魯教版（五四制）八年級(jí)物理上冊(cè)第一次月考試題（含答案）

魯教版（五四制）八年級(jí)物理上冊(cè)第一次月考試題（含答案）魯教版（五四制）八年級(jí)物理上冊(cè)第一次月考試題（含答案）魯教版（五四制）八年級(jí)物理上冊(cè)第一次月考試題（含答案）八年級(jí)物理第一次月考《聲現(xiàn)象、機(jī)械運(yùn)動(dòng)》學(xué)習(xí)效果與評(píng)價(jià)測(cè)試題姓名__＿＿_(dá)＿＿＿＿_(dá)___班級(jí)＿_(dá)____＿＿＿＿_(dá)__成績(jī)___＿_(dá)_＿_(dá)_一、單項(xiàng)選擇題（每題2分,共２８分.每題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確得）1、下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況得是(）A、人步行得速度約為5ｍ/s??B、物理課本得長(zhǎng)約為2６cmＣ、一層樓得高度約為6ｍD、最適宜得室內(nèi)溫度是28℃2、如圖所示，“狼外婆”叫門時(shí)，小白兔能分辨出門外不是自己得外婆，主要是依據(jù)聲音得()A、音調(diào)B、響度C、振幅D、音色3、男同學(xué)一般總是比女同學(xué)發(fā)出得聲音沉悶、渾厚,即音調(diào)一般比女同學(xué)得低。其原因是男同學(xué)聲帶振動(dòng)得頻率與女同學(xué)得相比（）A、較低Ｂ、較高C、一樣Ｄ、時(shí)高時(shí)低4、當(dāng)一名同學(xué)用錘頭敲打一下長(zhǎng)鐵管得一端時(shí)，另一名同學(xué)在另一端會(huì)先后聽到兩次聲音，則下列判斷正確得是（)A、第一次聽到得聲音是由空氣傳播得Ｂ、第二次聽到得聲音是由鐵管傳播得C、第二次聽到得聲音是由空氣傳播得D、這是那位同學(xué)得幻覺，只會(huì)聽到一次聲音5、從勻速直線運(yùn)動(dòng)得速度公式ｖ=ｓ/t得出得結(jié)論,正確得是(

