期中練習(xí)B卷 華東師大版七年級(jí)上冊(cè)科學(xué)

華師大版科學(xué)七年級(jí)上冊(cè)期中練習(xí)B卷一、選擇題1．做觀察“種子的結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在菜豆種子的子葉上滴上碘液，兩組同學(xué)分別觀察到“變藍(lán)”和“不變藍(lán)”兩種不同的現(xiàn)象，他們糾結(jié)著該記錄哪個(gè)觀察結(jié)果。你支持的做法是（）A．根據(jù)參考答案都記錄“變藍(lán)”B．根據(jù)老師說(shuō)的結(jié)果都記錄“不變藍(lán)”C．如實(shí)記錄各自觀察到的現(xiàn)象D．去網(wǎng)上查，記錄權(quán)威網(wǎng)站上的觀點(diǎn)2．為研究學(xué)校近視防控措施的效果，每個(gè)學(xué)期我們都需要檢查視力?！睓z查視力”的過(guò)程屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（）A．提出問(wèn)題 B．建立假設(shè)C．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案 D．收集事實(shí)與證據(jù)3．如圖是某溫度計(jì)的示數(shù)。該溫度最有可能是（）A．冰熔化時(shí)的溫度 B．人體的正常體溫C．溫州夏天的室外溫度 D．人體感到舒適的環(huán)境溫度4．下列物體質(zhì)量最接近1千克的是（）A．一輛汽車 B．一瓶1L的可樂(lè)C．一本科學(xué)課本 D．一支普通鉛筆5．自然界中許多生物都能體現(xiàn)“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”，下列各項(xiàng)不能體現(xiàn)這一特點(diǎn)的是（）A．有些植物的花顏色鮮艷，有助于美化環(huán)境B．精子的體積小，有長(zhǎng)長(zhǎng)的尾，有利于完成受精C．卵細(xì)胞的體積大且富含營(yíng)養(yǎng)，有利于受精卵的早期發(fā)育D．有些植物的雌蕊柱頭成羽毛狀，有助于提高傳粉的成功率6．近日，一位機(jī)器人導(dǎo)購(gòu)員“小新”亮相杭州新華書店，大大的眼睛和圓圓的小嘴巴看起來(lái)十分可愛?！靶⌒隆蹦転轭櫩吞峁┎闀?、找書等導(dǎo)購(gòu)服務(wù)，并能唱歌、與小朋友聊天，如此萌的導(dǎo)購(gòu)員自然成為了孩子們的最愛。下列關(guān)于該“小新”的說(shuō)法正確的是（）A．“能說(shuō)會(huì)道”所以屬于生物B．有“臉部”表情所以是動(dòng)物C．無(wú)新陳代謝故無(wú)生物的基本特征D．能“聽懂”語(yǔ)言所以有神經(jīng)組織7．在臨安西天目山有東方蠑螈棲息，這種蠑螈常生活于海拔30～1000米的山區(qū)，常棲息于山間水溝中，偶爾也會(huì)爬上緊鄰水溝的陸地覓食。下列對(duì)于這種蠑螈的描述正確的是（）A．幼體主要用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸B．受精過(guò)程可以在陸地上完成C．胚胎發(fā)育過(guò)程中主要從母體中獲得營(yíng)養(yǎng)D．幼體只能生活在水中8．近日，植物學(xué)家確認(rèn)了一種新物種——天目韭（如圖），它的葉子外形扁平像韭菜，9～10月開花。天目韭屬于（）A．被子植物 B．蕨類植物 C．苔蘚植物 D．藻類植物9．發(fā)面，指面團(tuán)在一定溫度、濕度條件下，讓酵母菌充分繁殖產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，促使面團(tuán)膨脹的過(guò)程。如圖表示利用酵母菌發(fā)面時(shí)溫度對(duì)面團(tuán)中二氧化碳產(chǎn)生量的影響。以下分析正確的是（）A．分析此圖不能大致判斷發(fā)面的合適溫度B．40℃時(shí)發(fā)面效果會(huì)明顯好于20℃C．酵母菌的繁殖方式以孢子繁殖為主D．溫度對(duì)發(fā)面沒(méi)有影響10．衢江區(qū)千里崗省級(jí)自然保護(hù)區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)了古氏草蜥。這是我省首次發(fā)現(xiàn)該物種的野生種群。