湖北剩門市2024-2025學(xué)年高二生物下學(xué)期期末考試試題

PAGEPAGE14湖北省荊門市2024-2025學(xué)年高二生物下學(xué)期期末考試試題本試卷考試范圍：選擇性必修Ⅱ之“生態(tài)工程”、選擇性必修Ⅲ。考試用時(shí)90分鐘。卷面滿分100分。留意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必先將自己的姓名、班級(jí)、座位號(hào)填寫在答題卡上，并將準(zhǔn)考序列號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上的對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑、涂勻、涂實(shí)。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。3.非選擇題作答：用黑色簽字筆干脆答在答題卡上對(duì)應(yīng)的區(qū)域內(nèi)，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效。4.考試結(jié)束后，只將答題卡上交。一、選擇題：（本題包括40小題，每小題1.5分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是符合要求的）1．下列有關(guān)果酒制作的敘述，不正確的是A．接種酵母菌后，應(yīng)先通氣一段時(shí)間，再隔絕空氣B．為了避開雜菌污染，在實(shí)際生產(chǎn)過程中可以干脆接種純種的酵母菌C．為防止葡萄腐爛，可將發(fā)酵裝置存放在4℃的環(huán)境中D．在相宜的條件下，時(shí)間應(yīng)限制在10～12d2．關(guān)于泡菜發(fā)酵的敘述，不正確的是A.泡菜發(fā)酵過程中產(chǎn)生亞硝酸鹽，發(fā)酵時(shí)間長(zhǎng)短會(huì)影響亞硝酸鹽含量B.泡菜鹽水中鹽與水的質(zhì)量比為1∶4，煮沸泡菜鹽水的目的是除去水中的氧氣和殺滅水中的其他雜菌制作泡菜利用的菌種是乳酸菌，其代謝類型為異養(yǎng)厭氧型在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與某鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料3．下圖表示果酒和果醋生產(chǎn)過程中的物質(zhì)改變狀況，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．須要O2參加的是過程③④⑤B．導(dǎo)致過程④⑤差異的緣由是糖源是否足夠C．過程②④所須要的最適溫度相同D．過程①②在酵母菌細(xì)胞中的場(chǎng)所相同4.下列有關(guān)土壤中微生物的分別與計(jì)數(shù)的說法，不正確的是A．選擇培育基的菌落數(shù)目明顯小于牛肉膏蛋白胨培育基的數(shù)目，說明選擇培育基已篩選出一些細(xì)菌菌落B．測(cè)定土壤中不同微生物的數(shù)量，選用的稀釋范圍不同C．假如得到了2個(gè)或2個(gè)以上菌落數(shù)目在30～300的平板，則說明稀釋操作比較勝利，并能夠進(jìn)行菌落的計(jì)數(shù)D．用含酚紅的培育基篩選出能分解尿素的菌株5.右圖是平板劃線法接種微生物的示意圖，下列敘述正確的是A．該接種過程一般需灼燒接種5次B．在第5區(qū)域中才可以得到單個(gè)菌體形成的菌落C．劃線時(shí)，在火焰旁邊將皿蓋打開一條縫隙D．該接種方法也能計(jì)數(shù)培育液中微生物數(shù)量6.下列有關(guān)消毒和滅菌的說法正確的是A．接種環(huán)、接種針、鑷子等金屬用具以及玻璃器皿只能用灼燒滅菌B．干熱滅菌法是利用高溫使蛋白質(zhì)等變性，從而使微生物丟失活性C．針對(duì)某些試驗(yàn)器皿、餐具、飲用水可用巴氏消毒法D．用酒精擦拭雙手、用氯氣消毒水源屬于物理消毒法7．下列常用的無(wú)菌操作錯(cuò)誤的是A．無(wú)菌操作不要求殺死一切微生物B．用酒精擦拭雙手的方法對(duì)操作者進(jìn)行消毒C．試驗(yàn)操作過程中應(yīng)在酒精燈火焰旁邊進(jìn)行D．玻璃器皿可用酒精擦拭來進(jìn)行滅菌8．現(xiàn)有兩種固體培育基，已知其配制時(shí)所加的成分如下表，用這兩種培育基分別去分別土壤中的兩種微生物，它們適于分別的是（注：自生固氮—自主獨(dú)立固氮；共生固氮—須要共生生物固氮）成分KHSO4MgSO4NaClCaSO4CaCO3葡萄糖淀粉甲培育基含量0.02%0.02%0.02%0.01%0.5%0.5%2%乙培育基含量0.02%0.02%0.02%0.01%0.5%——A．甲培育基適于分別酵母菌；乙培育基適于分別真菌B．甲培育基適于分別異養(yǎng)型自生固氮菌；乙培育基適于分別自養(yǎng)型自生固氮菌C．甲培育基適于分別自養(yǎng)型自生固氮菌；乙培育基適于分別異養(yǎng)型自生固氮菌D．甲培育基適于分別異養(yǎng)型共生細(xì)菌；乙培育基適于分別異養(yǎng)型共生固氮菌9．苯甲酰肼是工業(yè)生產(chǎn)排放的有毒污染物質(zhì)，自然界中存在著降解苯甲酰肼的微生物。為了降解苯甲酰肼，探討人員篩選獲得了能降解利用苯甲酰肼的菌株，篩選的主要步驟如下圖所示，①為土壤樣品。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．運(yùn)用平板劃線法可以在⑥上獲得純化的目的菌B．假如要測(cè)定②中活細(xì)菌數(shù)量，常采納稀釋涂布平板法C．圖中②培育目的菌株的選擇培育基中應(yīng)加入苯甲酰肼作為碳源D．微生物培育前，需對(duì)培育基和培育器皿進(jìn)行消毒處理10.下列有關(guān)微生物培育與應(yīng)用的說法正確的是A.固體培育基中不含水，液體培育基中含水

