幼兒園責任督學學期督導計劃

幼兒園責任督學學期督導計劃幼兒園責任督學學期督導計劃篇一一、指導思想根據(jù)教育局的督導工作要求和本園的工作計劃，結合幼兒園工作實際，以全面提高幼兒園的教育質量為中心，以辦人民滿意教育為目標，進一步加強素質教育，堅持依法辦學，強化教學管理，優(yōu)化育人環(huán)境，不斷提高保教質量和辦園水平，促進幼兒園整體工作上臺階。二、工作重點1、進一步改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境。2、強化常規(guī)管理，堅持依法治園。3、樹立安全第一意識，確保幼兒健康成長。4、加強師資培訓力度，積極開展園本教研，促進教師專業(yè)成長。5、加大課改力度，開展幼兒活動，全面提高保教質量。三、具體措施（一）改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境。1、添置教學設備，改善班級條件。本學期，幼兒園將添置教學設備，為各班級配備電子琴、電視機、錄音機，更新桌面玩具、圖書等。2、美化幼兒園環(huán)境。利用節(jié)假日對園舍進行外粉刷，對園內(nèi)環(huán)境進行整理美化，添置各類玩具、教具、圖書等，進一步豐富幼兒活動空間，使幼兒園整體布局更加合理，環(huán)境更加優(yōu)美。3、充分發(fā)揮各功能室的作用。幼兒園將建立圖書室、科學發(fā)現(xiàn)室、美術室、舞蹈室等，通過環(huán)境和材料的配備，激發(fā)幼兒的學習興趣和探索欲望。（二）強化常規(guī)管理，堅持依法治園。1、規(guī)范幼兒園各項管理工作。修訂完善幼兒園各項管理制度，規(guī)范幼兒園各項工作。新學期，幼兒園將進一步規(guī)范教師帶班制度、幼兒園安全制度、衛(wèi)生保健制度、考核及獎懲制度等，通過制度的建立和完善，使幼兒園各項工作有章可循，有法可依。2、充分發(fā)揮民主監(jiān)督職能。實行民主集中制，建立健全各項民主管理制度，成立園務委員會、教代會、家長委員會等，定期召開會議，共同參與幼兒園管理，充分發(fā)揮各職能部門的作用，通過調查問卷、征求意見表、座談、走訪等多種形式，傾聽教職工和家長意見，不斷改進工作，使幼兒園管理更加民主化、規(guī)范化。（三）樹立安全第一意識，確保幼兒健康成長。1、加強安全教育，開展安全教育活動。幼兒園將把安全教育納入活動日程，利用多種形式對幼兒進行安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。同時，要定期對幼兒園設施設備進行檢查維修，及時排除安全隱患。2、加強安全管理，完善防范措施。幼兒園將進一步健全安全工作責任制，認真落實各項安全措施，并簽訂安全工作責任書，定期對幼兒園安全設施進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。同時，要加強門衛(wèi)管理，實行來客登記制度，嚴格把好幼兒園入門關。（四）加強師資培訓力度，積極開展園本教研，促進教師專業(yè)成長。1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育。通過組織教師學習政治理論和教育法律法規(guī)，開展師德教育，使教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立“教書育人，為人師表”的良好形象。2、加大園本教研力度，提高教師業(yè)務能力。幼兒園將積極開展教學研究活動，鼓勵教師大膽創(chuàng)新，探索新的教學方法，不斷提高教育教學水平。同時，要鼓勵教師積極撰寫教育論文，參加各種評比活動，促進教師專業(yè)成長。（五）加大課改力度，開展幼兒活動，全面提高保教質量。1、深化課程改革，促進幼兒全面發(fā)展。幼兒園將深入開展課程改革，注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力，通過開展豐富多彩的活動，促進幼兒全面發(fā)展。2、舉辦各類活動，提高保教質量。幼兒園將結合節(jié)日和季節(jié)開展主題活動，如“慶六一”、“迎新年”等，同時，幼兒園還將開展各種比賽活動，如運動會、故事比賽、手工制作比賽等，通過這些活動，激發(fā)幼兒的興趣和愛好，提高保教質量?？傊?，本學期的督導工作計劃旨在通過改善辦園條件、強化常規(guī)管理、樹立安全第一意識、加強師資培訓和開展幼兒活動等方式，全面提高幼兒園的教育質量和辦園水平，為幼兒的健康成長和全面發(fā)展奠定堅實的基礎。幼兒園責任督學學期督導計劃篇二一、督導目標：1.提升幼兒園教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。2.促進幼兒園教學質量的持續(xù)提升。3.加強對家長和社會的溝通和交流，提高園所聲譽和影響力。二、督導內(nèi)容：1.定期進行教學觀摩和評估，指導教師改進教學方法和教學質量。2.組織教研活動，促進教師之間的交流和合作。3.對園所的教學計劃、教學資源和教學環(huán)境進行檢查和評估。4.定期召開家長會議，了解家長對園所工作的意見和建議。5.協(xié)助園所建立健全的管理制度和規(guī)范的教學流程。三、督導方法：1.定期進行督導巡查，每季度至少進行一次全面督導。2.制定督導評估表，對教師和園所進行綜合評估。3.與園所負責人和教師進行定期溝通和交流，及時解決存在的問題。4.鼓勵教師參加各類培訓和進修課程，提升專業(yè)水平。四、督導評估：1.每學期末對督導工作進行總結和評估，制定下一學期的督導計劃。2.根據(jù)評估結果對教師和園所進行獎懲措施，激勵教師積極進取。3.定期向園所領導和教師們反饋督導結果，促進教師和園所的改進和發(fā)展。五、督導效果：1.教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平得到提升。2.教學質量得到顯著改善，園所聲譽和影響力得到提升。3.家長和社會對園所的滿意度和認可度明顯提高。幼兒園責任督學學期督導計劃篇三幼兒園督導工作旨在提高幼兒園的教育質量，保障幼兒的健康成長，推動幼兒園教育工作的規(guī)范化、科學化。本工作計劃旨在明確督導工作的目標、任務、方法和時間安排，確保督導工作的順利進行。一、工作目標1、促進幼兒園教育工作的全面發(fā)展，提高教育質量。2、發(fā)現(xiàn)和解決幼兒園教育工作中存在的問題，推動幼兒園教育的改進。3、加強對幼兒園教職工的培訓和指導，提高教職工的教育教學水平。二、工作任務1、定期對幼兒園進行巡視和督導，了解幼兒園的教育教學情況。2、對幼兒園的教育教學進行評估，發(fā)現(xiàn)問題并提出改進意見。3、督促幼兒園落實國家教育政策，確保教育教學活動的合法性。4、組織開展教育教學研討活動，推廣先進的教育教學方法。5、對幼兒園教職工進行業(yè)務培訓和指導，提高教師的教育教學能力。三、工作方法1、采用定期與不定期相結合的方式，對幼兒園進行巡視和督導。2、結合幼兒園實際，制定科學合理的評估指標和方法。3、通過問卷調查、觀察、訪談等多種方式，收集教育教學信息。4、組織專家對收集到的信息進行分析和研究，提出改進建議。5、加強與幼兒園教職工的溝通和交流，共同推動教育工作的改進。四、時間安排1、每學期初制定督導工作計劃，明確工作目標和任務。2、每學期中期對幼兒園進行中期巡視和督導，了解教育教學進展情況。3、每學期末對幼兒園進行學期末評估，總