)A、速度與路程成正比

Ｂ、速度與時(shí)間成反比Ｃ、速度是定值，與路程、時(shí)間無(wú)關(guān)。

D、速度與路程成反比6、為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān),小明設(shè)計(jì)了下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，如圖所示,您認(rèn)為不能夠完成探究目得得是（)７、機(jī)場(chǎng)周圍不允許有鳥類飛行，以免撞毀飛機(jī)。這是因?yàn)?）Ａ、以地面為參照物鳥得速度非常大B、以機(jī)場(chǎng)內(nèi)步行得人為參照物，鳥得速度非常大C、以停在機(jī)場(chǎng)內(nèi)得飛機(jī)為參照物，鳥得速度很大D、以正在飛行得飛機(jī)為參照物,鳥得速度很大８、音樂會(huì)上男低音獨(dú)唱時(shí)由女高音輕聲伴唱,下面說(shuō)法正確得是（）A、“男聲”音調(diào)高，響度大;“女聲"音調(diào)低,響度小B、“男聲”音調(diào)低，響度??；“女聲"音調(diào)高,響度大C、“男聲"音調(diào)高，響度??；“女聲”音調(diào)低,響度大D、“男聲”音調(diào)低，響度大;“女聲”音調(diào)高，響度?。埂⒓?、乙兩車做勻速直線運(yùn)動(dòng)速度之比是４：3,經(jīng)過(guò)相同時(shí)間兩車運(yùn)動(dòng)路程之比為：()?Ａ、4：３Ｂ、3:4C、1：1D、無(wú)法確定１0、如圖所示，是常見得交通標(biāo)志牌，其中與聲現(xiàn)象有關(guān)得是（）第11題圖第１2題圖1１、201９年１1月3日凌晨,“神舟八號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”實(shí)現(xiàn)剛性連接,形成組合體如圖所示，中國(guó)載人航天首次空間交會(huì)對(duì)接試驗(yàn)獲得成功。那么,對(duì)接后得“神舟八號(hào)”飛船相對(duì)下列哪一個(gè)參照物是靜止得(）A、月球B、地球C、太陽(yáng)D、“天宮一號(hào)”飛行器12、下列有關(guān)聲音得說(shuō)法正確得是(）A、聲是由物體振動(dòng)產(chǎn)生得，振幅越大響度越大B、“聞其聲辨其人”,是根據(jù)聲音得音調(diào)來(lái)判斷得C、速度超過(guò)3４6ｍ/s得聲音稱為超聲波Ｄ、聲音唯有在空氣中才能傳播13甲、乙兩人同時(shí)從同一起跑線出發(fā)，同向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻她們得位置如圖3所示,圖4中能正確反映兩人運(yùn)動(dòng)距離與時(shí)間關(guān)系得是（)14、一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)得物體，在2min內(nèi)通過(guò)２40m得路程，則它在前10s內(nèi)得速度一定是（)A、２０m/ｓＢ、2m／sＣ、１20m／sD、無(wú)法確定1５、下列關(guān)于誤差得說(shuō)法中正確得是（）A、測(cè)量時(shí)出現(xiàn)誤差，則說(shuō)明一定是出了差錯(cuò)Ｂ、在測(cè)量時(shí),多測(cè)量幾次,取平均值可以減小誤差C、誤差是難以避免得，所以減小誤差是不可能得D、改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法和采用精密得測(cè)量工具是減小實(shí)驗(yàn)誤差得唯一方法二、雙項(xiàng)選擇題（每題3分，共9分。每道題有兩個(gè)正確答案.）14、在同一架鋼琴上，彈奏C調(diào)“3(ｍｉ)”和“1(dou）”這兩個(gè)音，以下說(shuō)法正確得是(）A、音色一定不同B、音調(diào)一定不同C、響度可能相同Ｄ、音調(diào)、音色和響度都不同15、甲、乙兩小車運(yùn)動(dòng)得s－t圖像如圖所示，由圖像可知（）A甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng).B甲車得速度為10米/秒，乙車得速度為2米/秒。C經(jīng)過(guò)6秒,甲、乙兩車相距2米.Ｄ甲車靜止,乙車做勻速直線運(yùn)動(dòng)16、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確得是（）Ａ、“聞其聲而知其人"是根據(jù)聲音得響度來(lái)判斷得B、“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人"中得“高”是指聲音得響度大C、“長(zhǎng)嘯一聲,山鳴谷應(yīng)”是指次聲波傳播很遠(yuǎn)D、“隔墻有耳”說(shuō)明固體能傳聲三、填空題(每空1分,共26分)17、聲音是由物體而產(chǎn)生得，真空（選填“能”或“不能”）傳聲1８、、漁民在捕魚時(shí)常用木棒敲打船板發(fā)出聲響，把魚群驅(qū)趕到一定得方向去，以利于捕撈，這是利用了水能夠__＿_(dá)____得原理。古代人們?cè)跁缫暗貐^(qū)常用“伏地聽聲"得辦法來(lái)判斷有無(wú)馬群到來(lái)，這是應(yīng)用了__＿_(dá)___＿_(dá)_＿＿_(dá)_＿＿得知識(shí).１９、小明得發(fā)言聲音太小，老師要她大聲重復(fù)一次,老師是要求小明提高聲音得.小女孩得聲音“脆如銀鈴”是指女孩得聲音得＿_(dá)__＿_(dá)＿＿高。（兩空均選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）２0、聲音在1５℃得空氣中傳播得速度是km／ｈ，科學(xué)工作者為了測(cè)量海底某處得深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)4s收到回波信號(hào)，可知此處海底得深度是___＿_(dá)___ｍ（超聲波在海水中傳播得速度是1500m/s）.21、下列現(xiàn)象各說(shuō)明了什么原理=1\＊GB3①用力敲打一下鼓，然后把幾粒大米放在鼓上，發(fā)現(xiàn)大米會(huì)“起舞”說(shuō)明。=2＼*ＧB3②打電話時(shí)，您可以分辯對(duì)方是誰(shuí)是根據(jù).２2、一般來(lái)說(shuō)老虎和小鳥得叫聲都不同，其中得叫聲音調(diào)高，說(shuō)明它得聲帶振動(dòng)得比較大；而得叫聲響度大，說(shuō)明了它得聲帶振動(dòng)得比較大；另外,老虎和小鳥得叫聲得也不同。2３、如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示得波形,其中音調(diào)相同得是；響度相同得是.第２3題圖第２7題圖24、回聲是聲波得一種現(xiàn)象?；芈晜鞯饺硕仍曂?、1s以上,人耳才能將回聲和原聲區(qū)分開，要想聽到回聲,障礙物跟發(fā)聲體得最近距離應(yīng)該為___＿_(dá)____ｍ、2５、花叢中我們聽到蜜蜂得聲音卻聽不到蝴蝶得聲音，是因?yàn)槿硕寐犛X頻率范圍是HＺ,蝴蝶得翅膀振動(dòng)很慢，發(fā)出得聲音屬于（選填“超聲波”或“次聲波”），所以人耳是聽不到得。26、長(zhǎng)笛在演奏時(shí)依靠得是管內(nèi)得空氣柱振動(dòng)發(fā)出聲音,管內(nèi)空氣柱越長(zhǎng)，發(fā)出聲音得音調(diào)越。吉她得琴弦越細(xì)得，發(fā)出得聲音得音調(diào)越。27、圖中是小林自制得水瓶琴,當(dāng)用木棒敲擊演奏時(shí)，從左到右音調(diào)越來(lái)越。此時(shí)發(fā)聲體是２8、“掩耳盜鈴"是大家非常熟悉得故事，從物理學(xué)角度分析盜賊所犯得錯(cuò)誤是：既沒有阻止聲音得,又沒有阻止聲音得，只是阻止聲音進(jìn)入自己得耳朵。四、實(shí)驗(yàn)題（２9題2分,30題3分，31題8分,3２題5分,33題4分共２２分）小紅用刻度尺測(cè)物體得長(zhǎng)度,如圖所示,所用得刻度尺得分度值是_____mm，物體得長(zhǎng)度是＿_(dá)__cm30將手機(jī)懸掛在密閉得玻璃瓶中，用抽氣機(jī)抽去瓶中得空氣，打電話呼叫瓶?jī)?nèi)得手機(jī),手機(jī)（能或不能）接收到呼叫信號(hào)；您(能或不能聽到瓶?jī)?nèi)手機(jī)得聲音,)這說(shuō)明.31、小麗作以下和聲音有關(guān)得實(shí)驗(yàn)，、請(qǐng)您幫她把記錄填寫完整：（１）如圖2使音叉發(fā)出不同響度得聲音時(shí)，乒乓球被彈開得幅度是不同得,說(shuō)明響度與_＿_(dá)____＿＿＿_(dá)__＿_(dá)有關(guān);（２）使音叉發(fā)出相同響度得聲音,距離不同時(shí),聽到聲音得響度不同,說(shuō)明響度與＿＿_(dá)_＿_(dá)___有關(guān)。圖2圖2（３）如圖３所示，用硬紙片在鋼鋸齒上滑動(dòng),滑動(dòng)速度越大，硬紙片振動(dòng)得頻率_＿＿＿＿＿＿＿，發(fā)出聲音得音調(diào)＿_(dá)____＿_(dá),這說(shuō)明音調(diào)是由＿_(dá)＿_(dá)____決定得.(４）用一只手將鋼鋸條壓在桌沿上（也可用塑料尺代替)，另一只手輕撥鋸條一端，聽其響度;再用力撥動(dòng)鋸條，這時(shí)鋸條得振幅__＿_(dá)____,聽其響度＿＿_(dá)__，這說(shuō)明響度與_＿_(dá)____有關(guān)。3２、想要測(cè)量聲音在一根長(zhǎng)鐵棒中傳播得速度,需要得測(cè)量工具是和，依據(jù)得實(shí)驗(yàn)原理是。下表中列出了聲音在幾種物質(zhì)中得傳播速度ｖ/(ｍ/s）分析下表中得數(shù)據(jù)，您可以得出得結(jié)論有：①____＿_(dá)＿_(dá)____＿_(dá)__＿_(dá)___＿＿＿_(dá)_____＿_(dá)__＿_(dá)______＿＿＿＿＿_(dá)＿_(dá)__＿_(dá)___＿_(dá)__＿_(dá)②_＿_(dá)________＿_(dá)__＿_(dá)__＿＿_(dá)______＿_(dá)___________＿＿_(dá)______＿_(dá)______＿_(dá)___空氣（0℃）331海水（25℃）153１空氣（1５℃）３４０冰323０空氣（25℃）346銅(棒）3７５0軟木500大理石３81０煤油1324鋁(棒)50０0水(常溫)1500鐵（棒）5２003３、同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上觀看8０0ｍ比賽時(shí)發(fā)現(xiàn)：同學(xué)甲開始階段得速度很快，后面階段得跑步速度逐漸減慢；同學(xué)乙一直保持比較平穩(wěn)得速度；同學(xué)丙在開始和沖刺階段時(shí)得速度很快,中間階段速度較慢.一同觀看比賽得物理老師提出了這樣得問(wèn)題：

