)量約為100千克。這些氮元素如果從NH4NO3中獲得，則需要施加多少千克NH4NO3?(精確到0.1千克)

_______19．（2021·浙江浙江·八年級(jí)專題練習(xí)）如圖為元素周期表的一部分，請(qǐng)按要求填空：（1）表中元素②形成單質(zhì)的化學(xué)式為_____．（2）表中3至10號(hào)元素位于第二周期，11至18號(hào)元素位于第三周期，分析其規(guī)律可知，每一周期元素原子的_____相同．（3）表中9號(hào)和17號(hào)元素最外層電子數(shù)相同，都易_____（填“得到”或“失去”）電子。（4）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_____．A．質(zhì)子數(shù)不同

B．中子數(shù)不同C．相對(duì)原子質(zhì)量不同

D．最外層電子數(shù)不同．20．（2021·浙江浙江·八年級(jí)專題練習(xí)）人們?yōu)榱私沂驹咏Y(jié)構(gòu)的奧秘，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的探究過(guò)程。以下是英國(guó)科學(xué)家盧瑟福進(jìn)行的探究?！具^(guò)程與現(xiàn)象】1911年英國(guó)科學(xué)家盧瑟福進(jìn)行了著名的α粒子（帶正電）轟擊金箔實(shí)驗(yàn)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：絕大多數(shù)α粒子穿過(guò)金箔后仍沿原方向前進(jìn)，但是有少數(shù)α粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn)，并且有極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)超過(guò)90°，有的幾乎達(dá)到180°，像是被金箔彈了回來(lái)?！窘忉屌c結(jié)論】(1)絕大多數(shù)α粒子穿過(guò)金箔后方向不變，說(shuō)明______；(2)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，可推出的原子結(jié)構(gòu)模型為______；(3)【分析與應(yīng)用】當(dāng)α粒子轟擊金箔時(shí)，如圖所示的運(yùn)動(dòng)軌跡不可能是______（填字母）。三、填空題21．（2018·浙江·玉環(huán)縣城關(guān)第一中學(xué)八年級(jí)期中）構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如圖所示。（1）甲是___.（2）在水、汞和氯化鈉三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是___；保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是___。22．（2021·浙江·杭州市余杭區(qū)星橋中學(xué)九年級(jí)開學(xué)考試）看圖并回答下列問(wèn)題：（1）小金設(shè)置了兩層花盆，如甲圖，內(nèi)層花盆底部開有孔，將多余的水流入外層花盆與內(nèi)層花盆之間儲(chǔ)存，可以幾個(gè)月不用澆水。但澆水量超過(guò)圖中水位線會(huì)引起爛根的原因是___________。（2）圖乙和圖丙都是電磁限流器的示意圖。當(dāng)電路中電流過(guò)大時(shí)，電磁鐵吸引銜鐵B，接點(diǎn)C、D被彈簧拉起（C、D為動(dòng)觸點(diǎn)），電路切斷。電路切斷后，___________（選填“圖乙”或“圖丙”）所示的電磁限流器能自動(dòng)復(fù)原。（3）如圖丁所示，1911年盧瑟福等人為了探究原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的奧秘進(jìn)行了上述實(shí)驗(yàn)，他們用一束帶正電、質(zhì)量比電子大得多的高速運(yùn)動(dòng)的ɑ粒子轟擊金箱，發(fā)現(xiàn)：①大多數(shù)ɑ粒子能穿過(guò)金箔而不改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向；②一小部分ɑ粒子改變了原來(lái)的運(yùn)動(dòng)方向；③有極少數(shù)ɑ粒子被彈了回來(lái)。請(qǐng)你根據(jù)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，分析上述現(xiàn)象的原因：現(xiàn)象①的原因是原子核很小，原子內(nèi)部有很大空間。現(xiàn)象②的原因是原子核帶___________（選填“正＂或“負(fù)”）電，ɑ粒子轟擊金原子核時(shí)，受到斥力而改變了運(yùn)動(dòng)方向?，F(xiàn)象③的原因是___________。23．（2019·浙江·杭州市十三中教育集團(tuán)（總校）八年級(jí)期中）每個(gè)化學(xué)研究室的墻上都必備一張?jiān)刂芷诒恚梢哉f(shuō)這是化學(xué)研究歷史上最重要的一份研究成果最早的元素周期表由俄國(guó)化學(xué)家迪米特里·門捷列夫于1869年創(chuàng)建。為了慶祝元素周期表誕生150周年聯(lián)合國(guó)宣布將2019年定為國(guó)際化學(xué)元素周期表年。（1）不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_______（填字母）；A．質(zhì)子數(shù)不同B．中子數(shù)不同C．電子數(shù)不同D．相對(duì)原子質(zhì)量不同（2）物質(zhì)都由元素組成，已知某化合物僅由氮和氧兩種元素組成，且氮、氧元素的質(zhì)量比為7：16，則該物質(zhì)的化學(xué)式是_______（化學(xué)式中兩種元素的原子個(gè)數(shù)比為最簡(jiǎn)整數(shù)比）；（3）50周年來(lái)臨之際，元素周期表大家庭又增添了新成員，2016年增加了4種新元素：113號(hào)元素Nh（nihonium）、115號(hào)元素Mc（moscoviun）、117號(hào)元素Ts（tennessine）和118號(hào)元素Og（oganesson）。Og是人類人工臺(tái)成的元素，位于第7周期，0族，試推測(cè)Og單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)比較_______。24．（2021·浙江浙江·八年級(jí)專題練習(xí)）人類在探索物質(zhì)世界和微觀世界的歷史長(zhǎng)河中，充滿了智慧。請(qǐng)你回答相關(guān)問(wèn)題。（1）下面的科學(xué)家中最早發(fā)現(xiàn)電子的是___________（填字母）。A．道爾頓

