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文檔簡(jiǎn)介

五四制四年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)匯總

第一單元《光》知識(shí)點(diǎn)匯總

1.《認(rèn)識(shí)光》

1.初升的太陽(yáng)、多彩的霓虹、斑斕的漁火....光與-我們的生活息息相關(guān)",讓

我們的世界絢麗多彩。..

2.有些物體自身發(fā)光,如太等。發(fā)光的物體叫作光眼…

有些物體自身不發(fā)光,如月球、鏡子等,這些物體不是光源。

3.自然光源:太陽(yáng)、閃電、噴發(fā)的火山、恒星、發(fā)光的螢火蟲、發(fā)光的水母等。

人造光源:正在發(fā)光的臺(tái)燈、點(diǎn)燃的蠟燭、燃燒的篝火等。

4.光在空氣中是沿直線傳播的。

5.舉例說(shuō)明利用光可以做什么?

答:燈光照明,激光切割,“浴霸”取暖,光伏發(fā)電等。利用光可以照明“里

暖、發(fā)電等,光具有能量。

6.古人對(duì)光沿直線傳播的認(rèn)識(shí):2000多年前,墨壬和他的弟子做了世界上有

文獻(xiàn)記載的第一個(gè)小孔成像的實(shí)驗(yàn):墨子在堂屋朝陽(yáng)的墻上開了一個(gè)小孔,讓

一個(gè)人對(duì)著小孔站在外,在陽(yáng)光照射下,屋內(nèi)相對(duì)的墻上出現(xiàn)倒立的人影。

7.【實(shí)驗(yàn)】光在空氣中是沿直線傳播的。

實(shí)驗(yàn)一:手執(zhí)激光燈站在課桌前,可以看到一條紅色的激光束沿著桌面射出去。

從而發(fā)現(xiàn)光是沿直線傳播的。(注意:不能用激光燈照射他人和自己的眼睛,

注意平安?!?/p>

實(shí)驗(yàn)二:先用直的紙筒觀察蠟燭的火焰,再把紙筒折彎,用彎曲的紙筒觀察蠟

燭的火焰。發(fā)現(xiàn)通過(guò)直紙筒可以看到燭光,通過(guò)彎的紙筒不能看到燭光,從而

證明光在空氣中是沿直線傳播的。

實(shí)驗(yàn)三:想方法讓光穿過(guò)3張帶孔的紙板照射到黑色的紙屏上,發(fā)現(xiàn)當(dāng)3個(gè)孔

呈一條直線時(shí),光才能到達(dá)黑色的紙屏上,從而得出“光在空氣中沿直線傳播”

的結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)四:準(zhǔn)備一個(gè)礦泉水瓶,在瓶里面充滿煙霧,然后用激光燈將光從瓶壁的

任何一個(gè)位置射入,在瓶?jī)?nèi)能觀察到束紅色的激光束。說(shuō)明光在空氣中是沿直

線傳播的。

2.《光的反射》

1.發(fā)生光的反射現(xiàn)象時(shí),光的傳播方向會(huì)發(fā)生改變。

2.光從空氣射向鏡面時(shí),會(huì)發(fā)生光的反射現(xiàn)象,傳播方向發(fā)生變化,有一局部

光被反射到空氣中。

3.一般物體都能反射光。

4.我們看到物體的條件是:物體能發(fā)光—直光且物體反射光o

5.用什么方法能觀察自己腦后的頭發(fā)?

答:用兩塊平面鏡。后腦勺反射的光傳到手拿的平面鏡上,再通過(guò)平面鏡反射

到桌面上的平面鏡上,光線再次通過(guò)平面鏡反射到我們的眼睛。

6.物體發(fā)出的光或反射的光進(jìn)△.我們的眼睛.,使我們能看到物體。

7.光的反射現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用:

平面鏡:穿衣鏡、舞蹈房平面鏡、潛望鏡等

凸面鏡(擴(kuò)大觀察范圍〕:超市防盜鏡、彎道反光鏡、汽車后視鏡等

凹面鏡(聚光,可成倒立的像〕:太陽(yáng)灶、額鏡等

3.《潛望鏡的秘密》

1.潛望鏡是潛水艇的“眼睛”。

2.潛望鏡是在潛水艇或地下掩蔽工事里觀察水面或地面以上情況所用的光學(xué)

儀器。

3.哪些地方用到潛望鏡?

答:地下掩蔽工事中的潛望鏡、潛水艇中的潛望鏡、地下管道潛望鏡、伸縮潛

望鏡、潛望鏡式相機(jī)、潛望鏡式貓眼等。

4.潛望鏡的工作原理是利用了平面鏡反光的性質(zhì)(光的反射原理〕。

5.潛望鏡的秘密?(利用潛望鏡為什么能從低處看到高處的物體?〕

答:潛望鏡里有兩個(gè)能使光的傳播路線發(fā)生改變的平面鏡。潛望鏡內(nèi)兩個(gè)平面

鏡應(yīng)鏡面相對(duì),傾斜擺放。兩片鏡片要互相平行,與底面成45度角。

4.《彩虹的秘密》

1.三棱鏡可以把陽(yáng)光分散為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等不同顏色的光,這

是一種光的色散現(xiàn)象。

2.水與三棱鏡都可以把陽(yáng)光分散為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等不同顏色的

光,并且這些色光的排列順序是不變的。

3.彩虹是怎樣形成的?

答:太陽(yáng)光中包含不同顏色的光,三棱鏡能把陽(yáng)光分散成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、

靛、紫等不同顏色的光,形成彩色光帶。

雨后,空中懸浮著很多小水滴,它們會(huì)像三棱鏡一樣將陽(yáng)光分散成不同顏

色的光,形成彩虹。

4.制造“彩虹”的方法:

(1)在陽(yáng)光下用噴壺噴水制造“彩虹”

(2)陽(yáng)光下吹泡泡制造“彩虹

(3)陽(yáng)光透過(guò)塑料尺

(4)陽(yáng)光透過(guò)裝滿水的塑料瓶

(5)陽(yáng)光照在光盤上

5.為什么彩虹一般在天空中出現(xiàn)的時(shí)間不太長(zhǎng)?

答:在陽(yáng)光下,小水滴受熱蒸發(fā),彩虹就消失了。

第二單元《熱的傳遞》

1.熱是一種能量,可以沿著物體從物體溫度高的局部傳到溫度低的局部,這種

傳遞熱的方式叫傳導(dǎo)。

2.酒精燈的使用方法:(1).拿開燈帽,放在一邊。(2)用火柴自下而上點(diǎn)

燃酒精燈。(3)用外焰加熱。(4)用燈帽蓋滅酒精燈。蓋滅后翻開,再蓋上。

3.使用酒精燈要注意什么呢?

(1)酒精注入燈壺,要用小漏斗作引導(dǎo),絕對(duì)禁止向正燃著的酒精燈添加酒

精。

(2)燈壺內(nèi)酒精量不應(yīng)超過(guò)燈壺的2/3,不應(yīng)少于燈壺的1/4。

(3)禁止用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一只酒精燈。

(4)必須用燈帽蓋火,不能用嘴去吹。(不使用時(shí)一定要蓋住燈帽,防止酒

精揮發(fā)〕。

(5)萬(wàn)一酒精燈被碰倒,酒精溢出后在桌面上燃燒起來(lái),應(yīng)冷靜處理,迅速

用濕抹布蓋滅或撒砂土。

4.生活中的熱傳導(dǎo)現(xiàn)象:

(1〕煎雞蛋時(shí)總是先熟一面,翻面后再熟另一面。

(2)用暖水袋熱敷。

(3)用金屬來(lái)做鍋是為了利用鐵的熱傳導(dǎo)。

(4)用塑料來(lái)做鍋把是為了防止熱傳導(dǎo)以到達(dá)對(duì)手的保護(hù)作用。

(5〕一端插在火爐中的金屬棍的另一端會(huì)有灼熱感。

(6)防止熱傳遞:保溫瓶。

(7)利用熱傳遞:量體溫是熱傳導(dǎo)。

5.影響熱傳導(dǎo)快慢的因素:材料、溫差、距離、物體的厚度、接觸面的大小等。

6.加熱容器底部時(shí),底部的水受熱后會(huì)上升,周圍及上方較冷的水會(huì)流過(guò)來(lái)補(bǔ)

充,然后又被加熱再上升冷水和熱水相對(duì)流動(dòng),使水逐漸變熱。這樣傳遞

熱的方式叫作對(duì)流。

7.暖氣片是如何讓整間屋子都變熱的?