古氏草蜥每窩產(chǎn)卵4~6枚，卵圓形，乳白色。成體頭、體覆蓋鱗，體溫不恒定，常棲息于海拔1000米以下的林間、石縫和溪邊，動(dòng)作迅捷，擅攀爬，主要以小型昆蟲為食。請(qǐng)指出古氏草蜥在二歧分類檢索表(圖乙)中的位置（）A．A B．B C．C D．D11．生物的多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基石，有利于保護(hù)生物多樣性的是（）①大力開發(fā)旅游資源②保護(hù)生物棲息環(huán)境③隨意引進(jìn)外來(lái)物種④建立自然保護(hù)區(qū)⑤全面禁止開發(fā)和利用自然資源A．①②③④⑤ B．②④ C．②④⑤ D．①③12．下列關(guān)于遺傳與進(jìn)化的說(shuō)法中正確的是（）A．凡是外界環(huán)境引起的變異都是可遺傳變異B．DNA是生物的主要遺傳物質(zhì)，它由染色體和蛋白質(zhì)組成C．在有毒農(nóng)藥的長(zhǎng)期作用下，農(nóng)田害蟲逐漸產(chǎn)生了抗藥性D．“雜交”的后代常常具有比親代更優(yōu)良的性狀，這在科學(xué)上被稱為“雜交優(yōu)勢(shì)”13．生物體具有一定的結(jié)構(gòu)層次。下列屬于器官的是（）A．熊貓 B．泌尿系統(tǒng)C．胃 D．精子14．如圖用顯微鏡觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)，在明亮的視野中尋找到物像后，為使物像更清晰，需調(diào)節(jié)圖中的（）A．① B．② C．③ D．④15．無(wú)患子是一種城市綠化樹，《本草衍義》記載其果實(shí)中含有豐富的皂素，可制作洗滌劑。無(wú)患子的果實(shí)在生物體結(jié)構(gòu)層次上屬于（）A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)二、填空題16．植物的五大基本組織組織細(xì)胞特點(diǎn)主要功能保護(hù)組織細(xì)胞保護(hù)輸導(dǎo)組織細(xì)胞呈管狀運(yùn)輸(水、無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)物)營(yíng)養(yǎng)組織儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)機(jī)械組織細(xì)胞呈細(xì)長(zhǎng)形，支撐和保護(hù)分生組織細(xì)胞排列緊密，無(wú)細(xì)胞間隙具有持續(xù)或周期性分裂能力17．如下圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）表示植物細(xì)胞的是圖(選填“甲”或“乙”)。（2）動(dòng)、植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。圖中[c]的結(jié)構(gòu)名稱是。（3）是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，其結(jié)構(gòu)與功能高度統(tǒng)一。洗青菜時(shí)，冷水沒(méi)有變成綠色，而把青菜煮沸后，水就變成了綠色。這是因?yàn)橹蠓泻笃茐牧思?xì)胞的（填序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱）。18．目前，地球上現(xiàn)存的生物約有種，其中有文獻(xiàn)記載的約有種，這說(shuō)明生物的具有多樣性的特征。19．變異可分為的變異和的變異。由外界環(huán)境引起，遺傳物質(zhì)并沒(méi)有發(fā)生變化，不能遺傳給后代的，這樣的變異稱為不遺傳的變異；可遺傳的變異是遺傳物質(zhì)發(fā)生而引起的，許多因素和因素，都可使突變的機(jī)會(huì)增多。20．科學(xué)的分類方法是以生物的、以及生物之間的等為依據(jù)進(jìn)行分類的?，F(xiàn)代生物的分類統(tǒng)一規(guī)定應(yīng)用等級(jí)分類法，該方法有7個(gè)等級(jí)單位，由大到小依次是。分類的最小單位是。21．“超級(jí)細(xì)菌”是指因?yàn)榭咕幬锏臑E用，使細(xì)菌的耐藥性不斷增強(qiáng)，而出現(xiàn)的具有多重耐藥性質(zhì)的細(xì)菌。