B．湯姆森

C．盧瑟福D．門捷列夫（2）原子是一種看不見、摸不著的微粒，為了幫助人們理解原子的結(jié)構(gòu)，科學(xué)家都運(yùn)用了___________來(lái)表達(dá)他們的理論成果。（3）碳—12、碳—13、碳—14都是碳元素的原子，它們的主要差別在于___________。（4）人們很早就意識(shí)到物質(zhì)都是由幾種亙古不變的基本成分“元素”組成的。如圖是兩個(gè)微粒的結(jié)構(gòu)模型示意圖，這兩個(gè)微粒是否屬于同種元素？你的觀點(diǎn)及依據(jù)是___________。2022-2023學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)科學(xué)精講精練第2章單元測(cè)試卷一、選擇題1．（2021·浙江浙江·八年級(jí)專題練習(xí)）模型常?？梢詭椭藗冋J(rèn)識(shí)和理解一些不能直接觀察到的或復(fù)雜的事物。下列不屬于模型的是（）A．新冠病毒B．節(jié)水標(biāo)記C．甲烷分子結(jié)構(gòu)D．足球烯結(jié)構(gòu)【答案】B【解析】【分析】模型是所研究的系統(tǒng)、過(guò)程、事物或概念的一種表達(dá)形式，也可指根據(jù)實(shí)驗(yàn)、圖樣放大或縮小而制作的樣品，一般用于展覽或?qū)嶒?yàn)或鑄造機(jī)器零件等用的模子?！驹斀狻緼、此圖為新型冠狀病毒的模型圖，A不符合題意。B、此圖為節(jié)水標(biāo)記圖，不屬于模型，B符合題意。C、此圖甲烷分子結(jié)構(gòu)，是化學(xué)分子的表現(xiàn)形式圖，屬于模型，C不符合題意。D、此圖為足球烯結(jié)構(gòu)的表達(dá)形式圖，屬于模型，D不符合題意。故選：B。2．（2019·浙江·嘉興實(shí)驗(yàn)初中八年級(jí)期中）X、Y兩元素的相對(duì)原子質(zhì)量之比為7：2，在它們組成的化合物中X與Y的質(zhì)量比為7：3，則它們組成的化合物的化學(xué)式為（）A．X2Y3 B．X3Y2 C．X2Y7 D．X3Y7【答案】A【解析】【詳解】設(shè)化合物的化學(xué)式為XaYb，則元素X的相對(duì)原子質(zhì)量為7M時(shí)，元素Y的相對(duì)原子質(zhì)量為2M；化合物XaYb中X、Y兩元素的質(zhì)量比=（7M×a）：（2M×b）=7a：2b，根據(jù)題意：化合物中X、Y兩元素的質(zhì)量比為7：3，則7a：2b=7：3解得a：b=2：3，則這種化合物的化學(xué)式為X2Y3。故選A。3．（2019·全國(guó)·九年級(jí)開學(xué)考試）金屬鎵（Ga）在化合物中只有一種化合價(jià)，相對(duì)原子質(zhì)量為70，其氧化物相對(duì)分子質(zhì)量為188．則氯化鎵的相對(duì)分子質(zhì)量是（氯元素在該物質(zhì)中顯﹣1價(jià)）（）A．105.5 B．141 C．176.5 D．無(wú)法計(jì)算【答案】C【解析】【詳解】金屬元素鎵的相對(duì)原子質(zhì)量為70，它的氧化物相對(duì)分子質(zhì)量為188；氧元素的化合價(jià)是-2價(jià)，其相對(duì)原子質(zhì)量是16；設(shè)氧化物中鎵元素化合價(jià)為x，氧元素顯-2價(jià)，則氧化物的化學(xué)式為：Ga2Ox；則70×2+16×x=188，x=+3；鎵元素化合價(jià)為x，氯元素顯-1價(jià)，則其氯化物的化學(xué)式為GaCl3，其相對(duì)分子質(zhì)量是70+35.5×3=176.5。