B.接種前需對(duì)培育基、培育皿、接種環(huán)、試驗(yàn)操作者的雙手等進(jìn)行嚴(yán)格的滅菌處理

C.大腸桿菌的純化培育過程包括培育基的配制和純化大腸桿菌兩個(gè)階段

D.分別分解尿素的細(xì)菌時(shí)，尿素是培育基中唯一的氮源和碳源11．下列關(guān)于微生物試驗(yàn)操作的敘述，正確的是

=1\*GB3①培育微生物的試劑和器具都要進(jìn)行滅菌

=2\*GB3②接種前后，接種環(huán)都要在酒精燈火焰上進(jìn)行灼燒

=3\*GB3③倒平板時(shí)，倒入的培育基冷卻后蓋上培育皿的皿蓋=4\*GB3④平板劃線操作中，隨著劃線次數(shù)的不斷增加其接種環(huán)上的菌種會(huì)越來越少=5\*GB3⑤高壓滅菌加熱結(jié)束時(shí)，打開放氣閥使壓力表指針回到零后，開啟鍋蓋=6\*GB3⑥為了防止污染，接種環(huán)經(jīng)火焰滅菌后應(yīng)趁熱快速挑取菌落、接種后的培育皿要倒置=7\*GB3⑦運(yùn)用過的培育基應(yīng)進(jìn)行高壓蒸汽滅菌處理后再丟棄=8\*GB3⑧配培育基、倒平板、接種須要在酒精燈火焰旁進(jìn)行A．①②=4\*GB3④=7\*GB3⑦ B．①③=5\*GB3⑤=8\*GB3⑧ C．②④=6\*GB3⑥=8\*GB3⑧ D．③④=6\*GB3⑥=7\*GB3⑦12．下列有關(guān)用平板劃線法和稀釋涂布平板法純化培育大腸桿菌的敘述，正確的是①都須要用固體培育基②都須要運(yùn)用接種針進(jìn)行接種③都須要在火焰旁進(jìn)行接種④都可以用菌落數(shù)來計(jì)數(shù)活菌A．①② B．①③ C．②④ D．③④13.下列關(guān)于“DNA的粗提取與鑒定”試驗(yàn)的敘述中，錯(cuò)誤的是A．用蒸餾水使家兔的紅細(xì)胞漲破以獲得富含DNA的濾液B．常溫下香蕉勻漿中有些酶類會(huì)影響DNA的提取C．預(yù)冷的乙醇可用來進(jìn)一步純化粗提的DNAD．DNA溶液加入二苯胺試劑沸水浴加熱后會(huì)變藍(lán)14．用PCR技術(shù)將DNA分子中的A1片段進(jìn)行擴(kuò)增，設(shè)計(jì)了引物Ⅰ、Ⅱ，其連接部位如右下圖所示，x為某限制酶識(shí)別序列。擴(kuò)增后得到的絕大部分DNA片段是下圖中的B.B.A. DD.C.15.下列有關(guān)基因工程的敘述，正確的是A.限制酶和DNA連接酶是兩類常用的工具酶，限制酶只在獲得目的基因時(shí)運(yùn)用B.T4DNA連接酶只能將雙鏈DNA片段互補(bǔ)的黏性末端之間連接起來C.載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細(xì)胞和促進(jìn)目的基因的表達(dá)D.人胰島素原基因在大腸桿菌中表達(dá)的胰島素原無(wú)生物活性16．復(fù)性溫度是影響PCR特異性的較重要因素。變性后溫度緩慢冷卻至40～60℃，可使引物和模板發(fā)生結(jié)合。PCR的結(jié)果可不考慮原來解旋開的兩個(gè)DNA模板鏈的重新結(jié)合，緣由不包括A．由于模板DNA比引物困難得多B．引物和模板之間的碰撞結(jié)合機(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于模板互補(bǔ)鏈之間的碰撞C．加入引物的量足夠多而模板鏈數(shù)量少D．模板鏈加熱解旋已經(jīng)變性不行能再次結(jié)合17．下列關(guān)于cDNA文庫(kù)和基因組文庫(kù)的說法正確的是A．cDNA文庫(kù)比基因組文庫(kù)大B．cDNA文庫(kù)基因中有啟動(dòng)子C．基因文庫(kù)可分為cDNA文庫(kù)和基因組文庫(kù)D．基因組文庫(kù)只有某種生物的部分基因18.