37.語言篇之佳作評(píng)點(diǎn)

病文剖析與寫作技巧第六章語言(5)佳作評(píng)點(diǎn)【佳作1】春回小院一考生“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了——”心中依稀殘存的傷感也隨風(fēng)悄然逝去，取而代之的是一種叫做“怦然心動(dòng)”的感覺?！}記整個(gè)寒假埋頭于書山題海中，全身心都感到一種疲憊的累！我站在窗前，小院里，那一堵筆直的紅墻仿佛因陽光的撫摸而更羞紅了臉。就在這鮮艷得如同瑪瑙般的屏風(fēng)上，那盤臥了一冬的葡萄藤不知什么時(shí)候竟吐出了新芽，只見灰褐色的虬枝上倔強(qiáng)地挺著幾只翡翠玉雕，盎然的綠意中微微泛著一點(diǎn)粉色，柔柔的，暖暖的，除了大自然的妙筆，恐怕再也沒有誰能描繪出這樣精致的圖畫。這無意間的發(fā)現(xiàn)立時(shí)讓我心動(dòng)不已。禁不住跑到院中，佇足凝望：那初綻的幾片新葉雖還稚嫩得很，卻也綠得可人。不是雄厚的墨綠，不是蒼健的碧綠，也不是黯淡的青綠，而是活潑的嫩綠。翠玉般水靈的葉尖上，陽光在歡快地跳躍，盎然的生機(jī)驅(qū)散了心中的郁悶，有一股莫名的叫人心跳的力量剎那間在心頭涌動(dòng)——春天來了么？暖風(fēng)悄悄地拂過臉龐，又頑皮地鉆進(jìn)我的衣袖，帶著一股似有若無的清香。深深地吸一口，醉了——循著暗香細(xì)細(xì)找尋，咦，掩映在墻角處的一點(diǎn)點(diǎn)眩目的金黃是什么？我迫不及待地跑過去，撥開美人蕉的枯枝敗葉——哦！多么嬌小玲瓏的小黃花，金鐘似的，那么秀氣典雅，那么絢麗燦爛，綴滿了細(xì)細(xì)的枝條，一叢叢，一蓬蓬，一簇簇的，那金燦燦的顏色直晃人的眼睛，迎春花開了！春天真的來了！怡人的暖風(fēng)依舊吹著，葡萄的藤和葉，迎春的花和枝，都在這輕風(fēng)里輕輕地跳躍，瞧，幾只小嘴嫩黃的不知名的鳥雀也趕來湊熱鬧了，它們?cè)谥︻^撲騰著嬌嫩的羽翼，嘰嘰喳喳地歡唱呢！我忘卻了一切的煩惱，拋下了所有的重負(fù)，忽然感覺到一種從沒有過的輕快！哦，這就是春天，我第一次如此真切地感受著春天——這美麗的，活潑的，蓬勃的，充滿生機(jī)和希望的，叫人無法不為之怦然心動(dòng)的春天！名師點(diǎn)評(píng)小作者有比較扎實(shí)的文學(xué)功底。有文采，語言生動(dòng)，文筆優(yōu)美是本文最大的亮點(diǎn)。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：①用詞準(zhǔn)確精當(dāng)。如用“撫摸”寫陽光的溫暖柔和，用“活潑”寫新芽的嫩綠，用“跳躍”寫葡萄的藤和葉、迎春花枝的搖擺，不僅寫出了這些景物的姿態(tài)和色彩，也描繪出生機(jī)勃勃、欣欣向榮的神韻；又如用“似有若無”寫暖風(fēng)中清香給人一種蒙眬的詩意美，“深深地吸一口，醉了”讓人覺得美不勝收；文中還大量運(yùn)用了疊詞，不僅加強(qiáng)了語言的表現(xiàn)力，讀起來音色柔和優(yōu)美，也使文章也更顯得活潑自然。②修辭手法出彩。本文融情于景、借景抒情的特點(diǎn)主要是通過比喻、擬人等修辭手法的運(yùn)用體現(xiàn)出來的。如作者用“翡翠玉雕”來比喻新芽，把“紅墻”“暖風(fēng)”“鳥雀”等當(dāng)作人來描寫，賦予人的思想、行為和感情，懂得“羞紅了臉”，能“悄悄地拂過臉，又頑皮地鉆進(jìn)我的衣袖”，知道“趕來湊熱鬧”“嘰嘰喳喳地歡唱”，充分流露出作者的喜悅情懷。③句式靈活多變。句法靈活也是文筆優(yōu)美的一個(gè)重要原因。全文的句式富于變化，在散句中夾著對(duì)稱或排比的短語，既流暢又整齊。如最后一段，句子由短漸長，散中見整，一氣貫之，既有濃郁的抒情味道，又有氣勢，充分表達(dá)了作者內(nèi)心的激情【佳作2】又見槐花開一考生又到五月，校園里，黃白色的槐花開滿了枝頭，一串一串的，掩映在一樹的綠葉間。偶有輕風(fēng)拂過，滿樹槐花便悠然飄落，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑酒，香味兒也便彌散開來，沁人心脾，叫人沉醉。于是，我便會(huì)情不自禁地想起外婆家屋前的那棵老槐樹……記憶中，每到槐花飄香的季節(jié)，外婆總愛抱著我，坐在槐樹下，搖著古老的竹藤椅，講著一個(gè)又一個(gè)古老的故事。那時(shí)，一向沉默寡言的外婆便有了說不完的話，從她的嘴里，我第一次知道了傳說中槐花仙子的故事，第一次知道了竟然還有可以吃的槐花蜜……而我，也常常忍不住會(huì)在故事沒講完時(shí)就從她懷里掙起來，仰起小臉，張開兩臂，跑著，跳著，想接住那一樹悠悠飄落的黃白色小花。外婆呢，大多是笑微微地望著我，偶爾也會(huì)回屋去拿來一支長篙，在頂端纏一把小鐮刀，然后舉著它，去割樹上那一咕嘟一咕嘟的槐花，這時(shí)，我便乖巧地提著小竹籃，幫外婆撿那芳香四溢的槐花。等我滿頭大汗重新坐到外婆懷里的時(shí)候，那小竹籃里便滿載著香甜的收藏了。而此刻，外婆那把寬大的蒲扇定會(huì)在我的身旁翩翩扇起，陣陣愜意的涼風(fēng)和著槐花的香氣，伴著外婆的淺唱低吟，我便在不知不覺中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。蒙眬中，總會(huì)有個(gè)身影將我輕輕地抱上床，再親吻著我的額頭。她的身上有槐花的香氣，是槐花仙子來了么？不然，為什么每次夢醒之后，外婆都會(huì)端來一小碗誘人的槐花蜜等著我美美地享用？這樣的歲月一過就是六七年，槐樹更老了。我也長高了。可惜的是，升入了初三，就再也沒有時(shí)間回到鄉(xiāng)下去重溫那老槐樹的甜夢了。然而，又到五月，校園里這同樣飄散著醉人芳香的槐樹怎不叫我懷揣了一份習(xí)慣的期待？有時(shí)忍不住跑到樹下，在流淌著槐花香的世界里靜靜地遐想，想象著童年時(shí)的我，童年時(shí)的老槐樹，童年時(shí)的外婆——那是誰？夕陽的余暉中，分明是外婆顫巍巍地向我走來！槐花依然在悠悠地飄落，漫天飛舞的槐花輕輕灑在她的發(fā)上、肩上。外婆正踏著一地的