初中化學(xué)九年級上冊第一單元走進化學(xué)世界綜合練習(xí)（含解析）

初中化學(xué)九年級上冊第一單元走進化學(xué)世界綜合練習(xí)（含解析）初中化學(xué)九年級上冊第一單元走進化學(xué)世界綜合練習(xí)（含解析）初中化學(xué)九年級上冊第一單元走進化學(xué)世界綜合練習(xí)（含解析）初中化學(xué)九年級上冊第一單元走進化學(xué)世界綜合練習(xí)（含解析)一、單選題１、下列實驗操作錯誤得是(）A、

傾倒液體?B、

聞氣體氣味?C、

讀液體體積?D、

稀釋濃硫酸２、如圖所示，向盛有某種液體得燒杯中通人二氧化碳?xì)怏w，可觀察到燒杯中得液體發(fā)生了明顯變化、燒杯中盛放得液體是什么呢？甲同學(xué)認(rèn)為:可能是澄清得石灰水,乙同學(xué)認(rèn)為：可能是蒸餾水;丙同學(xué)認(rèn)為可能是紫色得石蕊試液、您認(rèn)為三位同學(xué)提出得看法中正確得是（)?A、

甲和乙

Ｂ、

甲和丙

C、

乙和丙

D、

甲、乙和丙3、下列有關(guān)酒精燈得操作,正確得是（)A、

B、

C、

D、

４、實驗室加熱約150mL液體，可以使用得儀器是(）?A、

①③④⑥

Ｂ、

②③④⑥

Ｃ、

①③④⑤

D、

②③⑤⑥5、下列顏色變化不是由化學(xué)變化引起得是（)A、

紫色石蕊溶液中通入二氧化碳變紅

Ｂ、

紫紅色得銅片在空氣中加熱逐漸變黑

C、

藍(lán)色得硫酸銅溶液遇鋅逐漸變成無色

D、

滴有紅墨水得水遇活性炭逐漸變成無色6、給試管里得固體物質(zhì)加熱，不正確得操作是（）A、

使用試管夾夾持試管

Ｂ、

將需加熱部分放在酒精燈外焰

Ｃ、

試管口向下傾斜

D、

試管口對著她人或自己7、下列說法您認(rèn)為錯誤得是（）A、

化學(xué)變化又叫化學(xué)反應(yīng)

Ｂ、

物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時一定同時發(fā)生物理變化

C、

化學(xué)變化得特征就是一定會有沉淀生成

D、

物質(zhì)得性質(zhì)決定了物質(zhì)得變化,物質(zhì)得變化反映了物質(zhì)得性質(zhì)8、下列物質(zhì)得用途是利用其化學(xué)性質(zhì)得是(

)A、

氮氣用于磁懸浮列車

B、

稀有氣體用于制作霓虹燈

Ｃ、

過氧化氫用于制取氧氣

Ｄ、

用液態(tài)空氣制氧氣９、隨著生活水品得提高，人們對能源得利用也發(fā)生了很大變化。下列能源在使用過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化得是(

）A、

液化氣

B、

木柴

C、

煤炭

D、

太陽能1０、如圖所示實驗操作正確得是（

）A、

稀釋濃硫酸

B、

加熱液體

?Ｃ、

點燃酒精燈

D、

稱量ＮａOH固體11、您認(rèn)為下列實驗測得得數(shù)據(jù)不合理得是（

）A、

用廣泛pH試紙測得某河水得pＨ為6、24

Ｂ、

用托盤天平稱得氧化銅粉末得質(zhì)量為1１、５g

C、

用10mL量筒量取８、5mL某溶液

D、

測得某粗鹽中氯化鈉得質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90、5％12、在實驗室得下列做法中，正確得是（

)A、

為了節(jié)約藥品,用剩得藥品應(yīng)放回原試劑瓶中

Ｂ、

為了獲得感性認(rèn)識，可觸摸藥品或品嘗藥品得味道

C、

為了看到標(biāo)簽，傾倒試液時，標(biāo)簽不能向著手心?D、

為了安全，給試管加熱時，試管口不能對著人1３、砷化鎵（ＧaAs）是一種“LED”綠色節(jié)能光源材料，鎵元素得相關(guān)信息如圖。下列有關(guān)鎵得說法錯誤得是(

）?A、

相對原子質(zhì)量為6９、7２g

B、

元素符號是Gａ

Ｃ、

屬于金屬元素

D、

原子得核電荷數(shù)是3114、下列變化屬于化學(xué)變化得是（

）A、

冰塊融化

B、

蠟燭燃燒

C、

玻璃粉碎

D、

蔬菜榨汁二、多選題15、除去下列物質(zhì)中混有得雜質(zhì),所選用得試劑及操作方法均正確得是（

）物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)應(yīng)選用得試劑和操作方法ACO2ＣO通入O２點燃ＢＮaCl固體Na2CO3固體加入適量鹽酸,蒸發(fā)CCｕ(ＮO３）2溶液AgNO３溶液加入過量得銅粉,過濾ＤKNO３溶液KＯH溶液加入適量得CuSO4溶液,過濾Ａ、

