版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考榆林市第十五小學社團教師招聘筆試真題2023(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.為完成特定的教學任務(wù),師生按一定的要求組合起來進行活動的結(jié)構(gòu)是指()。A.教學策略B.教學組織形式C.教學過程D.教學設(shè)計【答案】:B2.個體難以清楚陳述、只能借助于某種作業(yè)形式間接推測其存在的,主要用來解決“做什么”和“怎么做”問題的知識稱為()。A.程序性知識B.描述性知識C.感性知識D.理性知識【答案】:A3.上課是教學諸環(huán)節(jié)中的()環(huán)節(jié)。A.重要B.前提C.中心D.一般【答案】:C4.運用先進典型對學生進行思想品德教育,這是德育的()。A.討論法B.引導法C.談話法D.榜樣法【答案】:D5.面對同一問題情境時,有的學生能隨機應(yīng)變,觸類旁通,想出許多不同類型的答案這體現(xiàn)了創(chuàng)造性的()。A.變通性B.新穎性C.流暢性D.獨創(chuàng)性【答案】:A6.德育過程是對學生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程,其進行的一般順序是()。A.以知為開端,知、情、意、行依次進行B.以情為開端,情、知、意、行依次進行C.以意為開端,意、知、情、行依次進行D.視具體情況,可有多種開端【答案】:D7.反映古希臘著名哲學家柏拉圖教育思想的代表作品是()A.《巨人傳》B.《理想國》C.《雄辯術(shù)原理》D.《教育論》【答案】:B8.人對環(huán)境影響的接受過程是()。A.能動的過程B.被動的過程C.主動的過程D.積極的過程【答案】:A9.個體在完成任務(wù)時,極力避免不勝任或不正確。這種成就目標類型是()。A.任務(wù)回避B.任務(wù)接近C.自我接近D.自我回避【答案】:A10.心理發(fā)展階段論認為,教師的認識水平開始由二元轉(zhuǎn)向多元,這表明該教師處于專業(yè)成長的()。A.盡責期階段B.自我保護期階段C.墨守成規(guī)期階段D.自治期階段【答案】:B11.()認為教育的作用在于“化性起偽”。A.孔子B.孟子C.墨子D.荀子【答案】:D12.()是學校班級間互相聯(lián)系的紐帶。A.共青團B.學生C.班干部D.班主任【答案】:D13.自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力屬于()。A.間接動機B.內(nèi)部動機C.外部動機D.直接動機【答案】:C14.孔子強調(diào)學校教育必須以()為首要地位。A.禮儀教育B.道德教育C.農(nóng)事教育D.思想教育【答案】:B15.在學生傷害事故處理中,學校責任適用的歸責原則是()。A.嚴格責任原則B.過錯責任原則C.無過錯責任原則D.公平原則【答案】:B16.為提升人民群眾的文化素質(zhì)水平,保障兒童的受教育權(quán),我國在1986年頒布《中華人民共和國義務(wù)教育法》。經(jīng)過多年發(fā)展,目前我國適齡兒童的義務(wù)教育入學率在多數(shù)地方近100%,人民群眾的文化素質(zhì)水平也得到了極大的提高。這體現(xiàn)了教育的()。A.社會功能B.經(jīng)濟功能C.個體功能D.保守功能【答案】:A17.下列關(guān)于細胞中化學元素的敘述,正確的是()。A.細胞中一種元素的作用能被其他元素替代B.主動運輸機制有助于維持細胞內(nèi)元素組成的相對穩(wěn)定C.