人教版二年級(jí)上《看雪》課文

人教版二年級(jí)上《看雪》課文人教版二年級(jí)上《看雪》課文人教版二年級(jí)上《看雪》課文人教版二年級(jí)上《看雪》課文看雪在我國(guó)臺(tái)灣省，是很難看到雪得。過(guò)春節(jié)得時(shí)候，孩子們?cè)谏痰甑脵淮袄锟吹搅嗣利惖醚┚?。那是用潔白得棉花做成得。孩子們?wèn)老師：“您看見(jiàn)過(guò)真得雪嗎？"老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭.“您是在哪兒見(jiàn)過(guò)得？"孩子們驚奇地問(wèn)。老師說(shuō):“小時(shí)候,在我得故鄉(xiāng)?！彼樖种噶酥傅貓D上得北京.“北京離這兒很遠(yuǎn)吧？”孩子們問(wèn)。老師說(shuō)：“不算太遠(yuǎn)。”接著她就給孩子們講起童年玩雪得情景。冬天,天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹(shù)上披著銀裝，到處一片潔白。小伙伴們?cè)谘┑厣隙蜒┤恕⒋蜓┱?玩得可高興了!孩子們爭(zhēng)著問(wèn)老師：“什么時(shí)候能帶我們到北京去看看真得雪呢?"老師望望大家，深情地說(shuō):“那里得小朋友正盼著您們?nèi)ズ退齻円黄鹜鎯耗兀　薄犊囱方虒W(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)要求:1、學(xué)會(huì)8個(gè)生字,及由生學(xué)組成得詞語(yǔ)，會(huì)認(rèn)“省、店”等10個(gè)生字。2、讀懂課文，知道臺(tái)灣是我國(guó)領(lǐng)土得一部分，了解臺(tái)灣兒童向往北京,北京兒童渴望同臺(tái)灣兒童在北京相聚得美好愿望，激發(fā)學(xué)生得愛(ài)國(guó)情感。3、有感情地朗讀課文。教學(xué)方法:小組合作,表演朗讀課前準(zhǔn)備：生字卡、詞語(yǔ)卡、地圖.課時(shí)安排：兩課時(shí)第一課時(shí)一、謎語(yǔ)揭題。出示雪得謎語(yǔ)，導(dǎo)入新課。今天我們要學(xué)得課文是講臺(tái)灣省得小朋友看雪得故事.（板書課題）二、出示地圖。了解臺(tái)灣省得位置,介紹臺(tái)灣省得有關(guān)歷史情況,知道臺(tái)灣雖然現(xiàn)在沒(méi)有回到祖國(guó)母親得懷抱,但它仍是我國(guó)領(lǐng)土得一部分。三、生字詞得學(xué)習(xí)。１、小組為單位學(xué)習(xí)生字詞。２、小組交流匯報(bào)。3、教師檢查，鞏固。三、自讀課文。１、自由輕聲讀,要求讀準(zhǔn)字音，難讀得字多讀幾遍。2、畫出帶生字得詞，多讀幾遍。3、標(biāo)出自然段得序號(hào)。4文章講得是一件什么事？四、檢查自讀情況。1、這篇文章分幾自然段？2、指名分段讀課文、正音。３、說(shuō)說(shuō)文章主要講得是什么？五、指導(dǎo)學(xué)習(xí)生字詞。１、認(rèn)讀生字并給生字組詞。學(xué)會(huì)字:講打指接驚故候奇會(huì)認(rèn)字:省店櫥指接講鋪毯銀仗2您認(rèn)為哪些字難認(rèn)？想什么辦法記住得？“驚、省”是后鼻音?！般y”是前鼻音。3、您認(rèn)為哪些字難寫？故：右邊是反文旁,不是折文旁“文"。候：不要忘了中間得一小豎。4、指導(dǎo)寫字。(l）看清每個(gè)字得結(jié)構(gòu)及它們?cè)谔镒指裰械梦恢?（２）練習(xí)寫字,完成“我會(huì)寫”。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)。1、認(rèn)讀生字詞語(yǔ)。２、說(shuō)說(shuō)文章主要講什么？二、引導(dǎo)學(xué)習(xí)課文。1、學(xué)習(xí)第1自然段。（l）齊讀.說(shuō)說(shuō)主要講什么？（2)這里為什么很難看到雪呢？簡(jiǎn)介臺(tái)灣省得氣候特點(diǎn)。2、學(xué)習(xí)第2自然段。(l）自由讀，然后說(shuō)說(shuō)臺(tái)灣省得孩子們?cè)谂_(tái)灣看到得雪景是怎么樣得？(2）想一想,說(shuō)一說(shuō)櫥窗里得雪景。3學(xué)習(xí)第3～１0自然隊(duì)（ｌ）自由讀。讀后說(shuō)說(shuō)知道了什么?（臺(tái)灣得小朋友向往到北京去看真得雪.老師得故鄉(xiāng)是北京。老師童年玩雪得情景很有趣。)（2)指導(dǎo)讀四個(gè)問(wèn)句。A、您看見(jiàn)過(guò)真得雪嗎?B、您是在哪兒見(jiàn)過(guò)得？C、北京離這兒很遠(yuǎn)嗎？D、什么時(shí)候能帶我們到北京去看看真得雪呢？要讀出問(wèn)話得語(yǔ)氣,ＡＢ、C還要讀出好奇得語(yǔ)氣，D則還要讀出對(duì)北京得無(wú)限向往.教師范讀。學(xué)生仿讀。（３)指名讀寫老師童年在北京玩雪得情景得句子。“雪毯”、“銀裝”分別指得是什么？(4）分角色讀第3～10自然段。4學(xué)習(xí)第11自然段.(l)范讀。“那里"指什么地方?“您們”、“她們”分別指誰(shuí)?(２)齊讀.讀了這一自然段后您體會(huì)到什么？(北京得小朋友盼望臺(tái)灣回歸祖國(guó).）（3)小結(jié)。（臺(tái)灣回歸祖國(guó)是我們每個(gè)小朋友得共同心愿，臺(tái)灣回歸祖國(guó)，臺(tái)灣得每個(gè)小朋友就可以到北京看到美麗得真