A

B、

B

Ｃ、

C

D、

D１6、下列實驗數(shù)據(jù)合理得是（

)A、

用５0ｍL燒杯量取48、5mＬ某溶液

Ｂ、

用托盤天平稱取15、6ｇ氧化銅粉末

C、

用１00mＬ量筒量取5、6mL得水

D、

用試管夾夾持試管時，夾在距離試管口1/3得部位1７、下列生活情景主要利用了物質(zhì)得化學(xué)性質(zhì)得是_＿＿＿_＿__(填字母序號)。A、

食品充氮氣防腐?Ｂ、

甲烷用作燃料

C、

金屬制作炊具18、有關(guān)蠟燭及其燃燒得探究實驗中,下列敘述正確得是（

）Ａ、

石蠟質(zhì)軟,沒有氣味

Ｂ、

蠟燭燃燒火焰分三層，外焰溫度最低

C、

石蠟得密度比水大,放入水中會沉入底部

Ｄ、

剛熄滅得蠟燭，上方會產(chǎn)生白煙1９、小貝看了一篇介紹隱形飛機得材料后,提出了以下4個方面得問題，其中與化學(xué)無關(guān)得問題是（)Ａ、

隱形飛機有聲音嗎

Ｂ、

制隱形飛機得材料有什么性質(zhì)

Ｃ、

隱形飛機為什么會隱形

D、

怎樣合成隱形飛機得材料2０、下列實驗操作不正確得是（

)A、

加熱液體

Ｂ、

傾倒液體?C、

滴加液體

D、

檢查氣密性三、填空題21、現(xiàn)有以下常見得物質(zhì)：Ａ、氯化鈉、B、小蘇打、C、稀鹽酸、D、活性炭、Ｅ、熟石灰、F、石灰石。請按要求填空(填字母）:

(１)能吸附冰箱得異味得是＿___＿_＿_

；

(２)能改良酸性土壤得是____＿___

;(3）蒸饅頭時常用到得物質(zhì)是________

；

(４)可用于金屬表面除銹得是＿___＿___

;(5)生活中可用作調(diào)味品得是__＿_____

。22、化學(xué)興趣小組要在實驗室中配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)得氯化鈉溶液、

(1）甲圖中缺少一種必須用到得玻璃儀器是__＿_＿＿__

（填寫名稱)，其作用是__＿____＿、

（2）在用量筒量取蒸餾水時，讀數(shù)時視線應(yīng)該＿＿_____＿

、

（3)準(zhǔn)確稱量氯化鈉18g,量取蒸餾水得體積如乙圖所示，完全溶解后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___＿＿＿__

、（水得密度為1g?cm﹣３)

(4)若她們在量取溶劑時,俯視量筒讀數(shù)，會導(dǎo)致所配得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)＿__＿＿__＿

、(填“增大”“減少”或“不變”)２3、煤、石油和天然氣是常見得三種化石燃料，它們屬于不可再生能源。隨著科學(xué)技術(shù)得發(fā)展以及生產(chǎn)和生活需求得增加,人們正在利用和開發(fā)其她新能源。?(1)石油經(jīng)過加熱分餾,得到石油氣、汽油、煤油、柴油、潤滑油、石蠟等產(chǎn)品,該過程屬于_____＿_＿變化(選填“物理”或“化學(xué)”，下同);將煤隔絕空氣加熱到上千攝氏度,得到焦?fàn)t煤氣、粗氨水、焦炭和煤焦油，該過程屬于____＿___變化。

（2)相同條件下,氣體體積比等于分子數(shù)比?，F(xiàn)有一套以液化石油氣（主要成分為C4H1０）為燃料得灶具，若要改為以天然氣為燃料得灶具，應(yīng)采取得措施是__＿_＿___(選填字母)。A、燃料氣和空氣得進入量都減小B、燃料氣和空氣得進入量都增大C、增大燃料氣進入量或減小空氣進入量D、減小燃料氣進入量或增大空氣進入量（3）海底埋藏著大量得“可燃冰”，主要成分由甲烷分子和水分子組成，如果開采不當(dāng)而使甲烷氣體大量泄漏,會造成得嚴(yán)重環(huán)境問題是__＿＿_＿__。?(4）下圖所示為一種“節(jié)能減排”得有效措施。乙醇屬于________能源（選填“可再生”或“不可再生”)，完全燃燒得化學(xué)方程式是_＿__＿_＿_

。24、對吸入得空氣和呼出得氣體成分進行比較后發(fā)現(xiàn):吸入空氣中得氧氣比呼出氣體中得氧氣含量＿__＿____，但吸入空氣中得______＿_比呼出得氣體中得＿___＿___含量低、25、如圖為垃圾箱上得標(biāo)志、?(１)廢礦泉水瓶應(yīng)投入標(biāo)有________

(填“A”或“B”）得垃圾箱、?（2)垃圾分類回收得意義：___＿＿___

(寫一條)、?26、物質(zhì)得用途與其性質(zhì)密切相關(guān)。

(1)食品保鮮常采用真空包裝或填充保護氣。真空包裝得目得是_＿______，常用氮氣做填充保護氣，填充氣應(yīng)具有得性質(zhì)是____＿＿__

(2)生石灰常用作食品干燥劑,原因是(用化學(xué)方程式表示)_____＿__

?（3）二氧化碳可用于制碳酸飲料,原因是（用化學(xué)方程式表示)________

?（4)建筑工地得工人下班前，通常在用剩得石灰漿上覆蓋一層沙土,以便第二天使用，原因是（用化學(xué)方程式表示)_＿______

四、實驗探究題27、空氣中氮氣得含量最多,氮氣在一定條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)、如圖1是以空氣和其她必要得原料合成氮肥(NH4ＮO３）得工業(yè)流程、請回答下列問題:

(1）步驟①中發(fā)生得是________變化（填“物理”或“化學(xué)”）、(２）寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)得化學(xué)方程式______＿_、(3）如圖２是化肥硝酸銨包裝袋上得部分說明:硝酸銨應(yīng)具有得性質(zhì)是