細胞中的脫氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素D.細胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要【答案】:B18.關(guān)于行政訴訟證據(jù),下列哪一說法是正確的()。A.生效的人民法院判決書認定的事實無須質(zhì)證,可以作為定案的依據(jù)B.第二審程序中,所有第一審認定的證據(jù)無須再質(zhì)證C.涉及商業(yè)秘密的證據(jù),可以不公開質(zhì)證D.人民法院依職權(quán)調(diào)取的證據(jù),應(yīng)當在法庭出示,由當事人質(zhì)證【答案】:A19.現(xiàn)在世界上通行的盲人文字叫布拉爾點字,它的表示方法是A.10個圓點B.6個圓點C.12個圓點D.9個圓點【答案】:C20.??"圓舞曲之父"之稱的是?A.李斯特B.小約翰.斯特勞斯C.老約翰.斯特勞斯D.肖邦【答案】:C21.縣工商局和衛(wèi)生局在聯(lián)合執(zhí)法過程中以共同名義對某企業(yè)進行了行政處罰,該企業(yè)要申請復議,應(yīng)向()提出。A.衛(wèi)生局的上一級行政機關(guān)B.工商局和衛(wèi)生局C.工商局和衛(wèi)生局的共同上級機關(guān)D.工商局的上一級行政機關(guān)【答案】:C22.中國歷來有為姹紫嫣紅的花慶祝生日之說。農(nóng)歷二月十二日為傳統(tǒng)的“花朝節(jié)”即百花的生日。請問,農(nóng)歷六月二十四日是哪一種花的生日?()A.木槿B.山茶C.荷花D.芍藥【答案】:C23.下列事業(yè)單位崗位中()。是在事業(yè)單位無相應(yīng)等級崗位或相應(yīng)等級崗位無空缺情況下,根據(jù)事業(yè)發(fā)展聘用急需的高層次人才等特殊需要經(jīng)批準設(shè)置的非常設(shè)崗位。A.管理崗位B.特設(shè)崗位C.專業(yè)技術(shù)崗位D.工勤技能崗位【答案】:B24.下列文種中,更具有較強決定性與不可更改性的是()A.函B.意見C.通知D.報告【答案】:C25.日前,被稱為“法國大展”的“名館·名家·名作——紀念中法建交50周年特展”在國家博物館展出。這是一次重量級的展覽,10幅名作都是從法國各大國立博物館()的精品之作,()了法國從文藝復興到當代的藝術(shù)精華。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.百里挑一B.優(yōu)中選優(yōu)C.精挑細選D.沙里淘金【答案】:C26.狗喝水的時候,它的下巴無法像人那樣完全閉合來形成吮吸動作,只能用彎起來的舌頭充當舀水的勺子。但貓卻不一樣,專家指出,貓在喝水時利用了相當復雜的物理學原理。貓的舌頭從不像狗那樣伸到水平面之下,而是一經(jīng)接觸馬上收回。水的表面張力與重力之間的相互作用,使貓的舌尖和水面之間生成一小段水柱,當貓合上嘴巴時,恰好可以令水柱落在口腔中。大型貓科動物如老虎喝水的方式也與此完全相同,但因為它們的舌頭較大,表面張力也大些。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?。A.所以收回舌頭的速度會比貓快一些B.所以合上嘴巴的速度會比貓慢一些C.所以收回舌頭的速度會比貓慢一些D.所以合上嘴巴的速度會比貓快一些【答案】:C27.事物最活躍的部分大多在它的邊緣。
科學往往是在各種學科交叉之處展現(xiàn)了最強勁的發(fā)展勢頭,這里常常是科學的“生長點”,是最具生命力的地方。恩格斯在《自然辯證法》中就說過在分子科學和原子科學的接觸點上,物理學家和化學家都承認自己沒有能力,然而就正應(yīng)當在這點上期待最大的成果。”
