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文檔簡(jiǎn)介
WelcomeUnitReadingandThinkingVocabulary1、exchangen.交換;交流名詞搭配:·exchangestudents交換生·exchange
acivities
交流活動(dòng)·culturalexchange
文化交流·in
exchange
for交換...;調(diào)換….·make
an
exchange交換動(dòng)詞搭配:vt.交換;交流;交易;兌換·exchangeideas交流思想·exchang..to..
拿…交換·exchange
sth.with
sb.與某人交換某物
·exchange
words
withsb.與某人交談Agroupof_from
the
UK
arevisiting
our
schoolnext
month.一組來自英國的交換生下個(gè)月將參觀我們學(xué)校。Andeveryweek
hecleanedOld
Man
McColgin'schickenhouse
manure.每星期他都打掃老麥克金的雞舍以換取肥料。Hesoldorexchangedsomeofthe
milk
inthetownsnearby
otherfood.他在附近的城鎮(zhèn)出售或用一
些牛奶來換取其他食物.exchangestudent;inexchangefor;for···2.lecture
n.講座;講課;教訓(xùn)vi.(開)講座;講課;
vt.
訓(xùn)斥名詞搭配:attendalecture聽演講,聽課givealecture講課,發(fā)表演講gotoa
lecture聽講座apubliclecture公開演講alecturetour巡回演講lecturenotes聽課筆記alecturehall大講堂Iam
supposedto
thisafternoon,butIhaveatemperaturerightnow.今天下午我應(yīng)該發(fā)表演講,可我現(xiàn)在發(fā)燒了。Smoking
is
not
allowed
in
大講堂里不允許吸煙。
isan
importantskill.做聽課筆記是一項(xiàng)重要的技能?!he
(lecture)lookeddownattheseaoffacesbeneath
him.演講者低頭看著下面無數(shù)的面孔。give
a
lecture;the
lecture
hall;Taking
lecture
notes;lecturer··3.Registervt.&vi.登記;注冊(cè);n.
名冊(cè);登記冊(cè)
registrationn.登記;注冊(cè);掛號(hào)搭配:registerfor注冊(cè),登記registeras注冊(cè)/登記為…registerbook登記簿registercard登記卡You
must
register
a
member
first.你必須先注冊(cè)成為會(huì)員。The
following
term,I
an
ASL
class.接下來的學(xué)期,我注冊(cè)了一個(gè)ASL課程。They
didn't
adequately
their
users'
.他們沒有充分檢查用戶的注冊(cè)情況。as;registered
for;registration···4.design
n.設(shè)計(jì);設(shè)計(jì)方案vt.
設(shè)計(jì);籌劃
designer
n.設(shè)計(jì)者名詞搭配:the
design
of
the
room房間設(shè)計(jì)special
design特別的圖案by
design
故意地動(dòng)詞搭配:bedesignedfor..為…設(shè)計(jì)/準(zhǔn)備bedesignedtodo...被設(shè)計(jì)做…..Over
the
years,there
have
been
a
number
of
differenttechniques
to
help
(design)approach
this
important
point.
多年來,有許多不同的技術(shù)來幫助設(shè)計(jì)師實(shí)現(xiàn)這重要的一點(diǎn)。The
houses
are
specifically
designed
old
people.這些房子是專門為老年人設(shè)計(jì)的。Most
collegesnow
offer
first-year
students
a
course
specially
(design)to
help
them
succeed
academically
and
personally.現(xiàn)在,大多數(shù)大學(xué)都為-年級(jí)學(xué)生開設(shè)一門課程,這門課程專門為他們?cè)O(shè)計(jì),以幫助他們?cè)趯W(xué)業(yè)和個(gè)人方面取得成功。designers;for;designed···5.anxious
adj.焦慮的,不安的anxiously
adv.焦急地;擔(dān)心地;渴望地
anxiety
n.焦慮搭
配
:be
anxious
for
sth.渴望某事物be
anxiousto
do渴望做…;急于做…6.annoyed
adj.惱怒的,生氣的beannoyedwith對(duì)……生氣7.formal
adj.正式的,正規(guī)的8.frightenedadj驚嚇的,害怕的9.senioradj.級(jí)別高的n.較年長(zhǎng)的beseniorto
比……年長(zhǎng)10.at
last終于,最終11.outgoingadj愛交際的;外向的;向外的;離開的12.impress
vt.使欽佩;給……留下深刻的好印象
vi.留下印象;引人注目impresssb.with/bysth某事給某人留下很深的印象
13.concentratevi.&vt.集中(注意力);聚精會(huì)神
concentrate
on全神貫注于14.leave
...alone不打擾,不驚動(dòng)15.confidencen.信心,信任haveconfidencein對(duì)……有信心What
if...?要是……會(huì)怎么樣呢?常用來征求對(duì)方的意見。有以下幾種用法:1.表示假設(shè),意為“假若...怎么辦?”“要是...將
會(huì)怎么樣?”
,if
后的句子可用陳述語氣(用一般現(xiàn)在
時(shí)),也可用虛擬語氣(用一般過去時(shí)或“should+動(dòng)
詞原形”)2.表示邀請(qǐng)或建議,意為“如果...怎么樣?”“如果
.
.
.
.
如
何
?
”3.表示不重要,此時(shí)常與so連
用
,意為“就算...那又
怎樣?
theytalked
along
time
about
a
painting
youweren'tt
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