靠近暖氣片的空氣先熱,上升,周圍比擬冷的空氣就會(huì)流過(guò)來(lái)補(bǔ)充,又受熱上

升,這樣,整個(gè)屋子的空氣在不斷的流動(dòng)過(guò)程中逐漸變暖。

原來(lái)熱在氣體中也是以對(duì)流的方式傳遞的。

8.熱在液體和氣體中是以對(duì)流的方式傳遞的。加熱容器底部時(shí),底部的水受熱

后會(huì)上升,周圍及上方較冷的水會(huì)流過(guò)來(lái)補(bǔ)充,然后又被加熱再上升……冷水

和熱水相對(duì)流動(dòng),使水逐漸變熱。

9.空氣是熱的不良導(dǎo)體,空氣傳遞熱的主要方式是對(duì)流。造成對(duì)流的原因是熱

空氣比同體積的冷空氣輕,會(huì)上升,周圍較冷的空氣會(huì)流動(dòng)過(guò)來(lái)補(bǔ)充。這樣就

形成了熱空氣上升、冷空氣下降的相對(duì)流動(dòng)。

10.怎樣讓爐火更旺?用扇子扇、空氣流通。讓空氣更快對(duì)流,爐火才更旺。

n.怎樣讓稀飯熱得更快?用勺子攪動(dòng)。讓稀飯更快對(duì)流,熱得才更快。

12.冷凍食品時(shí)應(yīng)該把冰塊放在食品的哪個(gè)位置?為什么?

答:放在食品上方。使空氣形成對(duì)流,使食品上方下方都保持低溫。

13.生活中的熱對(duì)流現(xiàn)象:

答:(1)暖氣片是靠對(duì)流讓整個(gè)房間變暖和的

(2)燒水時(shí),水主要是靠對(duì)流讓整壺水變熱的

(3)用勺子攪動(dòng)加快對(duì)流可以讓稀坂熱得更快

(4)用扇子扇加快對(duì)流可以讓爐火更旺

(5)冷凍食品時(shí)應(yīng)該把冰塊放在食品的上方,利用空氣對(duì)流使食品保持低溫。

14.太陽(yáng)的熱可以不依靠任何物體而直接向周圍發(fā)射。這種傳遞熱的方式叫作

輻射。

15.不同顏色的物體吸收輻射熱的能力不一樣。一般來(lái)說(shuō),深色物體比淺色物

體吸收輻射熱的能力強(qiáng)。

16.比擬實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的溫度數(shù)值,找出數(shù)值變化的原因,得出結(jié)論,就是在殳

析數(shù)據(jù)。

17.熱輻射在生活中的應(yīng)用:

(1〕太陽(yáng)能熱水器的集熱管是黑色的,這樣可以吸收更多的輻射熱。

(2)汽車遮陽(yáng)罩是銀色的,這樣吸收的輻射熱少。

(3)撒些煤渣能讓積雪快速融化。

(4〕灶臺(tái)里燒柴火時(shí),坐在邊上會(huì)感覺到灼燒感。

(5)太陽(yáng)的照射,使氣溫升亮。

18.我能找到家中有這些熱傳遞的方式:

(1)熱傳導(dǎo):將金屬湯匙一端放在開水里煮,過(guò)一會(huì)兒,露出開水的另一端

也會(huì)發(fā)熱;燒菜時(shí),鐵鍋利用鐵的熱傳導(dǎo),將菜燒熟。

(2)熱對(duì)流:用勺子攪動(dòng)可以讓稀飯熱得更快;暖氣片是靠對(duì)流讓整個(gè)房間

變暖和的。

(3)熱輻射:灶臺(tái)里燒柴火時(shí),坐在邊上會(huì)感覺到灼燒感;太陽(yáng)能熱水器的

集熱管是黑色的,這樣可以吸收更多的輻射熱。

第三單元《春夏星空》

8.《看星空》

1.怎樣觀察星空?

(1〕在天氣晴朗的夜晚,選擇周圍沒有強(qiáng)光的地方觀察星空。

(2)明確站.立位置和觀察朝向,確定參.照物。

(3)做好觀察記錄。

2.星的明暗程度用星等表示,星越暗,星等數(shù)值越大。我們常說(shuō)的星等是指觀

測(cè)者用肉眼看到的星體亮度,也叫視星等。例如:北極星的亮度為2.0等,織

女星的亮度為0等,太陽(yáng)是-26.7等,正常情況下,星等小于6的星可以用肉

眼直接看到。

3.觀星箱的制作過(guò)程:

(1)涂黑內(nèi)壁(2)加標(biāo)記線(3)鉆觀察孔

4.觀星箱使用中的考前須知:

(1)將觀星箱固定在便于觀察星空的位置。整個(gè)觀測(cè)活動(dòng)中,丕熊移動(dòng)觀星

箱。

(2)從觀星箱的小孔觀測(cè)選定的區(qū)域,把看到的星標(biāo)記在方格紙上的對(duì)應(yīng)位

5.面朝北方可以看到拉土土星,面朝南方可以看到天狼星。夜深時(shí)比黃昏看到

的星更明顯。

6.記錄表設(shè)計(jì)的格數(shù)需要和觀星箱標(biāo)記線的分割方式保持二致,如果發(fā)現(xiàn)在觀

星箱中對(duì)應(yīng)的某行某列的位置,就應(yīng)在記錄表格的相應(yīng)位置,用大小適合的點(diǎn)

進(jìn)行標(biāo)記。

7.制作觀星箱的根本步驟:

(1)使用黑色顏料將盒子的內(nèi)壁涂成黑色,以便減少環(huán)境光對(duì)觀星結(jié)果的干

擾;

(2〕用錐子在盒子底面靠近角落的位置鉆出一個(gè)小孔,保證孔既能讓人看到整

個(gè)被細(xì)線均勻分割的盒子開口,又能盡可能小,減少觀測(cè)誤差

(3)在盒子開口的一面,用膠帶、細(xì)線等將盒子分割成大小均等的方格區(qū)域。

8.星的亮度模擬實(shí)驗(yàn):

我的猜測(cè):

(1)可能不同的星離我們距離不同。離得遠(yuǎn),星看起來(lái)就暗;離得近,星看

起來(lái)就亮。

(2〕會(huì)不會(huì)是這些星本身的亮度就不同呢?

實(shí)驗(yàn)方法

門)與豎桿間距相同,擺放兩種亮度不同的光源,比擬豎桿影子顏色的深淺。

(2)與豎桿間距不同,擺放兩個(gè)亮度相同的光源,比擬豎桿影子顏色的深淺。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:

(1)間距相同,光源亮度高的影子顏色深。

(2)光源亮度相同,間距越近影子顏色越深。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:星的亮度與星離我們的跟離及星本身的亮度有關(guān)。星本身亮度貳

跟離我們近的星亮度高。

9.《春季星空》

1.經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀察,人們發(fā)現(xiàn)恒星之間的相對(duì)位置是固定丕變的。為了更好地觀

察和研究星空,人們把星空劃分成很多區(qū)域,這些區(qū)域稱為星座。全天共分為

88個(gè)星座,天空中每一顆恒星都屬于某一特定星座。

2.春季的夜晚,向北仰望星空,可以看到由7顆亮星組成勺形,這就是北斗七

星。北斗七星屬于大熊座,在“大熊”的臀部和尾部,是尋找到大熊座的重要

標(biāo)志。

3.如何利用北斗七星找到北極星?

答:找到“北斗七星”再將“斗口”的兩顆星(天樞,天璇〕連線,朝兩顆星

連線方向延.長(zhǎng)約五倍遠(yuǎn),就能找到北極星。

4.北極.凰氏星在天空中的位置

幾乎固定機(jī)以利用北極星識(shí)別

方向。

5.獅.子國(guó)是找,獅子座的前半

局部是由三角形,合起來(lái)就

是獅子座的主體。

6.制作北斗七星模型:

(1)在透明板上畫出北斗七星的位置。

(2〕分別在這7顆星的位置上懸吊小球代表宇宙中的星,繩長(zhǎng)要符合它們到

地球距離的比例(如每5毫米代表1光年〕。

(3)分別從上面和側(cè)面看7個(gè)小球。

天天天天玉開璐

星名

樞世鞏權(quán)衡汨光

與地球的距跑

O1

(光年)1/yO1JUI

7顆小球組成的形狀均與我們?cè)诘厍蛏峡吹降谋倍菲咝请紶钬?/p>

8.光年,長(zhǎng)度單位,一般被用于衡量天體之間的距離。字面意思指:光在宇

宣真空里沿直線經(jīng)過(guò)二年時(shí)間的隹離,為9460730472580800米。因?yàn)樘煳?/p>

數(shù)據(jù)太過(guò)龐大,需要更大的單位進(jìn)行大概的描述。

9.春季還可以觀測(cè)到御夫座、獵犬座、室女座、烏鴉座、長(zhǎng)蛇座等

10.大熊座是北方春季天空中最醒目、最重要的星座。大熊座是全天第三大星

座,在北半球全年可見,較容易找到。

10.《夏季星空》

1.一天中星空的運(yùn)行規(guī)律:一天中,北極星的位置根本不變,其他星都以北

極星為中心逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。

2.夏季夜空中,能看到一條淡淡的光帶跨越整個(gè)天空,好似一條大河,那就

是銀河。

3.在銀河?xùn)|“岸”有一顆亮星,這顆亮星的兩側(cè)各有一顆較暗的星,3顆星

呈扁擔(dān)形,這顆亮星就是牛郎星。牛郎星位于天鷹座。

4.在銀河西“岸”有一顆特別顯眼的亮星,與牛郎星隔“河”相望。在這顆

亮星附近還有4顆較暗的星,它們呈梭子形。這顆亮星就是織女星??椗俏?/p>

于天琴座。

5.天蝎座是夏季非常顯眼的星座。晚上八九點(diǎn)鐘的時(shí)候,它位于南方離地平

線不遠(yuǎn)的天空中。天蝎座中有一顆紅色亮星,猶如“天蝎”的心臟,它就是著

名的心宿二,也叫大火。

6.再過(guò)幾天,天蝎座的位置會(huì)發(fā)生怎樣的變化?