故選C。4．（2020·浙江·八年級(jí)期中）科學(xué)模型不僅可以表示靜止的物體，還可以表示物質(zhì)變化的過(guò)程。水的電解過(guò)程可用模型表示如圖所示。下列說(shuō)法中，正確的是（）A．物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的B．分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是分子能再分，而原子不能再分C．在水電解反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目都沒有發(fā)生變化D．在光學(xué)顯微鏡下能看見水分子被破壞，原子重新組合成新分子的過(guò)程【答案】C【解析】【分析】【詳解】A、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，物質(zhì)不都是由分子構(gòu)成的，說(shuō)法錯(cuò)誤。B、分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是在化學(xué)變化中分子能再分而原子不能再分，不在這個(gè)條件下，說(shuō)法就是錯(cuò)誤的。C、在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目都沒有發(fā)生變化，例如電解水生成氫氣和氧氣的過(guò)程，原子的種類和數(shù)目都沒有變化，說(shuō)法正確。D、分子的體積很小，在光學(xué)顯微鏡下不能看見水分子被破壞，原子重新組合成新分子的過(guò)程，說(shuō)法錯(cuò)誤。故選C。5．（2021·浙江·七年級(jí)期末）對(duì)于下列現(xiàn)象的解釋，正確的是（）A．用手捏海綿，海綿的體積變小了，說(shuō)明分子間有間隙B．在空調(diào)房間吸煙時(shí)，會(huì)看到煙霧在空中彌漫，這是分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)C．“破鏡難重圓”是因?yàn)楣腆w分子間只存在著排斥力D．“花氣襲人知驟暖”說(shuō)明溫度升高，分子的熱運(yùn)動(dòng)加劇【答案】D【解析】【詳解】A．手捏海綿，由于海綿內(nèi)的縫隙大，海綿的體積變小了，但海綿是宏觀的物體，不是分子，不能說(shuō)明分子間有間隙，故A錯(cuò)誤；B．在空調(diào)房間吸煙時(shí)，會(huì)看到煙霧在空中彌漫，但煙霧是宏觀的物體，不是分子，分子水的直徑很小，是看不見的，這不是分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；C．“破鏡難重圓”是因?yàn)楣腆w分子間的距離太大，大到分子間的作用力幾乎不存在，故C錯(cuò)誤；D．“花氣襲人”是擴(kuò)散現(xiàn)象，擴(kuò)散是由于分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)形成的，擴(kuò)散與溫度有關(guān)，溫度越高，擴(kuò)散越明顯，說(shuō)明分子的熱運(yùn)動(dòng)越劇烈，故D正確。故選D。6．（2020·浙江·臺(tái)州市書生中學(xué)九年級(jí)開學(xué)考試）固態(tài)碘、碘溶液和碘蒸氣中都存在碘分子，饅頭遇到固態(tài)碘、碘溶液和碘蒸氣都能變藍(lán)色這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明（