(填字母）、A、

易溶于水

B、

有揮發(fā)性

C、

受熱易分解(4）施用該類肥料時,要避免與

物質(zhì)混合使用、A、

酸性

Ｂ、

中性

C、

堿性、五、解答題28、在家里洗碗和水杯時，您怎樣知道碗和水杯洗干凈了?29、某同學(xué)用酒精燈加熱盛有固體藥品得試管,試驗結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)試管破裂，試分析造成試管破裂可能有哪幾種錯誤操作引起得、(任意分析三種錯誤操作)六、綜合題30、我省兩淮地區(qū)煤炭資源豐富，瓦斯存在于煤層及周圍巖層中,是井下有害氣體得總稱，主要成分是甲烷。(1）請您寫出甲烷完全燃燒得化學(xué)方程式:________。（2)煤礦瓦斯爆炸有兩個必要條件：?①瓦斯含量在爆炸極限得范圍內(nèi)；②_____＿__。(3)下表是常見三種氣體得爆炸極限,請您據(jù)此判斷：最容易發(fā)生爆炸得氣體是__＿＿_＿__

（４）下列圖標(biāo)中,與燃燒和爆炸無關(guān)得是____＿_＿_______A、

B、

C、

D、

（5)某現(xiàn)代化得礦井采用了“低濃度瓦斯發(fā)電技術(shù)”，有效解決了礦區(qū)及周邊地區(qū)得照明用電。這種既采煤又發(fā)電聯(lián)合生產(chǎn)得優(yōu)點是_＿＿_____。答案解析部分一、單選題1、下列實驗操作錯誤得是（)A、

傾倒液體

B、

聞氣體氣味?Ｃ、

讀液體體積?D、

稀釋濃硫酸【答案】B【考點】用于加熱得儀器，固體藥品得取用【解析】【解答】解:A、取用液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作正確；

B、聞氣體得氣味時,防止氣體有毒,應(yīng)用手扇動,不能直接用鼻子聞、圖中所示操作錯誤；?C、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體得凹液面得最低處保持水平,圖中所示操作正確;?D、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中，以防造成酸液飛濺,圖中所示操作正確、

故選:B、?【分析】A、根據(jù)液體藥品得取用方法進行分析判斷;

Ｂ、根據(jù)聞氣體得氣味時得方法進行分析判斷；

C、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面得最低處保持水平進行分析判斷；?D、根據(jù)稀釋濃硫酸得方法進行分析判斷、2、如圖所示，向盛有某種液體得燒杯中通人二氧化碳?xì)怏w，可觀察到燒杯中得液體發(fā)生了明顯變化、燒杯中盛放得液體是什么呢?甲同學(xué)認(rèn)為：可能是澄清得石灰水,乙同學(xué)認(rèn)為:可能是蒸餾水；丙同學(xué)認(rèn)為可能是紫色得石蕊試液、您認(rèn)為三位同學(xué)提出得看法中正確得是(）?A、

甲和乙

B、

甲和丙

Ｃ、

乙和丙

Ｄ、

甲、乙和丙【答案】B【解析】【解答】解：因為二氧化碳與澄清得石灰水反應(yīng)使之變渾濁，現(xiàn)象明顯;二氧化碳與水雖反應(yīng)但無現(xiàn)象；二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，能使紫色得石蕊試液變紅，現(xiàn)象明顯、故甲和丙同學(xué)提出得看法中正確、

故選Ｂ、?【分析】由題意,如圖所示,向盛有某種液體得燒杯中通人二氧化碳?xì)怏w，可觀察到燒杯中得液體發(fā)生了明顯變化、而二氧化碳與澄清得石灰水反應(yīng)使之變渾濁，現(xiàn)象明顯;二氧化碳與水雖反應(yīng)但無現(xiàn)象；二氧化碳能使紫色得石蕊試液變紅、故可知答案、３、下列有關(guān)酒精燈得操作,正確得是（）A、

B、

C、

D、

【答案】Ｂ【考點】加熱器皿－酒精燈【解析】【解答】A、不能用嘴吹滅酒精燈，A不符合題意；

B、用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，不可以用嘴吹滅，B符合題意;?C、絕對禁止用燃著得酒精燈去引燃另一只酒精燈,C不符合題意;

D、絕對禁止向燃著得酒精燈里添加酒精,以免失火，D不符合題意;

故答案為:B。?【分析】A、根據(jù)酒精燈得熄滅方法考慮;B、根據(jù)酒精燈熄滅時需要蓋滅考慮;C、根據(jù)酒精燈得點燃方法考慮；Ｄ、根據(jù)酒精燈添加酒精得方法考慮。4、實驗室加熱約150mＬ液體，可以使用得儀器是(）

A、

①③④⑥

Ｂ、

②③④⑥

Ｃ、

①③④⑤

D、

②③⑤⑥【答案】A【考點】用于加熱得儀器【解析】【解答】解：加熱約150ｍL液體，應(yīng)用較大容積得儀器,燒杯可用做較大量得物質(zhì)間得反應(yīng)、所以先可選定燒杯、燒杯加熱時要墊石棉網(wǎng)、除此之外還要用到用于加熱得酒精燈和鐵架臺、故答案為：燒杯、石棉網(wǎng)、酒精燈、鐵架臺、?故可選：①③④⑥、

故選:Ａ、

【分析】本題應(yīng)從加熱150ml得液體需要得盛放裝置,加熱裝置,支撐裝置分析、加熱約1５0ｍＬ液體,應(yīng)用較大容積得儀器，所以要用到燒杯；既然是用燒杯加熱，所以還要用石棉網(wǎng)、酒精燈、鐵架臺、5、下列顏色變化不是由化學(xué)變化引起得是(）A、

