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文檔簡介

腦性癱瘓早期診斷與康復(fù)理論考核試題

一、選擇題

1、痙攣型腦癱是臨床上最常見的類型,其病變部位主要在()[單選題]*

A、錐體束系統(tǒng)V

B、基底核部位

C、小腦

D、丘腦

2、弛緩型是肌張力()為主,臨床上少見。[單選題]*

A、增強

B、降低V

C、不穩(wěn)定

D、正常

3、哪個是不屬于腦癱的合并障礙()[單選題]*

A、智力低下

B、語言障礙

C、聽力障礙V

D、關(guān)節(jié)攣縮變形

4、肌張力評定,常做一下檢查:硬度、擺動度和()[單選題]*

A、關(guān)節(jié)伸展度V

B、平衡功能評定

C、共濟失調(diào)檢查

D、肌力的檢查

5、屬于共濟失調(diào)運動檢查的方法是()[單選題]*

A、內(nèi)收肌角的測定

B、足背屈角的測定

C、指鼻試驗V

D、平衡量表的測定

6.正常兒童手把握反射消失的時間()[單選題]*

A、0~3月

B、2~3月

C、8~10月

D、10~12月4

7、降落傘反射出現(xiàn)的正常時間是()[單選題]*

A、8月

B、12月V

C、6月

D、3月

8、仰臥位時小兒頭轉(zhuǎn)向一側(cè),可見顏面?zhèn)壬舷轮煺?,后頭側(cè)上下肢屈曲的原始反射為

()[單選題]*

A、ATNRV

B、TLR

C、STNR

D、手把握反射

9、Bobath療法的基本手法以反射性抑制與()兩大手法為中心[單選題]*

A、促通

B、叩擊

C、按摩

D、關(guān)鍵點控制V

lO.Bobath神經(jīng)發(fā)育療法腦癱的重點是()[單選題]*

A.增強肌力

B.促進(jìn)神經(jīng)發(fā)育

C.促進(jìn)神經(jīng)發(fā)育和功能恢復(fù)

D.糾正異常張力與反射模式,易化自主運動反應(yīng)V

11、手足徐動型腦癱病變部位在()[單選題]*

A、錐體系

B、錐體外系V

C、基底節(jié)

D、小腦

12、痙拿評定改良Ashworth評定法其中肌張力明顯增加,被動運動困難是()級[單選

題]*

A、0級

B、1級

C、2級

D、3級V

13、受試肌肉有收縮,但不能使關(guān)節(jié)活動在肌力評定中屬于()級[單選題]

A、1級V

B、2級

C、3級

D、4級

14、覓食反射大約在()月時消失[單選題]*

A、2月

B、4月V

C、8月

D、10月

15、腦性癱瘓的臨床表現(xiàn)不包括()[單選題]*

A、尖足

B、剪刀步態(tài)