）A．分子始終在做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng) B．分子之間存在空隙C．分子之間存在引力和斥力 D．同種分子性質(zhì)相同，不同種分子性質(zhì)不同【答案】D【解析】【詳解】A、饅頭遇到固態(tài)碘、碘溶液和碘蒸氣都能變藍(lán)色，是因?yàn)樗鼈兪怯傻夥肿訕?gòu)成的，同種的分子化學(xué)性質(zhì)相同，而不是分子始終在做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、饅頭遇到固態(tài)碘、碘溶液和碘蒸氣都能變藍(lán)色，是因?yàn)樗鼈兪怯傻夥肿訕?gòu)成的，同種的分子化學(xué)性質(zhì)相同，而不是分子之間存在空隙，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、饅頭遇到固態(tài)碘、碘溶液和碘蒸氣都能變藍(lán)色，是因?yàn)樗鼈兪怯傻夥肿訕?gòu)成的，同種的分子化學(xué)性質(zhì)相同，而不是分子之間存在引力和斥力，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、饅頭遇到固態(tài)碘、碘溶液和碘蒸氣都能變藍(lán)色，是因?yàn)樗鼈兪怯傻夥肿訕?gòu)成的，同種的分子化學(xué)性質(zhì)相同，故選項(xiàng)正確。故選：D。7．（2019·浙江浙江·八年級(jí)期末）如圖所示為電解水的過(guò)程示意圖，據(jù)此不能說(shuō)明的是()A．水是由水分子構(gòu)成的B．一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子C．原子在電解前后沒有改變D．水分子是由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧分子構(gòu)成的【答案】D【解析】【詳解】A.根據(jù)電解水的過(guò)程示意圖可知，水是由水分子構(gòu)成的，此選項(xiàng)不符合題意；B.分子是由原子構(gòu)成的，根據(jù)電解水的過(guò)程示意圖可知，一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的，此選項(xiàng)不符合題意；C.根據(jù)電解水的過(guò)程示意圖可知，化學(xué)反應(yīng)前后只有氧原子、氫原子，故電解水前后原子沒有發(fā)生改變，此選項(xiàng)不符合題意；D.分子是由原子構(gòu)成的，水分子由氧原子、氫原子構(gòu)成，此選項(xiàng)符合題意。故選D。8．（2021·浙江·杭州市余杭區(qū)良渚第二中學(xué)八年級(jí)開學(xué)考試）氮?dú)獠换顫?，?000℃時(shí)僅有0.1%的分子分裂。在0℃常壓下，向密閉容器M中充入一定量的氮?dú)?，而后升高溫度（不超過(guò)3000℃，壓強(qiáng)不變），若該密閉容器的體積增大了一倍，則M內(nèi)分子變化的示意圖合理的是（

）A． B． C．D．【答案】B【解析】【分析】氮?dú)夥肿訕O少數(shù)分解，即分子大小不變，分子數(shù)目基本不變化，主要原因是分子之間的間隙變大了一倍，氣體體積增大一倍。【詳解】A、該變化中分子體積增加了，而上述變化中分子大小不變，只是間隙變大，與題意不符，故A不正確；B、該變化中分子之間的間隙變大了一倍，而分子大小沒變，分子數(shù)目也基本不變，符合題意，故B正確；C、該變化中分子全部破裂了，原子變大了，與題意不符，故C不正確；D、該變化中分子全部破裂成了原子，與題意不符，故D不正確。故選B。9．（2021·浙江浙江·八年級(jí)專題練習(xí)）表示該氧元素的原子有8個(gè)質(zhì)子，（16-8）個(gè)中子，是的一種同位素，含有8個(gè)質(zhì)子,10個(gè)中子?，F(xiàn)有兩個(gè)容器，分別充滿、、三種原子構(gòu)成的一氧化氮（NO）和一氧化碳（CO）（兩個(gè)容器中分別有相同的分子），下列說(shuō)法正確的是（

