第14課 絲綢之路的開(kāi)通與經(jīng)營(yíng)西域-2024-2025學(xué)年初中歷史七年級(jí)上冊(cè)上課課件_第1頁(yè)
第14課 絲綢之路的開(kāi)通與經(jīng)營(yíng)西域-2024-2025學(xué)年初中歷史七年級(jí)上冊(cè)上課課件_第2頁(yè)
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第14課

絲綢之路的開(kāi)通與經(jīng)營(yíng)西域這些你都認(rèn)識(shí)嗎?你知道它們都是從哪來(lái)的嗎?新課導(dǎo)入胡瓜——黃瓜胡豆——蠶豆胡蘿卜葡萄目標(biāo)導(dǎo)航知道張騫兩次通西域的史實(shí)以及絲綢之路的開(kāi)通、路線(xiàn)和意義。知道西域都護(hù)府設(shè)立的意義,了解東漢時(shí)期班超經(jīng)營(yíng)西域的史實(shí)。正確認(rèn)識(shí)絲綢之路在東西方經(jīng)濟(jì)、文化交流中的作用。一、張騫通西域新課展開(kāi)漢朝人把陽(yáng)關(guān)、玉門(mén)關(guān)以西,也就是現(xiàn)在新疆和更遠(yuǎn)的廣大地區(qū)稱(chēng)作西域。1.西域概念陽(yáng)關(guān)玉門(mén)關(guān)勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。——唐·王維羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。

——唐·王之渙2.張騫兩次出使西域張騫張騫第一次出使西域路線(xiàn)圖(1)時(shí)間:(2)目的:(3)路線(xiàn):(4)結(jié)果:前138年聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴第一次出使西域長(zhǎng)安(前138年)→樓蘭→龜茲→大宛→喀什→于闐→隴西→長(zhǎng)安(前126年)張騫向漢武帝報(bào)告了在西域的見(jiàn)聞,以及各國(guó)想與漢朝往來(lái)的意愿,使?jié)h朝了解到西域的具體情況。(1)時(shí)間:(2)目的:(3)結(jié)果:前119年加強(qiáng)漢朝與西域的聯(lián)系第二次出使西域走訪(fǎng)了烏孫等西域許多地方,西域各國(guó)也紛紛派使節(jié)來(lái)到長(zhǎng)安。

漢武帝派遣張騫第二次出使西域的任務(wù)與第一次相同嗎?

不相同,張騫第二次出使西域是為了擴(kuò)大漢朝的政治影響,與西域各國(guó)建立聯(lián)系,發(fā)展西域各國(guó)與漢朝的友好關(guān)系。張騫第一次出使西域并未完成使命,有人說(shuō)張騫白去了。你是否認(rèn)同這種說(shuō)法?為什么?合作探究提示:

張騫第一次出使西域過(guò)程中被匈奴抓住,扣留達(dá)十余年,歷盡艱辛到達(dá)大月氏之后,大月氏不愿與漢朝聯(lián)合攻打匈奴,從這方面來(lái)看,張騫確實(shí)沒(méi)有完成第一次出使的任務(wù)。但是張騫并不是白去的,張騫了解了西域各國(guó)的具體情況,也帶回了西域各國(guó)想與漢朝往來(lái)的愿望。

