安徽省合肥市歷史高二上學期2024年復習試卷及答案指導_第1頁
安徽省合肥市歷史高二上學期2024年復習試卷及答案指導_第2頁
安徽省合肥市歷史高二上學期2024年復習試卷及答案指導_第3頁
安徽省合肥市歷史高二上學期2024年復習試卷及答案指導_第4頁
安徽省合肥市歷史高二上學期2024年復習試卷及答案指導_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024年安徽省合肥市歷史高二上學期復習試卷及答案指導一、單項選擇題(本大題有16小題,每小題3分,共48分)1、下列哪位歷史學家被譽為“歷史之父”?A、希羅多德B、修昔底德C、塔西佗D、普魯塔克答案:A解析:希羅多德(Herodotus)是古希臘的歷史學家,他的作品《歷史》被認為是西方史學的奠基之作,因此被譽為“歷史之父”。修昔底德、塔西佗和普魯塔克也是著名的歷史學家,但不是“歷史之父”的稱號所指向的人物。2、唐朝時期,哪位詩人被譽為“詩仙”?A、杜甫B、白居易C、李白D、王之渙答案:C解析:李白(LiBai)是唐朝著名的浪漫主義詩人,以其豪放的詩風和豐富的想象力著稱,被譽為“詩仙”。杜甫(DuFu)是另一位偉大的詩人,有“詩圣”之稱;白居易(BaiJuyi)則以詩歌的平易近人著稱;王之渙(WangZhihuan)則是唐代早期的詩人,但與“詩仙”的稱號不符。3、題干:以下哪項不是中國古代四大發(fā)明之一?A.指南針B.火藥C.造紙術D.水利灌溉技術答案:D解析:中國古代四大發(fā)明包括指南針、火藥、造紙術和活字印刷術。選項D的水利灌溉技術雖然在中國古代農業(yè)發(fā)展中起到了重要作用,但它并不屬于四大發(fā)明之一。四大發(fā)明的產生對世界歷史進程產生了深遠的影響,推動了人類文明的進步。4、題干:以下關于辛亥革命的說法不正確的是?A.辛亥革命推翻了清朝統(tǒng)治,結束了我國兩千多年的封建帝制B.辛亥革命使得民主共和觀念深入人心C.辛亥革命后,孫中山當選為臨時大總統(tǒng)D.辛亥革命使得中國逐漸淪為半殖民地半封建社會答案:D解析:辛亥革命是1911年爆發(fā)的反清起義,推翻了清朝統(tǒng)治,結束了我國兩千多年的封建帝制,使得民主共和觀念深入人心,孫中山當選為臨時大總統(tǒng)。然而,辛亥革命并未使得中國逐漸淪為半殖民地半封建社會,這一說法與歷史事實不符。辛亥革命后,中國仍面臨著列強的侵略和內部腐敗問題,但這一時期并不是半殖民地半封建社會的起點。5、在以下哪個時期,中國出現(xiàn)了世界上最早的紙幣?A.秦漢時期B.隋唐時期C.宋代D.元代答案:C解析:宋代是中國歷史上紙幣出現(xiàn)并得到廣泛使用的時期。北宋前期,四川地區(qū)出現(xiàn)了交子,這是世界上最早的紙幣之一。因此,選項C正確。6、以下哪個事件標志著我國封建社會的形成?A.春秋戰(zhàn)國時期的諸侯爭霸B.秦始皇統(tǒng)一六國C.漢武帝的大一統(tǒng)D.隋唐時期的三省六部制答案:B解析:秦始皇統(tǒng)一六國后,建立了中央集權的封建國家,這標志著我國封建社會的形成。選項B正確。其他選項雖然也是中國歷史上的重要事件,但并不直接標志著封建社會的形成。7、以下哪項不屬于中國古代的四大發(fā)明?A、造紙術B、印刷術C、火藥D、指南針答案:D解析:中國古代的四大發(fā)明是指造紙術、印刷術、火藥和指南針。這四項發(fā)明對中國乃至世界的科技和文化發(fā)展產生了深遠的影響。選項D中的指南針雖然對航海有重要意義,但并不屬于四大發(fā)明中的內容。