2024年學(xué)校政教處工作總結(jié)（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2024年學(xué)校政教處工作總結(jié)在構(gòu)建優(yōu)良的學(xué)風(fēng)過程中，班主任的努力固然關(guān)鍵，但僅憑班主任之力難以完成此任務(wù)。優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成需要全體科任教師的積極配合與支持。我們強(qiáng)調(diào)每位教師在教育教學(xué)中應(yīng)樹立育人意識(shí)，秉持“學(xué)校無小事，事事皆育人”的教育理念，將德育工作提升至每位教師不容推卸的職責(zé)層面。自辦學(xué)以來，學(xué)校始終堅(jiān)持德育為首、樹人先立德的治校方針和育人原則。課堂作為德育工作的主要陣地，每位教師應(yīng)樹立在課堂教學(xué)中進(jìn)行德育滲透的觀念。要正確處理教學(xué)與德育的關(guān)系，使學(xué)生在每一節(jié)課中都能感受到德育的氛圍與知識(shí)的結(jié)合。我們摒棄將德育工作僅視為班主任職責(zé)的錯(cuò)誤觀念，并倡導(dǎo)每位教師對(duì)學(xué)生傾注熱情，勤奮鉆研，積極學(xué)習(xí)德育理論，管理好自己的課堂，教育好自己的學(xué)生，不將德育工作推諉他人，避免頻繁依賴班主任或政教處。此舉已促使眾多科任教師成為有心人，他們積極學(xué)習(xí)、勤于思考，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，加強(qiáng)了與學(xué)生的溝通，有效改善了德育工作的單調(diào)、枯燥甚至粗暴的現(xiàn)象。課堂教學(xué)環(huán)節(jié)已成為實(shí)施德育教育的重要途徑，顯著提升了德育教育的實(shí)效性。為強(qiáng)化養(yǎng)成教育，完善學(xué)生人格，我們致力于踐行“德”的教育。德育是學(xué)生健康成長(zhǎng)的基石，只有重視養(yǎng)成教育，才能使學(xué)生成為有修養(yǎng)、負(fù)責(zé)任、會(huì)學(xué)習(xí)、善求真、身心健康、全面發(fā)展的人。加強(qiáng)養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德習(xí)慣，是培養(yǎng)學(xué)生良好道德素質(zhì)的關(guān)鍵。我們堅(jiān)持“教育無小事”的原則，著重在日常小事中培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。為此，我們進(jìn)一步完善了流動(dòng)紅旗評(píng)比的各項(xiàng)制度，出臺(tái)了衛(wèi)生、紀(jì)律、文明評(píng)比細(xì)則，從儀容儀表、衛(wèi)生常規(guī)、文明禮貌、課間活動(dòng)等方面提出明確要求，并公開評(píng)比辦法。為確保制度的有效執(zhí)行，我們力求做到日查日評(píng)，當(dāng)天反饋，每周一小結(jié)，每月一總結(jié)。同時(shí)，我們強(qiáng)化提升學(xué)生自我管理的能力。通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，將晨讀（早讀行為規(guī)范）、午間休息、課間休息、乘車規(guī)范等檢查落到實(shí)處。我們肯定優(yōu)點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)不足，用嚴(yán)格的制度和量化檢驗(yàn)來規(guī)范學(xué)生的行為，使學(xué)生逐步養(yǎng)成主動(dòng)自律、自我規(guī)范的行為意識(shí)，促使其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們依托德育活動(dòng)，強(qiáng)化德育實(shí)效。一是將感恩教育與學(xué)校實(shí)際相結(jié)合，通過專題講座、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》、觀看感恩視頻等方式，倡導(dǎo)學(xué)生在家踐行孝道，在校恭敬師長(zhǎng)。二是結(jié)合衛(wèi)生月、安全周、防火災(zāi)、地震等應(yīng)急疏散大演練系列活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行生活德育教育。此外，我們還構(gòu)建了家校橋梁，促進(jìn)雙向交流。通過開家長(zhǎng)會(huì)、完善班主任家訪制度等方式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和理解，特別是針對(duì)后進(jìn)生的父母，我們做到經(jīng)常聯(lián)系、互相溝通，及時(shí)向他們匯報(bào)學(xué)生在校的近況，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、思想狀況。本學(xué)期，我校德育工作從以上幾個(gè)方面出發(fā)，努力完成學(xué)期初指定的計(jì)劃。然而，我們也認(rèn)識(shí)到存在一些問題亟待解決。政教處將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平，努力轉(zhuǎn)變管理模式，實(shí)現(xiàn)管理科學(xué)化、制度化、人文化。我們將繼續(xù)完善學(xué)生值周和值日制度，與少先隊(duì)大隊(duì)部聯(lián)合加強(qiáng)培訓(xùn)和指導(dǎo)。下學(xué)期，我們將確保檢查結(jié)果做到日反饋、周小結(jié)、月總結(jié)。