2024年學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)參考（3篇）

第2頁共2頁2024年學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)參考為強(qiáng)化我校學(xué)生環(huán)境教育的實(shí)施，推動學(xué)校環(huán)境教育活動的有效進(jìn)行，設(shè)定并優(yōu)化我校的環(huán)境教育目標(biāo)，不斷改進(jìn)環(huán)境教育工作，以促進(jìn)學(xué)生全面的德、智、體、美發(fā)展，我校的管理層給予了高度的重視。一、為加強(qiáng)環(huán)境教育工作的管理，學(xué)校已設(shè)立了環(huán)境教育工作指導(dǎo)小組。二、通過多元化的活動形式提升環(huán)境教育的效果：1.學(xué)校的政教處和教導(dǎo)處將充分利用校內(nèi)的黑板報(bào)、墻報(bào)等宣傳媒介，采用多種方式向?qū)W生普及環(huán)境教育等科學(xué)知識，確保每個(gè)學(xué)生都能認(rèn)識到環(huán)保的重要性。2.每個(gè)學(xué)期，我們將把環(huán)境教育融入教學(xué)計(jì)劃和少先隊(duì)活動中，讓任課教師和班主任能夠有針對性地在課堂內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，以增強(qiáng)他們的環(huán)保意識。3.我校每年會利用世界環(huán)境日、地球日、臭氧日、生物多樣性日、環(huán)保法紀(jì)念日等特殊日子，舉辦各種專題活動，同時(shí)邀請環(huán)保專家來校為師生進(jìn)行專題講座。4.持續(xù)推進(jìn)“凈化校園”活動，通過檢查學(xué)生的文明行為和衛(wèi)生習(xí)慣，進(jìn)一步促進(jìn)良好衛(wèi)生和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。5.在新學(xué)年開始時(shí)，我們要求每位班主任每天至少用____分鐘時(shí)間進(jìn)行“文明行為、衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)保意識”的教育，并要求班主任根據(jù)政教處的工作計(jì)劃制定本班本年度的環(huán)境教育工作計(jì)劃。三、近期工作展望：在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我校將在未來的教育工作中更加重視環(huán)境教育，以提升環(huán)境教育的質(zhì)量和影響力。1.繼續(xù)加大以往環(huán)境教育工作的力度，鞏固已取得的成果。2.強(qiáng)化學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，努力建設(shè)“綠色學(xué)校”，并鼓勵(lì)學(xué)生在社區(qū)中扮演環(huán)保倡導(dǎo)者的角色。3.加強(qiáng)對生態(tài)道德行為規(guī)范的教育，積極參與社區(qū)的環(huán)?；顒?，使學(xué)生深刻理解保護(hù)環(huán)境的重要性。4.每年都將精心組織學(xué)生參與環(huán)境教育活動，并充分利用各類環(huán)保紀(jì)念日開展多樣化的專題活動，確保每個(gè)學(xué)生都能積極參與并從中受益。2024年學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)參考（二）根據(jù)提供的內(nèi)容，進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)重、理性、官方的語言風(fēng)格改寫后如下：一、培訓(xùn)目標(biāo)及其實(shí)施為達(dá)成“轉(zhuǎn)崗即上崗，上崗即勝任”的明確目標(biāo)，我廠實(shí)施了一系列培訓(xùn)措施。凡是通過技能鑒定取得第二份或更多《職業(yè)資格證書》的員工，將全額報(bào)銷其技能鑒定考務(wù)費(fèi)，并由廠員工培訓(xùn)中心建立專門的技術(shù)檔案。目前，已有____名員工成功獲得了第二個(gè)《職業(yè)資格證書》。同時(shí)，有____名員工提前參與了技能鑒定。為促進(jìn)技術(shù)傳播，我廠建立了“金牌教練”評比制度，經(jīng)過綜合評估，選拔出____名具有卓越教練成果的員工，授予“金牌教練”稱號，并將這一優(yōu)質(zhì)資源在全廠范圍內(nèi)共享。為表彰優(yōu)秀員工，我廠繼續(xù)執(zhí)行“優(yōu)秀員工學(xué)員”和“首席技工”評比制度，大力推動職工素質(zhì)工程。全年投入____萬元，為____名公司級“技術(shù)能手”、____名廠級“金牌教練”和____名廠級“首席技工”訂閱了各類技術(shù)書刊和科技圖書。依據(jù)“一般人員普遍培訓(xùn)、骨干人員重點(diǎn)培訓(xùn)、短缺人員抓緊培訓(xùn)、優(yōu)秀人員獎(jiǎng)勵(lì)培訓(xùn)”的原則，我廠選送了____名技術(shù)能手和技術(shù)骨干外出深造。這些技術(shù)骨干中，前三屆技術(shù)比賽中榮獲榮譽(yù)稱號的____名員工中有____人參與了此次外出培訓(xùn)。通過文件、電視、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體，廣泛宣傳展示技術(shù)尖子的風(fēng)采。對于在____公司技術(shù)比賽中獲得金牌或在廠____年度員工技術(shù)大賽中榮獲“技術(shù)能手”稱號的等____名員工，廠黨委作出了“關(guān)于開展向崔振宇、梁海龍等優(yōu)秀技能員工學(xué)習(xí)的決定”。為建立健全培訓(xùn)考核機(jī)制，我廠根據(jù)基層基礎(chǔ)管理工作要求，制定了“員工培訓(xùn)月度檢查考核制度”，并實(shí)施了“操作人員年度技術(shù)考核”制度。