2025年湖南省長(zhǎng)沙市廣益中學(xué)初三中考第一次模擬考試化學(xué)試題含解析

2025年湖南省長(zhǎng)沙市廣益中學(xué)初三中考第一次模擬考試化學(xué)試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．過(guò)氧化鈉(Na2O2)可作呼吸面具中氧氣的來(lái)源，它與二氧化碳反應(yīng)后的生成物為()A．Na2CO3和H2B．Na2O和O2C．NaOH和O2D．Na2CO3和O22．下列實(shí)驗(yàn)方法中，不可行的是A．鑒別氯化鈉固體和硝酸銨固體——取樣，分別加水，觀察現(xiàn)象B．證明某固體物質(zhì)中含有銨根離子——取樣，與熟石灰混合研磨，有氨味C．除去CaCl2溶液中混有的少量HCl——加入過(guò)量的CaCO3，充分反應(yīng)后過(guò)濾D．檢驗(yàn)露置于空氣中的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)——取樣，滴入幾滴稀硫酸，觀察現(xiàn)象3．相同條件下，某容器真空時(shí)質(zhì)量為201.0g，當(dāng)它盛滿甲烷（CH4）時(shí)質(zhì)量為203.4g；而盛滿某氣體X時(shí)質(zhì)量為205.5g，且兩種氣體的物質(zhì)的量相同，則X氣體可能是A．氧氣B．一氧化氮C．一氧化碳D．氮?dú)?．除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用試劑和操作方法均正確的是（）選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）操作方法AHCl氣體（H2O）通過(guò)裝有氫氧化鈉固體的干燥管后收集氣體BKCl（MnO2）加適量水充分溶解，過(guò)濾、洗滌、干燥CNaCl溶液（Na2CO3）加入過(guò)量氯化鈣溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾DCaCl2溶液（HCl）加入過(guò)量的碳酸鈣粉末，充分反應(yīng)后過(guò)濾A．A B．B C．C D．D5．以下實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?)選項(xiàng)目的方案A除去NaCl中的少量Na2CO3加入適量Ca(OH)2溶液B除去鐵粉中混有的少量Fe2O3加入足量稀鹽酸C鑒別化肥NH4Cl和(NH4)2SO4取樣，加熟石灰，研磨D除去N2中混有的少量O2通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)A．A B．B C．C D．D6．高安炒粉營(yíng)養(yǎng)美味，下列用到的食材中富含蛋白質(zhì)的是（）A．米粉B．青菜C．瘦豬肉D．花生油7．具有“天下第一洞”美譽(yù)的織金洞是國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)，溶洞中形態(tài)各異的石筍和鐘乳石的形成過(guò)程發(fā)生了一系列變化，其中化學(xué)反應(yīng)有Ca(HCO3)2=X↓＋CO2↑＋H2O（方程式已配平），則X的化學(xué)式是A．CaO B．CaCO3 C．Ca(OH)2 D．CaO28．下列有關(guān)生活中的化學(xué)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．室內(nèi)起火時(shí)打開(kāi)門窗通風(fēng)B．銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣味C．生活中用煮沸的方法降低水的硬度D．進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前做燈火實(shí)驗(yàn)9．銀器變黑的原理是：4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O．下列說(shuō)法中，正確的是()A．X的化學(xué)式為AgSB．反應(yīng)中H2S和O2的質(zhì)量比為17：16C．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D．反應(yīng)中氧元素的化合價(jià)由0變?yōu)椹?10．中華美食食材來(lái)源廣泛，以下食材里蛋白質(zhì)含量最高的是（）A．海帶 B．竹筍 C．豆腐 D．蘿卜二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。_____℃時(shí)，A、C兩種物質(zhì)的溶解度相等。要使接近飽和的C物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡偷娜芤?，可采取的一種措施是_____。t2℃時(shí)，A物質(zhì)的飽和溶液150g降溫到t1℃，析出A物質(zhì)_____g（不含結(jié)晶水）。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．做電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了加快電解速率，可在水中加少量硫酸鈉增強(qiáng)其導(dǎo)電性，當(dāng)在93.6g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的硫酸鈉溶液中通電一段時(shí)間后，正極上產(chǎn)生3.2g氧氣。根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算負(fù)極上產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量_____。