答:天蝎座的位置會(huì)逐漸西移。

7.每天晚上8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行觀察,連續(xù)觀察幾天,發(fā)現(xiàn)北斗七星向西移動(dòng)了。

8.“七月流火”說(shuō)的就是農(nóng)歷七月,大火向西移動(dòng),天氣轉(zhuǎn)涼的情況。

9.關(guān)于“夏季星空”的小詩(shī):

夏季星空

斗柄南指夏夜來(lái),天蝎人馬緊相挨。

順著銀河向北看,天鷹天琴兩邊排。

天鵝飛翔銀河歪,牛郎織女色青白。

心宿紅心照南斗,夏夜星空記心懷。

第四單元《地球和地表》

11.《地球引力》

1.地球不需要接觸物體就可以對(duì)物體施加力,這種力就是地球引力。

2.生活中的物體下落現(xiàn)象是由地球引力引起的。向上拋的物體無(wú)論被拋得有多

高,最終都會(huì)落到地面上。

3.我們?cè)谶M(jìn)行“驗(yàn)證物體下落的原因是由地球引力引起的”這一實(shí)驗(yàn)時(shí),如果

移走磁鐵,曲別針會(huì)落到地面上;如果剪斷細(xì)線,曲別針會(huì)被磁鐵吸住;地球

上的物體下落的原因是受到地球引力的作用。

4.在地球引力的作用下,居住在地球上各個(gè)地方的人都不會(huì)感到自己頭朝下。

人們把站立時(shí)頭頂?shù)姆较蚪猩?把腳底的方向叫下。

5.生活中有哪些物體下落的現(xiàn)象?

(1)熟透的蘋果會(huì)落向地面。(2)樹葉落地。(3)跳高運(yùn)發(fā)動(dòng)下落。(4〕

水從高處流下。(5)踢健子時(shí),罐子會(huì)落向地面。(6)向上拋球,球會(huì)落向

地面。

6.【實(shí)驗(yàn)名稱】驗(yàn)證物體下落的原因是由地球引力引起的(探究物體下落原因

的實(shí)驗(yàn)〕

【實(shí)驗(yàn)材料】曲別針、細(xì)線、透明膠帶、磁鐵等

【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】

(1)將線的一端用透明膠帶固定在地面上,另一端拴曲別針,用磁鐵慢慢接近

曲別針,帶動(dòng)曲別針豎立并懸浮于空中。

(2)觀察并思考:如果移走磁鐵,回形針向哪個(gè)方向運(yùn)動(dòng)?

(3)觀察并思考:如果剪斷細(xì)線,曲別針會(huì)向哪個(gè)方向運(yùn)動(dòng)?為什么?

(4)由此推想:地球上的物體下落的原因是什么?

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】

(1)如果移走磁鐵,這種吸引力消失,曲別針會(huì)掉到地面,而不是落向其他方

向。

(2)將豎立于地面的線剪斷,此時(shí)在空中懸浮的磁鐵雖與曲別針有一段距離,

但會(huì)被磁鐵吸引過(guò)去。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論]地球不需要接觸物體就可以對(duì)物體施加力,這種力就是地球引力。

7.地球引力對(duì)我們的生活有什么影響?

答:不利的一面:提不起重物,搬運(yùn)重物要消耗大量人力、物力,不能自由地

在空中玩耍等。

有利的一面:我們可以自由的在地上行走,交通工具可以按規(guī)劃的路線行駛,

我們的生活用品可以自由的擺放等。

假設(shè)沒有地球引力,世界將陷入失重狀態(tài),變得混亂不堪,人類也無(wú)法在地球

生存。

8.人類是怎樣克服地球引力進(jìn)入太空的?

答:通過(guò)能量轉(zhuǎn)化,將燃料的物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。從而使飛船的速度不斷的加

大,當(dāng)飛船的速度到達(dá)第一宇宙速度時(shí),即,地球的引力和速度造成的離心力

相平衡時(shí)。飛船將不再墜落地面,而是繞地球旋轉(zhuǎn)。

第12課《地球內(nèi)部有什么》

1.地球內(nèi)部有什么?

(1〕根據(jù)火山噴發(fā)現(xiàn)象,我推測(cè)地球內(nèi)部有巖漿。

(2〕從地下能開采出煤、石油,說(shuō)明地球內(nèi)部有豐富的礦產(chǎn)。

(3)從噴出的泉水推測(cè)地球內(nèi)部有豐富的水資源。

2.科學(xué)家曾利用挖掘或鉆探的方式深入地下探索。從地面到地心約6370千米,

而現(xiàn)在最先進(jìn)的鉆探機(jī)鉆探的深度最大也不超過(guò)20千米。

科學(xué)家還利用監(jiān)測(cè)到的地震波、磁力等對(duì)地球內(nèi)部的情況進(jìn)行了推測(cè),認(rèn)

為地球由外到內(nèi)依次分為地殼、地幔、地核3個(gè)圈層。

地殼由堅(jiān)硬的巖石組成,厚度從5千米到70千米不等,海洋局部薄,陸地

局部厚。

地幔厚約2870千米,溫度為1000℃—3000℃o

地核是地球的核心局部,半徑約為3470千米,溫度約為4700℃o

3.地殼主要由巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖三大類巖石構(gòu)成。

巖漿冷凝固結(jié)形成的巖石叫巖漿巖,花崗巖、玄武巖都屬于巖漿巖。沉積

巖是在常溫常壓條件下,由風(fēng)化作用、生物作用等產(chǎn)生的物質(zhì),經(jīng)過(guò)搬運(yùn)、沉

積、成巖等作用形成的巖石,砂巖、頁(yè)巖都屬于沉積巖。變質(zhì)巖是巖石在環(huán)境

條件改變的影響下發(fā)生結(jié)構(gòu)、構(gòu)造和礦物組成的改變而形成的一類新的巖石,

大理巖是石灰?guī)r和白云巖等巖石的變質(zhì)巖。

4.地球的每一層結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)雞蛋的哪個(gè)結(jié)構(gòu)呢?

答:雞蛋分為蛋殼、蛋白和蛋黃3個(gè)局部,蛋殼最薄,蛋白稍厚一些,蛋黃的半

徑最大。地球最外層的地殼相當(dāng)于雞蛋的蛋殼,中間的地幔相當(dāng)于雞蛋的蛋白,

地核相當(dāng)于雞蛋的蛋黃。

5.地球結(jié)構(gòu)模型的制作

【制作目的】通過(guò)制作地球結(jié)構(gòu)模型使學(xué)生更清楚地掌握地球內(nèi)部的構(gòu)造。

【制作材料】多種顏色的橡皮泥。

【制作過(guò)程】

1.用黃色的橡皮泥做成球形,代表地核。

2.用橘紅色的橡皮泥包在黃色球形的外面,代表地幔。

3.用棕色的橡皮泥包裹住橘紅色的橡皮泥,代表地殼。這樣,一個(gè)地球結(jié)構(gòu)模型

就制作完成了。

【考前須知】

1.制作之前,可引導(dǎo)學(xué)生先考慮:各個(gè)橡皮泥圈層的厚度是多少?各層間的厚薄

程度是否均勻等?

