大班健康活動(dòng)《危險(xiǎn)的地方我不去》

大班健康活動(dòng)《危險(xiǎn)的地方我不去》大班健康活動(dòng)《危險(xiǎn)的地方我不去》【教材簡(jiǎn)解】?jī)和奶煨院闷?、?duì)于有趣的、未知的事物充滿了探究和冒險(xiǎn)心，可他們卻不知道自己的這些冒險(xiǎn)精神會(huì)造成多大的危害，會(huì)給多少家庭帶來(lái)心靈上的創(chuàng)傷，所以我們就要從小開(kāi)始對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育?！灸繕?biāo)預(yù)設(shè)】1.知道哪些地方存在危險(xiǎn)，哪些地方不能去玩耍。2.能說(shuō)出不宜玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。3.增強(qiáng)安全意識(shí)，克制自己的好奇心，不去危險(xiǎn)的地方玩耍?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：知道生活中哪些地方危險(xiǎn)不能去。難點(diǎn)：增強(qiáng)安全意識(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)意識(shí)?！驹O(shè)計(jì)理念】《綱要》中指出要“密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全教育，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力”。隨著社會(huì)生活節(jié)奏的加快和人們生活水平的提高，人們的遵守規(guī)則意識(shí)的淡薄，造成安全問(wèn)題接踵而來(lái)，這些問(wèn)題時(shí)刻威脅著人們的生命健康安全，尤其處于幼兒期的孩子在行為上還處于他律階段，他們并不懂得什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，別人怎樣做，他們就會(huì)怎樣做，作為老師應(yīng)該用各種方式讓幼兒獲得正確的認(rèn)識(shí)，要讓幼兒明白沒(méi)有安全意識(shí)對(duì)我們的生活及生命會(huì)造成的不同程度的危害，結(jié)合大班幼兒好求知、好學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，開(kāi)展本次活動(dòng)，讓幼兒形成正確的行為意識(shí)，并養(yǎng)成自覺(jué)遵守規(guī)則好習(xí)慣，從而使每個(gè)孩子都能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。此活動(dòng)來(lái)源于生活，又能服務(wù)于幼兒的生活，故適合大班幼兒教學(xué)?！驹O(shè)計(jì)思路】幼兒對(duì)各種新奇的現(xiàn)象都會(huì)表現(xiàn)出濃厚的興趣，同時(shí)會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)力的冒險(xiǎn)心態(tài)，針對(duì)幼兒這一特點(diǎn)我在本次活動(dòng)中利用孩子們都感興趣的ppt圖片充分調(diào)動(dòng)了幼兒的參與活動(dòng)的積極性。在第一個(gè)環(huán)節(jié)中我以談話導(dǎo)入引出主題，讓幼兒知道在生活中有許多地方是存在危險(xiǎn)的是不能去的。在第二個(gè)環(huán)節(jié)中我用身邊常見(jiàn)的危險(xiǎn)地方對(duì)幼兒進(jìn)行教育。最后一個(gè)環(huán)節(jié)中以圖文并茂的形式記錄后補(bǔ)充的一些安全事項(xiàng)。在區(qū)角中我應(yīng)到孩子們進(jìn)行情境表演的延生活動(dòng)來(lái)結(jié)束本次活動(dòng)，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)到更多的安全知識(shí)。【教學(xué)過(guò)程】活動(dòng)準(zhǔn)備1.ppt圖片。2.白板。活動(dòng)過(guò)程一、談話導(dǎo)入引出主題。1.教師：暑假快到了，小朋友準(zhǔn)備干什么呢？在暑假有很多地方玩。但是，生活中有很多地方十分危險(xiǎn)，是小朋友不能去玩耍的。你知道哪些地方存最危險(xiǎn)，是我們小朋友不能去玩耍嗎？2.幼兒討論并發(fā)言，教師在白板圖文并茂的方式記錄大家共同的觀點(diǎn)。3.教師小結(jié)幼兒所講的內(nèi)容。教師：剛才小朋友們說(shuō)出了很多不適合玩耍的地方，還有哪些地方不能去玩耍呢？讓我們一起來(lái)看一看。二、觀看PPT圖片。1.教師出示圖（一），引導(dǎo)幼兒理解第一幅圖的`內(nèi)容，即建筑工地危險(xiǎn)，不能去玩耍。①教師：小明去哪里了？發(fā)生了什么事？為什么不能到建筑工地玩兒呢?②幼兒觀察描思考并回答問(wèn)題。③教師小結(jié)：建筑工地上都是鋼筋、石子沙子、水泥、等建筑材料，不小心會(huì)被撞傷、砸傷。新建的建筑物未安裝樓梯、門、窗等，如果進(jìn)入其中可能會(huì)發(fā)生從高處跌落的危險(xiǎn)。因此，建筑工地非常危險(xiǎn)，不能去玩耍。各種運(yùn)輸車輛出入工地，不小心也會(huì)被撞傷。建筑工地經(jīng)常有高空吊物，滾落的材料會(huì)砸傷人。2.出示圖（二）引導(dǎo)幼兒理解圖片內(nèi)容，即停車場(chǎng)危險(xiǎn)，不能去玩耍。①教師：接著小明又到哪里玩了？發(fā)生了什么事？停車場(chǎng)會(huì)有什么危險(xiǎn)呢？為什么不能去那里玩兒？②幼兒觀察討論后回答。③教師小結(jié)：停車場(chǎng)里隨時(shí)都有汽車駛進(jìn)駛出，小朋友去那里玩兒很容易被車撞傷，而且停車場(chǎng)里汽車很多，駛進(jìn)駛出時(shí)都會(huì)排放廢氣，影響身體健康和智力發(fā)展，因此不可以去玩耍。3.出示圖（三）引導(dǎo)幼兒理解圖片的內(nèi)容，，即橋邊危險(xiǎn)，不能去玩耍。①教師：現(xiàn)在小明到哪里玩兒了，發(fā)生了什么危險(xiǎn)？橋邊會(huì)有什么危險(xiǎn)？為什么不能去那里玩兒？②幼兒觀察討論后回答。③師小結(jié)：小朋友平時(shí)要注意不到河邊或橋上去玩耍，在橋上行走時(shí)不翻越欄桿，要在大人的陪伴下劃船、游泳，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作，防止溺水。4.出示圖（四）引導(dǎo)幼兒理解圖片內(nèi)容，即馬路上的的安全。①教師：小朋友看看小明最后又來(lái)到哪里玩了？發(fā)生了什么事？馬路上會(huì)有什么危險(xiǎn)呢？為什么不能去那里玩兒？②幼兒觀察討論后回答。③教師小結(jié)：馬路上的來(lái)回車輛非常多，小朋友過(guò)馬路時(shí)一定要拉著家長(zhǎng)的手，看好紅綠燈，走斑馬線哦。三、活動(dòng)總結(jié)1.教師：剛才我們了解了一些地方是存在危險(xiǎn)的，我們小朋友是不能去玩耍的，它們是建筑工地、停車場(chǎng)、小橋邊和馬路上。我們?cè)賮?lái)看看一開(kāi)始大家討論的，把沒(méi)有的內(nèi)容補(bǔ)充上去