由于電解速率較慢，又繼續(xù)向通電后的溶液中加入硫酸鈉，若要使溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%，則需要加入硫酸鈉固體的質(zhì)量是多少_____?四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．為探究燃燒的條件，設(shè)計(jì)如圖甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答：乙和甲相比，乙的優(yōu)點(diǎn)是________．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，紅磷的作用是________．14．氨氣（NH3）是一種重要的化工原料。氨氣屬于_____（填序號(hào)）。A混合物B純凈物C化合物D氧化物在高溫和催化劑的條件下，可由氨氣獲得氫氣，其反應(yīng)類型與水電解制氫氣相同。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。尿素（CO(NH2)2）可以制氨氣，反應(yīng)的微觀示意圖如下：該反應(yīng)生成物甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為_(kāi)____；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．碳酸氫鈉(NaHCO3)俗稱小蘇打，常用于食品和醫(yī)藥工業(yè)。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)碳酸氫鈉的性質(zhì)進(jìn)行了如下探究。實(shí)驗(yàn)一：探究碳酸氫鈉溶液的酸堿性用pH試紙測(cè)得碳酸氫鈉溶液的pH=10，由此可知：當(dāng)向碳酸氫鈉溶液中滴加紫色的石蕊試液時(shí)，溶液呈_______色。實(shí)驗(yàn)二：探究碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性[查閱資料]：碳酸氫鈉受熱容易分解，生成水、二氧化碳?xì)怏w和一種常見(jiàn)的固體物質(zhì)。[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]：為驗(yàn)證碳酸氫鈉受熱時(shí)會(huì)分解，興趣小組的同學(xué)取一定質(zhì)量的碳酸氫鈉放到銅片上加熱，如下圖所示。加熱一段時(shí)間后，觀察到燒杯內(nèi)壁有_______________。興趣小組的同學(xué)認(rèn)為充分加熱后的固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na2CO3。①他們猜想的依據(jù)是____________________________。②為探究反應(yīng)后的固體產(chǎn)物到底是NaOH還是Na2CO3，他們又進(jìn)行了如下表的實(shí)驗(yàn)并得到結(jié)論，請(qǐng)你完成下表。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論___________________________固體產(chǎn)物是Na2CO316．葡萄糖是生物的主要供能物質(zhì)，在糖果制造業(yè)和醫(yī)藥領(lǐng)域有著廣泛應(yīng)用。某化學(xué)興趣小組接到任務(wù)—探究葡萄糖的組成元素。(老師提示：葡萄糖具有可燃性，完全燃燒生成二氧化碳和水)。（提出問(wèn)題）葡萄糖組成元素是什么?（作出猜想）猜想1：葡萄糖由碳?xì)湓亟M成；猜想2：葡萄糖由____元素組成。（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）已知：氧化銅能確保碳元素完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳，澄清石灰水和硫酸銅足量。（實(shí)驗(yàn)步驟）Ⅰ.檢查裝置的____后，裝入葡萄糖和氧化銅，連接儀器。Ⅱ……（實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)）D中葡萄糖起始質(zhì)量為0.9克，E裝置增重0.54克，F(xiàn)裝置增重1.32克；（實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）D中葡萄糖無(wú)剩余，D中氧化銅未變色，硫酸銅粉末變藍(lán)、澄清石灰水變渾濁；（實(shí)驗(yàn)結(jié)論與反思）①A中的作用是____；②B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___；③C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___；其作用是____；④根據(jù)____，可證明葡萄糖中含有碳元素和氫元素；⑤小組同學(xué)利用測(cè)定的相關(guān)數(shù)據(jù)，通過(guò)計(jì)算最終得出葡萄糖由碳?xì)溲跞N元素組成。請(qǐng)你從上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原理分析他們結(jié)論的獲得是否嚴(yán)謹(jǐn)?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】由題中信息及質(zhì)量守恒定律可知，過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣與另一種物質(zhì)，另一種物質(zhì)中必定含有鈉元素和碳元素，故選D。點(diǎn)睛：掌握化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變是解題關(guān)鍵。2、D【解析】