2.為了便于觀察,可以將球狀模型切開,展現(xiàn)其剖面,以便直觀地看到地球的內(nèi)

部構(gòu)造。

13.《地震》

[地震是一種自然現(xiàn)象。強(qiáng)烈的地震會(huì)造成山崩地裂、房倒屋塌,給人們的生

命和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)嚴(yán)重?fù)p害。

2.列舉我國(guó)發(fā)生的幾次強(qiáng)烈地震:

“7.28唐山地震”:1976年7月28日凌晨3時(shí)42分,河北省唐山市的地下傳

來(lái)類似打雷的轟鳴聲,大地突然劇烈搖晃,地震爆發(fā)了。這次地震共造成約

24.2萬(wàn)人死亡。

“5.12汶川地震”:2008年5月12日14時(shí)28分,四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0

級(jí)強(qiáng)烈地震,全國(guó)許多地區(qū)有明顯震感。這次地震造成了嚴(yán)重的生命和財(cái)產(chǎn)損

失。

“4.14玉樹地震”:2010年4月14日,青海省玉樹藏族自治州玉樹市發(fā)生6

次地震,最高震級(jí)7.1級(jí)。

3.地震的發(fā)生與地殼的運(yùn)動(dòng)有關(guān)。

4.地下的巖層在壓力的作用下會(huì)發(fā)生變形。當(dāng)受到的力大到不能承受時(shí),巖層

就會(huì)發(fā)生突然的、快速的斷裂。巖層斷裂所產(chǎn)生的地震波傳到地表會(huì)引起地表

的震動(dòng),這就是地震。

5.地震帶來(lái)的危害:

強(qiáng)烈的地震會(huì)造成山崩地裂、房倒屋塌,給人們的生命和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)嚴(yán)重?fù)p害。

地震發(fā)生后,除了會(huì)直接造成房倒屋塌、山崩地裂、噴砂冒水等現(xiàn)象外,還會(huì)引

起火災(zāi)、爆炸、毒氣蔓延、水災(zāi)、滑坡、泥石流、瘟疫等次生災(zāi)害。

6.地震的類型:

(1)構(gòu)造地震:由巖層斷裂引起的地震。

(2)火山地震:火山噴發(fā)引起的地震。

(3)陷落地震:由于過(guò)度采礦而造成的地表塌陷而引起局部地震的發(fā)生。

7.地震來(lái)了,我們?cè)趺崔k?(避震方法〕

(1)有序撤離,遠(yuǎn)離建筑物。地震來(lái)了,如果你正在教室里上課,一定要在教師

的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌旁邊。如果時(shí)間允許,要在教師的指

揮下捂住口鼻有序撤離。不要在震后馬上回到教室,一般強(qiáng)震來(lái)襲后仍會(huì)有不

斷的余震發(fā)生。

(2〕衛(wèi)生間是室內(nèi)最正確避震場(chǎng)所。地震來(lái)了,如果沒能第一時(shí)間逃到室外,

衛(wèi)生間是最正確避震場(chǎng)所。因?yàn)樾l(wèi)生間開間小,有管道支撐,易于形成避震空

間。此處,教師可提示學(xué)生蹲在桌子旁比蹲在桌子底下逃生的時(shí)機(jī)大得多。

(3)選擇墻角避震。如果地震來(lái)得突然,來(lái)不及逃離房間,一定要遠(yuǎn)離外墻、

陽(yáng)臺(tái)等地方,就近尋找墻角或桌旁邊,掉落的水泥板會(huì)與墻角或桌角形成一個(gè)

平安的黃金三角空間,能給人留有活動(dòng)空間。躲避時(shí),一定要注意保護(hù)頭等要害

部位,并用衣物捂住口鼻,隔擋嗆人的灰塵,遠(yuǎn)離火源。如果正在用火,應(yīng)隨手關(guān)

掉煤氣或電源。

8.【實(shí)驗(yàn)名稱】地震模擬實(shí)驗(yàn)

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹磕M地震發(fā)生時(shí)的情景。

【實(shí)驗(yàn)材料】紙箱、木塊、記號(hào)筆。

【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】

(1)在紙箱上畫上街道的圖形。

(2)在每個(gè)“街道”的拐角處都用小木塊壘成樓房。

(3)在紙箱底部敲擊,形成“地震”,使樓房倒塌。

(4)根據(jù)樓房倒塌的情況,判斷“地震”的中心和強(qiáng)弱。

【考前須知】

(1)此模擬實(shí)驗(yàn)可至少進(jìn)行兩次,其中一次為低震級(jí)的震動(dòng),另一次為高震級(jí)

的震動(dòng),找震中。

(2)選擇易倒、較輕的小物品壘成樓房。

9.【實(shí)驗(yàn)名稱】地震成因模擬實(shí)驗(yàn)

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹磕M地震產(chǎn)生的原因。

【實(shí)驗(yàn)材料】毛巾、干樹枝。

【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】

(1)把桌上的毛巾疊成幾層,平放在桌上,用兩手按住毛巾的兩頭向中間擠壓,

觀察毛巾會(huì)發(fā)生什么變化。

(2)拿一根干樹枝,慢慢地用力彎曲,體會(huì)手上的感覺,逐漸用力,觀察現(xiàn)象。

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】

毛巾會(huì)發(fā)生彎曲,形成褶皺;當(dāng)將干樹枝彎曲一定程度時(shí)會(huì)折斷,聽到“啪”的

聲響,同時(shí)手有強(qiáng)烈的"震感"。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)果及解釋】

實(shí)驗(yàn)中,毛巾和干樹枝相當(dāng)于地殼的巖層,毛巾向中間擠壓產(chǎn)生褶皺相當(dāng)于巖

層發(fā)生變形;當(dāng)干樹枝承受不了所用的力時(shí)就會(huì)快速地、突然地?cái)嗔眩喈?dāng)于地

震。

【考前須知】

實(shí)驗(yàn)中注意平安;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,把干樹枝全部清理到托盤里。

14.《火山噴發(fā)》

1.火山噴發(fā)是一種自然現(xiàn)象。火山噴發(fā)時(shí),巖漿噴涌而出,大地發(fā)出巨大的聲

響。

2.圣?海倫斯火山在1980年噴發(fā)前,山頂布滿積雪,美麗的景色吸引了眾多旅

游者。

1980年5月18日的早晨,圣?海倫斯火山受地震影響突然噴發(fā)了。

火山的噴發(fā)掀掉了400米高的山峰,噴出的火山灰和巖漿使周圍的度假村、木

材場(chǎng)和居民住宅遭到破壞。

3.地殼越往深處溫度越高,壓力越大。地殼運(yùn)動(dòng)破壞了地下的平衡時(shí),巖漿受

到擠壓,向上運(yùn)動(dòng),遇到薄弱的地殼,會(huì)噴出地表,形成火山。

4.火山與人類的關(guān)系:

有利的一面:形成金剛石等珍貴礦石;形成地?zé)豳Y源;火山噴發(fā)后會(huì)形成優(yōu)美

的自然景觀,成為旅游資源。

不利的一面:巖漿摧毀家園,破壞生態(tài)環(huán)境,燒毀森林,毀壞農(nóng)田等

5.由于火山噴發(fā)形成的風(fēng)景區(qū):國(guó)內(nèi)的長(zhǎng)白山天池、五大連池,國(guó)外的富士

山、維蘇威火山等

6.番茄醬相當(dāng)于地球內(nèi)部的巖漿,土豆泥相當(dāng)于地球構(gòu)造中的地殼。

7.【實(shí)驗(yàn)名稱】模擬火山噴發(fā)實(shí)驗(yàn)

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹磕M火山噴發(fā)。

【實(shí)驗(yàn)材料】三腳架、鐵盤子、土豆泥、番茄醬、酒精燈、火柴。

【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】

1.在鐵盤子里放些土豆泥,做成山的形狀,并在土豆泥中間挖個(gè)小坑。

2.往坑里倒入一些番茄醬,用薄薄的一層土豆泥封住坑口,倒放在鐵盤子里。

3.把鐵盤子放到鐵架臺(tái)上,用酒精燈加熱,觀察番茄醬從土豆泥堆成的“山頭”

外溢的現(xiàn)象。

4.思考:在這個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)中,土豆泥相當(dāng)于火山的哪個(gè)局部?番茄醬相當(dāng)于火山

的哪個(gè)局部?實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了什么?

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

番茄醬相當(dāng)于地球內(nèi)部的巖漿,土豆泥相當(dāng)于地球構(gòu)造中的地殼,用酒精燈加

熱相當(dāng)于地殼內(nèi)部的溫度升高、壓力變大的現(xiàn)象。番茄醬受熱后往外溢出,實(shí)

際上是在模擬巖漿從地殼薄的地方或有裂縫的地方噴出,形成火山噴發(fā)。

15.《地表的變化》

1.如今的黃土高原黃土裸露,溝壑縱橫,水土流失嚴(yán)重。

2.水在地表流動(dòng)的過(guò)程中塑造著地表形態(tài)。

3.青藏高原是世界上海撥最高的高原,號(hào)稱“世界屋脊”??茖W(xué)家在青藏高原

發(fā)現(xiàn)了一些遠(yuǎn)古時(shí)代的海洋生物的化石。根據(jù)這段資料,可以推測(cè)出青藏高原

地帶在遠(yuǎn)古時(shí)代有可能是海洋。

4.通過(guò)比擬地球約6500萬(wàn)年前和現(xiàn)在的海陸分布情況圖,可以發(fā)現(xiàn):今天的

地表形態(tài)是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歷史時(shí)期不斷演變而成的,現(xiàn)在仍在不斷地變化著。

5.人類活動(dòng)對(duì)地表的改變有哪些影響?

采石,建水壩,挖礦坑,砍伐森林,圍湖造田,采礦可能造成地表塌陷。

6.我們應(yīng)該怎樣保護(hù)地表環(huán)境?

