河南省駐馬店市西平縣(2024年-2025年小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)(知識(shí)梳理)試卷(含答案)_第1頁(yè)
河南省駐馬店市西平縣(2024年-2025年小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)(知識(shí)梳理)試卷(含答案)_第2頁(yè)
河南省駐馬店市西平縣(2024年-2025年小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)(知識(shí)梳理)試卷(含答案)_第3頁(yè)
河南省駐馬店市西平縣(2024年-2025年小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)(知識(shí)梳理)試卷(含答案)_第4頁(yè)
河南省駐馬店市西平縣(2024年-2025年小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)(知識(shí)梳理)試卷(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

河南省駐馬店市西平縣(2024年-2025年小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)(知識(shí)梳理)試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).將下面的詩(shī)句補(bǔ)充完整。

(1)松下童子,言師采藥。只在此,深知處。

(2)叔叔在國(guó)外上學(xué),中秋節(jié)的夜晚,他望著天上的圓月,不禁吟誦起李白的詩(shī)句“舉望,來(lái)表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情。2、填空題(每題2分共5題)1).照樣子,填動(dòng)詞。

例:(講)故事

(

)羽毛球

(

)象棋

(

)積木

(

)繩

(

)音樂(lè)

(

)大字2).課本知識(shí)回顧。

(1)_______青山花紅,魚(yú)出水鳥(niǎo)_______

(2)舉頭望_______,_______思故鄉(xiāng)。

(3)_______對(duì)細(xì)雨,朝霞對(duì)_______。

(4)爺爺很喜歡讀書(shū),他常常對(duì)我說(shuō):“讀書(shū)百遍,而________?!?/p>

(5)“小娃撐小艇,偷采白蓮回”是_____(誰(shuí))寫(xiě)的_____中的詩(shī)句。(填序號(hào))①白居易②楊萬(wàn)里③《池上》④《小池》3).照樣子,補(bǔ)充詞語(yǔ)。

青青的(竹葉)()

白白的()()

紅紅的()()

黃黃的()()4).猜一猜。

池中有個(gè)小姑娘,

從小生在水中央。

粉紅笑臉迎風(fēng)擺,

身挨綠船不劃槳。

打一種花:(

)5).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)在《要下雨了》一文中,我知道了(

)(填序號(hào))(A.小魚(yú)游到水面上B.螞蟻搬家C.兔子跑D.燕子低飛)是下雨前的自然現(xiàn)象。

我還知道有關(guān)天氣的諺語(yǔ):朝霞(

),晚霞(

)。

(2)“泉眼(

)惜細(xì)流,(

)照水愛(ài)晴柔?!边@兩句詩(shī)出自《(

)》,作者是宋代詩(shī)人(

)。這首詩(shī)描寫(xiě)了(

)(填序號(hào))(A.春天B.夏天)的美麗景色。

(3)聰聰覺(jué)得學(xué)習(xí)很苦,想放棄學(xué)習(xí),老師用《人之初》中的“(

)不琢,(

)器,人(

),不(

)”來(lái)教育他。3、選擇題(每題2分共3題)1).《喝豆汁的狐貍》中,狐貍媽媽每天為小狐貍()A.唱催眠曲B.跳舞2).你想借樂(lè)樂(lè)的漫(màn)畫(huà)來(lái)看,怎么說(shuō)合適呢?()A.你的漫畫(huà)借給我看一下。B.樂(lè)樂(lè),快把漫畫(huà)借給我看!C.喂,漫畫(huà)借給我看。D.樂(lè)樂(lè),你的漫畫(huà)能借給我看看嗎?3).選出韻母不同類的一項(xiàng)(

)A.安B.干C.黑D.汗4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).外婆一掀開(kāi)鍋蓋,煮熟的粽子就飄出一股清香來(lái)。

_____一_____,③

就④。5、連線題(每題4分共2題)1).連一連

zhǐ

jiā

樂(lè)

huā

數(shù)

xuě

風(fēng)

學(xué)

雨2).認(rèn)一認(rèn),連一連。

鳥(niǎo)

shǒu

xuě

niǎo

xīng6、排序題(每題5分共2題)1).連詞成句。

(1)彎彎我的山路上在

奔跑

___________________________________

(2)深處白云

我的

_______________________________________

(3)我

大山愛(ài)

愛(ài)我

_______________________________________2).連詞成句。

(1)泉水從中

泉眼

出來(lái)

_______________________________________

(2)一片映照樹(shù)陰水面

_______________________________________7、判斷題(每題5分共1題)1).《樹(shù)和喜鵲》中,樹(shù)和喜鵲因?yàn)槭青従樱院芸鞓?lè)。(

)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀新天地。美麗的夏天夏天藏在紅艷艷的花瓣里,夏天藏在亮晶晶的露珠里,夏天藏在海灘邊的腳印里,夏天藏在小青蛙的歌聲里。啊(

)多姿多彩的夏天(

)夏娃娃(

)你多待會(huì)兒好嗎(

)我多想把這美妙的景象永遠(yuǎn)留住。1.在文中的“(

)”里加上正確的標(biāo)點(diǎn)。

2.美麗的夏天都藏在哪里?用“”在文中畫(huà)出來(lái)

3.露珠的特點(diǎn)是()

①紅艷艷②亮晶晶③美妙

4.最能體現(xiàn)夏天的美妙景象的一個(gè)詞語(yǔ)是()

①紅艷艷②亮晶晶③多姿多彩

5.“我”請(qǐng)夏娃娃多待會(huì)兒,是想()

①采花瓣②聽(tīng)青蛙唱歌③永遠(yuǎn)留住這美妙的景象

6.我也能試著寫(xiě)一寫(xiě)。

夏天藏在_____________的________________里。9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).看圖寫(xiě)話。

圖上都有什么?它在干什么?認(rèn)真看圖,用幾句話寫(xiě)一寫(xiě)圖上的內(nèi)容吧。

________________________________10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).讀一讀,做一做?;ú輼?shù)木的朋友春天來(lái)了,花開(kāi)了,草綠了,小樹(shù)發(fā)芽了。小馬來(lái)了,把小草踩倒了。小熊來(lái)了,把小樹(shù)搖疼了。小猴來(lái)了,把花摘掉了?;ú輼?shù)木哭著說(shuō):“這樣的朋友我們不喜歡,請(qǐng)你們走開(kāi)吧!”小鳥(niǎo)來(lái)了,捉蟲(chóng)子。蜜蜂來(lái)了,傳花粉。小朋友來(lái)了,澆澆水?;ú輼?shù)木笑著說(shuō):“這樣的朋友我們都喜歡!你們留下吧!”1.短文共有()個(gè)自然段。

2.填一填。(填序號(hào))

①小馬

②小熊

③小猴

______搖疼小樹(shù)

_______摘掉小花

______踩倒小草

3.花草樹(shù)木喜歡哪些朋友?請(qǐng)用“______”在文中畫(huà)出來(lái)。

4.你喜歡什么樣的朋友呢?

__________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音并畫(huà)“√”。

秋霜(shuān

shuāng)

相遇(yǜ

yù)

訴說(shuō)(sù

shù)

溫暖(luǎn

nuǎn)

糧食(liáng

láng)

鍛煉(duàn

duàng)2).選詞填空。(填序號(hào))

①清涼

②碧綠

③彎彎

④金黃

⑤火紅

⑥美麗

秋天來(lái)了!我沿著(

)的小路爬上山,看著遠(yuǎn)處(

)的池水,(

)的田野、(

)的楓葉,感受著(

)的秋風(fēng),忍不住

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論