）A．所含物質(zhì)的質(zhì)量和質(zhì)子數(shù)相等 B．合有相同數(shù)目的質(zhì)子和中子C．含有相同數(shù)目的中子和原子 D．含有相同數(shù)目的電子和中子【答案】C【解析】【詳解】A.由于一個(gè)一氧化氮分子的相對(duì)分子質(zhì)量為14+16=30，一個(gè)一氧化碳分子的相對(duì)分子質(zhì)量為13+16=29，因?yàn)橄鄬?duì)分子質(zhì)量不同，所以物質(zhì)的質(zhì)量也不同，故錯(cuò)誤；B.一個(gè)一氧化氮中的質(zhì)子數(shù)為：7+8=15，一個(gè)一氧化碳中的質(zhì)子數(shù)為：6+8=14，所以它們的質(zhì)子數(shù)不同，故錯(cuò)誤；C.兩個(gè)容器中因?yàn)榉肿訑?shù)相同，每個(gè)一氧化氮分子中有一個(gè)氮原子和一個(gè)氧原子，一個(gè)一氧化碳分子中有一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子，所以它們的原子總數(shù)相同，一個(gè)一氧化氮中的中子數(shù)為（14-7）+（16-8）=15，一個(gè)一氧化碳中中子數(shù)為（13-6）+（16-8）=15，所以它們的中子數(shù)也相同，故正確；D.由于一個(gè)一氧化碳中的質(zhì)子數(shù)為14，一個(gè)一氧化氮中的質(zhì)子數(shù)為15，所以它們的電子數(shù)不同，故錯(cuò)誤。故選C。10．（2021·浙江·八年級(jí)專題練習(xí)）已知個(gè)銀原子的質(zhì)量為。質(zhì)子數(shù)為6、中子數(shù)為6的個(gè)碳原子的質(zhì)量為，則銀原子的相對(duì)原子質(zhì)量為（）A． B． C． D．【答案】A【解析】【詳解】相對(duì)原子種類的定義是一個(gè)某原子的質(zhì)量與一個(gè)碳原子質(zhì)量的1/12的比值。該題中一個(gè)銀原子的質(zhì)量為，一個(gè)碳原子質(zhì)量的1/12為，因此兩者相比則為銀原子的相對(duì)原子質(zhì)量，即，故選A。11．（2021·浙江浙江·八年級(jí)專題練習(xí)）地質(zhì)學(xué)家在浙江的西北部發(fā)現(xiàn)了稀土礦，其中含有一種元素鈧，鈧呈銀白色，質(zhì)軟，在空氣中會(huì)迅速氧化而失去光澤。主要存在于極稀少的鈧釔石中。下列有關(guān)鈧的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（

）A．鈧是一種金屬元素，產(chǎn)量少 B．稀土礦是一種混合物C．鈧原子的相對(duì)原子質(zhì)量為44．956 D．鈧的化學(xué)性質(zhì)不活潑【答案】D【解析】【分析】【詳解】A、鈧是一種金屬元素，主要存在于極稀少的鈧釔石中，產(chǎn)量較少，故正確。B、稀土礦含有多種物質(zhì)，是一種混合物，故正確。C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，鈧原子的相對(duì)原子質(zhì)量為44.956，故正確。D、鈧在空氣中會(huì)迅速氧化而失去光澤，鈧的化學(xué)性質(zhì)活潑，故錯(cuò)誤。故選D。12．（2020·浙江·八年級(jí)階段練習(xí)）在通常情況下，通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定一瓶氣體中只含有碳、氫兩種元素，則這瓶氣體不可能是（）A．一種化合物B．兩種單質(zhì)的混合物C．一種單質(zhì)和一種化合物的混合物D．兩種化合物的混合物【答案】B【解析】【詳解】A、碳元素和氫元素可以組成一種化合物，例如甲烷，故A不符合；B、不可能是兩種單質(zhì)的混合物。如果是兩種單質(zhì)，則應(yīng)該是碳和氫氣，因?yàn)樘际枪腆w，所以不可能是兩種單質(zhì)，故B符合；C、一種單質(zhì)和一種化合物的混合物，例如氫氣和甲烷，故C不符合；D、兩種化合物的混合物，例如甲烷和乙炔，故D不符合。故選：B。13．（2020·浙江溫州·九年級(jí)階段練習(xí)）X、Y、Z均為短周期元素，X、Y處于同一周期，X、Z的的最低價(jià)離子分別為和，Y+和具有相同的電子層結(jié)構(gòu)。下列說(shuō)法正確的是()A．原子序數(shù)：X>Y>Z B．單質(zhì)沸點(diǎn)：X>Y>ZC．離子半徑：X2->Y+>Z- D．原子的最外層電子數(shù)：X>Y>Z【答案】A【解析】原子的化學(xué)性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定，當(dāng)最外層電子數(shù)小于4時(shí)，反應(yīng)中易失去電子成為陽(yáng)離子，陽(yáng)離子帶的正電荷數(shù)等于失電子數(shù)；當(dāng)最外層電子數(shù)大于4時(shí)，反應(yīng)中易得到電子成為陰離子，陰離子帶負(fù)電荷數(shù)等于得電子數(shù)。X、Z的最低價(jià)離子分別為x2-和Z-，則X為第VIA族元素，Z為VIIA族元素；Y＋和Z-具有相同的電子層結(jié)構(gòu)，則Y在的下一周期，則為Na元素，Z為F元素，X、Y同周期，則X為S元素?！驹斀狻緼、X、Y、Z分別為S、Na、F，原子序數(shù)分別為16、11、9，故A正確；B、常溫下Na、S為固體，F(xiàn)2為氣體，Na的熔點(diǎn)較低，但鈉的沸點(diǎn)高于硫，順序應(yīng)為Na＞S＞F2，故B錯(cuò)誤；C、Na＋、F具有相同的核外電子排布，離子的核電荷數(shù)越大，半徑越小，應(yīng)為F＞Na＋，故C錯(cuò)誤；D、X、Y、Z分別為S、Na、F，原子最外層電子數(shù)分別為6、1、7，故D錯(cuò)誤。故選A。14．（2021·浙江·九年級(jí)專題練習(xí)）甲醛（）是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，對(duì)人體有害。不合格的家居用品或裝修材料中常常含有甲醛，損害人體健康。下列說(shuō)法正確的是（

