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2025年湖南省衡陽市逸夫中學(xué)初三下學(xué)期階段考試化學(xué)試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.一種用軟錳礦(主要成分是MnO2)制備KMnO4的工藝中主要涉及下列反應(yīng):①2MnO2+O2+4KOH2K2MnO4+2H2O②2K2MnO4+2H2O==2KMnO4+2KOH+H2↑下列有關(guān)說法正確的是A.K2MnO4中錳元素顯+7價 B.KMnO4屬于鹽類物質(zhì)C.反應(yīng)②屬于復(fù)分解反應(yīng) D.該制法中K2MnO4是主要原料2.下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A.在一定量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鐵粉至過量B.一氧化碳還原氧化鐵C.質(zhì)量相同的粉末狀碳酸鈣和塊狀碳酸鈣分別與足量的稀鹽酸反應(yīng)D.向等質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的兩份稀鹽酸中分別加入足量的鋅粉和鐵粉3.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)含硒的亞硒酸鈉(Na2SeO3)能延緩人體衰老。亞硒酸鈉中硒元素的化合價為A.+4 B.+2 C.2 D.+64.在隔絕空氣下,用木炭還原氧化銅.下列敘述正確的是()A.反應(yīng)前后固體中氧原子的物質(zhì)的量保持不變B.反應(yīng)前后固體減輕的質(zhì)量等于氧化銅中氧元素的質(zhì)量C.反應(yīng)中消耗的氧化銅與碳的物質(zhì)的量一定相等D.反應(yīng)中銅元素在固體中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸變大5.色氨酸(C11H12N2O2)是氨基酸中的一種,在人體內(nèi)含量太低會影響睡眠質(zhì)量。一般可通過食補(bǔ)黃豆、黑芝麻、海蟹和肉松等得以改善。有關(guān)色氨酸的敘述正確的是A.它的分子中含四種元素 B.它含有氮分子C.它共含有27個原子 D.色氨酸中氫、氧元素的質(zhì)量比為3:86.下列各組溶液中,不用其它試劑就不能鑒別出來的是()A.FeCl3NaOHHClKClB.BaCl2Na2SO4Na2CO3HClC.CuSO4NaOHKNO3BaCl2D.KClAgNO3HClHNO37.詩詞是民族燦爛文化的瑰寶。下列著名詩句所反映的物質(zhì)變化主要與化學(xué)變化相關(guān)的是()A.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開 B.氣蒸云夢澤,波撼岳陽城C.千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑 D.日日思君不見君,共飲長江水8.下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是()A.1個乙分子中有3個原子核 B.該反應(yīng)中屬于有機(jī)物的有2種C.甲中碳、氫元素的質(zhì)量比為l:4 D.反應(yīng)后生成丙和丁的分子個數(shù)比為1:19.構(gòu)成二氧化碳的基本微粒是A.原子B.離子C.分子D.電子10.炒菜時油鍋著火,用鍋蓋蓋滅,其主要的滅火原理是A.隔絕空氣 B.移走可燃物 C.降溫到著火點(diǎn)以下 D.降低可燃物的著火點(diǎn)11.下圖表示兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子。下列有關(guān)說法錯誤的是A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變C.生成物一定是氧化物D.反應(yīng)前后各元素的化合價發(fā)生了變化12.下列有關(guān)實驗及結(jié)論的描述正確的是()A.將溶液加熱,通過檢驗是否有氨氣產(chǎn)生判斷溶液中含有銨根離子B.向溶液中加入硝酸銀溶液有白色沉淀生成,證明溶液中含有氯離子C.向溶液中加入稀鹽酸有氣體產(chǎn)生,證明溶液中含有碳酸根離子或碳酸氫根離子D.向溶液中加入稀鹽酸無現(xiàn)象,再加BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀,證明溶液中含有硫酸根13.下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法中正確的是()A.t1℃時,甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1:4B.P點(diǎn)表示甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量相等C.t1℃時,乙物質(zhì)的飽和溶液,升溫至t2℃時仍是飽和溶液D.將三種物質(zhì)的溶液從t2℃降至t1℃,析出晶體最多的是甲物質(zhì)14.環(huán)境和能源是人類生存的基本條件,下列連線前后對應(yīng)關(guān)系不正確的是()A.新能源汽車的使用﹣防止空氣污染B.節(jié)能減排,“低碳”出行﹣防止形成酸雨C.有償使用塑料袋﹣防止白色污染D.合理使用農(nóng)藥和化肥﹣防止土壤、水體污染15.實驗操作正確的是A.檢驗裝置氣密性B.取用塊狀固體C.取用粉末狀固體D.