人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)1.4.2《有理數(shù)的除法》訓(xùn)練(有答案)

人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)1.4.2《有理數(shù)的除法》訓(xùn)練(有答案)人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)1.4.2《有理數(shù)的除法》訓(xùn)練(有答案)人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)1.4.2《有理數(shù)的除法》訓(xùn)練(有答案)課時(shí)4有理數(shù)得除法基礎(chǔ)訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)1（有理數(shù)除法法則）1、下列運(yùn)箅中，正確得是()A、÷(﹣)=﹣2B、4÷(﹣24)＝﹣C、(﹣18)÷(﹣3)=﹣６Ｄ、6÷(﹣)=﹣92、下列運(yùn)算錯(cuò)誤得是(）A、÷（﹣3)＝３×(﹣3)B、(﹣５)÷(﹣）＝﹣5×(﹣2)Ｃ、8－(﹣2)=８+2Ｄ、2-7=（﹢２)+(﹣7)3、下列四個(gè)算式中,結(jié)果最小得是（）A、1＋(﹣2)??B、1﹣(﹣2)Ｃ、1×(﹣2) Ｄ、1÷(﹣2)4、如果兩個(gè)有理數(shù)在數(shù)軸上得對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別在原點(diǎn)得兩邊，那么兩個(gè)數(shù)得商()A、必為正數(shù)?? ? B、必為負(fù)數(shù)Ｃ、為﹣1 ? D、可能為正數(shù)，也可能為負(fù)數(shù)5、填空：（1)(﹣27)÷9=___＿_(dá)；(２)1÷（﹣9)=＿_(dá)_＿_(dá)；（3）0÷(﹣8)=___＿_(dá);（4）÷(﹣1）=_____、6、計(jì)算：（１）（﹣)÷；(２）（﹣1)÷（﹣）；(３)0÷（﹣２0）；(4)﹣|16÷(﹣4)|知識(shí)點(diǎn)2(有理數(shù)除法得應(yīng)用）7、下列各式得值等于9得是（)Ａ、 ?Ｂ、?C、?D、８、[2019河南周口太康楊廟一中月考]若被除數(shù)是﹣，除數(shù)比被除數(shù)小，則商是()A、??Ｂ、﹣ C、D、﹣9、六一兒童節(jié)期間,佳明眼鏡店開(kāi)展學(xué)生配鏡優(yōu)惠活動(dòng)，某款眼鏡得廣告牌如0，請(qǐng)您為廣告牌補(bǔ)上原價(jià)、原價(jià)：________元六一節(jié)8折優(yōu)惠,現(xiàn)價(jià)1６0元1０、化簡(jiǎn)：(1)；（2)；(3）;（4）、11、列式計(jì)算:(1)已知兩個(gè)數(shù)得商是﹣5,被除數(shù)是﹣21５，求除數(shù)；（2)﹣１5得相反數(shù)與﹣5得絕對(duì)值得商得相反數(shù)是多少?參考答案1、Ｂ【解析】÷(﹣)=﹣×=﹣；4÷(﹣２４）=﹣4×=﹣;（﹣１８）÷(﹣３）=6；6÷（﹣）=６×（﹣３)＝﹣18、故選B、２、Ａ【解析】選項(xiàng)A,÷(﹣3）=×（﹣3)≠3×（﹣3）,所以A錯(cuò)誤、故選A、3、C【解析】因?yàn)?