11.1怎樣才叫做功課件滬粵版物理九年級(jí)上冊(cè)

第十一章機(jī)械功與機(jī)械能11.1怎樣才叫做功

功及功的兩個(gè)要素1.[2024·亳州月考改編]如圖所示，小點(diǎn)在超市推著購(gòu)物車沿

著水平路面勻速前進(jìn)，此時(shí)小點(diǎn)對(duì)購(gòu)物車

(填

“做功”或“不做功”)，是因?yàn)樾↑c(diǎn)對(duì)購(gòu)物車有向前的

力，并且購(gòu)物車在這個(gè)力的方向上移動(dòng)了

?。做功距離234567891011121314151612.如圖所示，服務(wù)員送餐時(shí)，當(dāng)服務(wù)員托著餐盤在水平路面

上勻速行走時(shí)，他的手對(duì)餐盤

?；當(dāng)服務(wù)員托著

餐盤從一樓廚房走到二樓餐廳時(shí)，他的手對(duì)餐盤

?

。(均填“做了功”或“沒(méi)做功”)沒(méi)做功做了

功234567891011121314151613.[2024年1月馬鞍山期末改編]教室里，同學(xué)們正在調(diào)換座

位，下列所描述的情景中，人對(duì)物體一定做功的是(

D

)DA.甲抱著一疊課本原地不動(dòng)B.乙在推一張堆滿課本的課桌，但未推動(dòng)C.丙背著書(shū)包從教室前排勻速走到后排D.丁推著一張空課桌在教室地面上前進(jìn)23456789101112131415161方法點(diǎn)睛：力對(duì)物體不做功的情境常見(jiàn)：①物體受力無(wú)距

離(靜止)；②物體受力與運(yùn)動(dòng)方向垂直。23456789101112131415161

功的計(jì)算4.[2023·阜陽(yáng)潁州區(qū)期末]水平地面上，乘客用100N的水平

推力推著重為300N的行李箱沿水平方向前進(jìn)5m，推力做

功為

J，行李箱的重力做功為

J。500

0

234567891011121314151615.[2023·蕪湖無(wú)為三模]在冰壺項(xiàng)目中，若比賽用的冰壺(如圖

甲)質(zhì)量為20kg，某次投擲時(shí)運(yùn)動(dòng)員用10N的水平力將冰

壺從水平冰道的A點(diǎn)推到B點(diǎn)后放手，離手后冰壺繼續(xù)滑

行至C點(diǎn)停止(如圖乙)，這次投擲過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員對(duì)冰壺做

的功為

J。23

234567891011121314151616.小明先后用大小相等的力分別使物體N在如圖甲、乙、丙

所示的三種表面上沿相應(yīng)方向移動(dòng)相同的距離s，在這三

個(gè)過(guò)程中力所做的功分別為W甲、W乙和W丙，則(

A

)A.W甲＝W乙＝W丙B.W甲＞W(wǎng)乙＞W(wǎng)丙C.W甲＞W(wǎng)乙＝W丙D.W甲＜W乙＜W丙A234567891011121314151617.[2024年1月銅陵期末改編]用如圖所示的滑輪組將一個(gè)重80

N的物體勻速提升2m，所用的拉力F為50N，不計(jì)繩重及

摩擦。求在這一過(guò)程中，拉力做的功。23456789101112131415161解：已知拉力F的大小為50N，由圖可知，連接動(dòng)滑輪

繩子的股數(shù)n＝2，繩子自由端移動(dòng)的距離s＝2h＝2×2

m＝4m，則在這個(gè)過(guò)程中拉力做的功W＝Fs＝50

N×4m＝200J。23456789101112131415161

機(jī)械功原理8.在歷史上，機(jī)械功原理被稱為“機(jī)械的黃金定律”，其內(nèi)

容可表述為：使用任何機(jī)械

(填“都一定

省功”“都不能省功”或“都可能省功”)。都不能省功234567891011121314151619.【物理與日常生活】蕩秋千是一項(xiàng)非常有趣的娛樂(lè)活動(dòng)，

如圖甲所示，公園里一個(gè)小朋友在蕩秋千。圖乙為蕩秋千

的示意圖。小朋友可以從A點(diǎn)擺動(dòng)到B點(diǎn)再擺動(dòng)到C點(diǎn)。其

中小朋友從A點(diǎn)擺動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中，坐板對(duì)小朋友的支

持力對(duì)小朋友

；小朋友的重力對(duì)小朋友

?

。(均填“不做功”或“做功”)不做功做

功2345678910111213141516110.[2023·合肥廬陽(yáng)區(qū)期末]如圖所示，用大小為10N的水平

拉力通過(guò)滑輪拉著物體A在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，

若在4s內(nèi)拉力F做的功為80J，則物體A移動(dòng)的速度

為

m/s。1

2345678910111213141516111.[立德樹(shù)人·團(tuán)結(jié)協(xié)作][2023·日照中考]“兄弟齊心，其利

斷金”，在某次勞動(dòng)課上，李陸同學(xué)用F1＝200N的力水

平向左推小車，劉灣同學(xué)用F2＝100N的力作用在該小車

上，要使兩人作用在小車上的力的效果最大，兩個(gè)力的

方向須

，在兩人共同作用下，10s內(nèi)小車加速前

行了5m，則此10s內(nèi)兩人作用在小車上的力做的總功

為

J。相同1500

23456789101112131415161點(diǎn)撥：要使兩人作用在小車上的力的效果最大，則兩個(gè)

力的方向應(yīng)相同；在兩人共同作用下，10s內(nèi)小車加速前

行了5m，合力F＝F1＋F2＝200N＋100N＝300N，則此

10s內(nèi)兩人作用在小車上的力做的總功W＝Fs＝300N×5

m＝1500J。2345678910111213141516112.[2024年1月宿州

橋區(qū)期末]將掉在地上的物理課本撿回到

課桌上的過(guò)程中，克服物理課本重力所做的功最接近

(

C

)A.0.02JB.0.2JC.2JD.20JC2345678910111213141516113.[2024·池州月考]用大小不同的兩個(gè)力F甲、F乙分別拉同一

個(gè)物體，物體兩次的運(yùn)動(dòng)方向均與力的方向相同，F(xiàn)甲、

F乙所做的功與物體移動(dòng)距離的關(guān)系如圖所示，由圖可

知，這兩個(gè)力的大小關(guān)系是(

C

)CA.F甲＝F乙B.F甲＞F乙C.F甲＜F乙D.條件不足，無(wú)法討論2345678910111213141516114.[2024年1月馬鞍山期末]如圖所示是小華同學(xué)扔實(shí)心球的

情景(包含四個(gè)過(guò)程)。其中，手對(duì)球做功的是(

B

)A.①②B.①③C.①④D.③④B2345678910111213141516115.作用力F1和F2分別對(duì)兩個(gè)物體做功，兩個(gè)物體通過(guò)的距

離之比為s1∶s2＝1∶3，兩個(gè)力做功的大小之比W1∶W2

＝4∶3，則這兩個(gè)力大小之比F1∶F2是(

B

)A.1∶4B.4∶1C.4∶9D.9∶4B2345678910111213141516116.[科學(xué)思維