C、運動過度

D、手一口一眼協(xié)調(diào)V

16、膽紅素腦病常見的后遺癥,不包括下列哪個()[單選題]*

A、手足徐動癥

B、眼球運動障得

C、聽力障得

D、偏癱V

17、足月兒生后第7天出現(xiàn)黃疸,下列哪項診斷不可能(D)[單選題]*

A、母乳性黃疸

B、膽道閉鎖

C、新生兒肺炎

D、ABO溶血病V

18、嬰兒臂叢神經(jīng)損傷睡眠禁用的體位是()[單選題]*

A、仰臥位

B、俯臥位

C、健側(cè)臥位

D、患側(cè)臥位V

19.腦性癱瘓的作業(yè)療法不包括()[單選題]*

A、認(rèn)知功能訓(xùn)練

B、精細(xì)功能訓(xùn)練

C、神經(jīng)肌肉本體感覺促進(jìn)法V

D、日常生活能力訓(xùn)練

20、下列不是新生兒的觸覺高度敏感部位的是()[單選題]*

A、嘴唇

B、前臂V

C、手掌

D、腳掌

21.腦性癱瘓的運動障礙在兒童發(fā)育過程中表現(xiàn)得很早,通常在()月齡以內(nèi),表現(xiàn)為

延遲或異常的運動發(fā)育進(jìn)程。()[單選題]*

A、16

B、17

C、18V

D、19

22.最常見的腦癱類型為:()[單選題]*

A、手足徐動型

B、四肢癱型

C、痙攣型V

D、共濟失調(diào)型

23.(),是一組因發(fā)育中胎兒或嬰幼兒腦部非進(jìn)行性損傷,導(dǎo)致患兒持續(xù)存在的中樞性

運動和姿勢發(fā)育障礙、活動受限綜合征。()[單選題]*

A、孤獨癥

B、注意力缺陷綜合癥

C、腦癱V

D、抑郁癥

24.臨床表現(xiàn)為全身肌張力顯著增高、僵硬,錐體外系受損的腦癱類型是。()[單選題]*

A、痙攣型

B、手足徐動型

C、共濟失調(diào)型

D、強直型V

25.許多圍生期危險因素被認(rèn)為與腦性癱瘓的發(fā)生有關(guān),主要包括:()[多選題]*

A、圍生期腦損傷:如缺血缺氧性腦病、新生兒腦卒中、產(chǎn)傷、戶頁內(nèi)出血;V

B、與早產(chǎn)有關(guān)的腦損傷:如腦室周圍腦白質(zhì)軟化、腦室內(nèi)出血W

C、腦發(fā)育異常:如腦發(fā)育畸形、遺傳性或代謝性腦發(fā)育異常W

D、產(chǎn)后腦損傷:如核黃疸、中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染;V

E、產(chǎn)前危險因素:如絨毛膜羊膜炎、宮內(nèi)發(fā)育遲緩、毒物接觸、先天性TORCH感染。

這些因素可能共存,并相互作用。V

26.腦性癱瘓,按運動障礙性質(zhì)分類,可分為:()[多選題]*

A、痙攣型V

B、手足徐動型V

C、肌張力低下型V

D、強直型V

E、共濟失調(diào)型V

F、震顫型V

G、混合型V

27.按癱瘓累及部位分類,可分為:()[多選題]*

A、四肢癱(四肢和軀干均受累W

B、雙癱(也是四肢癱,但雙下肢相對較重W

C、截癱(雙下肢受累,上肢及軀干正常)V

D、偏癱、三肢癱和單癱等。V

28.腦性癱瘓治療原則:()[多選題]*

A、早期發(fā)現(xiàn)和早期治療:嬰兒運動系統(tǒng)正處于發(fā)育階段,早期治療容易取得較好療效。

V

B、促進(jìn)正常運動發(fā)育,抑制異常運動和姿勢。V

C、采取綜合治療手段:除針對運動障礙外,應(yīng)同時控制其癲癇發(fā)作,以阻止腦損傷的加

重。對同時存在的語言障礙、關(guān)節(jié)脫位、聽力障礙等也需同時治療。V

D、醫(yī)師指導(dǎo)和家庭訓(xùn)練相結(jié)合,以保證患兒得到持之以恒的正確治療。V

E、家庭觀察

29.主要治療措施中功能訓(xùn)練包括:()[多選題]*

A、體能運動訓(xùn)練(physicaltherapy,PT)針對各種運動障礙和異常姿勢進(jìn)行物理學(xué)手段

治療,目前常用Vojta和Bobath方法,國內(nèi)還采用上田法。V

B、針灸推拿

C、技能訓(xùn)練(occupationaltherapy,OT):重點訓(xùn)練上肢和手的精細(xì)運動,提高患兒的獨

立生活技能。V

D、語言訓(xùn)練:包括聽力、發(fā)音、語言和咀嚼吞咽功能的協(xié)同矯正。V

二、判斷題

30.軀干肌張力明顯低下伴有病理反射陽性或持久性強直姿勢的患兒則預(yù)后不良,多數(shù)

不伴智力障礙。[判斷題]*

錯V

31.偏癱患兒如不伴有其他異常,一般都能獲得行走能力,在患側(cè)手輔助下,多數(shù)患兒

能完成日?;顒樱?/p>

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