基因工程可以在不同的物種間進(jìn)行基因溝通，探討者將從其他植物中克隆出花色基因C（圖1，與質(zhì)粒（圖2）重組，再借助農(nóng)桿菌導(dǎo)入菊花中。下列操作與試驗(yàn)?zāi)康牟环氖茿．用限制性核酸內(nèi)切酶EcoRI和連接酶構(gòu)建重組質(zhì)粒B．用含C基因的農(nóng)桿菌侵染菊花愈傷組織，將C基因?qū)爰?xì)胞C．能在含潮霉素的培育基中生長(zhǎng)的受體細(xì)胞表明該目的基因已勝利導(dǎo)入該細(xì)胞D．用DNA分子雜交方法檢測(cè)C基因是否整合到菊花染色體上19.限制性內(nèi)切酶HindⅢ和XhoⅠ的識(shí)別序列及切割位點(diǎn)分別為A↓AGCTT和C↓TCGAG，相關(guān)敘述正確的是A．兩種限制酶的識(shí)別序列在DNA分子中出現(xiàn)的概率不同B．兩種限制酶切割形成的黏性末端都是—AGCTC．分別用這兩種酶切割目的基因和質(zhì)粒后能形成重組質(zhì)粒D．試驗(yàn)中可通過限制反應(yīng)時(shí)間、酶的濃度等限制酶切效果20.人們發(fā)覺蛛絲蛋白比蠶絲蛋白更細(xì)，但強(qiáng)度卻更大，于是有人試圖通過破解蛛絲蛋白的結(jié)構(gòu)從而推出其基因結(jié)構(gòu)，以指導(dǎo)對(duì)蠶絲蛋白基因的修改，從而讓蠶也吐出像蛛絲蛋白一樣堅(jiān)韌的絲，此過程的名稱和依據(jù)的原理分別是：基因突變：DNA→RNA→蛋白質(zhì)B．基因工程：RNA→RNA→蛋白質(zhì)C．基因工程：DNA→RNA→蛋白質(zhì)D．蛋白質(zhì)工程：蛋白質(zhì)→DNA→RNA→蛋白質(zhì)21．下列對(duì)植物基因工程或細(xì)胞工程敘述正確的是A．目的基因要整合到Ti質(zhì)粒的T-DNA上才能勝利整合到植物細(xì)胞染色體上B．農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法能用在少數(shù)雙子葉植物上，多數(shù)雙子葉植物用基因槍轉(zhuǎn)化法C．植物體細(xì)胞雜交過程中用酶解法去掉細(xì)胞壁后，可用滅活的病毒誘導(dǎo)其融合D．植物細(xì)胞工廠化生產(chǎn)人參皂甙經(jīng)過了植物組織培育過程，利用了植物細(xì)胞全能性22.在哺乳動(dòng)物的受精過程中，能發(fā)生的是①精子必需發(fā)生頂體反應(yīng)，釋放頂體酶②頂體酶可使精子穿過放射冠、透亮帶③穿過放射冠的精子馬上接觸卵細(xì)胞膜④透亮帶反應(yīng)防止了多精入卵受精的發(fā)生=5\*GB3⑤精子入卵后馬上和卵細(xì)胞的細(xì)胞核進(jìn)行融合A．①②=5\*GB3⑤ B．②③④ C．①②④ D．②④=5\*GB3⑤23．下列關(guān)于胚胎干細(xì)胞的敘述，正確的是A．胚胎干細(xì)胞可通過體細(xì)胞核移植技術(shù)獲得B．ES細(xì)胞體積小、細(xì)胞核大、染色質(zhì)固縮C．ES細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上培育時(shí)，能分化成特定細(xì)胞D．胚胎干細(xì)胞是動(dòng)物體內(nèi)全能性最高的細(xì)胞24．下列關(guān)于細(xì)胞工程操作流程的表述，不正確的是A．動(dòng)物組織細(xì)胞懸液→原代培育傳代培育B．高產(chǎn)奶牛體細(xì)胞去核的牛卵母細(xì)胞重組細(xì)胞C．B淋巴細(xì)胞和瘤細(xì)胞融合細(xì)胞單克隆抗體D．胡蘿卜根切斷切成1cm2小塊愈傷組織植株25.將菊花外植體接種到MS培育基，可以培育出菊花試管苗。下列敘述正確的是A.該過程中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素是啟動(dòng)細(xì)胞分裂、脫分化和再分化的關(guān)鍵性激素