）A．一個(gè)甲醛分子由4個(gè)原子構(gòu)成B．甲醛燃燒前后各元素的化合價(jià)不變C．甲醛是氧化物D．甲醛分子中的原子都由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成【答案】A【解析】【分析】【詳解】A、甲醛是由甲醛分子構(gòu)成的，1個(gè)甲醛分子是由4個(gè)原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確。B、甲醛屬于有機(jī)物，充分燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)物氧氣中的氧元素化合價(jià)為零，反應(yīng)物甲醛以及生成的二氧化碳和水中的氧元素化合價(jià)都不為零，氧元素化合價(jià)改變，故選項(xiàng)不正確。C、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，甲醛是由三種元素組成的化合物，不是氧化物，故選項(xiàng)不正確。D、甲醛分子中的氫原子是由質(zhì)子和電子構(gòu)成，沒有中子，故選項(xiàng)不正確。故選A。15．（2021·浙江浙江·八年級(jí)專題練習(xí)）某元素R的化合價(jià)是奇數(shù)價(jià)（化合價(jià)不變），已知其氧化物的相對(duì)分子質(zhì)量為m，其氯化物的相對(duì)分子質(zhì)量為n，則R的化合價(jià)為（）A．B．C．D．【答案】D【解析】【分析】【詳解】設(shè)元素R的化合價(jià)為x（x是奇數(shù)），R的相對(duì)分子質(zhì)量為y，則R的氧化物的化學(xué)式為R2Ox，其相對(duì)分子質(zhì)量=2y+16x=m，R的氯化物的化學(xué)式為ROx，其相對(duì)分子質(zhì)量=y+35.5x=n，則x=，故選D。16．（2021·浙江浙江·八年級(jí)專題練習(xí)）掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好科學(xué)的關(guān)鍵。下列化學(xué)用語(yǔ)與所表述的意義相符合的是（）①—氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià)為零②—2個(gè)鈣離子③—2個(gè)氧原子④—鈉離子⑤—2個(gè)水分子⑥2H—2個(gè)氫元素⑦—氯化亞鐵A．①④⑤⑦ B．②③④⑥C．①②⑤⑦ D．②⑤⑥⑦【答案】C【解析】【分析】【詳解】①中的0表示的是氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià)為零，正確；②2Ca2+表示2個(gè)鈣離子，正確；③O2表示氧氣，不能表示2個(gè)氧原子，錯(cuò)誤；④表示鈉元素的化合價(jià)為+1，錯(cuò)誤；⑤2H2O表示2個(gè)水分子，正確；⑥2H表示2個(gè)氫原子，不是元素，錯(cuò)誤；⑦FeCl2表示的是氯化亞鐵，正確；故選：C。二、簡(jiǎn)答題17．（2021·浙江浙江·八年級(jí)專題練習(xí)）在現(xiàn)代生活中，人們?cè)絹?lái)越注重微量元素的攝取。碘元素對(duì)人體有著至關(guān)重要的作用，如圖是某地市場(chǎng)銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說(shuō)明，根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1）“食用碘鹽”屬于______（填“純凈物”或“混合物”）。（2）碘酸鉀（）中碘元素的化合價(jià)為______。（3）碘酸鉀（）分子中鉀原子、碘原子、氧原子的個(gè)數(shù)比是______.（4）碘酸鉀（）的相對(duì)分子質(zhì)量是______?！敬鸢浮?/p>