讀取液體體積A.A B.B C.C D.D二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.鎵(元素符號為Ga)原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示:,則鎵元素屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素。在化學(xué)反應(yīng)中鎵原子與鋁原子的性質(zhì)相似,原因是_______________。寫出氫氧化鎵和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)酸、堿、鹽是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要化合物。下列關(guān)于硫酸的說法不正確的是_____。A稀硫酸能夠與鋅反應(yīng)制取氫氣B硫酸溶液中K+、Ca2+、OH﹣、Cl﹣可以大量共存C濃硫酸和濃鹽酸敞口放置后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均減小D硫酸和鹽酸溶液中都含有H+,因此它們的化學(xué)性質(zhì)相似久置的氫氧化鈉溶液中通常會變質(zhì),寫出其化學(xué)方程式_____。已知①中盛有一定量的碳酸鈉溶液,根據(jù)圖示的實驗過程回答下列問題。①燒杯中加入酚酞溶液的現(xiàn)象是_____。②寫出燒杯②中加入石灰水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。③燒杯③中加入過量的稀鹽酸后得到溶液中的溶質(zhì)一定有哪些?_____某化學(xué)興趣小組用一定量的碳酸鈉溶液和石灰水反應(yīng)制取氫氧化鈉,并對反應(yīng)后的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。某同學(xué)認(rèn)為反應(yīng)后的溶液一定含有碳酸鈉,請你設(shè)計實驗進(jìn)行檢驗。_____取99g碳酸鈉溶液放入燒杯中,加入111g氯化鈣溶液恰好完全反應(yīng),過濾,得濾渣10g求反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____18.(8分)結(jié)合下圖回答下列問題:儀器C的名稱是______;甲、乙、丙三個操作正確的是____;選擇其中一個錯誤的操作進(jìn)行改正:____。氣體的制取是重要實驗技能。①某同學(xué)選擇C、D組成發(fā)生裝置制取氫氣,并采用下圖所示方法檢査裝置的氣密性,若裝置的氣密性良好,則松手一段時間后,燒杯內(nèi)導(dǎo)管處的現(xiàn)象(畫圈部分)是_____(填現(xiàn)象代號)。②實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇_______組成發(fā)生裝置(填代號,下同);反應(yīng)方程式為______。為了研究用向上排空氣法和排水法收集的氧氣濃度是否有差異,某化學(xué)學(xué)習(xí)小組做了如下實驗:加熱高錳酸鉀固體,分別用兩種方法各收集三瓶氧氣,并使用傳感器測定收集到的氧氣濃度,數(shù)據(jù)見下表。收集方法向上排空氣法排水法O2濃度/%79.679.779.890.089.889.3O2平均濃度/%79.789.7Ⅰ:用排水法收集氧氣時,以觀察到____為氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn);Ⅱ:向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有80%左右,下列說法錯誤的是_____。A加熱高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣的濃度只有80%左右B氧氣的密度略大于空氣的密度,無法將空氣排盡C當(dāng)觀察到帶火星木條伸到瓶口驗滿,木條復(fù)燃時,集氣瓶內(nèi)還有剩余空氣③實驗室用電石(主要成分為CaC2)和飽和NaCl溶液制取乙炔(C2H2)可燃性氣體,該反應(yīng)猛烈,為了獲得平穩(wěn)氣流,應(yīng)選_____組成發(fā)生裝置。用操作甲檢驗乙炔的純度時,產(chǎn)生尖銳爆鳴聲,說明收集氣體__________。下圖為某化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計的研究氫氧化鈉性質(zhì)的趣味實驗(實驗前止水夾K1、K2、K3均關(guān)閉)。實驗過程:a向下推注射器,將氫氧化鈉濃溶液注入瓶中。b打開K1和K3,C中部分液體流入A。c關(guān)閉K1,打開K2,風(fēng)哨鳴叫,B中部分液體流入C。①實驗過程b中C中部分液體倒吸入A的原因是____(用化學(xué)方程式表示)。②若A中溶液的溶質(zhì)換成Ba(OH)2,則注液時產(chǎn)生現(xiàn)象是____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)興趣小組的利用提供的試劑:稀硫酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液、硫酸銅溶液和紫色石蕊溶液。探究酸堿鹽的性質(zhì)。小清同學(xué)將氯化鈉溶液加入到稀硫酸中沒有觀察到明顯現(xiàn)象,而將混合溶液加熱一段時間后,意外地聞到刺激性氣味。[提出問題]刺激性氣味的氣體是什么?[猜想與假設(shè)]猜想1.可能是二氧化硫猜想2.可能是氯化氫猜想3.可能是氨氣大家討論后認(rèn)為猜想3不合理,依據(jù)是_____________________。