全年共有____個(gè)工種、____名員工參與了操作人員年度技術(shù)考核，對考核不合格者扣罰當(dāng)月獎(jiǎng)金；____名技師（高級技師）參加了年度技術(shù)考核，對____名考核不合格者停發(fā)技師津貼一年；對____名技能鑒定雙科不及格人員，執(zhí)行了降崗位工資一檔半年的處理措施。同時(shí)，我廠建立了培訓(xùn)考試制度，對于參加公司級培訓(xùn)考試不合格的____名員工，其培訓(xùn)費(fèi)用將不予報(bào)銷。二、實(shí)施“三基”培訓(xùn)為全面培養(yǎng)不同層面、不同層次的員工，我廠建立了對管理層、技術(shù)層、操作層員工的“梯級平臺”，確保每名員工都能在自己的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)發(fā)揮才能，成為企業(yè)所需的人才。1.實(shí)施管理人員基礎(chǔ)理論教育。以提升管理人員的思想政治素質(zhì)和管理能力為目標(biāo)，我廠大力開展政治理論和經(jīng)濟(jì)知識培訓(xùn)，幫助他們建立“以文化力增強(qiáng)凝聚力、以執(zhí)行力促進(jìn)發(fā)展力”的經(jīng)營管理理念。根據(jù)“抓細(xì)節(jié)管理”、“提升執(zhí)行力”的精神，我廠舉辦了多期培訓(xùn)班，培訓(xùn)了多名管理人員和科級干部，有效提升了他們的執(zhí)行力和工作熱情。2.實(shí)施專業(yè)技術(shù)人員知識學(xué)習(xí)。為提升專業(yè)技術(shù)人員的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，我廠鼓勵(lì)他們掌握從開發(fā)地質(zhì)、鉆采工程到地面集輸工程等各方面的技術(shù)知識。同時(shí)，開展了“連動培訓(xùn)”，通過一人進(jìn)修、大家受益的方式，擴(kuò)大新技術(shù)、新知識的傳播范圍。此外，針對數(shù)字化采油廠的建設(shè)需求，我廠還開展了計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)，提高了管理人員的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平。3.加強(qiáng)崗位操作人員技能訓(xùn)練。在采油工、熱注運(yùn)行工、集輸工、維修電工等主力工種中，我廠實(shí)施了“藍(lán)領(lǐng)技能素質(zhì)提升工程”，將培訓(xùn)工作與選拔拔尖人才、提高崗位操作能力、技能鑒定等相結(jié)合，切實(shí)提高了崗位操作人員的技能水平。2024年學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)參考（三）一、教學(xué)常規(guī)管理工作持續(xù)強(qiáng)化在開學(xué)之初的____月____日，我校召集全體教學(xué)管理人員于學(xué)校小會議室舉行工作會議。會議期間，各位教學(xué)管理人員積極發(fā)言，就教學(xué)管理、教學(xué)研究、教學(xué)檢查等方面提出了寶貴的建議，并達(dá)成共識，明確了教學(xué)質(zhì)量的核心地位。教學(xué)檢查作為落實(shí)管理的重要手段，我校在開學(xué)初、期中及學(xué)期結(jié)束三個(gè)階段，通過抽查與全面檢查相結(jié)合的方式，對教師教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況進(jìn)行了細(xì)致的檢查。檢查結(jié)果顯示，總體情況良好，特別是在教案編寫、教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)批改等方面，____%以上的教師表現(xiàn)優(yōu)異。然而，在項(xiàng)目式教學(xué)、理實(shí)一體化教學(xué)等方面仍需進(jìn)一步加強(qiáng)與提升。在學(xué)科組長教學(xué)常規(guī)會議上，我校對檢查情況進(jìn)行了通報(bào)，對取得的成績給予了肯定，同時(shí)指出了存在的問題，并明確了今后的改進(jìn)方向。我校堅(jiān)持月考制度，并對其進(jìn)行了進(jìn)一步的規(guī)范。通過統(tǒng)一月考試題、改卷時(shí)間、評分標(biāo)準(zhǔn)，以及嚴(yán)格統(tǒng)一的考試紀(jì)律，確保了考試的公正性和有效性。評卷工作結(jié)束后，教師及時(shí)將成績報(bào)備，并對學(xué)生進(jìn)行了及時(shí)的試卷講評。講評過程中，教師不僅指出了學(xué)生的錯(cuò)誤，還深入分析了錯(cuò)誤原因，啟發(fā)了學(xué)生思維，提高了學(xué)生的解題能力，同時(shí)也促進(jìn)了教師教學(xué)水平的提升。月考成績與獎(jiǎng)金掛鉤，既表彰了先進(jìn)，也激勵(lì)了后進(jìn)，有效推動了學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成。二、各學(xué)科組積極開展特色教育教學(xué)活動我校各學(xué)科組充分發(fā)揮組內(nèi)教師的積極性，開展了各具特色的教育教學(xué)活動。數(shù)學(xué)組注重培優(yōu)輔差，采用人盯人的策略，取得了顯著成效。英語組發(fā)揮集體智慧，編寫了校本教材，有效激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。理工組在加強(qiáng)師生動手能力方面做出了積極努力，如成功組裝萬用表，并充分利用廢舊物品作為教學(xué)材料，培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力。體育組在規(guī)范化管理和針對性訓(xùn)練方面取得了良好效果，并在各類比賽中取得了優(yōu)異成績。政史地組組織學(xué)生撰寫小論文，并積極參與各類德育教育活動，同時(shí)關(guān)注高考熱點(diǎn)問題，發(fā)揮集體智慧進(jìn)行備考。生化組全體教