2024年中考英語沖刺模擬訓(xùn)練：書面表達(dá)16篇(北京專用)

2024年中考英語逆襲沖刺名校模擬真題速遞（北京專用）

第四期

專題06書面表達(dá)16篇

1.（2024.北京東城.一模）假設(shè)你是李華，在學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)今年體育節(jié)吉祥物（mascot）的設(shè)計(jì)征集活

動(dòng)。你校交換生Peter對(duì)該活動(dòng)很感興趣，他給你發(fā)來郵件，詢問吉祥物設(shè)計(jì)的具體要求及提交（submit）的

時(shí)間和方式。請(qǐng)你用英語回復(fù)一封郵件，介紹你所知道的相關(guān)內(nèi)容。

提示詞語：creative,culture,colourful,draw,email

提示問題：?Whatarethedesignrequirementsforthemascot?

?WhenandhowshouldPetersubmithisdesign?

DearPeter,

I'mgladtoknowthatyou'reinterestedinthemascotdesignforourschoofsSports

Festival.________________________________________________________________________________________

Goodluckwithyourdesign!

Yours,

LiHua

【答案］Onepossibleversion:

DearPeter,

Fmgladtoknowthatyou'reinterestedinthemascotdesignforourschool'sSportsFestival.

Thedesignisexpectedtobecreative.Itshouldshowthesportsmanshipandourschoolculture.Colourful

andattractivedesignsarehighlypreferred.Youcancreateyourdesignindifferentways.Bothhanddrawingand

computerdrawingareacceptable.

YbuneedtosubmityourdesignbynextFriday,June15th.Justemailittomascotdesign@.

Pleasemakesureyouincludeyourfullnameandclassintheemail.

Goodluckwithyourdesign!

Yours,

LiHua

【詳解】［總體分析］

①題材：本文是一封電子郵件；

②時(shí)態(tài)：時(shí)態(tài)主要為“一般現(xiàn)在時(shí)”；

③提示：寫作要點(diǎn)已給出，考生應(yīng)注意不要遺漏信息提示，適當(dāng)添加細(xì)節(jié)，并突出寫作重點(diǎn)。

［寫作步驟］

第一步，表明寫作意圖。引出有關(guān)體育節(jié)吉祥物設(shè)計(jì)事宜；

第二步，具體闡述寫作內(nèi)容。從創(chuàng)新、文化和顏色等方面詳細(xì)介紹了吉祥物的設(shè)計(jì)思路；

第三步，表達(dá)希望設(shè)計(jì)方案能被選上的愿望。

［亮點(diǎn)詞匯］

①indifferentways以不同的方式

②both...and...不但...而且....

③needtodosth.需要做某事

［高分句型］

①Thedesignisexpectedtobecreative.（一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)）

②Pleasemakesureyouincludeyourfullnameandclassintheemail.（祈使句）

2.（2024.北京西城.一模）初中三年，一定有很多課給你留下了深刻的印象。

假設(shè)你是李華。你校英文公眾號(hào)正在開展以“MyMostMemorableClass”為主題的征文活動(dòng)，請(qǐng)用英

文寫一篇文章投稿，介紹你最難忘的一節(jié)課，并談?wù)勥@節(jié)課為什么令你難忘。

提示詞語：science,music,experiment,sing,interesting

提示問題：?Whatwasyourmostmemorableclass?

?Whywastheclassmemorable?

MyMostMemorableClass

【答案】例文

MyMostMemorableClass

Wehavehadthousandsoflessonsinmiddleschool.Someofthemhaveleftadeepimpressiononme.

Amongthem,themostmemorableoneisaphysicsclassIhadlastterm.

Intheclass,ourphysicsteacherMr.Liubroughtsomematerialsandaskedustousethemtodoan

experiment.IwasconfidentthatIcoulddoagoodjob,becauseIhadworkedoutalloftheexperimenthomework

problems.Iofferedtoperformtheexperimentinfrontofthewholeclass.However,Ijustcouldn'tputwhatIhad

learntintopracticenomatterhowhardItried.Asyoucanimagine,Iwassoembarrassed!

ThephysicsclasswasreallymemorablebecauseIlearnedanimportantlifelessonfromitsrealknowledge

comesfrompractice.Ialsolearnedtobemodestandprudent,whichwillpositivelyinfluencemyfuturelife.