[查閱資料]SO2和CO2的化學(xué)性質(zhì)相似,都能使澄清灰水變渾濁。寫出二氧化硫和氫氧化鈣的反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________。[實驗探究]如圖所示,小誠將產(chǎn)生的氣體通入紫色石蕊溶液中,觀察到_________,于是他認(rèn)為猜想2正確。[評價與改進(jìn)]小煜認(rèn)為小誠的結(jié)論不科學(xué),于是他利用提供的試劑通過實驗確認(rèn)了猜想2正確。實驗操作實驗現(xiàn)象如圖所示,將產(chǎn)生的氣體_____________________________________[結(jié)論]加熱氯化鈉與硫酸的混合溶液得到的氣體是氯化氫[拓展應(yīng)用]實驗室可用氯化鈉和硫酸反應(yīng)制取氯化氫氣體,已知氯化氫氣體極易溶于水。請推測實驗室制取氯化氫氣體最適宜的方法為________________(填序號)。A.加熱氯化鈉溶液和稀硫酸的混合物B.加熱氯化鈉固體和稀硫酸的混合物C.加熱氯化鈉固體和濃硫酸的混合物
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】A、根據(jù)化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零原則,K2MnO4中錳元素顯+6價,故A錯誤;B、KMnO4屬于鹽類物質(zhì),故B正確;C、反應(yīng)②不屬于復(fù)分解反應(yīng),復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物,反應(yīng)過程中化合價不變,故C錯誤;D、該制法中MnO2、O2、KOH是主要原料,故D錯誤。點(diǎn)睛∶化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零。復(fù)分解反應(yīng)是指兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)。2、D【解析】
A.由于鐵和硝酸銅反應(yīng)生成銅和硝酸亞鐵,隨著鐵的加入直至過量,硝酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將變成0,故A錯誤;
B.一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,隨著一氧化碳的通入,固體的質(zhì)量逐漸減少直至氧化鐵反應(yīng)完全,固體的質(zhì)量將保持不變,故B錯誤;
C.質(zhì)量相同的粉末狀碳酸鈣和塊狀碳酸鈣分別與足量的稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量相同,故C錯誤;
D.向等質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的兩份稀鹽酸中分別加入足量的鋅粉和鐵粉,剛開始金屬不足,相同質(zhì)量的鋅和鐵,鐵生成的氫氣質(zhì)量較多;金屬與酸反應(yīng)時氫氣來源于酸中的氫元素,因為酸的量相同,最終生成的氫氣應(yīng)該相等,故D正確。
故選:D。3、A【解析】
在Na2SeO3中,Na元素的化合價為+1價,O元素的化合價為-2價,
設(shè)該化合物中Se元素的化合價為x,
由化學(xué)式及化合物中正負(fù)化合價的代數(shù)和為0,則
(+1)×2+x+(-2)×3=0
解得x=+4
故選:A。4、D【解析】木炭還原氧化銅的化學(xué)反應(yīng)方程式為:C+1CuO1Cu+CO1.A、根據(jù)該反應(yīng)方程式知,反應(yīng)前固體CuO中含有氧原子,反應(yīng)后固體Cu中不含有氧原子,所以該敘述錯誤;B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律知,反應(yīng)前后固體減輕的質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的二氧化碳的質(zhì)量,所以該敘述錯誤;C、根據(jù)該反應(yīng)方程式知,反應(yīng)中消耗的氧化銅的物質(zhì)的量是碳的物質(zhì)的量的1倍,所以該敘述錯誤;D、根據(jù)該反應(yīng)方程式知,反應(yīng)中銅元素在固體中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸變大,所以該敘述正確;故選D.5、D【解析】
A.分子是由原子構(gòu)成的,而不是由元素組成的,故錯誤;
B.每個色氨酸分子中含有2個氮原子,不含氮分子,故錯誤;
C.色氨酸是由分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的,一個色氨酸分子中含有27個原子,故錯誤;
D.色氨酸中氫、氧元素的質(zhì)量比為:(12×1):(16×2)=3:8,故正確。
故選:D。6、D【解析】A、由于FeCl3溶液顯黃色首先鑒別出來,能與FeCl3溶液生成紅褐色沉淀是NaOH溶液,在分別加入剩余的無色溶液,紅褐色沉淀溶解的是稀鹽酸,則最后一種物質(zhì)是氯化鉀,故A不用其它試劑就能鑒別出;B、四種溶液兩兩混合,能與另外的兩種物質(zhì)反應(yīng)生成沉淀的物質(zhì)的是氯化鋇溶液,無現(xiàn)象的是稀鹽酸,分別向沉淀中加入稀鹽酸,能使沉淀溶解的,說明與氯化鋇反應(yīng)生成沉淀的是碳酸鈉,不溶解的是硫酸鈉,故B不用其它試劑就能鑒別出;C、由于CuSO4溶液顯藍(lán)色首先鑒別出來,能與CuSO4溶液生成藍(lán)色沉淀是NaOH溶液,能與CuSO4溶液生成白色沉淀是BaCl2溶液,最后一種溶液是KNO3溶液,故C不用其它試劑就能鑒別出;D、由于硝酸銀與氯化鉀、稀鹽酸反應(yīng)都能生成了氯化銀白色沉淀,無法鑒別KCl、HCl,故D不用其它試劑就不能鑒別出來。故選D。7、C【解析】