然張騫鑿空,其后使往者皆稱(chēng)博望侯,以為質(zhì)于外國(guó),外國(guó)由此信之。——《史記·大宛列傳》

為什么說(shuō)張騫出使西域是“鑿空”之舉?古代稱(chēng)對(duì)未知領(lǐng)域的探索為“鑿空”,張騫第一次開(kāi)辟出中原通往西域的道路,中原王朝和西域各國(guó)有了第一次友好往來(lái),所以說(shuō)張騫出使西域是“鑿空”之舉。時(shí)間目的意義第一次第二次公元前138年聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴公元前119年加強(qiáng)漢朝與西域的聯(lián)系張騫通西域促進(jìn)了漢朝與西域各國(guó)之間的相互了解與往來(lái);開(kāi)辟了通往西域的道路,為絲綢之路的開(kāi)辟奠定了基礎(chǔ)二、絲綢之路為什么這條商路被稱(chēng)為“絲綢之路”?絲綢之路上出土的絲織品絲綢之路的主要路線(xiàn)絲綢之路的起點(diǎn):絲綢之路最遠(yuǎn)到達(dá)的地方:絲綢之路的路線(xiàn):長(zhǎng)安大秦(歐洲)從長(zhǎng)安出發(fā),穿過(guò)河西走廊,經(jīng)西域、中亞、西亞,再到歐洲和北非。1.陸上絲綢之路(漢朝)絲綢、漆器等物品,開(kāi)渠、鑿井、鑄鐵等技術(shù)(西域)核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良種馬、香料、玻璃、寶石,以及多種樂(lè)器和歌舞等絲綢石榴鐵騎葡萄核桃苜蓿良種馬玻璃谷紋璧葡萄胡蘿卜黃瓜大蒜雜技冶鐵佛教絲綢之路毛織物絲綢鑿井橋梁絲綢之路是古代東西方往來(lái)的大動(dòng)脈,對(duì)于中國(guó)同其他國(guó)家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流,起到了很大的促進(jìn)作用。陸上絲綢之路的意義2.漢朝海上航路圖海上絲綢之路的主要路線(xiàn)山東半島日本朝鮮半島②向東:中國(guó)東南沿海港口中南半島馬六甲海峽①向西:孟加拉灣沿岸印度半島南端和今天的斯里蘭卡秦朝疆域西漢疆域三、漢朝對(duì)西域的管理治理:公元前60年,西漢朝廷在烏壘城設(shè)置西域都護(hù)府。西域都護(hù):管理西域的最高長(zhǎng)官頒行漢朝的號(hào)令,調(diào)遣軍隊(duì),征發(fā)糧草對(duì)西域地區(qū)進(jìn)行有效治理,管轄范圍包括今新疆及巴爾喀什湖以東、以南的廣大地區(qū)西漢意義:西域都護(hù)府的設(shè)置,標(biāo)志著西域正式歸屬中央政權(quán)。重建與西域的聯(lián)系中斷:西漢末年,匈奴重新控制了西域,漢朝與西域的往來(lái)中斷。重建:73年,東漢朝廷派兵出擊匈奴,并派班超出使西域,使西域各國(guó)與漢朝重新建立聯(lián)系;他去世后,其兒子班勇再次出使西域。開(kāi)辟新路線(xiàn):班超在西域期間,還派甘英出使大秦(即羅馬帝國(guó))。甘英到達(dá)安息后受阻,未能繼續(xù)前行,但此行開(kāi)辟了通往西亞的路線(xiàn)。繼續(xù)管理:133年,東漢改西域都護(hù)府為西域長(zhǎng)史府,繼續(xù)行使管理西域的職權(quán)。課后活動(dòng)1.嘗試從多個(gè)角度說(shuō)說(shuō)張騫通西域的影響。

一方面,張騫通西域促進(jìn)了漢朝與西域之間的相互了解與往來(lái),密切了漢朝與西域的聯(lián)系,加強(qiáng)了對(duì)西域的經(jīng)營(yíng);另一方面,張騫通西域促進(jìn)了絲綢之路的開(kāi)辟,促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)文化的交流。2.2013年,國(guó)家主席習(xí)近平提出與有關(guān)國(guó)家共同建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”,即“一帶一路”倡議。

結(jié)合歷史上的陸上絲綢之路和海上絲綢之路,談?wù)勀銓?duì)今天建設(shè)“一帶一路”的感想。

絲綢之路延續(xù)了幾千年,對(duì)東西方經(jīng)濟(jì)文化交流起了重大作用,時(shí)至今日仍是溝通中外的重要通道。今天“一帶一路”倡議順應(yīng)了世界發(fā)展潮流,有利于推動(dòng)沿線(xiàn)各國(guó)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)政策協(xié)調(diào)和區(qū)域共同合作,促進(jìn)世界文化的多樣化發(fā)展。課堂小結(jié)溝通中外文明的絲綢之路張騫通西域西域時(shí)間絲綢之路陸上絲綢之路海上絲綢之路對(duì)西域的管理西漢東漢目的意義路線(xiàn)交流意義課堂練習(xí)1.兩次派遣張騫出使西域的皇帝是()A.漢高祖B.漢武帝C.漢文帝D.漢光武帝2.張騫第一次出使西域經(jīng)歷了()A.10年B.11年C.12年D.13年DB3.西漢設(shè)置西域都護(hù)是在()A.公元前138年B

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