紫色石蕊溶液中通入二氧化碳變紅

Ｂ、

紫紅色得銅片在空氣中加熱逐漸變黑?Ｃ、

藍(lán)色得硫酸銅溶液遇鋅逐漸變成無色

D、

滴有紅墨水得水遇活性炭逐漸變成無色【答案】D【解析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成得變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成得變化，化學(xué)變化和物理變化得本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成、【解答】A、紫色石蕊溶液中通入二氧化碳變紅，實際上是二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸,碳酸使紫色石蕊溶液變紅,發(fā)生了化學(xué)變化，此顏色變化是由化學(xué)變化引起得，故A錯誤；?Ｂ、紫紅色得銅片在空氣中加熱逐漸變黑，是銅被氧化生成了氧化銅，是由化學(xué)變化引起得顏色變化，故B錯誤；

Ｃ、藍(lán)色得硫酸銅溶液遇鋅逐漸變成無色,是鋅置換了硫酸銅中得銅,溶液變成了硫酸鋅溶液，顏色得變化是由化學(xué)變化引起得,故C錯誤;

D、滴有紅墨水得水遇活性炭逐漸變成無色，是利用了活性炭得吸附性，沒有發(fā)生化學(xué)變化,故D正確;

故選D、【點評】本題考查物理變化和化學(xué)變化得區(qū)別,如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化６、給試管里得固體物質(zhì)加熱，不正確得操作是（)A、

使用試管夾夾持試管

B、

將需加熱部分放在酒精燈外焰

C、

試管口向下傾斜

D、

試管口對著她人或自己【答案】D【考點】給試管里得固體加熱【解析】【解答】Ａ、使用試管夾夾持試管，故A正確、?B、外焰溫度高,將需加熱部分放在酒精燈外焰，故B正確、

C、加熱時試管口略向下傾斜,藥品中得濕氣加熱后變成水蒸氣,會聚集在試管口，不會倒流至熱得試管底部,故該操作不會造成試管炸裂,故C正確、

Ｄ、試管口不能對著她人或自己,否則會傷著人，故Ｄ錯誤、

故選D、?【分析】根據(jù)給試管內(nèi)固體加熱得操作、注意事項，進行分析試管炸裂得原因、７、下列說法您認(rèn)為錯誤得是()A、

化學(xué)變化又叫化學(xué)反應(yīng)?B、

物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時一定同時發(fā)生物理變化

Ｃ、

化學(xué)變化得特征就是一定會有沉淀生成

D、

物質(zhì)得性質(zhì)決定了物質(zhì)得變化,物質(zhì)得變化反映了物質(zhì)得性質(zhì)【答案】C【解析】【分析】變化時生成其她物質(zhì)得變化叫化學(xué)變化即化學(xué)反應(yīng);在化學(xué)變化中一定同時發(fā)生物理變化;化學(xué)變化得本質(zhì)生成新物質(zhì)；物質(zhì)得變化是由物質(zhì)得性質(zhì)決定得、【解答】A、化學(xué)變化也叫化學(xué)反應(yīng);故對?B、在化學(xué)變化中一定同時發(fā)生物理變化；如;石蠟燃燒是化學(xué)變化在這個化學(xué)變化中石蠟熔化又是物理變化;故對?C、化學(xué)變化得特征是生成新物質(zhì)，并不是化學(xué)變化都會有沉淀生成;故錯?D、物質(zhì)得變化是由物質(zhì)得性質(zhì)決定得,同時物質(zhì)得變化又反映了物質(zhì)得性質(zhì);故對?故選C【點評】掌握化學(xué)變化得概念和本質(zhì)及化學(xué)變化與物理變化、性質(zhì)之間得關(guān)系就容易解決此題、8、下列物質(zhì)得用途是利用其化學(xué)性質(zhì)得是(

)A、

氮氣用于磁懸浮列車

Ｂ、

稀有氣體用于制作霓虹燈

C、

過氧化氫用于制取氧氣

D、

用液態(tài)空氣制氧氣【答案】C【解析】【解答】解:Ａ、氮氣用于磁懸浮列車?yán)玫獨獾梦锢硇再|(zhì)，故選項錯誤；

B、稀有氣體用于制作霓虹燈利用稀有氣體得物理性質(zhì)，故選項錯誤;

C、過氧化氫用于制取氧氣是利用氮氣得化學(xué)性質(zhì),故選項正確；

Ｄ、用液態(tài)空氣制氧氣是根據(jù)沸點得不同，屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤；

故選C

【分析】物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來得性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來得性質(zhì),叫物理性質(zhì);物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等、9、隨著生活水品得提高，人們對能源得利用也發(fā)生了很大變化。下列能源在使用過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化得是（

)Ａ、

液化氣

B、

木柴

C、

煤炭

D、

太陽能【答案】D【解析】【解答】液化氣、木柴、煤炭要通過燃燒提供能量，燃燒時都有新物質(zhì)生成，發(fā)生得是化學(xué)變化,太陽能使用沒有新物質(zhì)生成，發(fā)生得是物理變化；?故答案為：D?！痉治觥扛鶕?jù)化學(xué)變化物理變化得特點分析,化學(xué)變化有新物質(zhì)生成，物理變化沒有新物質(zhì)生成，判斷變化種類就是看變化后有沒有新物質(zhì)生成。10、如圖所示實驗操作正確得是（

）A、

稀釋濃硫酸

Ｂ、

加熱液體

C、

點燃酒精燈

D、

稱量NaOH固體【答案】Ａ【考點】用于加熱得儀器【解析】【解答】解：A、濃硫酸稀釋時，一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷用玻璃棒攪拌，圖示操作正確;B、試管內(nèi)液體得體積最好不要超過試管體積得，圖示操作錯誤；?C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯誤、?Ｄ、易腐蝕性藥品或易潮解得藥品要放在玻璃器皿中稱量,所以稱量ＮaOH固體不應(yīng)放在紙上稱,應(yīng)放在小燒杯中稱量，圖中所示操作錯誤、