B.將菊花外植體培育成試管苗，其原理是細(xì)胞分裂、細(xì)胞的脫分化和再分化

C.細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素同時(shí)運(yùn)用，既有利于細(xì)胞分裂，又有利于分化

D.生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素的用量比值高，有利于芽的分化，抑制根的形成26．以下為植物體細(xì)胞雜交技術(shù)流程圖，其中甲和乙分別表示兩種二倍體植物細(xì)胞，所含有的染色體組分別是AA和BB。據(jù)圖分析不正確的是A．圖中①過程發(fā)生的化學(xué)改變是纖維素和果膠水解B．經(jīng)過②和③過程形成的c細(xì)胞只有AABB這一種類型C．過程②一般運(yùn)用聚乙二醇作為誘導(dǎo)劑D．過程④產(chǎn)生的細(xì)胞是具有分生實(shí)力的薄壁細(xì)胞27．下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培育過程的敘述，錯(cuò)誤的是=1\*GB3①制作細(xì)胞懸液時(shí)，可以運(yùn)用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理=2\*GB3②懸液中分散的細(xì)胞很快貼附在瓶壁上，細(xì)胞貼壁體現(xiàn)了細(xì)胞的適應(yīng)性=3\*GB3③10代以內(nèi)的細(xì)胞能保持細(xì)胞正常的二倍體核型=4\*GB3④細(xì)胞培育在含混合氣體的培育箱中，其中的CO2可刺激細(xì)胞的呼吸⑤動(dòng)物細(xì)胞培育須要在嚴(yán)格無(wú)菌的條件下進(jìn)行=6\*GB3⑥用胰蛋白酶處理動(dòng)物組織后，可用無(wú)菌水稀釋制成細(xì)胞懸浮液=7\*GB3⑦依據(jù)培育時(shí)是否有接觸抑制現(xiàn)象推斷細(xì)胞是否癌變A．②③④ B．=2\*GB3②③=6\*GB3⑥ C．②④=6\*GB3⑥ D．④=6\*GB3⑥28．下列有關(guān)核移植的說法，正確的是A．克隆動(dòng)物與核供體動(dòng)物性狀完全相同B．核移植得到的克隆動(dòng)物一般不存在健康問題C．利用動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)可有選擇地繁殖某一性別的動(dòng)物個(gè)體D．核移植過程中的受體細(xì)胞最好是受精卵29.用a表示骨髓瘤細(xì)胞，b表示經(jīng)相應(yīng)抗原處理的B淋巴細(xì)胞，則細(xì)胞融合過程中兩次篩選的目的分別為A．a(chǎn)、aa、ab、bb、b→a、aa、ab→ab培育B．a(chǎn)、aa、ab、bb、b→ab、bb、b→ab培育C．a(chǎn)、aa、ab、bb、b→ab→產(chǎn)生特定抗體的ab培育D．a(chǎn)、aa、ab、bb、b→aa→能無(wú)限增殖的aa培育30.制備單克隆抗體過程中，動(dòng)物細(xì)胞培育須要先分別出單個(gè)細(xì)胞，然后再進(jìn)行培育和篩選。這樣做的目的是A．為了避開微生物污染B．保證獲得細(xì)胞的遺傳背景相同C．為了使細(xì)胞周期一樣D．保證細(xì)胞得到足夠的養(yǎng)分31．下列有關(guān)克隆羊（甲）、試管羊（乙）、轉(zhuǎn)基因羊（丙）的敘述正確的是A.甲和丙的培育過程中都應(yīng)用了體外受精和胚胎移植技術(shù)B.與乙不同，甲的遺傳物質(zhì)可來自兩個(gè)雌性親本C.培育三只羊都是通過相同的生殖方式獲得親本的優(yōu)良性狀D.三只羊的體外早期胚胎培育都經(jīng)驗(yàn)了受精卵、桑椹胚、囊胚、原腸胚等階段32．下列關(guān)于植物組織培育和動(dòng)物細(xì)胞培育的比較，錯(cuò)誤的是A．都依據(jù)細(xì)胞的全能性原理B．都可以傳代培育C．培育基中都須要添加有機(jī)碳源D．都須要定期更換培育基 33．治療性克隆有望解決供體器官短缺和器官移植出現(xiàn)的排異反應(yīng)，下圖表示治療性克隆的部分過程。