蠟燭火焰溫度最高的地方不在金黃色火焰中心那最亮的部位,而是在它的外緣--那顏色最淡,略帶藍色的外層;物種雜交可以產(chǎn)生新品種,這些交叉的邊緣品種可以同時擁有父體與母體雙方的優(yōu)勢;分子軌道理論表明,處在最高“實”軌道與最低“空”軌道這兩界之間的電子最活躍;學貫中西、跨越兩大文化領(lǐng)域的中介學者思想最活躍……
邊緣是一個特別值得重視的地方。身在邊緣反觀中心有時反倒能看得更清楚,得出比較能經(jīng)得起時間檢驗的結(jié)論。身在邊緣的人往往能觀賞到一些不為常人所知覺的獨特景觀。蘇軾不在“此山中”,正是從匡廬外緣觀山,才能從閎闊視野中看到“橫看成嶺側(cè)成峰”的磅礴氣勢,吟唱出深蘊哲理的千古絕句。
邊緣是人們涉足較少的地方。這里充滿了未知,充滿了可供探求的新領(lǐng)域,當然也就充滿了更多的希望與機遇。這是一個最可能取得豐碩成果,最可能獲得巨大成功的地方。當年量子力學就是由一些年輕人在邊緣理論科學領(lǐng)域同心協(xié)力建立起來的。正如比利時著名湍流學家茹厄勒所說“新事物總是被非專家發(fā)現(xiàn)的”,這表明,在邊緣領(lǐng)域獲得成功,也許首要條件并不是淵博的知識。在這塊缺少依托、頗具風險的地方更需要的是過人的膽識,靈透的悟性,獨立解決難題的能力,有時還需要點習慣邊緣孤寂的耐力。熱衷于開拓事業(yè)的人應(yīng)當重視邊緣。
隨著人類文明的發(fā)展,信息與交通日漸暢達,在髙科技時代,邊緣與中心的反差也在不斷[1]?;ヂ?lián)網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星通訊使得即使身處深山野谷也能與大城市享有同等豐富的信息資源;學科之間的自覺融合、嫁接常能中間開花,形成明顯的學術(shù)優(yōu)勢。雖然某些傳統(tǒng)邊界概念在消解,但只要事物在發(fā)展就必然會[2]出新的邊緣。
在事物發(fā)展過程中,常常是由中心延伸出邊緣,而邊緣又會成長為新的中心。當年的童子論、相對論,如今已由學術(shù)邊緣成為學科中心了。事物的發(fā)展有時會表現(xiàn)為邊緣與中心的對立統(tǒng)一。誰不掌握“中心”誰就會失掉今天。然而誰若忽視“邊緣”,誰就會失去光輝燦爛的明天。
對“新事物總是被非專家發(fā)現(xiàn)的”一句的理解,哪一項是正確的?()A.在“邊緣”開拓事業(yè),不需要專家去做,誰都擁有希望和機遇B.邊緣領(lǐng)域的研究,未必首先需要專家一樣淵博的知識,豐厚的功底,有開拓進取精神和能力的非專家,往往會有新發(fā)現(xiàn)C.新事往往是事物邊緣產(chǎn)生出來的,因為非專家不具備研究“中心”的資質(zhì),因而在邊緣可以大有建樹D.邊緣充滿了未知,也是學術(shù)交叉地帶,所以專業(yè)人士不會涉足這個領(lǐng)域,“非專家”卻因為知識博雜而往往大有用武之地【答案】:B28.隨著收入差距不斷擴大,貧窮的農(nóng)村人口在高等教育方面正被_________。在清華大學和北京大學這兩所在中國學術(shù)界享有至高無上地位、分別號稱中國的麻省理工和哈佛的高校,這一_______尤為令人擔憂。
依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.主流化現(xiàn)象B.絕對化結(jié)果C.模糊化矛盾D.邊緣化趨勢【答案】:D29.當宇航員在國際空間站外執(zhí)行任務(wù)時,太空中的化合物會粘在他們的衣服上,被帶回空間站,而宇宙的氣味就在這些特殊的化合物上。于是他們就“聞到”了宇宙的真實氣味:外太空聞起來像是汽車比賽中的氣味,混合了發(fā)熱金屬、柴油和燒烤的氣味,這些氣味主要是那些快要消亡的恒星劇烈燃燒產(chǎn)生的副產(chǎn)品散發(fā)出來的。