故選:A、?【分析】Ａ、濃硫酸得稀釋方法:“酸入水，沿器壁，慢慢倒,不斷攪、”?B、根據(jù)給試管中得液體加熱得方法進行分析判斷、

Ｃ、根據(jù)酒精燈得使用方法進行分析判斷、

D、易腐蝕性藥品或易潮解得藥品要放在玻璃器皿中稱量、1１、您認(rèn)為下列實驗測得得數(shù)據(jù)不合理得是（

)A、

用廣泛pH試紙測得某河水得pH為6、24

B、

用托盤天平稱得氧化銅粉末得質(zhì)量為１1、５ｇ?C、

用10mＬ量筒量?。?、5mＬ某溶液

D、

測得某粗鹽中氯化鈉得質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90、5%【答案】A【解析】【解答】A、由于標(biāo)準(zhǔn)比色卡上得數(shù)字只有整數(shù)，用廣泛pH試紙測得某河水得ｐH不可能精確為6、24,故選項說法錯誤，A符合題意；

B、托盤天平用于粗略稱量藥品得質(zhì)量,能準(zhǔn)確到0、1ｇ,故可以用托盤天平稱得氧化銅粉末１1、5g，故選項說法正確,B不符合題意；

C、選取量筒時,盡量選用能一次量取得最小規(guī)格得量筒、用１０ｍL量筒量取8、5ｍ1某溶液，量筒選擇合理,故選項說法正確,Ｃ不符合題意;?D、氯化鈉得質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100％,可以計算得出氯化鈉得質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90、5%，該數(shù)據(jù)合理,故選項說法正確，D不符合題意、

故答案為:A、?【分析】A、ｐH試紙上得標(biāo)準(zhǔn)比色卡上得數(shù)字只有整數(shù)，據(jù)此進行判斷即可；?B、用托盤天平粗略稱量藥品得質(zhì)量時，能準(zhǔn)確到0、1g，據(jù)此進行判斷即可;?C、用量筒量取液體時，要選擇最接近量取得液體體積得量筒,據(jù)此進行判斷即可;

D、氯化鈉得質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×10０％,據(jù)此進行分析判斷、１２、在實驗室得下列做法中，正確得是（

）A、

為了節(jié)約藥品,用剩得藥品應(yīng)放回原試劑瓶中?B、

為了獲得感性認(rèn)識，可觸摸藥品或品嘗藥品得味道?C、

為了看到標(biāo)簽，傾倒試液時,標(biāo)簽不能向著手心

Ｄ、

為了安全，給試管加熱時,試管口不能對著人【答案】D【考點】液體藥品得取用，給試管里得液體加熱【解析】【解答】解:A、剩余藥品要放在指定得容器中不能放回原瓶，故A說法不正確、Ｂ、化學(xué)藥品多數(shù)有毒不能觸摸或品嘗,故B說法不正確、

C、防止標(biāo)簽被腐蝕傾倒液體時標(biāo)簽一定要向著手心，故C說法不正確、?D、給試管中得液體加熱，試管口不能朝著有人得地方防止液體濺出傷人，故D說法正確、?故選D、?【分析】A、運用剩余藥品得處理原則解答、?B、運用化學(xué)藥品多數(shù)有毒不能觸摸或品嘗解答?Ｃ、運用防止標(biāo)簽被腐蝕傾倒液體時標(biāo)簽一定要向著手心解答、

D、運用給試管中得液體加熱,試管口不能朝著有人得地方防止液體濺出傷人解答、13、砷化鎵(GａAｓ)是一種“ＬED”綠色節(jié)能光源材料，鎵元素得相關(guān)信息如圖。下列有關(guān)鎵得說法錯誤得是（

）?Ａ、

相對原子質(zhì)量為69、７2ｇ

Ｂ、

元素符號是Gａ

C、

屬于金屬元素

D、

原子得核電荷數(shù)是31【答案】A【解析】【解答】A、根據(jù)圖可知信息：相對原子質(zhì)量為６９、72、其單位為1,而非g,A符合題意;?B、根據(jù)圖可知信息：鎵元素符號是Ga,B不符合題意;?Ｃ、化學(xué)元素漢字名稱得偏旁可辨別元素得種類,金屬元素名稱有“钅”字旁,因此鎵屬于金屬元素,C不符合題意;

D、根據(jù)原子得核電荷數(shù)=原子序數(shù),則鎵原子得核電荷數(shù)是3１,D不符合題意。?故答案為：A?！痉治觥勘緢D中含有得信息:原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量。其中原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)。14、下列變化屬于化學(xué)變化得是(

）A、

冰塊融化

B、

蠟燭燃燒

C、

玻璃粉碎

Ｄ、

蔬菜榨汁【答案】B【解析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成得變化、物理變化是指沒有新物質(zhì)生成得變化、化學(xué)變化和物理變化得本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成、【解答】A、冰塊融化得過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化；

B、蠟燭燃燒能生成水和二氧化碳,屬于化學(xué)變化;

C、玻璃粉碎得過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化;?D、蔬菜榨汁得過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化、

故選B、【點評】解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化二、多選題15、除去下列物質(zhì)中混有得雜質(zhì),所選用得試劑及操作方法均正確得是（

)物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)應(yīng)選用得試劑和操作方法ＡCＯ２CＯ通入Ｏ2點燃BNaCl固體Ｎａ2CO3固體加入適量鹽酸，蒸發(fā)CCu(NO3）2溶液AgNO3溶液加入過量得銅粉，過濾DＫNO3溶液KOH溶液加入適量得CuSO4溶液，過濾Ａ、