圖甲是日本研究人員首次拍攝到的攜帶NDM—1基因的“超級(jí)細(xì)菌”照片，請(qǐng)回答：（1）根據(jù)形態(tài)，細(xì)菌可以分成三種類型，圖甲中的這種超級(jí)細(xì)菌在形態(tài)上屬于菌。（2）該超級(jí)細(xì)菌的耐藥性是由NDM—1基因控制的，該遺傳物質(zhì)存在于圖乙細(xì)菌結(jié)構(gòu)的中（填字母編號(hào)）。22．被稱為城市的腎的杭州灣濕地景觀帶，濕地內(nèi)土地肥沃、潮濕，是野生動(dòng)植物的天然場(chǎng)所，濕地內(nèi)有幾百種動(dòng)物和植物。常見的有白鷺、螃蟹、蛇、蘆葦、青蛙，有同學(xué)為它們編了一個(gè)檢索表，請(qǐng)幫助他繼續(xù)完成。1a有葉綠體，能進(jìn)行光合作用························P1b無(wú)葉綠體，不能進(jìn)行光合作用·······················22a無(wú)脊椎骨·······························Q2b有脊椎骨·······························33a體溫恒定，外被羽毛·························R3b體溫不恒定，體表裸露························S請(qǐng)選擇上述五種生物中的四種填在后面四個(gè)空格：PQRS23．下列七個(gè)與動(dòng)物有關(guān)的成語(yǔ)：①金蟬脫殼，②螳臂擋車，③井底之蛙，④甕中捉鱉，⑤蝦兵蟹將，⑥魚目混珠，⑦蜂擁而至，其中所涉及的動(dòng)物都屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的成語(yǔ)是24．讀圖，回答問(wèn)題。（1）請(qǐng)分別填寫各部分的名稱：[A]；[B]。（2）能分泌黏液的是[D]足，它是蝸牛的器官。（3）對(duì)蝸牛自身起保護(hù)作用的是[E]，獲取食物的是[C]。（4）通過(guò)“觀察蝸?！钡幕顒?dòng)，知道蝸牛對(duì)下列刺激不產(chǎn)生反應(yīng)的是（）A．觸摸 B．強(qiáng)光 C．醋酸 D．拍手聲25．19世紀(jì)末，班廷在解剖尸體時(shí)，發(fā)現(xiàn)尸體的胰腺中布滿了島嶼狀的暗點(diǎn)，但在糖尿病病人的尸體的胰腺中，暗點(diǎn)明顯縮小。于是，他推測(cè)糖尿病可能與這些暗點(diǎn)的縮小有關(guān)。班廷取狗的胰腺切成碎片，研磨并加入生理鹽水拌勻，制成提取液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）若取10只患有糖尿病的狗，隨機(jī)平均分成兩組，第一組每只注射10mL提取液；第二組每只應(yīng)當(dāng)注射。（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，糖尿病的發(fā)生與胰腺中島嶼狀暗點(diǎn)分泌的減少有關(guān)。三、實(shí)驗(yàn)探究題26．某校學(xué)生在了解學(xué)校的生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建時(shí)，對(duì)以下幾種小動(dòng)物進(jìn)行了觀察(實(shí)驗(yàn)后將放回適合它生存的自然環(huán)境)。（1）A、B與C、D的主要區(qū)別是身體背部沒(méi)有。（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，應(yīng)該經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓的體表，這是因?yàn)轵球臼强亢粑?。?）用手觸摸蚯蚓的腹部，會(huì)有凹凸不平的感覺。為更仔細(xì)地觀察它，應(yīng)借助以下哪種工具(填字母)。A．顯微鏡 B．放大鏡 C．望遠(yuǎn)鏡 D．天文望遠(yuǎn)鏡（4）某小組在探究“蚯蚓的運(yùn)動(dòng)”中，作出的假設(shè)是：蚯蚓在玻璃板上比在糙紙上運(yùn)動(dòng)速度更快，可是實(shí)驗(yàn)結(jié)果卻相反。對(duì)此該小組應(yīng)采取的措施是(填字母)。A．放棄自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果B．進(jìn)一步查找資料重新作出假設(shè)C．