停止圍湖造田,植樹造林,種花種草,我們還應(yīng)該停止毀林開荒,恢復(fù)天然草

場(chǎng)。

7.三角洲的成因:三角洲'I,是一種較常見的地表形貌。江河奔流中所裹挾的泥

沙等雜質(zhì),在入海口處遇到含鹽量較淡水高得多的海水會(huì)絮凝淤積,逐漸成為

河口岸邊新的濕地,繼而形成三角洲平原。

8.瀑布的成因:形成瀑布的原因很多,主要原因是:組成河床底部的巖石軟硬

程度不一致,經(jīng)河水侵蝕形成陡坎,河水流到這里便飛瀉而下,形成瀑布。

9.哪些自然因素會(huì)引起地表變化?

自然力量如板塊移動(dòng)、火山、地震、風(fēng)化作用、搬運(yùn)作用等都能對(duì)地表、地貌

造成很大的影響。

10.【實(shí)驗(yàn)名稱】水流的沖刷力模擬實(shí)驗(yàn)

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹磕M水流的力量。

【實(shí)驗(yàn)材料】托盤、沙子、碎石、草皮(可以用草繩碎屑和泥沙代替)、水、噴

壺。

【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】

1.用沙子、碎石等在托盤上堆起土堆、平原、峽谷、草地等地表模型,便于展

開模擬。

2.用噴壺灑水,觀察草皮、沙子、碎石和水的運(yùn)動(dòng)變化。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)果】

水流可以產(chǎn)生沖刷、搬運(yùn)和沉積作用,改變地表形態(tài)

【考前須知】

1.實(shí)驗(yàn)用的沙子要提前用水浸潤(rùn)潮濕,一方面便于做成不同模型,另一方面防

止噴灑的水會(huì)被沙子完全吸收,影響實(shí)驗(yàn)效果。

2.用噴壺給不同模型灑水時(shí)應(yīng)注意灑水的高度、水流的大小須保持一致。

3.提示學(xué)生及時(shí)記錄觀察到的現(xiàn)象,保持實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景的衛(wèi)生。

第五單元《物質(zhì)的變化》

16.《蠟燭燃燒》

1.蠟燭燃燒時(shí),產(chǎn)生了水、二氧化碳等新物質(zhì)。

紙燃燒變成灰燼,切開的梨變色,雞蛋殼浸入醋中冒泡。

3.生成新物質(zhì)的變化,一般伴隨著發(fā)光、發(fā)熱或改變顏色等現(xiàn)象。

4.枯燥的燒杯罩在燃燒的蠟燭上方,會(huì)發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn),說(shuō)明蠟燭

燃燒直水生成。

5.在一個(gè)燒杯內(nèi)準(zhǔn)備好澄清的石灰水,將蠟燭點(diǎn)燃,取另一個(gè)枯燥的燒杯罩

在蠟燭的火焰上方,過(guò)一會(huì)兒,取下燒杯,迅速將澄清的石灰水倒入燒杯中并

振蕩。石灰水變渾濁,證明蠟燭燃燒有二氧化碳生成。

6.蠟燭充分燃燒時(shí),,本身含有的碳、氫兩種物質(zhì)就會(huì)跟空氣中的氧氣結(jié)合,生

成沒有顏色、沒有氣味的二氧化碳和水蒸氣,這時(shí)是不會(huì)出現(xiàn)冒黑煙的現(xiàn)象的。

7.蠟燭燃燒不充分時(shí),空氣中的氧氣缺乏,那么,蠟燭里的一局部碳來(lái)不及和

氧結(jié)合,就先變成了黑的粉末,因此呈上腹把后金生成二股股m

8.蠟燭充分燃燒時(shí),UMaAKSOM。蠟燭燃燒不充分時(shí),全置

黑煙。二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁,并且有沉淀產(chǎn)生。

9.生成新物質(zhì)的變化隹生活更有哪些應(yīng)用2_

對(duì)人們的生產(chǎn)、生活直贊助作用的:植物的光合作用、燃放煙花等

對(duì)人們的生產(chǎn)、生活帶來(lái)不利影響的:食物變質(zhì)、鐵生銹等

io.【實(shí)驗(yàn)名稱】蠟燭燃燒生成了二氧化碳

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹框?yàn)證蠟燭燃燒生成了新物質(zhì)二氧化碳。

【實(shí)驗(yàn)材料】蠟燭、小麥盤、火柴、燒杯、澄清的石灰水、毛巾。

【實(shí)驗(yàn)步驟】

(1)取一個(gè)枯燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方。

(2)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,翻轉(zhuǎn)燒杯,迅速將澄清的石灰水倒入燒杯中并振蕩。

(3)觀察燒杯中的石灰水有什么變化。

[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]澄清的石灰水變渾濁了。一

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]蠟燭燃燒時(shí)生成了二氧化碳。

17.《鐵生銹》

1.鐵鍋、鐵柵欄等鐵制品會(huì)生銹。鐵銹是褐色的。

2.鐵和鐵銹是兩種不同的物質(zhì)。鐵生銹是生成新物質(zhì)的變化。

3.鐵在潮濕的環(huán)境中容易生銹。遇到釀縊水,鐵生銹的程度會(huì)加深,速度會(huì)

加快。

4.鐵片是銀白色的,鐵銹是紅褐色的;鐵片比擬致密,沒有空隙,鐵銹上有小

孔;鐵片具有金屬光澤,鐵銹沒有金屬光澤;鐵片外表比擬光滑,鐵銹外表比

擬粗糙;鐵片有韌性,鐵銹比擬脆;鐵片容易導(dǎo)電,鐵銹不容易導(dǎo)電;鐵片能

被磁鐵吸引,鐵銹不能被磁鐵吸引等。

5.生活.中還有哪些金屬會(huì)生銹工

銅、鋁等

18.《防銹技術(shù)》

1.隔絕水、…空氣可以防止生銹。

2.防止鐵生銹,可以采用涂油、噴漆、烤藍(lán)等技術(shù)。

3.我還知道熱噴涂、熱浸鍍、緩蝕劑等防銹技術(shù)。

4.生活中防銹技術(shù)的運(yùn)用:

(1)涂油是生活中常用的防銹方法:給自行車鏈條、軸承上油等方法屬于這

種防銹技術(shù)。

(2)噴漆是生產(chǎn)、生活中常用的防銹技術(shù):給樓梯欄桿、自行車、鐵門噴漆

等常用這種方法防銹。

(3)烤藍(lán)是通過(guò)高溫、涂化學(xué)藥品等方法在鋼鐵外表生成一定厚度和強(qiáng)度的

致密氧化層:武器、彈簧、鋼絲等常用這種方法來(lái)防銹。

5.大海中的輪船是怎樣防銹的?

答:船在海水中比在淡水中更容易生銹,因?yàn)楹K兴柠}類物質(zhì)可以加速

鐵的生銹。為了防止輪船的鋼制外殼被腐蝕,通常采用的防銹措施有刷油漆、

電鍍等,還可以在輪船外殼上附著一層比鐵活動(dòng)性強(qiáng)的金屬等。

(船體一般用噴涂船底漆的方法防銹。船底漆是由船底除銹漆和船底防污

漆兩種性質(zhì)不同的涂料配套組成的。其中,船底防污漆能防止船舶不受海洋微

生物的附著,在一定時(shí)間內(nèi)能保持船底的光滑與清潔,以此提高航速并節(jié)約燃

料?!?/p>

6.鐵生銹有什么危害?

答:鐵生銹會(huì)給人們的生產(chǎn)、生活帶來(lái)很多危害,如鐵生銹會(huì)影響美觀、降低

鐵制品的強(qiáng)度、縮短使用壽命或造成資源浪費(fèi)等。

第六單元《水循環(huán)》

19.《霧和云》

1.空氣中的水蒸氣.(遇冷)會(huì)(結(jié)底L許多小水滴或小冰晶,它們聚集在一起,

飄浮在空中。離地面較近的是霧,在高空的是云。

2.深秋的早晨有時(shí)會(huì)看到霧。在高山上能看到云海。

3.【實(shí)驗(yàn)名稱】模擬霧的形成

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹磕M霧的形成

【實(shí)驗(yàn)材料】燒杯、溫水、冰塊、鑲子。

【實(shí)驗(yàn)步驟】

(1)在燒杯中倒入半杯不冒“白氣"的溫水。

(2)用鑲子夾取一塊冰塊,接近燒杯口,觀察現(xiàn)象。

(3)把冰塊移開,觀察現(xiàn)象。

(4)重復(fù)上述步驟幾次,觀察現(xiàn)象。

[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]把冰塊接近燒杯口,燒杯口有“白氣”(“霧”)出現(xiàn);把冰塊移開;

.“白氣”.會(huì)逐漸消失,.

