義務(wù)教育勞動新課標(biāo)課程標(biāo)準(zhǔn)2022年版考試真題及答案E卷

義務(wù)教育勞動新課標(biāo)課程標(biāo)準(zhǔn)2022年版考試真題及答案E卷勞動課程倡導(dǎo)()的實踐方式。A.豐富多樣(正確答案)B.單一下列作物可用扦插來種植的是()。A.水稻B.小麥C.番薯(正確答案)D.花生勞動安全包括勞動()和勞動過程安全。A.環(huán)境安全(正確答案)B.生產(chǎn)安全C.生活安全生產(chǎn)勞動四個任務(wù)群和()勞動兩個任務(wù)群，其內(nèi)容要求和勞動項目具有一定的開放性和選擇性。A.服務(wù)性B.營利性(正確答案)C.擴(kuò)張性根據(jù)()課程方案，勞動課程平均每周不少于課時。A.義務(wù)教育(正確答案)B.中等教育C.高等教育下列關(guān)于水煮雞蛋的操作中不正確的是()。A.首先將雞蛋清洗一下，有的雞蛋表面可能有一些臟東西。B.將水燒熱后放入雞蛋。(正確答案)C.煮的時間大概在八分鐘左右。D.雞蛋煮熟后放置在冷水中浸泡差不多一分鐘左右，然后再剝殼會比較容易。根據(jù)《義務(wù)教育課程方案2022年版》，()結(jié)合相關(guān)任務(wù)群開展生涯規(guī)劃教育。A.3-4年級B.5-6年級C.7-9年級(正確答案)D.1-2年級評價方法的選擇與使用要有利于學(xué)習(xí)診斷和()。A.促進(jìn)發(fā)展(正確答案)B.學(xué)習(xí)方法C.鼓勵方法勞動課程是實施勞動教育的重要途徑，具有鮮明的思想性.突出的社會性和顯著的實踐性，在()中發(fā)揮主導(dǎo)作用。A.思想教育B.社會教育C.勞動教育(正確答案)在指導(dǎo)學(xué)生開展家務(wù)勞動項目時，關(guān)鍵要素的順序正確的是()①選擇勞動項目;②行動應(yīng)用;③總結(jié).反思和交流;④概括提煉經(jīng)驗;⑤實際操作演練。A.①②③④⑤B.①②③④⑤C.①⑤④③②D.①⑤③④②(正確答案)()是創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富的過程，是人類特有的基本社會實踐活動。A.勞動(正確答案)B.體檢C.學(xué)習(xí)勞動課程評價要遵循基本的原則，注重平時表現(xiàn)評價和()。A.導(dǎo)向性評價B.發(fā)展性評價C.階段綜合評價(正確答案)D.系統(tǒng)性評價()是勞動課程的重要組成部分，不能與勞動課相互替代。A.勞動意識B.勞動項目C.勞動素養(yǎng)D.勞動周(正確答案)義務(wù)教育第三學(xué)段()年級勞動素養(yǎng)要求，通過日常生活勞動，初步形成不畏艱辛.().追求創(chuàng)新的勞動精神。A.不怕困難B.認(rèn)真負(fù)責(zé)C.喜歡勞動D.積極探索(正確答案)勞動課程階段綜合評價是學(xué)期.學(xué)年或?qū)W段結(jié)束時進(jìn)行的綜合評價，反映學(xué)生勞動課程學(xué)習(xí)的水平和()的階段性達(dá)成情況。A.核心素養(yǎng)(正確答案)B.生活習(xí)慣C.勞動課本勞動核心素養(yǎng)主要包括勞動能力.().勞動習(xí)慣和品質(zhì).勞動精神。A.操作觀念B.勞動觀念(正確答案)C.動手觀念勞動教育是發(fā)揮勞動的(),對學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動.熱愛勞動人民的教育活動。A.家務(wù)功能B.育人功能(正確答案)C.教書功能《普通高中課程方案()》中對于志愿服務(wù)時長的要求是()。A.每年不少于30小時B.