A、硝酸銨固體溶于水吸熱，使溫度降低；氯化鈉固體溶于水溫度幾乎無(wú)變化，可以鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法可行。

B、取樣，與熟石灰混合研磨，有氨味，可證明某固體物質(zhì)中含有銨根離子，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法可行。

C、HCl能與過(guò)量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過(guò)濾除去過(guò)量的碳酸鈣，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法可行。

D、變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉，碳酸鈉能與稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，取樣，加入少量的稀硫酸，氫氧化鈉先與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，無(wú)明顯變化，應(yīng)加入過(guò)量的稀硫酸，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法不可行。

故選：D。根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來(lái)鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無(wú)法鑒別它們。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。3、B【解析】

某容器真空時(shí)質(zhì)量為201.0g，當(dāng)它盛滿甲烷（CH4）時(shí)質(zhì)量為203.4g；所以甲烷的質(zhì)量為2.4g，甲烷的物質(zhì)的量為：2.4g÷16g/mol=0.15mol，而盛滿某氣體X時(shí)質(zhì)量為205.5g，氣體X的質(zhì)量為4.5g，且兩種氣體的物質(zhì)的量相同，則x的物質(zhì)的量是0.15mol，物質(zhì)的摩爾質(zhì)量數(shù)值上等于相對(duì)分子質(zhì)量，則X的相對(duì)分子質(zhì)量為：4.5÷0.15=30?！驹斀狻緼.氧氣的相對(duì)分子質(zhì)量為32，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.一氧化氮的相對(duì)分子質(zhì)量為30，選項(xiàng)正確；C.一氧化碳的相對(duì)分子質(zhì)量為28，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.氮?dú)獾南鄬?duì)分子質(zhì)量為28，選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選B。4、D【解析】

解：A、氫氧化鈉固體檢驗(yàn)吸水性，但能與氯化氫氣體反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。B、KCl易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。C、Na2CO3能與過(guò)量氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈣（過(guò)量的），不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。D、HCl能與過(guò)量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過(guò)濾除去過(guò)量的碳酸鈣，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確。故選：D。除雜時(shí)，不能生成新雜質(zhì)，不能引入新雜質(zhì)。5、D【解析】A、碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，會(huì)引入新的雜質(zhì)，不符合除雜原則，錯(cuò)誤；B、鐵粉能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣，而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，錯(cuò)誤；C、NH4Cl和NH4NO3都含有銨根，與熟石灰反應(yīng)都放出氨氣，無(wú)法鑒別，錯(cuò)誤；D、氧氣通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)時(shí)可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅，而氮?dú)獠慌c銅反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，正確。故選D。點(diǎn)睛：除雜（或提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。6、C【解析】A.米粉富含淀粉。B.青菜富含維生素。C.瘦豬肉富含蛋白質(zhì)。D.花生油富含脂肪。點(diǎn)睛∶本題主要考查食物的成分。7、B【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前C原子2個(gè)，反應(yīng)后1個(gè)，反應(yīng)前后氫原子個(gè)2個(gè)，反應(yīng)前O原子6個(gè)，反應(yīng)后氧原子3個(gè)，反應(yīng)前鈣原子1個(gè)，反應(yīng)后沒(méi)有，故X的化學(xué)式為CaCO3。故選B。8、A【解析】

A、室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)立即打開(kāi)門窗，會(huì)使大量的空氣進(jìn)入，從而促進(jìn)可燃物的燃燒，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣味，因?yàn)殇@態(tài)氮肥和熟石灰反應(yīng)有刺激性氣味氣體氨氣生成，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、生活中用加熱煮沸的方法降低水的硬度，煮沸可使鈣鎂離子沉淀，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、久未開(kāi)啟的菜窖，二氧化碳濃度過(guò)高，進(jìn)入前先做燈火實(shí)驗(yàn)，確保氧氣充足，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：A。9、D【解析】A、由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O得，2X分子中含有4個(gè)銀原子和2個(gè)原子，則每個(gè)X分子由2個(gè)銀原子和1個(gè)硫原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為Ag2S，錯(cuò)誤；B、反應(yīng)中H2S和O2的質(zhì)量比為=（34×2）：32=17：8，錯(cuò)誤；C、該反應(yīng)的反應(yīng)物有三種，不是置換反應(yīng)，錯(cuò)誤；D、單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零，因此氧氣中氧的化合價(jià)為零；水中氫顯+1價(jià)，根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零，則氧顯﹣2價(jià)，故正確。故選D。10、C【解析】

A、海帶中富含維生素、碘元素，不符合題意；B、竹筍中富含維生素，不符合題意；C、豆腐中富含蛋白質(zhì)，符合題意；D、蘿卜中富含維生素，不符合題意。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、t1增加溶質(zhì)或升高溫度30【解析】

