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文檔簡介

第七單元

21.古詩二首

(5分鐘)要求1:把3首古詩讀5遍。

1.給字注音。

榆____畔____更____聒____

2.一字兩詞

(5分鐘)字詞孫()()泊()()愁()()

寺()()畔()()

3.多音字

更—()―()

泊____()____()

根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.寫注釋

暝_________歇___________王孫___________

姑蘇________榆關(guān)_________那畔__________

聒________浣女___________

2.古詩分析。

《山居秋暝》描繪了初晴后傍晚時分山村的旖旎風(fēng)光

(5分鐘)課文內(nèi)和山居村名的淳樸風(fēng)尚,表現(xiàn)了詩人寄情山水田園并對隱居

容生活怡然自得的滿足心情。

《________》描述了一個客船夜泊者對江南深秋夜景的觀

察和感受,勾畫了月落烏啼、霜天寒夜、江楓漁火、孤舟客

子等景象,有景有情,有聲有色。

《________》詞作上篇描寫跋涉行軍與途中駐扎,下片描

敘述夜來風(fēng)雪交加,攪碎了鄉(xiāng)夢,倍覺惆悵。全詞抒發(fā)了將

士在外對故鄉(xiāng)的思念。

22.四季之美

(5分鐘)要求1:讀課文2遍,共有()個自然段。背誦課文。

1.給字注音。

曠____怡______凜______冽____逸_____

2.一字兩詞

(5分鐘)字詞黎()()暈()()漆()()

幕()()愈()()曠()()

怡()()逸()()免()()

3.多音字

暈____()____()

朝—()―()

根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.第一部分(_):寫—黎明時最美。

第二部分(_):寫____夜晚時最美。

第三部分(_):寫—黃昏時最美。

第四部分(_):寫—早晨時最美。

2.本文按_______的順序描寫了世界的美景,表達了作者熱愛

大自然、熱愛四季的感情。

(5分鐘)課文內(nèi)

23.鳥的天堂

(5分鐘)要求1:讀課文2遍,共有()個自然段。

1.給字注音。

槳—樁—暇—

2.一字兩詞

(5分鐘)字詞槳()()榕()()糾()()

耀()()樁()()漲()()

塔()()梢()()暇()()

眉()()拋()()

3.多音字

漲____()____()

根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.第一部分(_~_):寫去鳥的天堂前的時間和環(huán)境。

第二部分(_~_):主要寫作者第一次經(jīng)過“鳥的天堂”時

看到的景象。

第三部分寫作者第二次經(jīng)過“鳥的天堂”所看到

的景象,以及對它的留戀與贊美。

(5分鐘)課文內(nèi)

24*.月跡

(5分鐘)要求1:讀課文2遍,共有()個自然段。

1.給字注音。

悄—累—嫦—_娥一—嫉____妒____瓷____

(5分鐘)字詞2.多音字

悄—()―()

累—()—()____()

根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.第一部分(—~_):寫——賞月,孩子們看到的鏡中之

月。

第二部分(_~_):寫——一賞月,孩子們和奶奶討論月亮。

第三部分寫—尋月,感悟月亮是屬于每一

個人的。

(5分鐘)課文內(nèi)

第八單元

25.古人談讀書

(5分鐘)要求1:讀課文2遍,共有()個自然段。作者_________

1.給字注音。

恥—識—寢—矣—豈—

2.一字兩詞

(5分鐘)字詞恥()()誨()()謂()()

誦()()豈()()

3.注釋

為—()―()

識____()____()

根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.寫注釋

知_________謂___________好___________

恥________下問__________識__________

厭________誨____________漫浪__________

急_________

2.文中________認為不懂要虛心向別人請教,學(xué)習(xí)要永不滿

(5分鐘)課文內(nèi)足,所學(xué)知識要默默記住。朱熹說,讀書有三到,謂—到、

容—到、到。曾國藩認為,讀書第一要有志,第二要

有識,第三要有恒

26.憶讀書

(5分鐘)要求1:讀課文2遍,共有()個自然段。作者_________

1.給字注音。

舅—宴—斬—凱―葛—述__滸—

傳—魯—煞—寇—賈—卷—刊—瑣—

(5分鐘)字詞栩____呻_____某_____

2.一字兩詞

舅()()津()()斬()()

凱()()葛()()限()()

述()()賈()()衰()()

干U()()瑣()()樸()()

某()()

3.多音字

傳____()____()

煞—()—()

卷____()____()

根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.第一部分總寫“我”對讀書的感受。

第二部分(_~_):按照_______順序記敘了作者小時候讀

書的經(jīng)歷,說明了作者熱愛讀書,體會到了讀書的好處。

第三部分作者用自己的切身體驗寫了很多讀書的

益處。

第四部分寫冰心對兒童的期望。

(5分鐘)課文內(nèi)

27*.我的“長生果”

(5分鐘)要求1:讀課文2遍,共有()個自然段。作者_________

1.給字注音。

喻____差______癮_____奔_____籍_____饑_____償____

甸—悟—饋—磁—酵—皎—鑒—瀝—

(5分鐘)字詞2.多音字

差____()____()

奔____()____

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