據(jù)圖推斷，下列說法正確的是A．過程①表示細(xì)胞核移植 B．細(xì)胞A常用受精卵；胚胎干細(xì)胞將不再增殖C．上述過程涉及到細(xì)胞核移植、動(dòng)物細(xì)胞培育和胚胎移植等技術(shù) D．治療性克隆解決了器官移植中的排異反應(yīng)，已成為目前器官移植中的常用手段34.如圖表示高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育過程，下列說法正確的是A．圖中①過程都是在透亮帶內(nèi)發(fā)育的，②過程表示孵化后的發(fā)育過程B．卵裂過程中每個(gè)細(xì)胞的體積不斷增大，細(xì)胞分裂方式為有絲分裂C．胚胎分割通常在桑椹胚或囊胚階段進(jìn)行D．囊胚期已分化形成內(nèi)、中、外三個(gè)胚層35．有關(guān)胚胎工程，下列說法不正確的是A．取自附睪的精子無(wú)法干脆與卵子在體外受精B．胚胎移植中的供體和受體要進(jìn)行免疫檢查，防止發(fā)生免疫排斥反應(yīng)C．在胚胎移植中，沖卵是指將供體母牛子宮內(nèi)的胚胎沖洗出來D．對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)，要留意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割36.如圖所示，a、b、c表示現(xiàn)代工程技術(shù)，①、②、③分別表示其對(duì)應(yīng)結(jié)果，請(qǐng)據(jù)圖回答下面說法正確的是若a是胚胎分割技術(shù)，則產(chǎn)生的①中，全部個(gè)體的基因型和表現(xiàn)型肯定相同若b是體外受精技術(shù)，則形成②的過程屬于克隆若c是核移植技術(shù)，則形成③的過程體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞也具有全能性①②③生產(chǎn)過程中的代孕母畜必需與供體母畜同期發(fā)情37.為能更快更多地繁殖出良種奶牛M，下列哪種技術(shù)能夠使子代與M性狀更接近？A．雜交育種技術(shù)B．在M受孕后對(duì)胚胎進(jìn)行分割C．利用M的生殖細(xì)胞進(jìn)行體外受精，進(jìn)行胚胎移植D．將M原始性腺中的胚胎干細(xì)胞進(jìn)行核移植38．下列生物工程技術(shù)中，肯定要來自同一個(gè)物種的是①核移植中細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)來源②目的基因的供體和受體③牛胚胎移植中胚胎的供體與受體④植物體細(xì)胞雜交中兩個(gè)體細(xì)胞A．①②③④B．③ C．①②③ D．②③39.下列有關(guān)生物技術(shù)平安和倫理問題的觀點(diǎn)及論述不合理的是A．我國(guó)禁止生殖性克隆和治療性克隆B．對(duì)于基因檢測(cè)應(yīng)當(dāng)愛護(hù)個(gè)人遺傳信息隱私權(quán)C．嚴(yán)禁利用體外受精技術(shù)篩選早期胚胎性別，設(shè)計(jì)試管嬰兒D．我國(guó)不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲(chǔ)存生物武器，并反對(duì)其擴(kuò)散40.下列有關(guān)生態(tài)學(xué)的基本原理在生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是A．合理地規(guī)劃載畜量，能使能量持續(xù)地流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠諦．珊瑚蟲和藻類組成的高效養(yǎng)分循環(huán)遵循了系統(tǒng)整體性原理C．大量引入外來物種能增加當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的物種多樣性，提高穩(wěn)定性D．“前面栽樹，后面砍樹”違反了整體性原理二、非選擇題（四道大題，共40分）41.