A、“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,描寫的是下雪的場景,下雪無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、“氣蒸云夢澤,波撼岳陽城”,描寫的是水蒸發(fā),無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;C、“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑”,描寫的是碳酸鈣在高溫條件下分解為氧化鈣和二氧化碳,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;D、“日日思君不見君,共飲長江水”,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選C。8、A【解析】
A、由圖可知,乙為二氧化氮,一個二氧化氮分子由一個氮原子和兩個氧原子構(gòu)成,所以一個二氧化氮分子中含有3個原子核,選項正確;B、由圖可知,該反應(yīng)中只含有一種有機(jī)物——甲烷,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)與無機(jī)物相似,歸為無機(jī)物,選項錯誤;C、甲為甲烷,其中的碳、氫元素的質(zhì)量比為12:(1×4)=3:1,選項錯誤;D、該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+2NO2N2+2H2O+CO2,反應(yīng)后生成丙和丁的分子個數(shù)比為1:2,選項錯誤,故選A。9、C【解析】構(gòu)成二氧化碳的基本微粒是二氧化碳分子。故選C。10、A【解析】
炒菜油鍋著火時,用鍋蓋蓋熄,原理是隔絕空氣或氧氣。
故選:A。根據(jù)滅火的原理:(1)清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離,(2)隔絕氧氣或空氣,(3)使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下,解答本題。11、C【解析】A、由微觀示意圖可知,該反應(yīng)是由2種物質(zhì)反應(yīng)生成1種物質(zhì),故是化合反應(yīng),正確;B、任何的化學(xué)反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒定律,即反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變,正確;C、生成物中不能確定有氧元素,故不一定是氧化物,故錯誤;D、該反應(yīng)中反應(yīng)物都是單質(zhì),故各元素的化合價均發(fā)生變化,故正確。故選C。12、D【解析】
A、向溶液中滴加氫氧化鈉溶液后,給溶液微熱,通過是否有刺激性氣味氣體產(chǎn)生判斷溶液中是否有銨根離子,故A錯誤;B、加入硝酸銀溶液生成的可能是氯化銀沉淀也可能是碳酸銀沉淀,故B錯誤;C、向溶液中加入稀鹽酸有氣體產(chǎn)生,產(chǎn)生的氣體可能是二氧化碳也可能是二氧化硫氣體等,故C錯誤;D、向溶液中加入稀鹽酸無現(xiàn)象,排除碳酸根離子和銀離子的干擾,再加BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀,證明溶液中含有硫酸根離子,故D正確。故選D。本題考查離子鑒別題目,做題時注意從題目中找出反應(yīng)的典型現(xiàn)象,根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行推斷。13、A【解析】
A、t1℃時,甲物質(zhì)的溶解度是25g,所以甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為25g:100g=1:4,故A正確;B、P點(diǎn)表示甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,故B錯誤;C、乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,所以t1℃時,乙物質(zhì)的飽和溶液,升溫至t2℃時不是飽和溶液,故C錯誤;D、三種物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量沒有確定,所以將三種物質(zhì)的溶液從t2℃降至t1℃,丙沒有析出,但析出的甲和乙質(zhì)量不能確定,故D錯誤.14、B【解析】
A、新能源汽車的使用,減少了有害氣體的排放,防止空氣污染,選項A正確;B、節(jié)能減排,“低碳”出行,防止形成溫室效應(yīng),二氧化碳不會形成酸雨,選項B錯誤;C、有償使用塑料袋,能減少塑料袋的使用量,防止白色污染,選項C正確;D、合理使用農(nóng)藥和化肥,能防止土壤、水體污染,選項D正確。故選B。15、A【解析】