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】空氣中的水蒸氣遇冷會(huì)結(jié)成許多小水滴或小冰晶,它們聚集在一

起,飄浮在空中。離地面較近的是霧,在高空的是云。

4.云.和霧直仕么棍同點(diǎn)和一丕同點(diǎn)工

答:云與霧形成的相同點(diǎn)是空氣中的水蒸氣都會(huì)遇冷結(jié)成小水滴或小冰晶,不

同點(diǎn)是云在高空,霧距地面較近。

20.《露和霜》

1.秋季清晨,草葉上的小水滴是露。冬天的草坪上有霾。冬天的窗戶玻璃上會(huì)

出現(xiàn)“露”或“霜”一。

2?桶的外壁上的小水珠就是桶外壁周圍空氣中的水蒸氣遇冷形成的

3.向冰塊上撒鹽,可以讓溫度更低。

4.桶的外壁會(huì)形成一層“霜”,這是由桶外壁周圍空氣中的水蒸氣遇冷形成的。

5.在溫度逐漸下降(仍匱”①時(shí),接近地面的空氣中的水蒸氣會(huì)凝結(jié)在地

面或靠近地面的物體外表上,形成小水滴,這就是露。

6,在溫度降到0℃以下時(shí),接近地面的空氣中的水蒸氣會(huì)在地面或靠近地面的

物體外表上形成小冰晶,這就是重。

21.《雨和雪》

1.根據(jù)事這產(chǎn)科學(xué)理論,對(duì)所研究問題的規(guī)律或原因作出一種推測(cè)性論斷或假

定性解釋,就是在假度。(假設(shè)是一種科學(xué)探究技能〕

2.雨來(lái)自云。云中的小水滴或小冰晶大到空氣托不住的時(shí)候就會(huì)落下來(lái)。如果

降落下來(lái)的是水滴,就是由。

3.云中的小冰晶遇到強(qiáng)大的上升氣流時(shí),會(huì)反復(fù)被抬升。在這個(gè)過(guò)程中,小冰

晶會(huì)吸附遇到的小水滴或其他小冰晶,體積會(huì)像滾雪球一樣變得越來(lái)越大,直

到上升氣流托不住它們時(shí),就會(huì)落下來(lái)。如果到達(dá)地面時(shí),它們沒有完全融化

成水,仍呈固態(tài),就是冰雹。

4.雪和雨的形態(tài)丕同?,雨以水的液態(tài)形式存在,雪以水的固態(tài)形式存在。如果

氣溫低到水的凝結(jié)點(diǎn),水蒸氣可能就會(huì)變成雪。

5.下雪會(huì)對(duì)人們的生活產(chǎn)生什么影響?

答:下雪會(huì)對(duì)我們的出行造成不便:車輛在布滿雪的路面上行駛時(shí),輪子會(huì)打

滑,可能會(huì)引發(fā)交通事故。下雪會(huì)給農(nóng)作物生長(zhǎng)帶來(lái)一定的促作用。因此,雪

對(duì)人和農(nóng)作物來(lái)說(shuō)有利有弊。

22.《小水滴的旅行》

1.地球上的水在陸地、海洋及大氣之間不斷循環(huán)。

2.地球上的水是怎一柱循處的[水遁死的二股路線],

答:空氣中的水蒸氣在不斷上升的過(guò)程中,會(huì)遇冷凝結(jié)成許多小水滴,這些小水

滴不斷聚集,在高空便形成了云,在低空便形成了霧。當(dāng)云中的小水滴逐漸增大,

隨著空中氣溫的變化落到地面,形成雨或雪等。落到陸地上的水,有的經(jīng)過(guò)蒸發(fā)

變成水蒸氣又上升到空中,有的那么根據(jù)地表氣溫的不同以霜或露的形式存

在。當(dāng)?shù)乇淼乃椒e越多,有的會(huì)流入地下成為地下徑流,有的會(huì)在地表形成

江、河、湖等,最終匯入海洋。

3.水循環(huán)對(duì)我們的生活有什么意義?

水循環(huán)與人們生產(chǎn)、生活息息相關(guān),水在自然界里的循環(huán)對(duì)人們生產(chǎn)、生活既

有有利的一面,也有不利的一面,我們要正確地認(rèn)識(shí)水循環(huán)對(duì)人們生活的影響,

節(jié)約用水,保護(hù)淡水資源,保護(hù)我們賴以生存的地球。

有利的一面:―(1)“瑞雪兆豐年”:雪能在一定程度上對(duì)農(nóng)作物起到保護(hù)作

用,對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有一定促進(jìn)作用。(2)適量的降雨能夠緩解莊稼的旱情,

有助于農(nóng)作物的生長(zhǎng)。(3)雨后清新的空氣使人身心愉悅。

不利的一面:造成水災(zāi)、干旱、凍壞動(dòng)植物等。

第七單元《創(chuàng)新與創(chuàng)造》

23.《生物的啟示》

1.通過(guò)制作某些東西來(lái)解釋難以直接觀察的事物(如內(nèi)部構(gòu)造、事物的變化以

及事物之間的關(guān)系等〕,就是在建立模型。

2.圓筒結(jié)構(gòu)比平板結(jié)構(gòu)承重能力強(qiáng)。

3.人們根據(jù)蔥葉的結(jié)構(gòu)特性,設(shè)計(jì)、制造了圓筒結(jié)構(gòu)的物品,這就是位生。

4.仿.生流.程:生物性能--建立模型---檢測(cè)模型---開發(fā)產(chǎn)品

5.根據(jù)蔥葉的圓筒結(jié)構(gòu),設(shè)計(jì)出的仿生產(chǎn)品:如電線拉、…燈掛一丞萱等

6.根據(jù)章魚腕足上的吸盤,設(shè)計(jì)一種可以攀爬的手套、一吸盤式支架、一吸盤式掛

鉤等。

7.照相機(jī)是根據(jù)AILUXA創(chuàng)造的。

8.雷達(dá)是利用蝙蝠用超聲波定位的原理。

9.人們根據(jù)鳥飛行的特點(diǎn)創(chuàng)造了飛機(jī)。

24.《印刷術(shù)》

1.印刷術(shù)在中國(guó)的開展及其重大影響:

(1)(隋唐時(shí)期之前〕,書籍大多是壬抄.的。手抄費(fèi)時(shí)費(fèi)力,易抄錯(cuò)、抄漏。

(2)雕版印刷術(shù)創(chuàng)造于(隋唐時(shí)期〕,并在唐朝中后期開始被普遍使用。現(xiàn)存最

早的印刷品是唐懿宗咸通九年時(shí)期印的《金剛經(jīng)》殘卷。

(3)(北宋〕畢昇創(chuàng)造了泥活字印刷術(shù),完成了印刷史上一項(xiàng)重大的革命?;?/p>

字印刷術(shù)的使用提高了印刷的效率,克服了雕版印刷的弊端。

(4〕(20世紀(jì)80年代),以王選為首的科研團(tuán)隊(duì)推出漢字激光照排系統(tǒng),使

印刷效率得到很大提高,被公認(rèn)為活字印刷術(shù)后中國(guó)印刷技術(shù)的第二次革命。

2.印刷術(shù)對(duì)人類文明及社會(huì)各領(lǐng)域產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響:一

印刷術(shù)的創(chuàng)造,是人類文明史上的光芒篇章,對(duì)人類社會(huì)的許多領(lǐng)域產(chǎn)生了深

遠(yuǎn)的影響。尤其在文化傳播方面,印刷術(shù)產(chǎn)生后,大量的文字典籍可以更方便、

準(zhǔn)確地被保存下來(lái)。

3.活字印刷術(shù):

【材料】:土豆、刻刀、紙、筆、顏料等

【一般步驟】:(1)將土豆切成大小相同的方塊。(2)在紙上寫出要刻的字

的反向字。(3)在方塊上依照寫出的反向字描出字的輪廓。用小刀雕刻,將

字以外的其他局部剔除。(4)上顏料,在紙上印出字。

4.當(dāng)仝先進(jìn)的印刷技術(shù);…

(1)靜電復(fù)印機(jī)——靜電技術(shù)(2)照片打印機(jī)——超微墨滴打印技術(shù)(3)

印鈔技術(shù)(4)縮印技術(shù)

