用行動創(chuàng)建宣化文明城市

用行動創(chuàng)建宣化文明城市用行動創(chuàng)建宣化文明城市

171班主題班會讓我們觀看宣化的宣傳片認(rèn)真觀看宣傳片，看完之后說出你的感受做文明有禮的宣化人

宣化創(chuàng)建全國文明城市，是提高宣化人的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的需要，是提升城市文明程度的需要，也是構(gòu)建社會主義和諧社會的需要。創(chuàng)建全國文明城市，需要人人自覺長期的參與，從自我做起，從小事做起，從方方面面做起。希望同學(xué)們都能從公民道德、文明語言、公共禮儀、講究衛(wèi)生、文明出行、健康上網(wǎng)等多方面做起。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平，文化修養(yǎng)，交際能力的外在邊線。對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序，道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反應(yīng)。

讓我們來觀看幾組事例一口痰吐掉一項合同

某醫(yī)療器械廠與外商達(dá)成了引進(jìn)“大輸液管”生產(chǎn)線的協(xié)議，第二天就要簽字了?？僧?dāng)這個廠的廠長陪同外商參觀車間的時候，習(xí)慣性地向墻角吐了一口痰，然后用鞋底去擦。這一幕讓外商徹夜難眠，他讓翻譯給那位廠長送去一封信：“恕我直言，一個廠長的衛(wèi)生習(xí)慣可以反映一個工廠的管理素質(zhì)。況且，我們今后要生產(chǎn)的是用來治病的輸液皮管。貴國有句諺語：人命關(guān)天！請原諒我的不辭而別……”一項已基本談成的項目，就這樣被“吐”掉了。德國人的禮貌習(xí)慣在德國的公共場合，凡是有門的地方，總會有這樣的現(xiàn)象，走在前面的人，進(jìn)去后總要回頭看后面有沒有人進(jìn)門。如果有，他就扶著門讓后面的人進(jìn)去，后面的人進(jìn)去后，也總是要向扶門的人說聲謝謝。沒有人進(jìn)門后一甩門揚(yáng)長而去舉動。令人感動的是，所有人都這樣做。德國的公共場所都有電梯或扶手梯，每一次在扶手梯上都會發(fā)現(xiàn)，無論人多、人少，無論結(jié)伴而行還是情侶，沒有并排站在扶手梯上的。德國人說，上樓、下樓站在右側(cè)，空出左邊的位置，以便讓有急事的人可以從左邊先行。這是多么為別人著想。雖然這不是一項法律，只是人們的一種生活習(xí)慣。禮儀最好的升華就是形成一種習(xí)慣。大家來討論說出自己身邊的不文明現(xiàn)象交通文明亂丟垃圾踩踏花草亂刻亂畫亂貼小廣告大家來討論如果遇見這些現(xiàn)象你會怎么做？大家來討論創(chuàng)建文明城市我們從哪些方面去努力？1、文明學(xué)習(xí)。做到不曠課，不遲到早退；遵守課堂紀(jì)律，不睡覺或吃零食；在教室里杜絕大聲喧嘩、打、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生；誠信考試，不作弊。2、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助。3、合理分配時間，科學(xué)上網(wǎng)。4、爭創(chuàng)文明班級。維持教室良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。5、以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，亂扔垃圾，隨意踐踏草坪。不要損壞公物，拒絕課桌文化，發(fā)現(xiàn)損壞的公物及時與維修人員聯(lián)系。6、養(yǎng)成熱愛祖國、關(guān)注時事的思想。非“閉門”而“造車”，做到“國事家事天下事，事事關(guān)心”。樹立崇高理想，以實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興為己任。7、養(yǎng)成尊重科學(xué)，求真務(wù)實的作風(fēng)，養(yǎng)成從我做起，從身邊做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起的品質(zhì)，言行一致，知行統(tǒng)一。8、養(yǎng)成自我教育，自我管理，自我服務(wù)的意識，健康成長，全面成才，作一名自強(qiáng)自立自主的大學(xué)生，作一名有創(chuàng)新意識和能力的社會主義建設(shè)者和接班人。

讓我們來呼喚文明！宣化在行動，你參與進(jìn)來了嗎？“創(chuàng)文明城市，做文明學(xué)生”，有賴于我們?nèi)w同學(xué)的共同努力和切身履行，讓我們攜手努力，爭當(dāng)校園文明先鋒。從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在