這種副產(chǎn)品是一種氣味強烈的化合物——多環(huán)芳烴,這些分子充斥在整個宇宙,并且會永久飄浮下去。彗星、流星和太空塵埃中都有它們的身影,它們也是地球生命最初形成時的重要成分之一。地球上的煤炭、石油甚至食物中,也都沒能缺少它。下列說法與原文相符的是:()。A.多環(huán)芳烴是地球生命得以延續(xù)和進化的基礎(chǔ)B.宇宙氣味對宇航員有一定危害C.太空中的化合物種類豐富D.即將消亡的恒星在劇烈燃燒中會產(chǎn)生多環(huán)芳烴【答案】:D30.一般來說,實地考察是了解一國法律制度狀況的最佳方法,()能夠了解其全貌,()能夠深入其社會生活的肌理,洞察其法律實踐的細節(jié),增強對不同法律實踐的理解,但缺點是研究者必須身臨現(xiàn)場,()費時費力費錢,()對方法訓練的要求程度較高。A.不但、還、不僅、所以B.雖然、但是、只有、才C.不僅、更、不僅、而且D.不僅、還、只有、才【答案】:C31.西方社會經(jīng)濟的發(fā)展,使得消費潮流一浪高過一浪,廣告媒體不斷刺激人們的消費欲望,喚起人們對物質(zhì)享受和感官快樂的無盡追求,培植人們的享樂主義意識,最終制造出一種人欲橫流的消費主義文化。人們都是消費者,唯一的要求就是金錢,金錢成為消費社會的潤滑劑,成為消費社會的推動力。這段文字的主要內(nèi)容是:A.金錢是西方消費社會里人們唯一的追求B.西方社會通過廣告媒體來培植人們的享樂主義意識C.沒有金錢,D.西方消費社會的本質(zhì)就是追求物質(zhì)享受和感官快樂【答案】:D32.下列各組詞語中,沒有錯別字一組是()。A.茅廬窠臼變本加厲眾目睽睽B.痙孿炫目開門緝盜罄竹難書C.腌臜勉勵針砭時弊厲兵秣馬D.諫然饋贈緣木求漁虎視眈眈【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.職業(yè)理想的特點包括()。A.發(fā)展性B.時代性C.激勵性D.差異性【答案】:ABD34.下列屬于學習遷移現(xiàn)象的是()。A.熟能生巧B.觸類旁通C.聞一知十D.舉一反三【答案】:ABCD35.校園文化形成與發(fā)展的主要影響因素有()。A.社會文化的滲透與制約B.學校的宣傳與輿論引導C.學校的領(lǐng)導與管理活動D.新聞媒體的宣傳與大眾印象【答案】:ABC36.符合團結(jié)互助精神的表述是()。A.“孟母三遷”B.“團結(jié)就是力量”C.“三人同心,其利斷金”D.“三個和尚沒水喝”【答案】:BC37.陶行知指出:“生活教育是生活所原有,生活所自營,生活所必需的教育?!薄吧罱逃?思想體系的原理包括()。A.“生活即教育”B.“社會即學?!盋.“教育即生活”D.“教學做合一”【答案】:ABD38.人類的教育活動和海豚的“教育活動”有本質(zhì)的區(qū)別,這種區(qū)別體現(xiàn)在人類的活動具有()。A.模仿性B.意識性C.規(guī)律性D.社會性【答案】:BD39.廉潔從教的內(nèi)容包括()。A.不利用職權(quán)之便牟取私利B.發(fā)揮奉獻精神C.堅持高尚情操D.自覺抵制社會不良風氣【答案】:ACD40.下列屬于《學記》中的教育思想觀點是()。A.長善救失B.藏息相輔C.學而不思則罔D.教學相長【答案】:ABD41.[]下列哪些屬于違法、犯法的行為()A.教師采用各種方式體罰學生B.教師批評犯錯誤的學生C.教師私拆私扣學生的信件D.教師適當懲罰學生【答案】:AC42.公道是指堅持原則,按照一定的社會()標準實事求是的待人處事。A.法律B.道德C.政策D.制度【答案】:ABC43.1883年3月17日,恩格斯《在馬克思墓前的講話》中說,馬克思一生最偉大的理論貢獻是()。A.科學社會主義B.