（12分）飲用水是一種特別的商品，《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定每升水中大腸菌群數(shù)不超過3個(gè)。測(cè)定水樣是否符合飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，常用濾膜法測(cè)定大腸桿菌的數(shù)目。濾膜法的大致流程:用濾膜過濾待測(cè)水樣→水樣中的細(xì)菌留在濾膜上→將濾膜轉(zhuǎn)移到伊紅美藍(lán)的培育基(EMB培育基)上培育→統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目。如圖甲為大腸桿菌含量檢測(cè)操作簡(jiǎn)圖，圖乙為伊紅美藍(lán)培育基配方?；卮鹣铝邢嚓P(guān)問題：濾膜法相當(dāng)于將飲用水樣品中的大腸桿菌進(jìn)行__________（填“稀釋”或“濃縮”）而計(jì)數(shù)。圖甲中濾膜的孔徑應(yīng)______________（填“大于”或“小于”）大腸桿菌。（2）將完成過濾之后的濾膜緊貼在伊紅美藍(lán)培育基上，這屬于微生物培育中的_______操作。伊紅美藍(lán)培育基上生長(zhǎng)的大腸桿菌菌落呈現(xiàn)_____色，從功能上劃分，該培育基屬于________培育基。（3）對(duì)大腸桿菌進(jìn)行培育時(shí)須要將平板倒置，其主要目的是_______。將接種后的培育基進(jìn)行培育時(shí)，要將一個(gè)同批次未接種的培育基一并放入恒溫箱中培育，目的是_______。（4）某同學(xué)嘗試?yán)脼V膜法也可用于測(cè)定待測(cè)水樣中其他微生物的數(shù)目。他取了兩份水樣，一份待測(cè)水樣來自變酸的果酒，從中檢測(cè)到兩種微生物，它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上的主要區(qū)分是_______。另一份來自湖水，若要通過測(cè)量藍(lán)藻的數(shù)目來探討水華，應(yīng)更換上述過濾裝置中的濾膜，為了削減細(xì)菌的干擾，應(yīng)選擇孔徑______（填“更小”“不變”或“更大”)的濾膜，而培育基配方中則必需添加（從“水”“無(wú)機(jī)鹽”“碳源”和“氮源”中選擇）。42.（9分）2024年底爆發(fā)的新型冠狀病毒肺炎，已造成逾千萬(wàn)人被確診，死亡達(dá)六十萬(wàn)人之多，并且仍在快速增長(zhǎng)。其致病病毒是一種以前尚未在人類中發(fā)覺的新型冠狀病毒，命名為2024-nCoV（以下簡(jiǎn)稱nCoV），其核酸為單鏈RNA?；谄涮禺愋缘幕蚪M序列，科研工作者已勝利研制了新型冠狀病毒核酸檢測(cè)試劑盒，并正主動(dòng)進(jìn)行疫苗的研制。目前核酸檢測(cè)依舊是患者臨床確診和康復(fù)出院以及流行病普查的重要依據(jù)。由于RNA相比DNA穩(wěn)定性差，人們往往將病毒樣本的RNA成cDNA，再對(duì)cDNA進(jìn)行PCR擴(kuò)增，這項(xiàng)完整技術(shù)稱為RT-CR，然后進(jìn)行檢測(cè)。進(jìn)行RT-PCR須要加入的酶是，還要加入引物、模板、dNTP一起構(gòu)成反應(yīng)體系，引物的作用是。目前，該病毒尚沒有現(xiàn)成的特效藥，因此各國(guó)都寄希望于研制出針對(duì)該病毒的疫苗。疫苗分為以下5種：滅活疫苗、減毒活疫苗、重組蛋白疫苗、核酸疫苗和腺病毒載體疫苗等。其中重組蛋白疫苗是將S蛋白（nCoV的一種蛋白）基因?qū)胧荏w細(xì)胞，從而獲得S蛋白作為疫苗。①微生物細(xì)胞常作為受體細(xì)胞的緣由有。②假如從乳汁中分別S蛋白，受體細(xì)胞是，導(dǎo)入目的基因的常用方法是。③通過早期胚胎培育，將得到的胚胎進(jìn)行移植，移植前須對(duì)胚胎進(jìn)行。43．（9分）植物細(xì)胞工程主要有植物組織培育技術(shù)和植物體細(xì)胞雜交技術(shù)。請(qǐng)回答問題。（1）利用植物組織培育技術(shù)可以制造出奇妙的人工種子。所謂人工種子，就是以植物組織培育得到的