8、下列關于辛亥革命的說法不正確的是:A、辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治,結束了中國兩千多年的封建君主制B、辛亥革命使民主共和觀念深入人心C、辛亥革命后,孫中山領導的中華民國成立D、辛亥革命后,中國進入了軍閥割據(jù)時期答案:C解析:辛亥革命確實推翻了清朝的統(tǒng)治,結束了中國兩千多年的封建君主制,使民主共和觀念深入人心,并導致了軍閥割據(jù)時期的到來。但選項C中提到的“孫中山領導的中華民國成立”是辛亥革命的結果之一,并非說法不正確。因此,正確答案應為C。9、題干:唐朝詩人白居易的《琵琶行》中,有一句“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”。這句話反映了作者對當時社會哪一現(xiàn)象的感慨?A.貞觀之治的盛世景象B.安史之亂后的社會動蕩C.開元盛世的經(jīng)濟繁榮D.文成公主入藏的和平交往答案:B解析:白居易的《琵琶行》創(chuàng)作于唐朝安史之亂后,反映了當時社會動蕩,人民流離失所的現(xiàn)象。作者通過這句詩表達了對當時社會狀況的感慨。A、C、D選項與題干中的社會現(xiàn)象不符。10、題干:在文藝復興時期,意大利佛羅倫薩城出現(xiàn)了許多著名的藝術家,如達·芬奇、米開朗基羅等。以下關于這些藝術家的說法中,正確的是:A.他們主要創(chuàng)作的是宗教題材的作品B.他們反對宗教,主張世俗生活C.他們的作品完全脫離了宗教影響D.他們的創(chuàng)作風格是現(xiàn)實主義答案:A解析:文藝復興時期的藝術家雖然強調人文主義,但他們的作品中仍然包含了大量的宗教題材,如《最后的晚餐》、《創(chuàng)世紀》等。A選項正確。B選項錯誤,因為他們并未完全反對宗教。C選項錯誤,因為他們的作品并未完全脫離宗教影響。D選項錯誤,因為文藝復興時期的藝術風格是人文主義與宗教的結合,而非單純的現(xiàn)實主義。11、在以下哪個歷史事件中,孔子提出了“仁”的學說?A.春秋時期B.戰(zhàn)國時期C.秦朝D.漢朝答案:A解析:孔子是春秋時期的思想家,他的核心思想是“仁”,主張以仁愛之心對待他人,倡導道德修養(yǎng)。因此,選項A正確。12、以下哪位歷史人物被稱為“兵家鼻祖”?A.孫武B.孫臏C.墨子D.孟子答案:A解析:孫武是春秋時期的軍事家,他所著的《孫子兵法》被譽為古代兵書的巔峰之作,因此被譽為“兵家鼻祖”。選項A正確。13、以下哪個歷史事件標志著我國封建社會的形成?A.魏晉南北朝時期B.隋唐時期C.宋元時期D.明清時期答案:A解析:魏晉南北朝時期,我國經(jīng)歷了政權更迭和民族融合,最終形成了以漢族為主體,多民族共處的封建社會。這一時期標志著我國封建社會的形成。14、以下哪位人物被譽為“唐宋八大家”之首?A.蘇軾B.韓愈C.歐陽修D.王安石答案:B解析:韓愈是唐代文學家、思想家,被譽為“唐宋八大家”之首。他在文學上主張“文以載道”,提倡古文運動,對后世產生了深遠影響。蘇軾、歐陽修、王安石也是“唐宋八大家”中的重要人物。15、以下哪位歷史學家被譽為“歷史之父”?A.希羅多德B.約翰·洛克C.喬治·威爾斯D.卡爾·馬克思答案:A解析:希羅多德是古希臘的歷史學家,以其《歷史》一書而聞名,被譽為“歷史之父”。約翰·洛克是英國的哲學家,喬治·威爾斯是英國作家,卡爾·馬克思是德國哲學家、經(jīng)濟學家和社會學家。16、以下哪項事件標志著我國封建社會開始進入全面繁榮時期?A.商鞅變法B.漢武帝的“罷黜百家,獨尊儒術”C.