【詳解】［總體分析］

①題材：本文是一篇材料作文；

②時(shí)態(tài)：時(shí)態(tài)為“一般過去時(shí)”；

③提示：寫作要點(diǎn)已給出，不要遺漏要點(diǎn)，適當(dāng)添加細(xì)節(jié)，并突出寫作重點(diǎn)。

［寫作步驟］

第一步，介紹自己最難忘的課；

第二步，闡述難忘的原因；

第三步，總結(jié)說明從難忘的課程中學(xué)到了什么。

［亮點(diǎn)詞匯］

①leftadeepimpression留下深刻印象

?performtheexperiment做實(shí)驗(yàn)

［高分句型］

?However,Ijustcouldn'tputwhatIhadlearntintopracticenomatterhowhardItried,（what弓|導(dǎo)賓語從句）

②ThephysicsclasswasreallymemorablebecauseIlearnedanimportantlifelessonfromitsrealknowledge

comesfrompractice,（because引導(dǎo)原因狀語從句）

3.（2024?北京通州?一模）某英文網(wǎng)站青少年板塊正在開展以“學(xué)會(huì)和父母相處”為主題的征文活動(dòng)。

假設(shè)你是李華。請(qǐng)用英文寫一篇短文投稿，分享你和父母之間發(fā)生的一個(gè)沖突，你是如何恰當(dāng)?shù)靥幚淼?

以及你從中得到的啟示。

提示詞語：disagreement,spend,cellphone,shout,communicate

提示問題：-Whatwastheproblembetweenyourparentsandyou?

?Howdidyoudealwithit?

?Whathaveyoulearnedfromit?

Problemsareoftenaroundus.

【答案］Onepossibleversion:

Problemsareoftenaroundus.Ilovemyparentsandtheylovemeaswell,butwealsohavedisagreements

andsometimeswemakeeachotherunhappy.

Oneday,Ispenttoomuchtimeonmycellphonebecauseoftalkingabouttheschoolprojectwithmy

classmates.MymumwasangryandshoutedatmebecauseshethoughtIwastedmytime.Iknewsheworried

aboutmesoIdidn'tclosemydoorthistime.IexplainedthereasonandtoldherthatIunderstoodherworries.She

saidsorrytomebecauseofhermisunderstanding.

Fromthisexperience,Ihavelearnedtheimportanceofcommunicatingandunderstanding.Irealizethat

listeningtoothersandexpressingclearlycanpreventmisunderstandings.Inaddition,takingresponsibilityformy

actionsandshowingtrustworthinesscanhelpmebuildabetterrelationshipwithmyparents.

【詳解】［總體分析］

①題材：本文是一篇話題作文；

②時(shí)態(tài)：一般過去時(shí)、一般現(xiàn)在時(shí)；

③提示：寫作要點(diǎn)已給出，考生應(yīng)注意不要遺漏提示信息，適當(dāng)添加細(xì)節(jié)，并突出寫作重點(diǎn)。

［寫作步驟］

第一步，表明寫作意圖；

第二步，介紹自己與父母之間發(fā)生的一個(gè)沖突及自己的處理方式；

第三步，闡述自己從這次沖突中懂得的道理。

［亮點(diǎn)詞匯］

①talkingabout…with…與...談?wù)?...

②worriedabout擔(dān)

③saidsorryto向...道歉

④takingresponsibilityfor對(duì)..負(fù)責(zé)

⑤buildabetterrelationshipwith建立更好的關(guān)系

［高分句型］

①M(fèi)ymumwasangryandshoutedatmebecauseshethoughtIwastedmytime,（because弓|導(dǎo)原因狀語從句）

②Irealizethatlisteningtoothersandexpressingclearlycanpreventmisunderstandings,（that弓|導(dǎo)賓語從句，動(dòng)

詞ing作主語）

4.（2024.北京大興.一模）假如你是李華，你的英國筆友Tom向你發(fā)來電子郵件，想了解你在生活

中有哪些處理廢舊物品的做法。請(qǐng)你給他回復(fù)一封英文電子郵件，介紹你的相應(yīng)做法及理由。

提示詞語：waste,decorate（裝飾）,protect,environment

提示問題：Howdoyoudealwiththewaste?

Whatisyourreason?

DearTom,

I'mgladtointroducemyways...

Ifyouhaveanyothergoodideas,writetomesoon.

Yours,

LiHua

【答案】例文

DearTom,

Fmgladtointroducemywaystodealwiththewaste.Ioftencutawastebottleinhal￡andthenIcangeta

specialcontainerwhichIcanputmypensandotherthingsin.Besides,Ialsotrytomakethemintoartpiecesto

decoratemyroom.Intheseways,InotonlyimprovemyDIYskillsbutalsohelpprotecttheenvironment.The

mostimportantisthatIturnthesewastethingsintousefulthingsandgivethemnewlives.