針對(duì)衛(wèi)生保持不良、學(xué)生亂丟垃圾、在校園內(nèi)吃食品等現(xiàn)象，我們將采取每班負(fù)責(zé)清掃一周的措施，讓所有學(xué)生體驗(yàn)清掃的辛苦，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。同時(shí)，我們將嚴(yán)懲“打架”、“借錢”、“以大欺小”等事件的責(zé)任人，確保此類現(xiàn)象在校園內(nèi)無生存之地。此外，我們還將完善班主任考核制度、培訓(xùn)制度，并開好班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，加大對(duì)青年班主任的培訓(xùn)與指導(dǎo)，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的特長(zhǎng)。我們將用制度管人、管事，形成學(xué)校的主流意識(shí)。我們還將與辦公室、校園安全小分隊(duì)聯(lián)合，加大對(duì)校園安全的整治力度，確保平安校園、促進(jìn)和諧校園的建設(shè)和發(fā)展。同時(shí)，我們將大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，落實(shí)《弟子規(guī)》，踐行感恩教育，奉行孝道，恭敬師長(zhǎng)，將德育活動(dòng)身體力行之。在工作中，我們將及時(shí)總結(jié)、發(fā)現(xiàn)問題，并探索解決問題的方法。德育工作是學(xué)校工作的重中之重，提高德育工作的實(shí)效性、減少德育工作的盲目性，要求每位德育工作者具備長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的眼光，從細(xì)微處入手，切實(shí)做到在學(xué)習(xí)中研究、在研究中工作、在工作中創(chuàng)新。2024年學(xué)校政教處工作總結(jié)（二）本學(xué)期，政教處在學(xué)校工作統(tǒng)一安排部署下，緊緊圍繞學(xué)校的工作中心，以全面提高學(xué)校聲譽(yù)為動(dòng)力，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn)，本著“高起點(diǎn)，高要求”，“抓管理，促教學(xué)”的原則，不僅從學(xué)生養(yǎng)成教育入手，并著重在探索民主、科學(xué)的管理方法，調(diào)動(dòng)廣大班主任的積極性等方面，進(jìn)行了大膽的嘗試，具體工作總結(jié)如下：一、重視德育工作，德育工作放在首位。本學(xué)期學(xué)校通過開展不同式的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。1、通過召開主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。主題班會(huì)是學(xué)生思想政治教育的重要陣地，本學(xué)期，政體衛(wèi)藝處充分利用了班會(huì)這個(gè)主要教育陣地，要求各班主任老師對(duì)班會(huì)課認(rèn)真____、精心設(shè)計(jì)，并確保班會(huì)課主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，形式活潑，從而進(jìn)一步提高班會(huì)課的質(zhì)量，起到教育學(xué)生的目的。2、利用每周一次升旗儀式，結(jié)合時(shí)事對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。繼續(xù)進(jìn)行按班級(jí)次序輪流進(jìn)行的國(guó)旗下演講，內(nèi)容更注重結(jié)合國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)和學(xué)校生活實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)了演講稿的審閱。通過這一活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進(jìn)行教育培養(yǎng)。3、本學(xué)期初期，在學(xué)生中積極開展“學(xué)守則、做誠(chéng)實(shí)守信好學(xué)生”活動(dòng)，取得了良好的效果。4、針對(duì)學(xué)生法制觀念不強(qiáng)的具體情況，本學(xué)期學(xué)校邀請(qǐng)了學(xué)校法制副校長(zhǎng)解放路派出所張所長(zhǎng)到學(xué)校召開法制教育講座，另外，我們學(xué)校還邀請(qǐng)到了____干部劉村夫老先生到學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的法制教育和如何學(xué)會(huì)保護(hù)自己的專題會(huì)。加深學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的理解，強(qiáng)化學(xué)生法律意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)。5、充分利用各種節(jié)日活動(dòng)等有利時(shí)機(jī)，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的文明意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、榮校意識(shí)等，使學(xué)生的素質(zhì)全面提高，從而進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)。