混合物

+5

1:1：3

214【解析】【詳解】（1）由標(biāo)簽可知食鹽中含有氯化鈉、碘酸鉀等，“食用碘鹽”，屬于混合物；（2）碘酸鉀（KIO3）中鉀元素顯+1價(jià)、氧元素顯-2價(jià)，設(shè)：碘元素的化合價(jià)為x，根據(jù)根據(jù)化合物各元素的化合價(jià)為零，則有：(+1)+x+(-2)×3=0，x=+5；（3）由碘酸鉀的化學(xué)式可看出KIO3鉀、碘、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比是1：1：3；（4）碘酸鉀（KIO3）的相對(duì)分子質(zhì)量是：39+127+16×3=214。18．（2019·全國(guó)·九年級(jí)開學(xué)考試）NH4NO3是常用的化肥，但在化肥生產(chǎn)和使用中，伴隨著能源耗費(fèi)和環(huán)境污染等問(wèn)題。利用生物固氮、雷電固氮等作用可以減少化肥的使用。請(qǐng)回答：

（1）能用水鑒別NH4NO3、NaOH和NaCl三種固體的原理是________。

（2）NH4NO3中各元素的質(zhì)量比是________。

（3）資料顯示一公頃林地平均每年固定氮元素的質(zhì)量約為100千克。這些氮元素如果從NH4NO3中獲得，則需要施加多少千克NH4NO3?(精確到0.1千克)

_______【答案】

NH4NO3溶于水吸熱，溫度下降；NaOH溶于水放熱，溫度升高；NaCl溶于水溫度無(wú)明顯變化

N:H:O＝7:1:12

285.7kg【解析】【詳解】（1）NH4NO3

溶于水吸熱，溫度下降；NaOH

溶于水放熱，溫度升高；NaCl溶于水溫度無(wú)明顯變化。（2）硝酸銨中氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（14×2）：（1×4）：（16×3）=7：1：12。（3）N%=35%需要施加多少千克

NH4NO3的質(zhì)量為m==285.7kg。故答案為（1）NH4NO3

溶于水吸熱，溫度下降；NaOH

溶于水放熱，溫度升高；NaCl溶于水溫度無(wú)明顯變化；（2）7：1：12；（3）285.7kg。19．（2021·浙江浙江·八年級(jí)專題練習(xí)）如圖為元素周期表的一部分，請(qǐng)按要求填空：（1）表中元素②形成單質(zhì)的化學(xué)式為_____．（2）表中3至10號(hào)元素位于第二周期，11至18號(hào)元素位于第三周期，分析其規(guī)律可知，每一周期元素原子的_____相同．（3）表中9號(hào)和17號(hào)元素最外層電子數(shù)相同，都易_____（填“得到”或“失去”）電子。（4）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_____．A．質(zhì)子數(shù)不同

B．中子數(shù)不同C．相對(duì)原子質(zhì)量不同

D．最外層電子數(shù)不同．【答案】

N2

核外電子層數(shù)

得到

A【解析】【詳解】（1）表中元素②為氮元素，氮元素形成的單質(zhì)為氮?dú)?，化學(xué)式為N2。（2）分析元素原子的核外電子排布可知，3至10號(hào)元素的原子核外均有2個(gè)電子層，11至18號(hào)元素的原子核外均有3個(gè)電子層，可以得到的規(guī)律是每個(gè)周期元素的原子核外電子層數(shù)相同。（3）表中9號(hào)和17號(hào)元素的最外層電子數(shù)均為7，都易得到1個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。（4）元素是具有相同核電荷數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱，所以不同種元素間最本質(zhì)的區(qū)別是核電荷數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）不同，故選A。20．（2021·浙江浙江·八年級(jí)專題練習(xí)）人們?yōu)榱私沂驹咏Y(jié)構(gòu)的奧秘，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的探究過(guò)程。以下是英國(guó)科學(xué)家盧瑟福進(jìn)行的探究?！具^(guò)程與現(xiàn)象】1911年英國(guó)科學(xué)家盧瑟福進(jìn)行了著名的α粒子（帶正電）轟擊金箔實(shí)驗(yàn)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：絕大多數(shù)α粒子穿過(guò)金箔后仍沿原方向前進(jìn)，但是有少數(shù)α粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn)，并且有極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)超過(guò)90°，有的幾乎達(dá)到180°，像是被金箔彈了回來(lái)?！窘忉屌c結(jié)論】(1)絕大多數(shù)α粒子穿過(guò)金箔后方向不變，說(shuō)明______；(2)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，可推出的原子結(jié)構(gòu)模型為______；(3)【分析與應(yīng)用】當(dāng)α粒子轟擊金箔時(shí)，如圖所示的運(yùn)動(dòng)軌跡不可能是______（填字母）。【答案】