Ifyouhaveanyothergoodideas,writetomesoon.

Yours,

LiHua

【詳解】［總體分析］

①題材：本文是一封電子郵件；

②時(shí)態(tài)：時(shí)態(tài)主要為“一般現(xiàn)在時(shí)”；

③提示：寫作要點(diǎn)已給出，注意不要遺漏要點(diǎn)，適當(dāng)添加細(xì)節(jié)并突出寫作重點(diǎn)。

［寫作步驟］

第一步，表明寫作意圖；

第二步，具體闡述寫作內(nèi)容，介紹是如何處理廢品的；

第三步，書寫結(jié)語，表達(dá)期待。

［亮點(diǎn)詞匯］

①cutsth.inhalf把某物切成兩半

②notonly...butalso…不僅...而且....

［高分句型］

①Ioftencutawastebottleinhalf,andthenIcangetaspecialcontainerwhichIcanputmypensandotherthings

in.（定語從句）

②ThemostimportantisthatIturnthesewastethingsintousefulthingsandgivethemnewlives.（表語從句）

5.（2024?北京海淀?一模）學(xué)而致知，行而致遠(yuǎn)。

假設(shè)你是李華。某英文網(wǎng)站正在開展以“學(xué)以致用”為主題的征文活動(dòng)。請(qǐng)用英語寫一篇短文投稿，

分享一次你運(yùn)用所學(xué)解決實(shí)際問題的經(jīng)歷，并談?wù)勀愕氖斋@。

提示詞語：skill,makeuseof,connect,improve,meaningful

提示問題：?Whatexperiencecanyoushareaboutputtingwhatyou'velearnedintopractice?

?Whathaveyoulearnedfromit?

It'simportanttoputwhatwe'velearnedinto

practice._______________________________________________________________________________________

【答案】

例文:

Ifsimportanttoputwhatwe'velearnedintopractice.

Lastsummerholiday,IlearnedsomefirstaidknowledgesuchasCPRandHeimlichManeuver.One

day,mylittersisterwaschokedbyacandyandcouldn'tbreathe.Seeingthis,IthoughtofwhatIlearntlast

summerholidayshortly.Then,Istoodbehindmysisterandappliedpressuretoherabdomen.Fortunately,the

candyinherthroatwasspitout.Atlast,Icalled120forfurthercheck.

Fromthisexperience,Ihavelearnedtheimportanceofthecombinationoftheoryandpractice,which

notonlyenablesustohaveabetterunderstandingofwhatwehavelearned,butalsomakes

contributionstooursociety.

【詳解】［總體分析］

①題材：本文是一篇話題作文；

②時(shí)態(tài)：時(shí)態(tài)以“一般過去時(shí)”為主；

③提示：根據(jù)所給提示問題完成寫作，注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及大小寫等問題，不要犯語法錯(cuò)誤。注意上下文之間

的邏輯關(guān)系，語意連貫。

［寫作步驟］

第一步，表明寫作意圖；

第二步，介紹自己學(xué)以致用的一次經(jīng)歷；

第三步，闡述自己的感受。

［亮點(diǎn)詞匯］

①suchas比如

②applysthtosth將...運(yùn)用....

③thinkof想起

［高分句型］

Ihavelearnedtheimportanceofthecombinationoftheoryandpractice,whichnotonlyenablesustohavea

betterunderstandingofwhatwehavelearned,butalsomakescontributionstooursociety.（定語從句）

6.（2024.北京海淀.一模）假設(shè)你是李華。你的好朋友Peter正在參與籌備他們學(xué)校的“校園勞動(dòng)日”

活動(dòng)，他寫信向你征求創(chuàng)意。請(qǐng)你用英語給他寫一封回信，提供一些活動(dòng)創(chuàng)意并說明理由。

提示詞語：cleanup,repair,garden,fun,responsibility

提示問題：?Whatactivitieswouldyouliketosuggest?

?Whydoyousuggestso?

DearPeter,

I'mexcitedtohearthatyou'reorganizingactivitiesforSchoolServiceDay.

Idohopethatmysuggestionswillbehelpful.

Yours,

LiHua

【答案】例文：

DearPeter,

I'mexcitedtohearthatyou'reorganizingactivitiesforSchoolServiceDay.AndI'dliketosharesome

ideaswithyou.