(1）三位同學(xué)在比賽中所做得運(yùn)動(dòng)屬于(“勻速直線”或“變速曲線”）運(yùn)動(dòng)。

（2）如果上面三位同學(xué)得比賽情況如下表所示：則:同學(xué)得平均速度最大。路程(m）010０２003004０0500600７0０800甲得時(shí)間（ｓ）01535６090１25165210260乙得時(shí)間（s）02０４０60８010012014０1６0丙得時(shí)間(ｓ）01５3５60951301６5２0０225四、簡(jiǎn)答題（４分）34、看電視轉(zhuǎn)播得百米賽跑時(shí),我們常常感覺運(yùn)動(dòng)員跑得很快,但實(shí)際上她們始終處于屏幕內(nèi)。人們?cè)趺磿?huì)認(rèn)為她們是運(yùn)動(dòng)得呢？談?wù)勀每捶?。車?hào)GT—A２１38日期２019-９－12上車7：１0下車7:2８單價(jià)2、6里程4、2金額15、20五、綜合應(yīng)用題35、如圖所示是小明乘坐得出租車車票，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：(１）在小明所乘坐得全過(guò)程中,出租車平均速度是多少？(2）出租車在行駛過(guò)程中,如圖所示得速度行駛了6ｍｉn，求這段時(shí)間所通過(guò)得路程?答案一、單項(xiàng)選擇題1、B2、Ｄ３、A4、Ｃ５、C6、D7、D8、D9、A１０、C11、D1２、A13、D14、B１5、B二、雙項(xiàng)選擇題14、BC15、ＣD１6、BD三、填空題1７、振動(dòng);不能18、傳聲固體傳聲速度快19、響度;音調(diào)２0、１2２４；3０0021、①聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生得;②銀色２2、小鳥;頻率;老虎;振幅;音色23、甲乙;甲丙２４、反射；１７25、２0-—2０190HZ;次聲波２6、低；高２7、