等為材料，經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子。人工種皮具備透氣性，其作用是

。利用植物組織培育技術(shù)還可以得到無(wú)毒苗。植物組織培育的外植體需取自

（部位），理由是

。（2）植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培育新植株的方法所包括的技術(shù)手段有和 。植物體細(xì)胞雜交與自然狀況下的生殖細(xì)胞雜交相比具有的主要意義是。44.（10分）2024年1月25日，中科院神經(jīng)科學(xué)探討所探討團(tuán)隊(duì)利用類似克隆羊“多莉”的體細(xì)胞克隆技術(shù)克隆的獼猴“中中”和“華華”，登上了全球頂尖學(xué)術(shù)期刊《細(xì)胞》的封面，該成果標(biāo)記著中國(guó)領(lǐng)先開啟了以體細(xì)胞克隆猴作為試驗(yàn)動(dòng)物模型的新時(shí)代。下圖是體細(xì)胞克隆猴的技術(shù)流程圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。圖中獼猴胚胎期成纖維細(xì)胞在進(jìn)行培育時(shí)，剛放入培育瓶中的細(xì)胞沉降到瓶底部后首先會(huì)出現(xiàn)_________現(xiàn)象。每一次傳代培育時(shí)，常利用________酶消化處理，制成細(xì)胞懸液后轉(zhuǎn)入到新的培育瓶中。圖示過程中涉及的主要技術(shù)有_______。以體細(xì)胞克隆猴作為試驗(yàn)動(dòng)物模型，其顯著優(yōu)勢(shì)是同一批克隆猴群的遺傳背景相同，圖中克隆猴的遺傳物質(zhì)主要來自_______。圖中步驟①是克隆猴的技術(shù)難點(diǎn)，須要將卵母細(xì)胞培育到___