福建省龍巖市連城縣冠豸中學(xué)2023-2024學(xué)年部編版七年級下學(xué)期第二次月考?xì)v史試題

PAGE七年級歷史試題第2頁（共8頁）冠豸中學(xué)2023—2024學(xué)年下期第二次核心素養(yǎng)能力訓(xùn)練七年級歷史試題（考試時間：60分鐘；滿分：100分）注意：所有答案都必須填在答題卡相應(yīng)的位置上，答在試卷上一律無效。一、選擇題：本題共28小題，每小題2分，共56分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。1．隋開皇八年（公元588年）十二月至次年二月，晉王楊廣統(tǒng)率水陸大軍50余萬，展開攻滅江南陳朝的大規(guī)模作戰(zhàn)。材料敘述了隋朝的 A．建立時間 B．統(tǒng)一進(jìn)程 C．鞏固措施 D．制度革新 2．唐代皮日休曾作詩:“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多?！迸c詩句描繪相關(guān)的中國古代工程是 A．都江堰 B．絲綢之路 C．大運河 D．萬里長城3．表1隋代全國戶數(shù)、人口、耕地面積變化表年份全國戶數(shù)（萬）全國人口（萬）耕地面積（萬頃）隋文帝即位（581年）50030001900隋煬帝即位（604年）80046005500 表1變化說明隋朝A．社會經(jīng)濟迅速發(fā)展 B．科技文化成就斐然C．中央集權(quán)空前加強 D．戶籍人口超過秦漢4．唐太宗曾說：“為君之道，必須先存百姓，若損百姓以奉其身，猶割脛以啖腹，腹飽而身斃?！庇纱丝芍铺诘闹螄砟钍茿．以民為本B．完善制度C．重用人才D．依法治國5．圖1反映了唐朝制瓷業(yè)A．工藝水平高超B．遍布沿海地區(qū) C．產(chǎn)品種類單一秘色瓷唐三彩D．制作流程簡約秘色瓷唐三彩圖16．圖1表2作者詩名詩句李白《白馬篇》叱咤經(jīng)百戰(zhàn)，匈奴盡奔逃溫庭筠《送渤海王子歸本國》疆理雖重海，車書本一家張籍《送和蕃公主》塞上如今無戰(zhàn)塵，漢家公主出和親據(jù)表2可知，唐朝處理民族關(guān)系方式具有A．延續(xù)性 B．多元化 C．相似性 D．一體化7．圖2、圖3所示為唐朝娛樂活動情景。它反映了唐朝A．寬松的政治氛圍

B．平等的男女地位C．獨特的繪畫藝術(shù)D．開放的社會風(fēng)氣

圖2弈棋仕女圖圖3女子蹴鞠圖8．李白的詩飄逸灑脫，具有浪漫主義和理想主義的色彩；杜甫的詩淳樸厚重，強調(diào)了歷史現(xiàn)實主義的風(fēng)格。這一變化主要是由于 A．文化政策的影響 B．國內(nèi)政局的變動 C．皇帝喜好的差異 D．經(jīng)濟重心的南移9．唐玄宗到了開元中后期，政治上安于現(xiàn)狀，不圖進(jìn)取，任用奸佞之臣，生活上失去自檢，追求安逸享樂。材料表述了“安史之亂”的A．原因 B．過程 C．性質(zhì) D．影響10．歷史典故往往來源于真實的歷史故事，并可作為研究歷史的依據(jù)。下列歷史典故與趙匡胤有關(guān)的是 A．投筆從戎 B．破釜沉舟 C．三顧茅廬 D．黃袍加身圖411．