二、養(yǎng)成教育常抓不懈，積極推行"日行一善，日積一語"活動(dòng)1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)了課間紀(jì)律的管理。利用課間，政教處人員經(jīng)常在走廊、校園，檢查、督促，使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善，保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。政教處在本學(xué)期，積極織體育組教師配合班主任，使學(xué)生整隊(duì)集合做到快、靜、齊，做操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、優(yōu)美，通過上好“大課間操”，使學(xué)生身體得到鍛煉，也增強(qiáng)學(xué)生的____性、紀(jì)律性，也使我校的“大課間操”為了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。3、加強(qiáng)行為規(guī)范教育，積極推行"日行一善，日積一語"活動(dòng)我?！叭招幸簧?，日集一語”活動(dòng)目的：為了改掉我校學(xué)生的一些不良行為，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，我校決定開展“日行一善，日集一語”活動(dòng)。具體措施是：回顧前一天的行善經(jīng)歷或改掉某種不良習(xí)慣的經(jīng)歷，寫下自己與人方便，被人尊敬的感受即可。哪怕是幾句話也行，日記也行。為學(xué)生提供的行為習(xí)慣有：1、今天我主動(dòng)向老師、同學(xué)、客人問好了嗎。2、今天我用過的東西放歸原處了嗎。3、今天我把書本文具準(zhǔn)備整齊，靜候老師上課了嗎。4、今天我上課認(rèn)真聽講、遵守紀(jì)律并主動(dòng)回答問題了嗎。5、今天我上下樓梯靠右行、輕聲漫步了嗎。6、今天我出入家門和家人打招呼了嗎。7、今天我把廢棄物放進(jìn)垃圾箱了嗎。8、今天我認(rèn)真做廣播體操和眼保健操了嗎。9、今天我作業(yè)按時(shí)交給老師了嗎。10、今天我寫字和讀書姿勢(shì)端正了嗎。11、今天我靜心讀書了嗎。班主任每天利用晨會(huì)檢查學(xué)生的完成情況，并做好紀(jì)錄。政教處每月檢查一次作為考核的一項(xiàng)。學(xué)生良好的思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼、小處著手，從一點(diǎn)一滴抓起。本學(xué)期，政教處主要從基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成抓起。對(duì)高年級(jí)學(xué)生的衣著打扮，進(jìn)行及時(shí)檢查、督促，基本杜絕了高年級(jí)男生染發(fā)、留長(zhǎng)發(fā)；女生染發(fā)、戴首飾的現(xiàn)象，并狠抓遲到、早退。三、加強(qiáng)了班主任、班干部及學(xué)生會(huì)干部的培養(yǎng)和管理。1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級(jí)評(píng)比量化細(xì)則》，對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。每月考評(píng)結(jié)果優(yōu)秀的班級(jí)直接對(duì)班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，考核結(jié)果向全校公示，以鼓勵(lì)先進(jìn)，督促不足，同時(shí)讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在學(xué)期末，根據(jù)每個(gè)班級(jí)本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級(jí)的評(píng)選，使評(píng)比工作有據(jù)可查，真正地讓事實(shí)說話。并繼續(xù)作好了“市文明班級(jí)”評(píng)選工作。2、本學(xué)期繼續(xù)對(duì)班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn)，切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。3、認(rèn)真搞好班主任經(jīng)驗(yàn)交流。本學(xué)期結(jié)合教科室____班主任通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平，在工作的同時(shí)，不忘科研。____班主任教師結(jié)合教科室的研究課題及學(xué)校具體情況，找出在班級(jí)管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，確定研究課題，并通過交流評(píng)選出優(yōu)秀論文進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，力爭(zhēng)使班級(jí)管理更上新臺(tái)階。4、定期召開班主任會(huì)議，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。通過班主任會(huì)既解決了實(shí)際問題，總結(jié)了前段工作，同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。四、加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。對(duì)于違紀(jì)學(xué)生，政教處的工作人員