隋唐的統(tǒng)一D.宋代的科舉改革答案:C解析:隋唐的統(tǒng)一標志著我國封建社會開始進入全面繁榮時期。商鞅變法是戰(zhàn)國時期秦國的一次重要政治改革,漢武帝的“罷黜百家,獨尊儒術”是漢武帝推行的一種思想統(tǒng)一政策,宋代的科舉改革是宋代加強中央集權的一種措施。二、非選擇題(本大題有4小題,每小題13分,共52分)第一題閱讀以下材料,結合所學知識回答問題:材料一:以下是我國古代一些重要發(fā)明創(chuàng)造的時間順序:1.火藥(9世紀)2.指南針(11世紀)3.造紙術(2世紀)4.印刷術(10世紀)材料二:以下是我國近現(xiàn)代一些重要科技成就:1.輪船(1807年)2.鐵路(1825年)3.電話(1876年)4.互聯(lián)網(wǎng)(1969年)問題:1.請根據(jù)材料一和材料二,比較我國古代和近現(xiàn)代科技發(fā)展的特點。2.分析影響我國古代和近現(xiàn)代科技發(fā)展的主要因素。答案:1.我國古代科技發(fā)展的特點:歷史悠久,發(fā)明創(chuàng)造眾多,但在某些領域長期停滯不前,未能形成完整的科學體系。近現(xiàn)代科技發(fā)展的特點:科技發(fā)展迅速,創(chuàng)新成果豐富,形成了完整的科學體系。2.影響我國古代科技發(fā)展的主要因素:(1)政治因素:封建社會的政治體制束縛了科技發(fā)展,重農抑商政策限制了商業(yè)發(fā)展,影響了科技交流。(2)經(jīng)濟因素:古代農業(yè)經(jīng)濟為主,手工業(yè)發(fā)展緩慢,科技發(fā)展受到限制。(3)文化因素:儒家思想強調“天人合一”,忽視實證研究,影響了科技發(fā)展。影響我國近現(xiàn)代科技發(fā)展的主要因素:(1)政治因素:近現(xiàn)代以來,我國政治體制逐漸向民主化、法制化方向發(fā)展,為科技發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。(2)經(jīng)濟因素:近現(xiàn)代以來,我國經(jīng)濟逐漸向工業(yè)化、市場化方向發(fā)展,為科技發(fā)展提供了物質基礎。(3)文化因素:近現(xiàn)代以來,西方科技傳入我國,促進了我國科技發(fā)展。同時,我國逐漸形成尊重知識、尊重人才的社會氛圍。解析:本題考查了我國古代和近現(xiàn)代科技發(fā)展的特點及其影響因素。解答本題時,首先要根據(jù)材料分析古代和近現(xiàn)代科技發(fā)展的特點,然后分析影響這些特點形成的因素。在解答過程中,要注意結合所學知識,運用比較、歸納等方法。第二題【題目】(15分)簡述并評價辛亥革命對中國社會的影響。(10分)要求:簡要說明辛亥革命爆發(fā)的背景及主要過程。(4分)分析辛亥革命對中國政治、經(jīng)濟和社會文化方面產生的影響。(6分)【答案與解析】(一)辛亥革命爆發(fā)的背景及主要過程(4分)辛亥革命爆發(fā)于20世紀初的中國,是在清末新政失敗后,民族危機日益加深,民眾對于清政府統(tǒng)治的不滿情緒不斷積累的背景下發(fā)生的。革命黨人如孫中山等領導的多次起義最終在1911年武昌首義成功引發(fā)全國響應,清帝被迫退位,結束了中國兩千多年的封建帝制,建立了中華民國。解析:此部分考察學生對辛亥革命發(fā)生的歷史背景和革命主要過程的理解。學生需能夠準確地概述革命爆發(fā)前的社會狀況以及革命的關鍵節(jié)點。(二)辛亥革命對中國的影響(6分)辛亥革命對中國產生了深遠的影響。