適當(dāng)修改實(shí)驗(yàn)結(jié)果以保持與原有假設(shè)一致D．不管實(shí)驗(yàn)結(jié)果，直接根據(jù)假設(shè)得出結(jié)論27．某科學(xué)興趣小組為研究杏仁對(duì)昆蟲的毒害作用，做了如下實(shí)驗(yàn)：取三個(gè)相同的透明玻璃瓶標(biāo)為A、B、C，在A中加入少量的水和一定量的碎杏仁；在B中加入與A等量的碎杏仁；在C中加入與A等量的水。塞好瓶塞靜置2h。然后打開瓶塞，在各容器鐵絲網(wǎng)上分別放10只蚱蜢，再塞好瓶塞(如圖)，觀察并記錄蚱蜢的狀態(tài)如下表。時(shí)間蚱蜢狀態(tài)組別1min2min3min4minA活躍活躍不活躍大部分死亡B活躍活躍活躍活躍C活躍活躍活躍活躍（1）本實(shí)驗(yàn)對(duì)蚱蜢的選擇有什么要求?。（2）設(shè)置C組的目的是。（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，試推測(cè)A組蚱蜢死亡的原因：。28．你知道嗎？香甜可口的葡萄不僅能直接食用，而且還可以用它做原料，生產(chǎn)葡萄酒和葡萄醋。下面圖1是某興趣小組制作葡萄酒和葡萄醋的實(shí)驗(yàn)流程圖。他們查閱資料得知：葡萄的果皮上含有多種微生物。根據(jù)所學(xué)回答下列問(wèn)題：（1）在酒精發(fā)酵階段，發(fā)揮作用的微生物是；在操作過(guò)程中，發(fā)酵罐先通氣后密閉。在通氣階段，該微生物主要通過(guò)如圖2所示的方式大量繁殖，這種繁殖方式是。（2）酒精發(fā)酵時(shí)要將環(huán)境溫度控制在18～25℃，以利于該種微生物生長(zhǎng)。在醋酸發(fā)酵階段，可向葡萄酒中加入醋酸桿菌。醋酸桿菌與制酒用到的微生物相比，其結(jié)構(gòu)上最大的特點(diǎn)是。（3）在醋酸發(fā)酵階段如果能產(chǎn)生一定量的乳酸，會(huì)使葡萄醋的口味更佳。為了延長(zhǎng)葡萄醋的保質(zhì)期，可以選擇冷藏保存的方法。從防腐的角度分析，其原理是。29．已知小明、姐姐、母親、父親四人，用B型血的血清檢查血型時(shí)，只有父親和姐姐的血液發(fā)生凝集反應(yīng)。用A型血的血清檢查血型時(shí)，只有母親和姐姐的血液發(fā)生凝集反應(yīng)。（1）父親、母親、姐姐和小明的血型依次為、、和。（2）父親急需輸血時(shí)，家庭成員中的血能輸給他，但輸血時(shí)應(yīng)注意。30．小科同學(xué)制作了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片（圖一），并利用顯微鏡進(jìn)行了觀察，圖二為觀察該裝片時(shí)看到的甲、乙兩個(gè)視野。請(qǐng)回答：（1）圖一中，制作臨時(shí)裝片的正確操作順序是（用圖中字母和箭頭表示）。（2）下列是小科在顯微鏡使用過(guò)程中遇到的問(wèn)題與對(duì)應(yīng)的解決方法，其中正確的有（填字母編號(hào)）。A．視野模糊不清——轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋B．視野較暗——改用較大光圈或凹面鏡C．視野范圍過(guò)小——換用高倍鏡D．物像偏右上方——向左下方移動(dòng)玻片（3）將圖二中的甲視野換成乙視野，首先應(yīng)進(jìn)行的操作為。（4）請(qǐng)?jiān)诖痤}卷相應(yīng)位置畫出小科觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞的視野圖，并標(biāo)注各結(jié)構(gòu)的名稱。四、解答題31．如圖為五種植物及其分類檢索表，根據(jù)分類檢索表回答下列問(wèn)題（1）將檢索表空白處應(yīng)該填；（2）胎生狗脊在檢索表對(duì)應(yīng)的字母是；(填W、Q、R、T或P）32．某科學(xué)小組進(jìn)行野外實(shí)習(xí)，采集到5類植物，根據(jù)它們的器官特征繪制出了下表，表中“+”表示有，“－”表示沒(méi)有。請(qǐng)根據(jù)表中信息，回答下列問(wèn)題：莖、葉根花果實(shí)種子A++---B+----C-----D++--+E+++++（1）其中D類植物屬于植物，它通過(guò)（填“種子”或“孢子”）進(jìn)行繁殖。（2）從5類植物構(gòu)造分析，其中最低等的植物是（填字母）。（3）被子