三年不少于30小時C.每年不少于40小時D.三年不少于40小時(正確答案)下面關(guān)于無土栽培的說法中不正確的是()。A.水培屬于無土栽培B.霧培屬于無土栽培C.基質(zhì)栽培不是無土栽培(正確答案)D.無土栽培需要營養(yǎng)液勞動周的活動空間主要在()。A.家庭B.學(xué)校C.課外和校外(正確答案)D.社會以下哪項不屬于剪紙常用工具的是()。A.劃粉(正確答案)B.剪刀C.鉛筆D.刻刀生產(chǎn)勞動四個任務(wù)群和營利性勞動兩個任務(wù)群，其內(nèi)容要求和勞動項目具有一定的()和選擇性。A.服務(wù)性B.開放性(正確答案)C.擴(kuò)張性以下哪一項不屬于勞動教育準(zhǔn)備階段的工作()。A.在學(xué)生方面，圍繞項目所涉及的勞動觀念.勞動紀(jì)律.勞動相關(guān)法律法規(guī).勞動知識與技能進(jìn)行講解和示范。B.根據(jù)勞動項目的實際情況，全面及時地與家長溝通，以獲得家長的理解和知情同意，及其對時間和交通等方面的支持。C.做好勞動場所.工具設(shè)備.材料，以及勞動文化氛圍營造等方面的可行性.安全性.適應(yīng)性等準(zhǔn)備。D.注重學(xué)生規(guī)范意識.質(zhì)量意識.專注品質(zhì)和合作意識等的培養(yǎng)。(正確答案)勞動課程的()以表現(xiàn)性評價為主，可以采用勞動任務(wù)單.勞動清單.勞動檔案袋等工具。A.學(xué)習(xí)方法B.評價方法(正確答案)C.評價語核心素養(yǎng)是課程育人價值的集中體現(xiàn)，是學(xué)生通過()學(xué)習(xí)逐步形成的正確價值觀.必備品格和關(guān)鍵能力。A.課程(正確答案)B.書本C.工具勞動課程資源的開發(fā)與利用要加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)，開拓多種途徑，調(diào)動多方積極性，實現(xiàn)課程資源的共建共享()。A.對(正確答案)B.錯勞動課程圍繞核心素養(yǎng)，體現(xiàn)課程性質(zhì)，反映課程理念，確立()。A.課程目標(biāo)(正確答案)B.學(xué)習(xí)目標(biāo)C.生活目標(biāo)制作環(huán)保酵素時，垃圾.糖.水的比率是()。A.3:10:1B.3:1:10(正確答案)C.10:1:3D.10:3:1勞動的()是勞動實踐的核心環(huán)節(jié)。A.實施階段(正確答案)B.準(zhǔn)備階段C.反思階段D.強(qiáng)化階段傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中，收割水稻時通常采用下面哪種農(nóng)具()。A.耙子B.鏟子C.鐮刀(正確答案)D.鐵鍬勞動精神的內(nèi)涵，感知愛崗敬業(yè).甘于奉獻(xiàn)的()。A.勞模精神(正確答案)B.勞動精神已經(jīng)是二年級學(xué)生了，必須人人學(xué)會打掃教室及整理自己居室物品()。A.對B.錯(正確答案)在勞動過程中，()是學(xué)生實踐的啟發(fā)者。A.同學(xué)B.老師(正確答案)蔬菜種植過程中，我們還需要對其施肥。下面關(guān)于施肥的說法中不正確的是()。A.可以施用化學(xué)肥及有機(jī)肥B.施用化學(xué)肥較便宜，效果短，迅速見效，但容易因為施用過量而造成植株受傷。施用時可以讓肥料黏附在葉面上(正確答案)C.施用有機(jī)肥效果長，也較不會造成植株受傷?？梢栽诜N植前翻土?xí)r，將有機(jī)肥料混在土壤中D.