新班主任經(jīng)驗交流波寧四中高三班主任經(jīng)驗交流材料

1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁新班主任經(jīng)歷交流波寧四中高三班主任經(jīng)歷交流材料波寧四中高三班主任經(jīng)歷交流材料感謝學校能信任并安排我擔任高三(六)班班主任。回憶這一年，我作為一名新人，如何搞好學生教育，更好地開展班主任工作，是平時考慮最多的問題。高考備考中班主任是關鍵，高三班主任工作必須是班級管理、思想教育、心理指導相結合，必須主動地協(xié)調各科任老師的關系，多與家長聯(lián)絡，多與學生溝通。做到學校、社會、家長有機結合，促使學生各科成績平衡開展。班主任工作要以學校工作為中心，要時刻記得為學生著想，學生十一年的寒窗苦讀就剩關鍵的一年，這一年對我們學校的絕大多數(shù)學生來說都是關乎命運的一年，他們

2、以后的人生都只能靠自己拼搏，所以我們高三班主任肩挑的責任更為重大。我們應從思想、學習、生活等方面更多地去關心他們，理解他們。讓他們感到我們班主任既是他們的嚴師，又是他們的朋友。一、加強高三學生的思想教育工作，使其成為一名合格的高三學生。1、上好開學第一天的第一堂思想教育課。在第一堂思想教育課中可以介紹去年高考的分數(shù)線情況，我們學校上各檔分數(shù)線考生情況，同時列舉不同等次各科要到達的分數(shù)情況，從而使剛進入高三學習的學生心中有數(shù)，使自己對每門功課有個努力的方向，便于制定其高考的個人目的，從第一天起就有努力的方向；另外可以從生活、生存的角度分析p 高考獲得成功與否對他們的利弊，教育要深入到位。使某些學

3、生從原來的要我學到我要學的轉變；還可以進步班級要求，不但違背紀律要處分，而且不努力學習也要告知家長。要讓學生感到進了畢業(yè)班有了新要求、新目的、新動力，感到班主任在學習上是嚴師，人生道路上是朋友。2、珍惜每一次學生談話，多創(chuàng)造與學生談話的時機。班里的每一位學生都想和班主任談心，班主任根據(jù)不同學生情況都有話要跟他講。我們作為班主任要更充分地做好談話前的準備，創(chuàng)造談話的時機，對后進生與優(yōu)等生要一視同仁，談話的內容要深思熟濾，談話的目的效果要爭取到達。在談話過程中我們可以發(fā)現(xiàn)問題從而解決問題。3、加強考風考紀教育。加強考紀考風教育，整頓考風，嚴肅考紀，可以促進學風建立，確保良好的教學秩序。這方面工作做

4、好了最終得益于學生和家長、社會。保證了公平競爭的環(huán)境，對學生的良好人格形成有一定的幫助。4、適宜班級口號的制定。制定出適宜的班級口號是一種很好的精神鼓勵與心理調節(jié)。比方我們努力，我們成功！&”就是一種精神鼓勵，再累也要拼&”也是一種精神鼓勵，其中也暗含心理調節(jié)的因素。我們所有的班級在這個問題上花了不少心思，班級的學習氣氛離不開班級的口號。5、加強對學生進展非智力因素的培養(yǎng)。信心、意志是進步復習質量的重要前提，因此每個學生都要把思想、意志品質的磨練貫穿于總復習過程。高考不僅僅拼智力，更重要的是拼考試技巧，拼心態(tài)，拼精力，拼意志。要求學生堅持體育鍛煉，積極參加有益身心安康的文娛體育活動?？梢远ㄆ诮M

5、織主題班會，進展心理輔導講座，特別是做好考試后學生學習歸因分析p 和心理輔導工作。二、加強高三學生的學習指導，努力進步學生總分成績。促使學生各課成績平衡開展，進步總分成績，這是高三這一年班主任工作的重中之重。每次考試后班主任要認真的分析p 情況，研究對策。不僅要讓學生清楚6-1=0&”的道理，更重要的是我們老師怎樣把握好這一等式。允許學生有強的學科，但決不能讓學生有弱項。要班與班比，學科與學科比，學生與學生比，在比擬中找差距，在比擬中找問題，在比擬中進步。指導學生合理安排時間，合理分配時間，合理利用時間?？偨Y一下，在一年中碰到的最頻繁的問題是比擬集中和典型的。到了高三，學生總有些急躁、緊張、盲

6、目等一些心理方面的問題，這是班主任、甚至科任老師都必須重視的問題。主要有：一、面對高考時，會認為沒有希望，或者每次都考不好時，怎么辦？分析p ：這是沒信心和考試焦慮。對策：1、信心來自實力，因此加強信息需要增強實力：高考的成績70%的實力20%的心理素質10%的運氣。因此，根底要打牢。2、考不好要時常總結原因，知識要補充改良，方法要改良，只有腳踏實地，一次次查漏補缺，程度才會穩(wěn)步上升。3、別懊悔高一、高二沒用功，懊悔是用昨天的過失來消磨今天的時間，造成明天的痛苦。承受現(xiàn)實，敢于承當責任，全力以赴。二、無法忍受每天同樣的單調的學習。分析p ：因為勞累和機械的重復。對策：關鍵是調整看法，機械重復是創(chuàng)造輝煌的必要步驟，乒乓球運發(fā)動不挨球拍單調練習揮球拍就是幾個月，武術運發(fā)動只練站樁也要幾個月，達芬奇天天畫雞蛋也是幾個月。只有重復才會積聚實力，才會創(chuàng)造精巧。何況，你們能吃的苦已不太多，生活條件都很好，只有學習這一關。吃得苦中苦方為人上人。三、如何控制自己的情緒。對策：1、改變注意的焦點：聽點音樂、做點運動。由于時間的關系，高三的學生不可能有更多的時間聽音樂和運動，或者做其他什么事情，班