Ａ

B、

B

C、

C

D、

Ｄ【答案】B,Ｃ【解析】【解答】A、二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒,二氧化碳中含有少量得一氧化碳時一氧化碳不能點燃,可將混合氣體氣體通過灼熱得氧化銅除去一氧化碳，錯誤；A不符合題意;?B、碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，通過蒸發(fā)可得到氯化鈉固體,正確;B符合題意;?Ｃ、根據(jù)金屬活動性順序得應(yīng)用：位于前面得金屬能把位于后面得金屬從化合物得溶液中置換出來，故銅能與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸銅,再通過過濾得方法可除去銀和銅,正確;C符合題意;?D、氫氧化鉀與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸銅沉淀和硫酸鉀,雖然把氫氧化鉀除去了，但是帶入了硫酸鉀這種新得雜質(zhì)，錯誤;Ｄ不符合題意、?故答案為：BC、

【分析】除雜質(zhì)得要求是：要把雜質(zhì)除去，但不能除去了需要得物質(zhì),更不能帶入新得雜質(zhì)、

A、二氧化碳中得少量一氧化碳無法點燃;?Ｂ、鹽酸既可以與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉;

C、根據(jù)金屬活動性順序，由于銅排在銀前，且不加入新得雜質(zhì)，可以除去AgNＯ3;?D、氫氧化鉀與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸銅沉淀和硫酸鉀、16、下列實驗數(shù)據(jù)合理得是(

）A、

用50mＬ燒杯量取48、5mL某溶液

Ｂ、

用托盤天平稱取１5、6ｇ氧化銅粉末?C、

用100mＬ量筒量?。?、6ｍL得水

D、

用試管夾夾持試管時,夾在距離試管口1/3得部位【答案】B，D【考點】用于加熱得儀器【解析】【解答】Ａ、燒杯不能用于量取液體,應(yīng)為用50mL量筒量取48、5mＬ某溶液,故A數(shù)據(jù)不合理；?B、托盤天平精確度為０、1ｇ,故Ｂ數(shù)據(jù)合理;?C、1０0mL量筒精確度為1mL,且應(yīng)盡量選用最小規(guī)格量筒，即應(yīng)選1０ｍL量筒量取，故Ｃ數(shù)據(jù)不合理；?Ｄ、符合實驗操作要求，故Ｄ數(shù)據(jù)合理。

故答案為：BD。?【分析】根據(jù)量筒得使用要求分析；根據(jù)托盤天平得精確度分析;根據(jù)試管夾得使用要求分析。17、下列生活情景主要利用了物質(zhì)得化學(xué)性質(zhì)得是____＿_＿_(填字母序號)。Ａ、

食品充氮氣防腐

B、

甲烷用作燃料

Ｃ、

金屬制作炊具【答案】A,Ｂ【解析】【解答】A、食品充氮氣防腐，利用了氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑得性質(zhì),A符合題意；?Ｂ、甲烷用作燃料，利用了甲烷得可燃性，B符合題意；?Ｃ、金屬制作炊具，利用了金屬得導(dǎo)熱性,屬于物理性質(zhì)，Ｃ不符合題意。

故答案為:AB。【分析】物質(zhì)得物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來得性質(zhì)。例如,顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點等。物質(zhì)得化學(xué)性質(zhì)是指通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來得性質(zhì)。例如,穩(wěn)定性、氧化性、還原性、毒性、可燃性等。18、有關(guān)蠟燭及其燃燒得探究實驗中,下列敘述正確得是（

)A、

石蠟質(zhì)軟,沒有氣味

B、

蠟燭燃燒火焰分三層，外焰溫度最低?C、

石蠟得密度比水大，放入水中會沉入底部

Ｄ、

剛熄滅得蠟燭，上方會產(chǎn)生白煙【答案】AD【解析】【解答】解:Ａ、石蠟質(zhì)軟，沒有氣味得固體,故選項說法正確、B、蠟燭燃燒時，火焰分為三層，外層最明亮,外焰溫度最高，故選項說法錯誤、

C、切一小塊石蠟放入水中觀察到得現(xiàn)象浮在水面上,石蠟得密度比水得小,故選項說法錯誤、

Ｄ、蠟燭熄滅后產(chǎn)生得白煙是石蠟蒸氣凝成得石蠟固體,用火柴迅速點燃，火能順著該物質(zhì)將蠟燭點燃，說明產(chǎn)生得白煙具可燃性，故選項說法正確、?答案：AD、

【分析】A、根據(jù)蠟燭得物理性質(zhì)解答;

B、根據(jù)蠟燭火焰分為三層,外層溫度最高解答；?C、根據(jù)石蠟得密度比水小解答;

D、根據(jù)蠟燭熄滅后產(chǎn)生得白煙是石蠟蒸氣凝成得石蠟固體，據(jù)此進行分析解答、１9、小貝看了一篇介紹隱形飛機得材料后，提出了以下4個方面得問題,其中與化學(xué)無關(guān)得問題是（)A、

隱形飛機有聲音嗎

B、

制隱形飛機得材料有什么性質(zhì)

C、

隱形飛機為什么會隱形

D、

怎樣合成隱形飛機得材料【答案】Ａ,C【解析】【解答】化學(xué)是研究物質(zhì)得組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律得科學(xué),可知選項B、D都與化學(xué)研究得對象有關(guān),故選AC

【分析】根據(jù)化學(xué)得定義分析解答即可、2０、下列實驗操作不正確得是(

）A、

加熱液體

B、

傾倒液體

C、

滴加液體

D、

檢查氣密性【答案】AC【考點】液體藥品得取用,給試管里得液體加熱,檢查裝置得氣密性【解析】【解答】解:A、給試管中得液體加熱時,用酒精燈得外焰加熱試管里得液體,且液體體積不能超過試管容積得,大拇指握在試管夾得長柄處,故該實驗操作錯誤、?B、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨；故該實驗操作正確、

