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享受學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):懂得學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程,認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)既是權(quán)利也是義務(wù);能力目標(biāo):體驗(yàn)到學(xué)習(xí)苦中有樂(lè),領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè),從而能夠喜歡學(xué)習(xí);情感目標(biāo):激發(fā)強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣,樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):如何正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)難點(diǎn):如何激發(fā)強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣,樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。一:學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)PPT模板:素材:PPT背景:圖表:PPT下載:教程:資料下載:范文下載:試卷下載:教案下載:PPT論壇:.1pptPPT課件:語(yǔ)文課件:數(shù)學(xué)課件:英語(yǔ)課件:美術(shù)課件:科學(xué)課件:物理課件:化學(xué)課件:生物課件:地理課件:歷史課件:不同的人對(duì)學(xué)習(xí)的不同看法讀書苦,讀書累,讀書還要交學(xué)費(fèi);學(xué)費(fèi)高,學(xué)費(fèi)貴,讓我心里很怪味;好好學(xué),學(xué)不會(huì),明天的生活如何去面對(duì);老師說(shuō),家長(zhǎng)批,如此的生活真受罪學(xué)習(xí)的日子倍感喜悅和欣慰:一路走來(lái),方知苦中樂(lè)、樂(lè)中趣——真美。在這期間我的感覺(jué)是“累并收獲著,苦并快樂(lè)著。”在幾年來(lái)的小學(xué)學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷中,你對(duì)學(xué)習(xí)最大的感受是:A.學(xué)習(xí)很苦B.很多時(shí)候,學(xué)習(xí)是無(wú)奈的,是父母或其他人要我這樣的C.學(xué)習(xí)是愉快的。D.苦中有樂(lè)學(xué)習(xí)中出現(xiàn)困難的原因基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)上課不認(rèn)真缺乏毅力學(xué)習(xí)方法不對(duì)能力有限缺少學(xué)習(xí)興趣學(xué)習(xí)中的苦早起晚歸,睡眠時(shí)間不足課后作業(yè)較多,考試頻繁努力學(xué)習(xí)后,成績(jī)依然不理想課余時(shí)間較少,學(xué)習(xí)壓力較大……學(xué)習(xí)中的快樂(lè)戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難后的愉悅學(xué)習(xí)有進(jìn)步了,我真快樂(lè)我?guī)屯澜饬艘坏离y題,我很快樂(lè)學(xué)會(huì)了很多英語(yǔ)對(duì)話,我很快樂(lè)學(xué)習(xí)取得了好成績(jī),我贏得了掌聲和鼓勵(lì),我很快樂(lè)……怎樣做?取得成績(jī)解決難題感到學(xué)習(xí)快樂(lè)的原因拓展知識(shí)面有趣的故事情節(jié)幫助消除疲勞幫助消除煩惱學(xué)習(xí)苦:學(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,需要克服困難,刻苦努力。樂(lè):我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中,不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能,獲得了一種不斷超越自己的快樂(lè)。學(xué)習(xí),對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè)交織的因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)展的過(guò)程,因此我們要克服困難,刻苦努力也正是在這個(gè)過(guò)程中,我們才能不斷的發(fā)現(xiàn)自身的潛能,獲得一種不斷超越自我的快樂(lè)當(dāng)我們部分學(xué)生肆意揮霍青春、金錢;或者在網(wǎng)絡(luò)游戲中盡情廝殺時(shí);當(dāng)我們高呼:無(wú)聊時(shí);你是否會(huì)想起下面這些人戰(zhàn)機(jī)盤旋下的伊拉克小學(xué)中國(guó)貧困山區(qū)的小學(xué)渴望學(xué)習(xí)的孩子們替父母承擔(dān)家務(wù)農(nóng)活的黃利慧是9歲的失學(xué)兒童因口糧不足,父母是弱智,雷宏明和妹妹由于沒(méi)錢上學(xué),只能跟著爺爺討飯。你理解爺爺?shù)难蹨I嗎?

面對(duì)他們,對(duì)比一下我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活與學(xué)習(xí)環(huán)境,說(shuō)說(shuō)你此時(shí)的心情與感受。

1并非所有的少年兒童都有上學(xué)的機(jī)會(huì)2父母辛勤勞動(dòng),省吃儉用供上學(xué)不易3國(guó)家創(chuàng)造了許多良好的條件你知道嗎上學(xué)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易!《教育法》對(duì)青少年的學(xué)習(xí)權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定第四條:國(guó)家,社會(huì),學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童,少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。第十一條:父母或者其他監(jiān)護(hù)人必須使適齡的子女或者被監(jiān)護(hù)人按時(shí)入學(xué),接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。正確對(duì)待學(xué)習(xí)

1、正確對(duì)待學(xué)習(xí)當(dāng)中的苦與樂(lè),端正學(xué)習(xí)態(tài)度2、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)3、努力學(xué)習(xí)(二)探索世界的奧妙探索:多方尋求答案,解決疑問(wèn)。奧妙:深?yuàn)W微妙;秘密,秘訣;深?yuàn)W的道理?;鹕狡嬗^阿拉斯加上空的彗星與極光獅身人面像木乃伊神秘飛行物現(xiàn)身重慶渝中半島夜空武夷山懸棺之謎

1、社會(huì)上人才的競(jìng)爭(zhēng),個(gè)人要生存,為社會(huì)做貢獻(xiàn),未來(lái)生活會(huì)更好

2、國(guó)際間的競(jìng)爭(zhēng),防止落后和挨打

3、有許多未知的領(lǐng)域等著我們?nèi)ヌ剿鞔鸢?/p>

學(xué)習(xí)的意義小結(jié)在享受學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們從無(wú)

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