首先,在政治方面,它推翻了清朝的統(tǒng)治,結束了封建帝制,開啟了民主共和的新時代;其次,在經(jīng)濟方面,雖然初期政局動蕩導致經(jīng)濟發(fā)展受阻,但是也為后來的工業(yè)化進程奠定了基礎;最后,在社會文化方面,辛亥革命推動了思想解放運動的發(fā)展,促進了婦女解放和平等觀念的傳播。解析:此部分旨在考察學生對辛亥革命后續(xù)影響的全面認識,不僅限于政治層面的變化,還涉及經(jīng)濟和社會文化的轉型。學生應當能從多個角度分析這一歷史事件帶來的多方面變革。第三題閱讀下列材料,完成下列要求。材料一:甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)后,清政府被迫對日宣戰(zhàn)。1894年7月,清政府任命北洋大臣李鴻章為欽差大臣,督辦海疆事務,節(jié)制北洋海軍。8月,日軍進攻朝鮮牙山,清政府被迫派兵援朝。9月,日軍攻陷平壤,清軍總兵左寶貴英勇犧牲。10月,日軍圍攻旅順,旅順軍民英勇抵抗,最終旅順淪陷。11月,日軍攻陷大連,清軍被迫撤退。1895年1月,日軍圍攻山東威海衛(wèi),北洋海軍在威海衛(wèi)之戰(zhàn)中全軍覆沒?!幾浴吨袊贰凡牧隙杭孜缰腥諔?zhàn)爭后,中日簽訂了《馬關條約》。根據(jù)條約規(guī)定,中國割讓遼東半島、臺灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島給日本,賠償日本軍費白銀2億兩,增開沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸,允許日本在通商口岸開設工廠等?!幾浴吨袊贰穯栴}:1.根據(jù)材料一,概括甲午中日戰(zhàn)爭的主要戰(zhàn)役。2.根據(jù)材料二,分析《馬關條約》對中國的影響。3.結合所學知識,談談甲午中日戰(zhàn)爭和《馬關條約》對中國近代史的影響。答案:1.主要戰(zhàn)役:平壤戰(zhàn)役、旅順之戰(zhàn)、威海衛(wèi)之戰(zhàn)。2.影響:《馬關條約》使中國的半殖民地化程度大大加深,加深了中國社會的民族矛盾,刺激了列強瓜分中國的野心,中國民族危機空前嚴重。3.影響:甲午中日戰(zhàn)爭和《馬關條約》使中華民族的民族意識開始普遍覺醒,促進了中國人民的救亡圖存運動;同時也加速了中國近代化的進程,推動了中國社會的變革。第四題【題目】閱讀下列材料,并結合所學知識回答問題:材料一:“唐太宗曾說:‘以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失?!辈牧隙骸敦懹^政要》記載了唐太宗在位期間,采取了一系列改革措施,如減輕賦稅、整頓吏治、發(fā)展生產等,使得唐朝出現(xiàn)了繁榮的局面。問題:1.唐太宗是誰?他統(tǒng)治時期的歷史稱為什么?2.根據(jù)材料一,概括唐太宗對歷史的態(tài)度。3.結合材料二,概述唐太宗的主要施政方針及其成效?!敬鸢概c解析】1.唐太宗即李世民,唐朝第二位皇帝(626-649年在位),是中國歷史上著名的賢君之一。他統(tǒng)治時期的唐朝國力強盛,文化繁榮,史稱“貞觀之治”。2.唐太宗對歷史的態(tài)度:根據(jù)材料一,唐太宗認為應當從歷史中汲取教訓,以古為鑒來指導現(xiàn)實的政治決策,體現(xiàn)了他對

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論