原子內(nèi)部絕大部分是空的

C

BC【解析】【詳解】(1)[1]絕大多數(shù)α粒子穿過(guò)金箔后方向不變，說(shuō)明原子內(nèi)部絕大部分是空的。(2)[2]根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可知，原子內(nèi)部大部分是空的，實(shí)心部分占的體積很小，故選C。(3)[3]原子內(nèi)部的原子核帶正電荷，而α粒子也帶正電荷，根據(jù)“同種電荷相互排斥”可知，上面的α粒子軌跡向上彎曲，下面的α粒子軌跡向下彎曲，因此運(yùn)動(dòng)軌跡不可能是BC。三、填空題21．（2018·浙江·玉環(huán)縣城關(guān)第一中學(xué)八年級(jí)期中）構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如圖所示。（1）甲是___.（2）在水、汞和氯化鈉三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是___；保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是___?！敬鸢浮?/p>

原子

氯化鈉（或NaCl）

水分子（或H2O）【解析】【詳解】1）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子，分子是由原子構(gòu)成的，原子通過(guò)得失電子形成離子，故填原子。（2）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子，金屬汞是由汞原子構(gòu)成的，水是由二氧化碳分子構(gòu)成的，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，所以由離子構(gòu)成的物質(zhì)是氯化鈉，故填氯化鈉（或NaCl）；水是由水分子構(gòu)成的，所以保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子，故填水分子（或H2O）?！军c(diǎn)睛】保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒就是構(gòu)成物質(zhì)的微粒：由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)，保持其化學(xué)性質(zhì)的最小微粒就是構(gòu)成它的原子；由分子構(gòu)成的物質(zhì)，保持其化學(xué)性質(zhì)的最小微粒就是構(gòu)成它的分子；由離子構(gòu)成的物質(zhì)，保持其化學(xué)性質(zhì)的最小微粒就是構(gòu)成它的陽(yáng)離子和陰離子。22．（2021·浙江·杭州市余杭區(qū)星橋中學(xué)九年級(jí)開學(xué)考試）看圖并回答下列問(wèn)題：（1）小金設(shè)置了兩層花盆，如甲圖，內(nèi)層花盆底部開有孔，將多余的水流入外層花盆與內(nèi)層花盆之間儲(chǔ)存，可以幾個(gè)月不用澆水。但澆水量超過(guò)圖中水位線會(huì)引起爛根的原因是___________。（2）圖乙和圖丙都是電磁限流器的示意圖。當(dāng)電路中電流過(guò)大時(shí)，電磁鐵吸引銜鐵B，接點(diǎn)C、D被彈簧拉起（C、D為動(dòng)觸點(diǎn)），電路切斷。電路切斷后，___________（選填“圖乙”或“圖丙”）所示的電磁限流器能自動(dòng)復(fù)原。（3）如圖丁所示，1911年盧瑟福等人為了探究原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的奧秘進(jìn)行了上述實(shí)驗(yàn)，他們用一束帶正電、質(zhì)量比電子大得多的高速運(yùn)動(dòng)的ɑ粒子轟擊金箱，發(fā)現(xiàn)：①大多數(shù)ɑ粒子能穿過(guò)金箔而不改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向；②一小部分ɑ粒子改變了原來(lái)的運(yùn)動(dòng)方向；③有極少數(shù)ɑ粒子被彈了回來(lái)。請(qǐng)你根據(jù)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，分析上述現(xiàn)象的原因：現(xiàn)象①的原因是原子核很小，原子內(nèi)部有很大空間?，F(xiàn)象②的原因是原子核帶___________（選填“正＂或“負(fù)”）電，ɑ粒子轟擊金原子核時(shí)，受到斥力而改變了運(yùn)動(dòng)方向?，F(xiàn)象③的原因是___________?！敬鸢浮?/p>

水分過(guò)多，根無(wú)法進(jìn)行有氧呼吸

丙

正

金原子核質(zhì)量比α粒子大很多，且體積很小【解析】【分析】【詳解】（1）[1]植物的根呼吸的是空氣中的氧氣。經(jīng)常松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進(jìn)根的生長(zhǎng)。如果澆水過(guò)多過(guò)勤，花土總是含有大量的水分，水把土壤縫隙中的空氣排擠出來(lái)了，使土壤的氧氣過(guò)少，根無(wú)法呼吸，會(huì)使花卉的根腐爛，導(dǎo)致花卉死亡。如圖所示，小金設(shè)置了兩層花盆，內(nèi)層花盆底