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文檔簡介
四年級(jí)下冊(cè)語文第一單元同步練習(xí)試卷人教版含答案四年級(jí)下冊(cè)語文第一單元同步練習(xí)試卷人教版含答案四年級(jí)下冊(cè)語文第一單元同步練習(xí)試卷人教版含答案四年級(jí)語文下冊(cè)第一單元測(cè)試題一、知識(shí)與技能1、讀拼音寫詞語。bàotūquān
chuún
jié
shuǐ
zǎo
jiā
yù
gu?。?/p>
yīng
tī
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)2、給下面加點(diǎn)得字選擇正確得讀音打“√”。謬論(niù
miù)
盡管(jǐn
jìn)
濟(jì)南(jǐ
jì)
嫵媚(wǔ
fǔ)活潑(bó
pō)
蔞蒿(hāo
g?。铮?/p>
踏實(shí)(tà
tā)
攢錢(zǎn
cuán)3、比一比,組成詞語。趵(
)
境(
)
慢(
)
酒(
)
提(
)
豹(
)
鏡(
)
漫(
)
灑(
)
堤(
)像(
)
寺(
)
嘉(
)
嶺(
)
映(
)?相(
)
伺(
)
佳(
)
領(lǐng)(
)
應(yīng)(
)4、把下面得詞語補(bǔ)充完整,再寫出您喜歡得四個(gè)成語。楚楚(
)(
)
(
)(
)萬千
(
)(
)起舞
(
)(
)盤旋(
)(
)萬傾
心(
)神(
)
(
)(
)雄偉
(
)(
)不拔——————
——————
———————
——————
5、選擇合適得詞語填空。(1)
仔細(xì)
詳細(xì)
請(qǐng)您把經(jīng)過得情形說得(
)些。?她做什么事情都很認(rèn)真(
)。(2)嚴(yán)格
嚴(yán)厲?我們要(
)遵守學(xué)校得一切制度。
誰膽敢侵犯我國領(lǐng)土,必須受到(
)得懲罰!
(3)發(fā)明
發(fā)現(xiàn)
愛迪生經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐,終于(
)了電燈。
考古工作者最近又(
)了一座古墓。
8、根據(jù)課文內(nèi)容回答問題。
(1)學(xué)習(xí)了《趵突泉》一課,您最喜歡那些句子,請(qǐng)您至少寫出兩句話。
(2)學(xué)習(xí)了《長城》一課,長城給您留下最深得印象是什么?
(3)《江南春》和《惠崇春江晚景》分別寫了那些景色?9、默寫古詩。(1)千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。——————,——————。
(2)竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知?!?。
(3)——————,———————。日長籬落無人過,唯有蜻蜓蛺蝶飛。10、下面得句子排列成一段話。(
)當(dāng)太陽一落山,黃昏得薄靄像輕紗一樣籠罩著山野得時(shí)候,青蛙便逐漸熱鬧起來。
(
)蛙們紛紛跳入稻田里去了,蛙聲也暫時(shí)停息。
(
)這時(shí)候,人要是從田埂上經(jīng)過,就聽見路兩旁撲通撲通得聲音。
(
)但是人剛一走過,她們又扯開嗓子,放肆地叫起來。?(
)鄉(xiāng)村得夏夜,便是蛙得世界。
二、綜合與創(chuàng)新?(一)閱讀園地。●課內(nèi)閱讀與思考:讀下面得一段話,回答問題。?
?在花港觀魚,看到了又一種綠。那時(shí)滿池得新荷,圓圓得綠葉,或停停立于水上,或宛轉(zhuǎn)靠在水面,只覺得一種蓬勃得生機(jī),跳躍滿池。綠色,本來是生命得顏色。我最愛初春得楊柳嫩枝,那樣鮮,那樣亮,柳枝一擺,似乎蹬著腳告訴您,春天來了。菏葉,則要持重一些,初夏,則更成熟一些,但那透過活潑得綠色表現(xiàn)出來得茁壯得生命力,是一樣得。再加上葉面上得水珠兒滴溜溜得滾著,簡直好象滿池菏葉都要裙袂(mèi)飛揚(yáng),翩然起舞了。(選自《西湖得“綠”》)
1、請(qǐng)給這段話加上一個(gè)標(biāo)題。
2、把您喜歡得詞語抄寫下來。?3、聯(lián)系上下文理解帶點(diǎn)詞語得意思。(1)菏葉,則要持重一些,初夏,則更成熟一些,但那透過活潑得綠色表現(xiàn)出來得茁壯得生命力,是一樣得。
?(2)再加上葉面上得水珠兒滴溜溜得滾著,簡直好象滿池菏葉都要裙袂(mèi)飛揚(yáng),翩然起舞了。4、您也喜歡綠色嗎?為什么?
●課外閱讀與思考:讀短文,回答問題。
時(shí)光老人與流浪漢一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著。時(shí)光老人問:“您是誰?為什么哭?”
流浪漢說:“我少年時(shí)代玩玻璃球,青年時(shí)代玩紙牌,中年時(shí)代打麻將,家產(chǎn)都敗光了!如今我一無所有,我真后悔呀!”?時(shí)光老人看她哭得可憐,試探著問:“假如您能返老還童……”
“返老還童?”流浪漢抬頭將老人打量了一番,“撲通”一聲跪下,苦苦哀求,“假如再給我一個(gè)青春,我一定從頭學(xué)起,做一個(gè)勤奮好學(xué)得人!”“好吧!”時(shí)光老人說完便消失了。
驚呆了得流浪漢低頭一看,自己變成一個(gè)十來歲得少年,肩上還背著書包呢。?她想起自己剛才得話,便向自己熟悉得一所小學(xué)走去。路上她看見幾個(gè)孩子在玩玻璃球,她不覺手癢了,也擠進(jìn)去玩了起來。她仍然按老樣子生活,到了老年,她又懊悔得痛哭起來。正巧,又碰到時(shí)光老人。她“撲通”一聲跪下,哀求時(shí)光老人再給她一個(gè)青春?!拔易隽思朗拢 睍r(shí)光老人冷笑說:“給您再多得青春,您也不會(huì)得到真正得生命?!?/p>
時(shí)光老人那么生氣。從此,她給每個(gè)人得時(shí)間都一樣,誰也別想多得一分一秒!1、“返”用部首查字法,查(
)部,再查(
)畫。
“返老還童”得意思是____________(dá)____(dá)______(dá)___________
2、“熟悉”得反義詞是__________(dá)__(dá)_,“懊悔:得近義詞是___(dá)_________(dá)___(dá)___
1、文章用“//”分成三段,寫出各段得段意。?2、回答問題。
(1)流浪漢苦苦哀求時(shí)光老人再給她一個(gè)青春時(shí),是怎么說得?用“~~~~~~”把有關(guān)句子畫下來。?(2)流浪漢第一次見到時(shí)光老人時(shí),嗚嗚地哭著,她說:“我真后悔呀”,您知道她后悔什么嗎?后來她是怎么做呢??(3)流浪漢第二次見到
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