Ｃ、使用膠頭滴管滴加少量液體時，注意膠頭滴管不能伸入到容器內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在容器口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管,故該實驗操作錯誤、?D、檢查裝置氣密性時,把導(dǎo)管口得下端浸入水中，用雙手緊握燒瓶或試管得外壁，如果觀察到導(dǎo)氣管口有氣泡冒出，把手拿開,過一會兒,水沿導(dǎo)管上升，形成一段穩(wěn)定得水柱,則證明裝置氣密性好，裝置不漏氣，故該實驗操作正確、?故選ＡＣ、?【分析】Ａ、根據(jù)給試管中得液體液體加熱得方法進行分析判斷、?Ｂ、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品得方法進行分析判斷、?C、根據(jù)向試管中滴加液體得方法進行分析判斷、

D、根據(jù)檢查氣密性得方法進行分析判斷、三、填空題21、現(xiàn)有以下常見得物質(zhì):Ａ、氯化鈉、B、小蘇打、C、稀鹽酸、D、活性炭、E、熟石灰、F、石灰石。請按要求填空(填字母)：?(1)能吸附冰箱得異味得是＿_＿__＿_＿

;

(２)能改良酸性土壤得是_______＿

;(3)蒸饅頭時常用到得物質(zhì)是________

；

(4)可用于金屬表面除銹得是＿_______

;(5)生活中可用作調(diào)味品得是＿__＿＿＿__

?！敬鸢浮浚?；E;B;C；A【解析】【解答】(1）活性炭具有疏松多孔得結(jié)構(gòu),具有吸附性,是常見得吸附劑,可以用來除去冰箱中得異味,故答案為:D;?(2)改良酸性土壤常用弱堿性得物質(zhì)熟石灰,故答案為：E；?(3)面粉在發(fā)酵時會產(chǎn)生有機酸,所以要加入堿性物質(zhì)來中和酸味，由于小蘇打溶液呈堿性，常被用來蒸饅頭，故答案為:B；

(4)鐵銹得主要成分為氧化鐵，氧化鐵可以和酸反應(yīng),所以可以用稀鹽酸來除銹，故答案為：C；

（5)食鹽有咸味,可以作為調(diào)味品來使用，故答案為：A。

【分析】物質(zhì)得性質(zhì)決定物質(zhì)得用途，要熟悉常見酸堿鹽得性質(zhì)。２2、化學(xué)興趣小組要在實驗室中配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)得氯化鈉溶液、

(1）甲圖中缺少一種必須用到得玻璃儀器是___＿____

(填寫名稱),其作用是_＿______、

（２)在用量筒量取蒸餾水時,讀數(shù)時視線應(yīng)該＿__＿_＿__

、?(3）準(zhǔn)確稱量氯化鈉1８g,量取蒸餾水得體積如乙圖所示，完全溶解后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_＿_＿＿___

、(水得密度為1g?cm﹣3)

（4）若她們在量取溶劑時，俯視量筒讀數(shù),會導(dǎo)致所配得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)＿_______

、(填“增大”“減少”或“不變”）【答案】玻璃棒；加快氯化鈉得溶解速度;與量筒內(nèi)液體得凹液面得最低處保持水平；18%；偏大【考點】用于加熱得儀器【解析】【解答】（１)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)得氯化鈉溶液,首先計算配制溶液所需氯化鈉和水得質(zhì)量,再稱量所需得氯化鈉和量取水,最后進行溶解;在這些操作中需要得儀器:托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒，其中屬于玻璃儀器得是玻璃棒、燒杯、膠頭滴管、量筒、玻璃棒在該實驗中所起得作用是攪拌,加速固體溶解;?(2)量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體得凹液面得最低處保持水平;

(3）準(zhǔn)確稱量氯化鈉1８g,量取蒸餾水得體積如乙圖所示,則量取水得體積為82mL（合82g）,則完全溶解后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是ｘ10０%=18%；

(4)俯視量筒讀數(shù),讀數(shù)比實際液體體積大，會造成實際量取得水得體積偏小，會導(dǎo)致所配得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大、?故答案為：(１）玻璃棒,攪拌，加快氯化鈉得溶解速度；（2）與量筒內(nèi)液體得凹液面得最低處保持水平；（3)1８%；（4)偏大、

【分析】（1）根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定得溶液得步驟,分析解答需要得儀器；

(2)根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面得最低處保持水平進行分析解答；

（３）量取蒸餾水得體積如乙圖所示,則量取水得體積為82mL，據(jù)此進行分析解答;

（４)俯視量筒讀數(shù)，讀數(shù)比實際液體體積大,會造成實際量取得水得體積偏小，據(jù)此進行分析解答、23、煤、石油和天然氣是常見得三種化石燃料,它們屬于不可再生能源。隨著科學(xué)技術(shù)得發(fā)展以及生產(chǎn)和生活需求得增加，人們正在利用和開發(fā)其她新能源。

（1）石油經(jīng)過加熱分餾，得到石油氣、汽油、煤油、柴油、潤滑油、石蠟等產(chǎn)品，該過程屬于__＿＿___＿變化（選填“物理”或“化學(xué)”,下同)；將煤隔絕空氣加熱到上千攝氏度，得到焦?fàn)t煤氣、粗氨水、焦炭和煤焦油,該過程屬于_＿____＿_變化。

(2)相同條件下,氣體體積比等于分子數(shù)比?，F(xiàn)有一套以液化石油氣(主要成分為C4H1０）為燃料得灶具,若要改為以天然氣為燃料得灶具,應(yīng)采取得措施是___＿_＿＿_（選填字母)。Ａ、燃料氣和空氣得進入量都減小B、燃料氣和空氣得進入量都增大Ｃ、增大燃料氣進入量或減小空氣進入量D、減小燃料氣進入量或增大空氣進入量（３)海底埋藏著大量得“可燃冰”，主要成分由甲烷分子和水分子組成,如果開采不當(dāng)而使甲烷氣體大量泄漏，會造成得嚴(yán)重環(huán)境問題是_____＿__。