（1）在t1℃時(shí)，A、C兩種物質(zhì)的溶解度相等，因?yàn)樵摐囟认拢鼈冇薪稽c(diǎn)；故答案為t1；（2）要使接近飽和的C物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡偷娜芤?，可采取的措施是：增加溶質(zhì)、升高溫度；故答案為增加溶質(zhì)（或升高溫度）；（3）t2℃時(shí)，A物質(zhì)的飽和溶液150g降溫到t1℃，析出A物質(zhì)＝50g﹣20g＝30g；故答案為30；三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、0.4g4.8g【解析】

（1）設(shè)電解水產(chǎn)生3.2g氧氣的同時(shí)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為x。，解得x=0.4g（2）電解水的質(zhì)量為：0.4g+3.2g=3.6g，由于電解速率較慢，又繼續(xù)向通電后的溶液中加入硫酸鈉，若要使溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%，設(shè)需要加入硫酸鈉固體的質(zhì)量是y，則（93.6g-3.6g+y）×10%=93.6g×5%+y，解得y=4.8g答：（1）負(fù)極上產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是0.4g。（2）需要加入硫酸鈉固體的質(zhì)量是4.8g?；瘜W(xué)方程式的計(jì)算，關(guān)鍵是根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進(jìn)行列比例式計(jì)算，易錯(cuò)點(diǎn)是由質(zhì)量比算數(shù)錯(cuò)誤，所以這一步要仔細(xì)檢查。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、乙裝置在密閉環(huán)境中進(jìn)行，避免了P2O5對(duì)空氣的污染對(duì)照作用【解析】

(1)P2O5會(huì)污染空氣，所以與甲圖裝置相比，乙圖裝置的優(yōu)點(diǎn)是：乙裝置在密閉環(huán)境中進(jìn)行，避免了P2O5對(duì)空氣的污染；(2)紅磷在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，均起到對(duì)照作用，探究物質(zhì)燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)。14、BC2：1【解析】

（1）氨氣的化學(xué)式為NH3，有具體的化學(xué)式，由兩種元素組成的物質(zhì)，其中不含氧元素，屬于純凈物和化合物。故填：BC（2）在高溫和催化劑的條件下，可由氨氣獲得氫氣，其反應(yīng)類型與水電解制氫氣相同。說(shuō)明該反應(yīng)是分解反應(yīng)，氨氣在催化的條件下分解生成氫氣和氮?dú)猓磻?yīng)的化學(xué)方程式為：。故填：（3）尿素【CO(NH2)2】可以制氨氣，由反應(yīng)的微觀示意圖可寫(xiě)出其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；由反應(yīng)的微觀示意圖可知：甲為NH3，乙為CO2；由方程式可知其分子個(gè)數(shù)比為：甲：乙=2:1；故填：2:1；明確每個(gè)模型表示的化學(xué)意義，根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖先寫(xiě)出化學(xué)方程式，然后再分析方程式可以求出分子的個(gè)數(shù)比、質(zhì)量比，因此明確模型意義和寫(xiě)出方程式是解決這類題目的關(guān)鍵。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、藍(lán)水霧出現(xiàn)質(zhì)量守恒定律取少量加熱后的固體于試管中，加水溶解。再向試管中加適量鹽酸(或滴加氯化鈣溶液。合理即可)有氣體生成(有白色沉淀生成)【解析】

實(shí)驗(yàn)一：碳酸氫鈉溶液顯堿性，能使石蕊試液變藍(lán)。實(shí)驗(yàn)二：(1)因?yàn)樘妓釟溻c受熱分解有水生成，所以加熱一段時(shí)間后會(huì)觀察到燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)。(2)①根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，反應(yīng)前碳酸氫鈉中含有鈉元素，而水中沒(méi)有鈉元素，且加熱后得到的又是固體，故可能是NaOH或Na2CO3。②碳酸鹽能與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體而有氣泡冒出（或可溶性碳酸鹽能與氯化鈣溶液反應(yīng)生成白色沉淀）。故操作是：取少量加熱后的固體于試管中，加水溶解。再向試管中加適量鹽酸(或滴加氯化鈣溶液。合理即可)；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：有氣體生成(有白色沉淀生成)。注意操作和現(xiàn)象、結(jié)論要對(duì)應(yīng)。1