圖4A．為政以德 B．重農(nóng)抑商 C．休養(yǎng)生息 D．重文輕武圖512．圖5圖5A．商品經(jīng)濟繁榮B．民眾生活奢靡C．海外貿(mào)易興盛D．階級矛盾尖銳13．圖6所示作品屬于A．漢賦 B．唐詩 C．宋詞 D．元曲圖614．據(jù)圖7和圖8可知，這一時期的時代特征是圖7圖8A．王朝的繁榮與開放 B．政權(quán)的并立與對峙 C．國家的鞏固與發(fā)展 D．帝國的興盛與衰弱15．成吉思汗被美國《華盛頓郵報》評選為“千年風(fēng)云第一人”。其評選的最有力證據(jù)是A．改革幣制，實行鹽鐵官營 B．開拓疆土，統(tǒng)一蒙古草原 C．加強皇權(quán)，建立行省制度 D．興建大都，推行中原文化16．“五十六個民族就像五十六顆星星”。其中，形成于元朝的那顆“星”是A．藏族 B．契丹族 C．回族 D．滿洲族17．據(jù)《漢藏史集》記載：1264年，忽必烈派宣政院使前往西藏的薩斯迦，沿途清查戶口、物產(chǎn)、道路等情況。這一記載A.印證了元朝對西藏的有效管轄B.反映了漢藏民族矛盾日趨激化C.說明了元朝在西藏設(shè)駐藏大臣D.表明西藏未正式歸入元朝版圖18．圖9是中國古代郵驛史上的大型驛站，它的建立體現(xiàn)了A.對外交往頻繁B.水路航運暢通C.外貿(mào)范圍拓展D.陸路交通發(fā)達(dá)圖9元朝雞鳴驛19．公元1368年，朱元璋稱帝，建立明朝。其建立的時間可表述為A．公元13世紀(jì)60年代 B．公元13世紀(jì)80年代 C．公元14世紀(jì)60年代 圖10答卷格式，采用八股，文章結(jié)構(gòu)，不得有誤；破題承題，起講入手；內(nèi)容空疏，形式呆板。D．圖10答卷格式，采用八股，文章結(jié)構(gòu)，不得有誤；破題承題，起講入手；內(nèi)容空疏，形式呆板。20．圖10所示材料反映了明朝科舉制度A．注重實踐，培養(yǎng)人才 B．利于創(chuàng)新，啟智增慧 C．經(jīng)世致用，繁榮文化 D．脫離實際，禁錮思想21．宋應(yīng)星在《天工開物》書中把谷物類放在前面，而把珠玉類置于最后。作者這樣編排意在A．重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn) B．關(guān)注著作銷量C．貶抑商業(yè)活動 D．倡導(dǎo)節(jié)儉品德22．明朝曾經(jīng)濟繁榮，文化昌盛，然而它逐步走向覆亡。導(dǎo)致它最終滅亡的根本原因是A．藩鎮(zhèn)割據(jù)和軍事專制 B．自然災(zāi)害連綿不斷C．政治腐敗和社會動蕩 D．底層民眾災(zāi)難深重23．歷史觀點是對史實的看法。下列選項中屬于歷史觀點的是A．明成祖從1406年開始大規(guī)模地營建北京城B．明朝引進(jìn)了原產(chǎn)于美洲的玉米和甘薯等作物C．明朝建立后組織全國人力先后18次修筑長城D．《本草綱目》是中國古代規(guī)?？涨暗乃幬飳W(xué)著作24．圖11空框處的內(nèi)容應(yīng)為A．抗擊外敵B．民族交融C．和平交流D．鞏固海防圖1125．明清時期，小說創(chuàng)作大放異彩，商人、工匠、市民和婦女常常成為小說中的主要人物。這一現(xiàn)象反映了（）A.商人地位提高B.君主專制加強C.思想控制放松D.市民文化繁榮26．清政府規(guī)定：出海貿(mào)易的商船預(yù)先規(guī)定往返日期，每人每日只許帶米兩升；嚴(yán)禁米糧、鐵器的出口。這體現(xiàn)的政策是A．開放海禁 B．閉關(guān)鎖國 C．輕徭薄賦 D．朝貢貿(mào)易27．與右圖直接相關(guān)的傳統(tǒng)節(jié)日是A.春節(jié)B.元宵節(jié)C.端午節(jié)D.中秋節(jié)圖12清代《龍舟盛會圖》28．漢唐時期對外交往的范圍是比較大的，而且影響比較廣泛:宋元時期主要是航海外交模式;明清時期傳統(tǒng)的對外關(guān)系達(dá)到鼎盛，但是閉關(guān)鎖國政策嚴(yán)格限制了中外民間交往。據(jù)此可知，中國古代的對外交往()A.由積極開放到逐漸封閉保守B.清王朝不再與別國進(jìn)行民間往來C.漢唐是開放、最繁榮的時期D.總體呈現(xiàn)為開明與落后并存局面二、非選擇題：共4小題，共44分。29．閱讀材料，完成下列要求。（8分）材料：唐代進(jìn)士科的考試著重于文學(xué)寫作，也要考帖經(jīng)（注：儒家經(jīng)典基礎(chǔ)知識測驗）。唐玄宗統(tǒng)治時期，采取“作詩贖帖”的通融辦法，允許考生不考帖經(jīng)，而以作詩代替。這樣一來，更加提高了詩詞在科考中的地位。唐詩在中國詩歌發(fā)展道路上達(dá)到了空前的成熟和繁榮?！幾躁幏敗吨袊糯幕贰罚ǎ?）根據(jù)材料，指出允許“考生不考帖經(jīng)，而以作詩代替”做法的是哪一個皇帝？（2分）（2）小歷同學(xué)認(rèn)為，唐代科舉考試“作詩贖帖”的做法，推動了唐詩的成熟和繁榮。你是否同意這一觀點？結(jié)合所學(xué)知識，簡要說明理由。（6分）30．閱讀材料，完成下列要求。（10分） 材料一①②③④圖5唐朝閻立本《步輦圖》（局部）注：畫面描繪了唐太宗接見松贊干布派來的求婚使者的場景。材料二元朝建立后，在西藏地區(qū)設(shè)立宣慰使司都元帥府，由宣政院直接統(tǒng)轄，掌管西藏的軍民各項事務(wù)。朝廷還在當(dāng)?shù)卦O(shè)置地方機構(gòu)，任命官員征收賦稅，屯駐軍隊，實行充分和有效的管理?！幾匀嗣窠逃霭嫔纭吨袊鴼v史》（七年級下冊）材料三圖6清廷賜予達(dá)賴與班禪的金印圖7乾隆帝頒發(fā)的金奔巴瓶（1）根據(jù)材料一，寫出圖5中指向唐太宗的序號。（2分）（2）根據(jù)材料一、二，概括唐朝和元朝在處理與西藏地區(qū)的關(guān)系上采取的不同方式。（4分）（3）結(jié)合圖6、圖7和所學(xué)知識，簡述清廷對西藏地區(qū)實行有效管轄的方式。（2分）（4）綜合以上材料，得出一個歷史結(jié)論。（2分）31．閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料一圖14材料二從朱元璋開始，由皇帝親自領(lǐng)導(dǎo)各部管理全國政務(wù)。在清朝雍正時期，由中央直接傳達(dá)給各地方督撫大員。在中央和地方關(guān)系方面，明清兩朝有較長時間未再出現(xiàn)地方割據(jù)問題，推動了統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展；周邊少數(shù)民族與漢族的關(guān)系以及中央王朝對廣大疆域的實際控制，也是在明清兩代真正實現(xiàn)的；明朝的八股取士和清朝的文字獄，都極力禁錮人們的思想言論?！幾在w學(xué)聰《中國中央專制集權(quán)制度的演變》（1）根據(jù)材料一，填寫圖14中①②③的相關(guān)內(nèi)容，并簡述古代中央政治制度的發(fā)展趨