剩余價值學說C.唯物史觀D.勞動價值論【答案】:BC44.法在執(zhí)行社會公共事務(wù)中的作用主要有:A.組織社會化大生產(chǎn)B.決定生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì)C.維護人類社會基本生活條件D.維護社會和交換的秩序【答案】:ACD45.《舌尖上的中國》能引起如此大的反響,就在于其把抽象的文化用飲食這種貼近生活的方式展現(xiàn)出來,成功地把傳統(tǒng)文化融入現(xiàn)代文化和現(xiàn)代人的情感中,生動踐行“三貼近”原則,是對傳統(tǒng)文化的一次有效發(fā)掘和弘揚。這啟示我們文化創(chuàng)新需要()。A.繼承傳統(tǒng),推陳出新B.面向世界,博采眾長C.堅持正確的方向,克服錯誤的傾向D.體現(xiàn)時代精神【答案】:AD46.擇業(yè)觀是職業(yè)價值觀的重要組成部分,對人們的擇業(yè)行為有著重要影響。有些人在擇業(yè)時只是一味地追求“我想干什么”,而不考慮“我能干什么”,以致在求職時四處碰壁。這說明()。A.價值觀對人生道路的選擇具有重要作用B.價值觀對社會存在具有促進作用C.想問題、辦事情要從實際出發(fā),實事求是D.有了正確的擇業(yè)觀就能實現(xiàn)就業(yè)【答案】:AC47.行文規(guī)則是指各機關(guān)在公文擬制過程中所必須遵循的原則,它包括()。等。A.行文時要尊重機關(guān)職權(quán)B.行文時要考慮是否服從工作需要C.行文時要尊重組織系統(tǒng)隸屬關(guān)系D.行文時要明確發(fā)文權(quán)限【答案】:ABCD48.城鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)站的主要職責有()。A.收集社情民意B.協(xié)助開展社區(qū)健康管理與服務(wù)工作C.提供社區(qū)法律服務(wù)D.做好為老服務(wù)【答案】:ABCD49.用人單位違反《勞動法》對女職工或者未成年工的保護規(guī)定,侵害其合法權(quán)益的,應(yīng)承擔的法律責任包括()。A.由勞動行政部門提請縣級以上
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電工電子技術(shù)(第3版) 課件 5.5 共集電極放大電路
- 銀行內(nèi)部審計報告評價制度
- 銀行合規(guī)管理制度調(diào)整
- 采購物資采購價格監(jiān)控與調(diào)整制度
- 房屋轉(zhuǎn)租簡單合同(35篇)
- 《銷售基本禮儀培訓》課件
- 榮譽升旗手演講稿(32篇)
- 《保險性質(zhì)起源》課件
- 八年級英語EducationalvisitsWriting課件
- 《機電一體化》課件 項目三 傳感檢測裝置的選用
- 脫硫除塵常用備品備件清單
- 3初步業(yè)務(wù)活動工作底稿-業(yè)務(wù)承接(一般項目適用)
- 青少年煙草流行調(diào)查問卷
- 37-風濕病科--大僂(強直性脊柱炎)中醫(yī)診療方案(2021年版)
- 閥門試驗記錄填寫范本
- 失效分析的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢
- 外研版三起點小學英語四年級上冊1-10模塊教學反思
- 《魏公子列傳》知識點
- QGDW 10272-2018 大型電廠接入系統(tǒng)設(shè)計內(nèi)容深度規(guī)定
- 三菱PLC控制花樣噴泉控制系統(tǒng)設(shè)計
- 一年級10以內(nèi)加減法口算題(100道題_可直接打印)
評論
0/150
提交評論