5.活字印刷的利陛工一

批活字制版在印刷時(shí)只要事先準(zhǔn)備好足夠的單個(gè)活字,就可以隨時(shí)拼版,大大

加快了制版時(shí)間;活字版印完后可以拆版;活字可以重復(fù)使用,容易存儲(chǔ)和保管

等。

第1活字排版容易導(dǎo)致字排倒、排錯(cuò),圖片不容易印刷等。

25.《走進(jìn)虛擬世界》

1.『二的中文意思是虛擬現(xiàn)實(shí)。它是利用計(jì)算機(jī)程序生成的一種完全虛擬的

三維環(huán)境,需要佩戴專業(yè)VR眼鏡來(lái)感受。

2.VR眼鏡的結(jié)構(gòu):鏡蓋、鏡身、鏡片

3.VR眼鏡的鏡片是放太銀。放大鏡作為鏡片的作用:增大視角,將畫面放大,

增強(qiáng)立體效果,讓人有身臨其境的感覺,為學(xué)生制作VR眼鏡做好鋪墊。

4.制作VR眼鏡的一般步驟:(1)手持放大鏡片看畫面,看清之后量出到

鏡片的距離。(2)找一個(gè)比稍小的盒子,在盒子的一面挖兩個(gè)鏡孔,裝上

鏡片。兩孔間的距離應(yīng)與兩眼距離相等。(3)按照量出的鏡片和的距離,

將盒子的另一面多余的局部剪掉。

5.VR技術(shù)的應(yīng)用:模擬駕駛、觀察虛擬世界、模擬手術(shù)、虛擬課堂、虛擬游

戲等

26.《科技改變世界》

1.蒸汽機(jī)的創(chuàng)造引發(fā)了一場(chǎng)技術(shù)革命,大大提高了當(dāng)時(shí)的生產(chǎn)力水平,推動(dòng)世

界進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”。

2.內(nèi)燃機(jī)的出現(xiàn)推動(dòng)了汽車、船舶制造、工業(yè)機(jī)械等行業(yè)高速開展。

3.內(nèi)燃機(jī)的出現(xiàn)為汽至的技術(shù)革新提供了條件?,F(xiàn)在,內(nèi)燃機(jī)廣泛應(yīng)用

于工業(yè)、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域,在人們的生產(chǎn)、生活中發(fā)揮著重要作用。

4.重大的創(chuàng)造和技術(shù)會(huì)給人類社會(huì)開展帶來(lái)深逅的影響和變化。某些科技產(chǎn)品

可能會(huì)對(duì)人類生活和環(huán)境產(chǎn)生負(fù)面影響。

5.美國(guó)人富爾頓創(chuàng)造了輪船,英國(guó)人史蒂芬遜創(chuàng)造了火至,德國(guó)人卡爾?本茨

制造出世界上第一輛以汽油為動(dòng)力的三輪汽至,美國(guó)人萊特兄弟創(chuàng)造了第一架

飛機(jī)。

五四制四下課本答案

p2我們看到的光,我還知道有星光、閃電、手電光、蠟燭光等。

P3只有讓紙板上的3個(gè)小孔成一條直線時(shí),光才能穿過(guò)3張帶孔紙板照射到黑

色紙屏上。

P5描寫了光的反射現(xiàn)象。

p61.可以在自己前方放一面鏡子,再持一面鏡子在頭部側(cè)前方。

2.后腦勺反射的光被鏡子反射,進(jìn)入到了我們的眼睛。光的反射現(xiàn)象在生活中

的應(yīng)用有:穿衣鏡、汽車反光鏡、回歸反光膜制作的高速公路標(biāo)志牌等。

p7潛望鏡是利用兩個(gè)平面鏡使光線經(jīng)兩次反射后進(jìn)入人眼。

p8兩鏡面平行與視角成45°

p9彩虹的形成與太陽(yáng)光、空氣中的小水滴有關(guān)。

P10噴水后,從背對(duì)太陽(yáng)的位置能看到彩虹。因?yàn)橐欢螘r(shí)間后空中的小水滴就

受熱逐漸蒸發(fā)了。

pll燈光照到三棱鏡上也能分散出不同顏色的光。

P16煎雞蛋、鐵鍋炒菜、用暖水袋取暖等都是熱傳導(dǎo)的現(xiàn)象。因?yàn)闊崾怯蓽囟?/p>

高的鍋底傳到溫度較低的雞蛋的,雞蛋貼著鍋的一面由于離鍋近,溫度更高,所

以先熟。影響熱傳導(dǎo)的快慢的因素包括溫差、物體的導(dǎo)熱性。

pl7

1.加熱前木屑浮在水面上不動(dòng),加熱燒杯底部時(shí),底部受熱的水帶著木屑會(huì)上

升,上面較冷的水會(huì)帶著木屑向下流過(guò)來(lái)補(bǔ)充,然后又被加熱而上升….

2.說(shuō)明水是相對(duì)流動(dòng)的。

3.熱在水中是通過(guò)對(duì)流的方式傳遞的。

P18暖氣片主要是通過(guò)熱對(duì)流的方式使整個(gè)房間變熱的

pl9

1.“小太陽(yáng)”的熱是通過(guò)熱輻射傳遞的.

2.因?yàn)闊彷椛涞膫鬟f方式不需要依靠任何物體就能直接向周圍發(fā)射熱。

3.太陽(yáng)的熱是通過(guò)熱輻射的方式傳遞的。

p20

1.先用外表白色、外表黑色的物體和溫度計(jì)作為實(shí)驗(yàn)材料。

2.可以選用“小太陽(yáng)”作為熱源。

3.可能通過(guò)測(cè)量?jī)蓚€(gè)物體內(nèi)的溫度來(lái)知道物體吸收輻射熱的不同。

4.實(shí)驗(yàn)時(shí)還需要注意不要照射的時(shí)間太長(zhǎng),以免燙傷。

用烤箱加熱食物、烤火、洗澡時(shí)翻開“浴霸”都是熱輻射在生活中的應(yīng)用。

P21熱通過(guò)容器壁的傳遞方式是熱傳導(dǎo),將水燒熱的傳遞方式是熱對(duì)流,熱向

周圍發(fā)射而損失熱量的傳遞方式是熱輻射。

銅、鐵、鋁中,傳熱最快的是銅,其次是鋁,最慢的是鐵。

p24

1.在天氣晴朗的夜晚,選擇周圍沒有強(qiáng)光的地方觀察星空。

2.明確站立位置和觀察朝向,確定參照物。

3.做好觀察記錄

P28春季的夜晚,面向北仰望天空,可以看到有7顆亮星組成勺形,這就是北斗

七星。

P34這是因?yàn)樘O果、溪水等物體受到了地球引力的作用。

生活中物體下落的現(xiàn)象有:樹葉掉落、跳高運(yùn)發(fā)動(dòng)落在墊子上、瀑布從山頂流

下…….

p25

1.曲別針會(huì)向下運(yùn)動(dòng)。

2,曲別針會(huì)向上運(yùn)動(dòng),因?yàn)榍鷦e針受到磁力的作用大于受到地球引力的作用

3.受到了地球引力的作用。

P36人可以在地球上站立、行走;雨、雪可以從空中落下;重物提起來(lái)很費(fèi)力;

水可以往低處流;等等。

p37地球內(nèi)部有巖漿、煤礦、石油、巖石等物體。

p38地球由外到內(nèi)依次分為地殼、地幔、地核3個(gè)圈層。

P40地殼主要由巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖三大類巖石構(gòu)成。

P41地下的巖層在壓力的作用下會(huì)發(fā)生變形。當(dāng)受到的力大到不能承受時(shí),巖

層就會(huì)發(fā)生突然的、快速的斷裂。

巖層斷裂所產(chǎn)生的地震波傳到地表會(huì)引起地表的震動(dòng),這就是地震。

P43

1.毛巾會(huì)變形,且中間局部向上拱起

2.聽到樹枝折斷的聲音。手能感受到振動(dòng)

3.巖層在巨大的壓力下會(huì)發(fā)生變形或斷裂。變化時(shí)會(huì)引起地表的震動(dòng),也就是

地震.

盡快跑到室外空曠地帶,如果來(lái)不及就躲在床下、桌子下等有遮擋物的地方,

或者躲入衛(wèi)生間這樣空間狹小有管道排氣的地方。

p45

1.番茄醬相當(dāng)于巖漿,土豆泥相當(dāng)于薄弱的地殼。

2.番茄醬會(huì)從土豆泥中噴出來(lái),溢到四面八方。

3,地殼運(yùn)動(dòng)破壞了地下的平衡時(shí),巖漿受到擠壓,向上運(yùn)動(dòng),遇到薄弱的地殼,

會(huì)噴出地表,形成火山。

p47

1.水從高處流向低處,水流動(dòng)時(shí)帶走了局部的泥沙。

2.水在地表流動(dòng)的過(guò)程中塑造著地表形態(tài)。

P49采礦可能造成地表塌陷;亂砍濫伐導(dǎo)致水土流失;圍湖造田導(dǎo)致水體面積

減少;等等.