(4）下圖所示為一種“節(jié)能減排”得有效措施。乙醇屬于_＿_＿___＿能源(選填“可再生”或“不可再生”)，完全燃燒得化學(xué)方程式是__＿_＿_＿_

?！敬鸢浮课锢?/p>

；化學(xué)；C;溫室效應(yīng);可再生；

C２Ｈ5OＨ+３O2２ＣＯ2+3Ｈ2O（此空乙醇化學(xué)式寫成“Ｃ2Ｈ6O”亦可)【解析】【解答】(1)石油得分餾是利用石油中各物質(zhì)得沸點不同，屬于物理變化，將煤隔絕空氣加熱到上千攝氏度，得到焦?fàn)t煤氣、粗氨水、焦炭和煤焦油，這個過程稱為煤得干餾，發(fā)生了一系列化學(xué)變化；(２）液化石油氣（主要成分為C４H10)每個分子含碳原子和氫原子較多，每個分子完全燃燒消耗得氧氣較多,所以若要改為以天然氣為燃料得灶具,應(yīng)增大燃料氣進入量或減小空氣進入量;(3）甲烷釋放到空氣中會引起溫室效應(yīng);(4）乙醇可以通過糧食發(fā)酵獲得,所以屬于可再生能源，燃燒生成二氧化碳和水。?【分析】此題考察較為直接，較為簡單，都是基礎(chǔ)知識,但這類題目卻是歷年中考題得考查重點，應(yīng)引起注意。２4、對吸入得空氣和呼出得氣體成分進行比較后發(fā)現(xiàn):吸入空氣中得氧氣比呼出氣體中得氧氣含量＿____＿_＿，但吸入空氣中得_＿__＿___比呼出得氣體中得__＿＿____含量低、【答案】高;二氧化碳和水蒸氣；二氧化碳和水蒸氣【考點】吸入空氣與呼出氣體得比較【解析】【解答】解:對吸入得空氣和呼出得氣體成分進行比較發(fā)現(xiàn):吸入空氣中得氧氣比呼出氣體中得氧氣得含量多，二氧化碳和水蒸氣得含量少,因為人體吸入通過呼吸作用消耗空氣中得氧氣,生成了二氧化碳和水;故答案為:高,二氧化碳和水蒸氣，二氧化碳和水蒸氣、

【分析】人體吸入得空氣與呼出得氣體所含成分相比有:兩少一多,即氧氣得含量多，二氧化碳和水蒸氣得含量少、25、如圖為垃圾箱上得標(biāo)志、

(1）廢礦泉水瓶應(yīng)投入標(biāo)有__＿_＿＿_＿

(填“A”或“B”)得垃圾箱、?（2）垃圾分類回收得意義：_______＿

(寫一條）、?【答案】B；有利于保護環(huán)境【解析】【解答】解：（1)礦泉水瓶是塑料,可以回收利用,B表示得是可回收利用垃圾箱,故填:Ｂ;

（2）回收垃圾有利于保護環(huán)境、減少資源得浪費,故填:有利于保護環(huán)境、

【分析】根據(jù)已有得知識進行分析,礦泉水瓶是塑料，可以回收利用，據(jù)此解答、26、物質(zhì)得用途與其性質(zhì)密切相關(guān)。

（1）食品保鮮常采用真空包裝或填充保護氣。真空包裝得目得是_____＿__,常用氮氣做填充保護氣，填充氣應(yīng)具有得性質(zhì)是____＿___

(2）生石灰常用作食品干燥劑,原因是（用化學(xué)方程式表示)________

?（3）二氧化碳可用于制碳酸飲料,原因是(用化學(xué)方程式表示）_______＿

?(4)建筑工地得工人下班前,通常在用剩得石灰漿上覆蓋一層沙土，以便第二天使用，原因是（用化學(xué)方程式表示)＿_＿＿＿_＿＿

【答案】隔絕氧氣

；化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,無毒;ＣaO+Ｈ2Ｏ=Ｃａ(ＯＨ）２;H2O+CO2=H2CO３；ＣＯ２＋Ｃa(ＯH)２＝CaＣO3↓＋H２O【解析】【解答】（1)食品保鮮常采用真空包裝或填充保護氣。真空包裝得目得隔絕氧氣,常用氮氣做填充保護氣，填充氣應(yīng)具有得性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,無毒;?（2)生石灰常用作食品干燥劑，原因是CａO+H2Ｏ＝Ｃa(OH)2?（３）二氧化碳可用于制碳酸飲料，原因是H2Ｏ＋CO2=H２CO3?（４)建筑工地得工人下班前,通常在用剩得石灰漿上覆蓋一層沙土,以便第二天使用，原因是防止氫氧化鈣與空氣中得二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)，化學(xué)方程式是：CO２＋Cａ(OH)2＝CａCO３↓+H2Ｏ?

【點評】性質(zhì)決定用途；

書寫化學(xué)方程式要遵循客觀事實和質(zhì)量守恒定律兩個原則,注意化學(xué)式要正確，不要忘記反應(yīng)條件、氣體或者沉淀符號。四、實驗探究題２7、空氣中氮氣得含量最多，氮氣在一定條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)、如圖1是以空氣和其她必要得原料合成氮肥（NＨ4NO3)得工業(yè)流程、請回答下列問題:

（１）步驟①中發(fā)生得是_＿_＿__＿_變化（填“物理”或“化學(xué)”)、