A、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確。B、向試管中裝固體時,先將試管橫放,用鑷子把固體放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,圖中所示操作錯誤;C、藥品的取用方法:瓶塞倒放在桌面上,用藥匙取用藥品,圖中所示操作錯誤;D、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,不能仰視,圖中所示操作錯誤;故選:A。本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、金屬最外出電子數(shù)相同3HCl+Ga﹙OH﹚3=3H2O+GaCl3【解析】由題中信息知,鎵元素屬于金屬元素。在化學(xué)反應(yīng)中鎵原子與鋁原子的性質(zhì)相似,原因是最外出電子數(shù)相同,原子最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)。氫氧化鎵和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是3HCl+Ga﹙OH﹚3=3H2O+GaCl3。點(diǎn)睛∶原子最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)?;瘜W(xué)方程式的書寫應(yīng)遵循兩個原則⑴以客觀事實為依據(jù);⑵遵循質(zhì)量守恒定律。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、B2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O酚酞溶液變紅Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOHNaCl和HCl取樣品少許,滴入氫氧化鈣溶液,觀察是否有沉淀產(chǎn)生。若有沉淀產(chǎn)生則含有碳酸鈉,反之則無5.85%【解析】
稀硫酸能夠與鋅反應(yīng)制取氫氣,碳酸鈉溶液和石灰水反應(yīng)制取氫氧化鈉?!驹斀狻浚?)A.稀硫酸能夠與鋅反應(yīng)制取氫氣,故A正確。B.硫酸溶液中K+、Cl﹣可以大量共存,而Ca2+、OH﹣由于硫酸鈣微溶,氫離子和氫氧根離子能反應(yīng)而不能大量共存,故B不正確;C.濃硫酸因為具有吸水性而吸收空氣中的水分而溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均減小,濃鹽酸具有揮發(fā)性敞口放置后導(dǎo)致溶質(zhì)減少而溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均減小,故C正確;D.硫酸和鹽酸溶液中都含有H+,因此它們的化學(xué)性質(zhì)相似,故D正確。故選B。(2)久置的氫氧化鈉溶液中通常會變質(zhì),是氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,對應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。(3)①燒杯中加入酚酞溶液,由于碳酸鈉溶液顯堿性,而酚酞遇堿變紅,所以對應(yīng)的現(xiàn)象是酚酞溶液變紅。②燒杯②是氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,對應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH。③燒杯③存在的是碳酸鈉和氫氧化鈉,所以加入過量的稀鹽酸后得到溶液中的溶質(zhì)一定有生成的氯化鈉和剩余的HCl,對應(yīng)的化學(xué)式為NaCl和HCl。(4)當(dāng)懷疑碳酸鈉和氫氧化鈉共存時要確定碳酸鈉的存在就加入氫氧化鈣溶液,所以對應(yīng)的操作和現(xiàn)象為:取樣品少許,滴入氫氧化鈣溶液,觀察是否有沉淀產(chǎn)生。若有沉淀產(chǎn)生則含有碳酸鈉,反之則無。(5)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得,反應(yīng)后的溶液的質(zhì)量為99g+111g﹣10g=200g設(shè)應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為xNa2100117x=5.85%故反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是5.85%。碳酸鈉溶液顯堿性,屬于鹽,稀硫酸與鋅反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉。18、試管甲用漏斗向酒精燈中添加酒精CABCE2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑瓶口有氣泡逸出AACF不純2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O有白色沉淀生成【解析】
(1)儀器C的名稱是試管。(2)甲操作是氫氣的驗純,方法正確;乙操作是蒸餾,要將試管插入裝有丙的燒杯中;丙操作是向酒精燈中添加酒精,要用漏斗添加;故甲正確。丙的改正方法是用漏斗向酒精燈中添加酒精。(3)①該方法檢測裝置的氣密性時,手對集氣瓶中的氣體加熱,瓶內(nèi)氣壓增加,水中有氣泡冒出,當(dāng)手松開后,集氣瓶中的氣體溫度降低,氣壓降低,故導(dǎo)管中的液面上升,故選C。②實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣選擇固固加熱型裝置,故選ABCE組合來制取。高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的方程式為:
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