＋(﹣２)=﹣1，1－（﹣２)=3,１×(﹣2)=﹣2，1+(﹣２)=﹣０、5，所以結(jié)果最小得是1×(﹣２)、故選C、4、Ｂ【解析】?jī)蓚€(gè)有理數(shù)在數(shù)軸上得對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別在原點(diǎn)得兩邊,則這兩個(gè)數(shù)異號(hào),所以這兩個(gè)數(shù)得商必為負(fù)數(shù),但不一定為﹣1、故選B、5、(1)﹣3;(2)﹣0;(3)0;(4）﹣【解析】(１)(﹣27)÷9＝(﹣２7)×=﹣3；(２)1÷(﹣9）＝1×(﹣)=﹣;（3)0÷(﹣８）=０×(﹣)=0;(4)+(﹣1)=×(﹣1)＝﹣6、【解析】(1)(﹣)+=﹣×＝﹣2、(2)（﹣1)+(﹣)=×=、(３)0÷(﹣20)=0×(﹣)=０、(４)﹣｜16＋（﹣４）|=﹣|16×（﹣)|=﹣|﹣4|=﹣４、7、D【解析】選項(xiàng)A,=﹣９，所以A不符合題意;選項(xiàng)B，=﹣9，所以B不符合題意;選項(xiàng)C,＝﹣9，所以C不符合題意;選項(xiàng)D,=9,所以D符合題意、故選Ｄ、８、C【解析】由于除數(shù)比被除數(shù)小，所以除數(shù)為﹣-＝﹣５,所以商為﹣÷（﹣5）=、故選C、9、2０0【解析】根據(jù)題意得原價(jià)是１60÷0、8=２00(元）、10、【解析】(１)﹣=﹣2５、(2)﹣＝﹣、(3)﹣=6、（4)﹣=１1、【解析】(1）根據(jù)題意,得(﹣2１5）+(﹣5)＝4３、(2)根據(jù)題意，得﹣[﹣(﹣15）＋|﹣5|]=﹣(15÷|﹣5｜)=﹣3、課時(shí)4有理數(shù)得除法提升訓(xùn)練1、［2０19河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)課時(shí)作業(yè)]﹣１得倒數(shù)除以4得相反數(shù)得商是(）Ａ、5 B、﹣5?Ｃ、 Ｄ、﹣２、[2019陜西西安交大附中課時(shí)作業(yè)]兩個(gè)不為０得數(shù)相除,如果交換它們得位置，商不變，那么這兩個(gè)數(shù)（)A、相等 ?B、互為相反數(shù)??C、互為倒數(shù) D、相等或互為相反數(shù)３、[2019天津一中課時(shí)作業(yè)]若ab≠０,則＋得值不可能是（)A、２B、0C、﹣2D、14、[２0１9海南華僑中學(xué)課時(shí)作業(yè)]填空:＿_(dá)_＿＿_(dá)×（）=１6，=_＿_(dá)___、５、［2019湖北襄陽(yáng)四中課時(shí)作業(yè)]已知|x|＝4，｜y|＝,x＜y，則得值等于___＿＿＿_(dá)_、6、[２０１９廣東深圳中學(xué)課時(shí)作業(yè)］在有理數(shù)范圍內(nèi)定義一種運(yùn)算a＊b=,則*(﹣3)=______、7、[2019四川綿陽(yáng)一中課時(shí)作業(yè)]計(jì)算：（1)（﹣３）÷（﹣5）(2)（﹣2）＋（﹣1)；８、[2０19江西吉安一中課時(shí)作業(yè)]若“！”是一種數(shù)學(xué)運(yùn)算符號(hào)，且1?。?,２！=２×1＝２,3!＝3×2×1=6，4!=4×３×2×l＝24，求得值、9、[201９河南濟(jì)水一中課時(shí)作業(yè)]若a，b，c為有理數(shù),且++=﹣1,求得值、?參考答案1、C【解析】因?yàn)椹仯钡玫箶?shù)是一個(gè)﹣,4得相反數(shù)是﹣4，所以(﹣）＋(﹣4)=,故選Ｃ、2、D【解析】假設(shè)這兩個(gè)數(shù)分別為ａ，b，若a=b,則＝1,=1；若a=﹣b,則=﹣１，＝﹣1、所以這兩個(gè)數(shù)相等或互為相反數(shù)、故選D、3、D【解析】①當(dāng)ａ，b同號(hào)吋，＋=1+１＝2，或＋=﹣1﹣1=﹣２;②當(dāng)a,b異號(hào)時(shí)，+=﹣1+1=0、所以＋得值不可能是１、故選Ｄ、４、﹣12﹣３【解析】16÷(﹣)＝16×(﹣)=﹣1２，=﹣35、﹢８【解析】因?yàn)閨x|＝4，|y|=，所以x＝±4,y=±，因?yàn)椋迹?，所以x=﹣4,y=±、當(dāng)ｘ=﹣4,y＝吋,=﹣8;當(dāng)x=﹣4，y＝﹣時(shí)，=8、所以得值等于±８、6、﹣【解析】因?yàn)椋?b=，所以２*（﹣3)=＝=﹣7、【解析】（１)(﹣３）÷（﹣5）＝（﹣）÷(﹣)=×=、(2)（﹣2)÷(﹣