山東省聊城市臨清市(2024年-2025年小學一年級語文)部編版課后作業(yè)(知識梳理)試卷(含答案)

山東省聊城市臨清市(2024年-2025年小學一年級語文)部編版課后作業(yè)(知識梳理)試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)課文內容填空：

（1）對今，圓對。嚴寒對酷暑，春暖對。

（2）人初，性本善，性，。

（3）老師叫我去辦公室，我心里真是“十五個吊桶打水——。”

（4）小荷才露，早有蜻蜓。2、填空題（每題2分共5題）1）.照樣子，在括號里填上合適的表示動作的詞。

例：（背）書包

(

)哈欠

(

)車

(

)早點

(

)馬路

(

)臉2）.我愛積累。

（1）一二(

)四五，金木水(

)土。

（2）(

)對雨，雪對風?；▽?，鳥對(

)。

（3）彎彎的(

)小小的船，小小的船(

)兩(

)尖。3）.按要求填空。

“上”的筆順是_______________，第二筆是______。

“火”共有_____畫，第三筆是______，可組詞為_______。

“里”共有_____畫，第五筆是______?？山M詞為_______。

“頭”共有_____畫，第五筆是______。4）.照樣子，變新字，再組詞。

例：請—情→（事情）

遠—()→()

活—()→()

跳—()→()

地—()→()

媽—()→()

很—()→()5）.比一比，再組詞。

入(

)

他(

)

看(

)

和(

)

人(

)

地(

)

著(

)

秋(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.“常?！钡姆戳x詞是（）A．經(jīng)常B．偶爾C．一般2）.《小白兔和小灰兔》這篇童話告訴我們（

）A．別人送來的菜很好吃。B．只有自己種，才有吃不完的菜。3）.“講、說、語”這些字的意思最可能和什么有關？（

）A．嘴巴B．說話C．文字4、句子訓練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

（1）蝴蝶花間捉迷藏。（仿寫擬人句）

____________

（2）小鳥就像一架小飛機在天上飛。（照樣子寫句子）

____________

（3）芝麻開花____________。（補充句子）5、連線題（每題4分共2題）1）.找到正確的讀音連一連。

數(shù)

妹

音

站

紙

對

mèi

shù

zhàn

yīn

duì

zhǐ2）.連一連。金黃的

荷葉

一條

尾巴白白的

落葉

一塊

彩云綠綠的

大樹

一朵

飛機高高的

糯米

一架

玉米地6、排序題（每題5分共2題）1）.讀一讀，把下面的句子排成一段通順的話，將序號寫在前面的橫線上。

_____烏鴉看見旁邊有許多小石子，想出了一個辦法。

_____烏鴉看見一個瓶子，瓶子里的水不多，瓶口又小，它喝不著水。

_____一只烏鴉口渴了，到處找水喝。

_____烏鴉把小石子一顆一顆地放進瓶子里，瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。2）.排序號。

_____稱船上的石頭，石頭有多重，大象就有多重。

_____把大象趕上船。

_____看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。

_____把大象牽上岸，往船上裝石頭，裝到船劃線的地方為止。7、判斷題（每題5分共1題）1）.下面說法對的打“√”，錯的打“×”。

1．“一朵朵”“一個個”中的“一”的讀音是不一樣的。(

)

2．“尺”字共四畫，第一筆是橫。(

)

3．“小”的書寫規(guī)則是先中間后兩邊。(

)

4．開的反義詞是關，正的反義詞是立。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩歌，完成練習。拉鏈天空，有一件藍藍的夾克飛機飛過云——把白色的拉鏈拉上了大地，有一件綠色的外套火車來來去去把拉鏈拉上又拉下我們家，是一件溫暖的大衣爸爸媽媽吵架時把拉鏈拉開了淘氣的弟弟跑跑跳跳把拉鏈輕輕地拉上1．你知道他們在給誰拉拉鏈嗎？連一連。

飛機

弟弟

火車

大地

天空

“我們”家

2．“爸爸媽媽吵架時／把拉鏈拉開了”，“拉鏈拉開了”指（）。A．爸爸媽媽的衣服壞了B．家里的門開了C．家里感覺不溫暖了3．下面的說法對嗎？對的畫“√”，錯的畫“×”。

（1）弟弟有一件外套。

()

（2）“我們”家像一件溫暖的大衣。

()

（3）看見可愛的弟弟，爸爸媽媽停止了吵架。

()9、書面表達（每題15分共1題）1）.看圖寫話。（不會寫的字用拼音代替）

圖上畫的是什么節(jié)日？圖中的小朋友在做什么？媽媽會說些什么？想一想寫一寫。

10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.聽家長讀兒歌，完成練習。一二三四五

小兔學打鼓，小鼓氣呼呼。瞪眼問小兔:“打我?guī)紫鹿模俊毙⊥妹卮?“一二三四五。”

(1)用“○”圈出文中的數(shù)字。

(2)__________學打鼓，___________很生氣。（填序號）

①小鼓

②小兔

(3)用“”畫出小鼓問的話。

(4)用“

”畫出小兔的回答。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀一讀，再看圖，然后選擇合適的音節(jié)，將它們寫在相應的四線三絡里。

yuèér

báiyún

qīngtíng