可把自制的堆肥混入土壤中，既經(jīng)濟(jì)且可以改善土質(zhì)勞動素養(yǎng)要求是對學(xué)生在完成階段性勞動課程學(xué)習(xí)后需要達(dá)成的素養(yǎng)表現(xiàn)的()刻畫。A.總體(正確答案)B.一定C.固定下列哪個工具不屬于布藝常用工具()。A.布剪B.壓線輪(正確答案)C.珠針D.棒針勞動周實施過程中要科學(xué)評估勞動實踐活動的安全風(fēng)險，制訂()完善應(yīng)急事故與處理機(jī)制。A.課程方案B.勞動內(nèi)容C.風(fēng)險防控預(yù)案(正確答案)D.評價機(jī)制勞動周是勞動課程的重要組成部分，勞動周與每周至少1課時的勞動課可以相互替代()。A.對B.錯(正確答案)不同蔬菜的處理方法有所不同，下面關(guān)于蔬菜處理的說法中不正確的是()。A.對于土豆和粉葛等，只需要洗去表皮泥土即可。(正確答案)B.對于南瓜和冬瓜等，需要洗去表皮泥土，刮去外皮，去除種子。C.對于菜豌豆和豆角等蔬菜，不必去殼，只抽去豆莢的筋就可以了。D.擇菠菜和芹菜:去掉老葉.黃葉和根。勞動精神是指培育百折不撓.艱苦奮斗的()。A.革命精神(正確答案)B.工匠精神根據(jù)義務(wù)教育課程方案，勞動課程平均每周不少于()課時。A.1(正確答案)B.2C.3勞動周是按每()設(shè)立的。A.學(xué)期B.學(xué)年(正確答案)勞動核心素養(yǎng)主要包括勞動能力.().勞動習(xí)慣和品質(zhì).勞動精神。A.操作觀念B.勞動觀念(正確答案)C.動手觀念在勞動場域方面，要事先做好勞動場所.工具設(shè)備.材料，以及勞動文化氛圍營造等方面的可行性.安全性.適應(yīng)性等準(zhǔn)備()。A.對(正確答案)B.錯勞動課程倡導(dǎo)()的實踐方式。A.豐富多樣(正確答案)B.單一勞動周主題的選擇要體現(xiàn)勞動任務(wù)的()。A.過程性B.綜合性C.持續(xù)性(正確答案)D.必要性依據(jù)學(xué)段任務(wù)群所體現(xiàn)的課程內(nèi)容要求，選擇和確定所需實施的任務(wù)群，整體安排每個學(xué)段的項目，體現(xiàn)項目在不同學(xué)段的縱向銜接與()。A.并列關(guān)系B.遞進(jìn)關(guān)系(正確答案)C.因果關(guān)系D.轉(zhuǎn)折關(guān)系勞動課程學(xué)段()安排。A.同步B.進(jìn)階(正確答案)勞動課程覆蓋()類勞動。A.三(正確答案)B.四勞動課程培養(yǎng)學(xué)生形成正確的()。A.人生觀B.勞動價值觀(正確答案)勞動課程階段綜合評價是學(xué)期.學(xué)年或?qū)W段結(jié)束時進(jìn)行的綜合評價，反映學(xué)生勞動課程學(xué)習(xí)的水平和()的階段性達(dá)成情況。A.核心素養(yǎng)(正確答案)B.生活習(xí)慣C.勞動課本勞動課程階段綜合評價1-2年級要側(cè)重評價學(xué)生().個體日常生活技能的掌握。A.勞動習(xí)慣的養(yǎng)成B.勞動能力的提升C.團(tuán)隊合作的能力D.勞動意識的建立(正確答案)勞動課程的紙質(zhì)資源.數(shù)字資源是課程資源建設(shè)的重要內(nèi)容，其形態(tài)可以是文本.資源包.音視頻等()。A.對(正確答案)B.錯勞動課程評價要遵循基本的原則，注重平時表現(xiàn)評價和階段綜合評價()。A.對(正確答案)B.錯小明在放鞋子的時候發(fā)現(xiàn)家里鞋柜不小，但是內(nèi)部空間利用率太低，他想重新設(shè)計一下鞋柜內(nèi)部結(jié)構(gòu)。設(shè)計存在如下環(huán)節(jié):①從眾多方案中篩選較合理的方案;②對材料.結(jié)構(gòu).