停止圍潮造田;多植樹造林;提倡退耕還林;合理開采煤礦:等等

p52變短的局部生成了別的物質(zhì)。

蠟燭燃燒時(shí)蠟燭的形態(tài)、顏色、溫度、軟硬、氣味都會(huì)發(fā)生變化。

P54鐵與空氣中的水分和氧氣發(fā)生氧化反響,生成氧化鐵即鐵銹。

鐵在潮濕的環(huán)境中容易生銹。遇到酯、鹽水,鐵生銹的程度會(huì)加深,速度會(huì)加快。

P56防止鐵生銹的方法有刷防銹漆、鍍膜、做成合金、保持鐵制品外表的潔凈

和枯燥等

鐵生銹的危害:破壞鐵器物光澤度,銹蝕鐵器使鐵器無(wú)法使用,破壞鐵器物外表

結(jié)構(gòu),導(dǎo)致配合器件松動(dòng)或者銹死,影響生產(chǎn)。

隔絕空氣和水分可以防止鐵生銹。

p57防止鐵生銹,可以采用涂油、噴漆、烤藍(lán)等技術(shù)

P60一般在秋冬早晨,離地面較近的地方能看到霧,在高空或高山上能夠看到

云。

P61空氣中的水蒸氣遇冷會(huì)結(jié)成許多小水滴或小冰晶,它們聚集在一起,飄浮

在空中,離地面較近的是霧,在高空的是云。

P62露(液態(tài))是由于水蒸氣(氣體)凝結(jié)成小水珠(液態(tài))。

霜(固態(tài))是由于水蒸氣(氣體)凝華成小冰晶(固態(tài))。

同樣是由于溫度降低,只是最終的形態(tài)不同。

p64云是由許多小水滴和小冰晶組成的,雨和雪是由云中的這些小水滴和小冰

晶增長(zhǎng)變大而成的。當(dāng)云內(nèi)溫度在0℃以上時(shí),云完全由水滴組成,水滴增大后

掉下來(lái)便是雨;雪是由小水滴凝華形成的。

P68江河湖海的水不斷蒸發(fā),水蒸氣彌漫在水體上空,一局部水蒸氣被氣流帶

到陸地上空,遇冷就凝結(jié)成小水滴變成云,小水滴降落到地面就是雨;雨或雪等

落地后變成水,有的流到洼坑里,有的滲入地下,有的流人小溝,匯進(jìn)江河,奔向

海洋。

水循環(huán)保證了人類淡水的供給,使海陸之間實(shí)現(xiàn)物質(zhì)遷移和能量變換。

P72因?yàn)槭[葉是圓筒結(jié)構(gòu),所以不容易彎曲。把蔥葉壓扁,蔥葉就容易彎曲了。

圓筒結(jié)構(gòu)所承受的壓力更大。

p74章魚腕足上的吸盤具有很大的吸力。

人們根據(jù)蝙蝠利用超聲波夜間飛行的特點(diǎn),創(chuàng)造了雷達(dá):根據(jù)鷹隼等鳥類飛行

時(shí)的身體姿態(tài),找到了阻力小的流線型結(jié)構(gòu),創(chuàng)造了飛機(jī);根據(jù)蜻蜓翅膀末端略

重一些的厚斑點(diǎn)能防止翅膀顫抖的特點(diǎn),改良了飛機(jī)的機(jī)翼:根據(jù)蛋殼可以承

受極大外力的特點(diǎn),設(shè)計(jì)了蛋殼建筑:等等

p77VR眼鏡的顯示原理是左右眼屏幕分別顯示左右眼的圖像,人眼獲取這種帶

有差異的信息后在腦海中產(chǎn)生了立體感,從而有身臨其境的感覺。

P79使得人們出行的時(shí)間大大縮短,帶給人們更舒適的出行體驗(yàn)。

動(dòng)車組列車速度快的原因是每節(jié)車用都有動(dòng)力,而原來(lái)的火車,只有最前面的

機(jī)車有動(dòng)力

蒸汽機(jī)推動(dòng)了機(jī)械工業(yè)甚至社會(huì)的開展,解決了大機(jī)器生產(chǎn)中最關(guān)鍵的問題,

推動(dòng)了交通運(yùn)輸空前的進(jìn)步。蒸汽機(jī)的出現(xiàn)帶動(dòng)了冶金、煤礦和紡織業(yè)的開展,

加快了工業(yè)化的步伐,輔助了工業(yè)革命的開展。

P80內(nèi)燃機(jī)的出現(xiàn)為汽車、飛機(jī)的技術(shù)革新提供了條件?,F(xiàn)在,內(nèi)燃機(jī)廣泛應(yīng)

用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域,在人們的生產(chǎn)、生活中發(fā)揮著重要作用

P81自動(dòng)駕駛汽車目前技術(shù)還不成熟,還不太平安。

能夠讓生活更智能化,人力、手工逐漸被取代,人們的生活水平也會(huì)提高,經(jīng)濟(jì)

開展會(huì)更加迅速。然而,某些科技產(chǎn)品可能會(huì)對(duì)人類生活和環(huán)境產(chǎn)生負(fù)面影響。

青島版小學(xué)科學(xué)五四制四年級(jí)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)

第二單元《熱的傳遞》

5.《熱傳導(dǎo)》

實(shí)驗(yàn)一、探究熱在固體中的傳遞

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄繜嵩诠腆w中的傳遞

【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】不銹鋼杯子、溫水

【實(shí)驗(yàn)步驟】往不銹鋼杯子中倒入溫水,用手摸一摸水杯的外壁,感受溫度是

否變化。

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】將溫水倒入不銹鋼杯子中,水的熱量傳給了杯子。因此,當(dāng)我們

用手摸不銹鋼杯子外壁時(shí)會(huì)感到熱。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】熱可以沿著物體,從一個(gè)物體傳到另一個(gè)物體,這種傳遞熱的方

式叫作傳導(dǎo)。

實(shí)驗(yàn)二、探究熱在固體中的傳遞

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄繜嵩诠腆w中的傳遞

【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】帶銅棒的鐵架臺(tái)、凡士林、火柴、酒精燈。

【實(shí)驗(yàn)步驟】

1.將火柴棒抹上少許凡士林,讓其依次粘在銅棒上,保持間距一致。

2.用酒精燈加熱銅棒的一端,觀察現(xiàn)象。

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】加熱過(guò)程中,會(huì)發(fā)現(xiàn)靠近火焰的火柴先掉落,隨后火柴按銅棒受

熱近端至遠(yuǎn)端的順序依次掉落。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】熱可以沿著物體,從溫度高的局部傳到溫度低的局部,這種傳遞

熱的方式叫作傳導(dǎo)。

實(shí)驗(yàn)三、探究熱在固體中的傳遞

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄繜嵩诠腆w中的傳遞

【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】蠟燭、杯子、試管夾、鋁片

【實(shí)驗(yàn)步驟】給鋁片均勻地涂上蠟油,鋁片的一端用試管夾夾住,另一端用酒

精燈加熱。一分鐘后,觀察鋁片上蠟油產(chǎn)生的現(xiàn)象。

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】加熱過(guò)程中,會(huì)發(fā)現(xiàn)鋁片上加熱部位的蠟油先熔化,然后逐漸向

外擴(kuò)散。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】熱可以沿著物體從溫度高的局部傳到溫度低的局部,這種傳遞熱

的方式叫作傳導(dǎo)。

第三單元《春夏星空》

第8課《看星空》

實(shí)驗(yàn)四、制作觀星箱

【根本步驟】

(1)使用黑色顏料將盒子的內(nèi)壁涂成黑色,以便減少環(huán)境光對(duì)觀星結(jié)果的干

擾;

(2)用錐子在盒子底面靠近角落的位置鉆出一個(gè)小孔,保證孔既能讓人看到整

個(gè)被細(xì)線均勻分割的盒子開口,又能盡可能小,減少觀測(cè)誤差

(3)在盒子開口的一面,用膠帶、細(xì)線等將盒子分割成大小均等的方格區(qū)域。

第四單元《地球和地表》

第11課《地球引力》

實(shí)驗(yàn)五、驗(yàn)證物體下落的原因是由地球引力引起的

(探究物體下落原因的實(shí)驗(yàn)〕

[實(shí)驗(yàn)名稱]驗(yàn)證物體下落的原因是由地球引力引起的(探究物體下落原因的

實(shí)驗(yàn))

【實(shí)驗(yàn)材料】曲別針、細(xì)線、透明膠帶、磁鐵等

【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】

(5)將線的一端用透明膠帶固定在地面上,另一端拴曲別針,用磁鐵慢慢接近

曲別針,帶動(dòng)曲別針豎立并懸浮于空中。

(6)觀察并思考:如果移走磁鐵,回形針向哪個(gè)方向運(yùn)動(dòng)?

(7)觀察并思考:如果剪斷細(xì)線,曲別針會(huì)向哪個(gè)方向運(yùn)動(dòng)?為什么?

(8)由此推想:地球上的物體下落的原因是什么?

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】

(3)如果移走磁鐵,這種吸引力消失,曲別針會(huì)掉到地面,而不是落向其他方

向。

(4)將豎立于地面的線剪斷,此時(shí)在空中懸浮的磁鐵雖與曲別針有一段距離,

但會(huì)被磁鐵吸引過(guò)去。

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論1地球不需要接觸物體就可以對(duì)物體施加力,這種力就是地球引力。

第12課《地球內(nèi)部有什么》

實(shí)驗(yàn)六、地球結(jié)構(gòu)模型的制作

【制作目的】通

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