First,Ithinkit'sagoodideatoorganizeclean-upactivities.Forexample,studentscancleantheclassroom

andplayground,whichcanmaketheschoolmuchcleanerandmorebeautiful.Whafsmore,youcanaskstudents

torepairthebrokendesksandchairs.Itwillbegreatfun.Moreover,youcanarrangeforstudentstowaterthe

garden.Theywillfeelastrongsenseofresponsibilitytobeautifytheschool.

Idohopethatmysuggestionswillbehelpful.

Yours,

LiHua

【詳解】［總體分析］

①題材：本文是一篇書信作文；

②時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)、一般將來時(shí)；

③提示：寫作要點(diǎn)己給出，考生應(yīng)注意不要遺漏提示信息，適當(dāng)添加細(xì)節(jié)，并突出寫作重點(diǎn)。

［寫作步驟］

第一步，表明寫作意圖。借用“我想和你分享一些想法”來引出重點(diǎn)介紹的內(nèi)容；

第二步，具體闡述寫作內(nèi)容。從“清潔活動(dòng)、修理活動(dòng)、給花園澆水活動(dòng)等”幾個(gè)方面重點(diǎn)介紹；

第三步，書寫結(jié)語。表達(dá)“希望建議能有所幫助”的愿望。

［亮點(diǎn)詞匯］

①share...with…和...分享....

②Whafsmore另外

③arrangeforstudentsto...安排學(xué)生..

④waterthegarden給花園澆水

⑤feelastrongsenseofresponsibility有強(qiáng)烈的責(zé)任感

⑥beautifytheschool美化學(xué)校

［高分句型］

①First,Ithinkifsagoodideatoorganizeclean-upactivities,（that引導(dǎo)賓語從句，that省略；it固定句式）

②Forexample,studentscancleantheclassroomandplayground,whichcanmaketheschoolmuchcleanerand

morebeautiful,（which引導(dǎo)非限制性定語從句）

③Theywillfeelastrongsenseofresponsibilitytobeautifytheschool.（動(dòng)詞不定式作定語）

7.（23-24九年級(jí)上.北京.期末）假如你是李華，你和你的英國筆友Peter都熱心參與志愿服務(wù)，他給

你發(fā)來郵件詢問你參與志愿服務(wù)的情況。請(qǐng)你用英語回復(fù)一封郵件，介紹你所參加過的一次志愿者活動(dòng)，

并談?wù)勀愕母惺堋?/p>

不少于50詞。文中已給出內(nèi)容不計(jì)入總詞數(shù)。所給提示詞語僅供選用。請(qǐng)不要寫出你的校名和姓名。

提示詞語：Children'sHome,tellstories,teach,tired,happy

提示問題：

?Wheredidyoudothevolunteerwork?

?Whatdidyoudothere?

?Howdidyoufeel?

DearPeter,

I'mgladtotellyouaboutthevolunteerworkIdid.

Yours,

LiHua

【答案】范文:

DearPeter,

I'mgladtotellyouaboutthevolunteerworkIdid.Lastsummer,Igotanopportunitytovolunteerata

Children'sHomeinthecommunity.Mymaindutywastotakecareofchildrenagedfivetosevenyearsold.They

wereveryfriendly.TheyshowedmebigsmileswhentheysawabagofgiftsIbroughtforthem.Ididlotsof

thingswiththem.Itoldstories,sangsongs,andtaughtthemsomethingIwasgoodat.Itwasawonderfulday.I

washappytobeabletodosomethingforlittlekids.

Yours,

LiHua

【詳解】［總體分析］

①題材：本文是一封電子郵件。

②時(shí)態(tài)：時(shí)態(tài)為“一般過去時(shí)”。

③提示：文章為第一人稱，向別人介紹自己的志愿服務(wù)經(jīng)歷和感受。問題回答完整，提示詞運(yùn)用在文章中

去，適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。

［寫作步驟］

第一步，引出地點(diǎn)在哪里做的志愿服務(wù)；

第二步，具體介紹自己做了哪些事情；

第三步，談?wù)勛约簩?duì)于這次志愿服務(wù)活動(dòng)的感受。

［亮點(diǎn)詞匯］

①takecareof照顧

②wasgoodat擅長

③washappyto高興做某事

④beableto能、會(huì)

⑤opportunity機(jī)會(huì)

［高分句型］

①TheyshowedmebigsmileswhentheysawabagofgiftsIbroughtforthem.（時(shí)間狀語從句）

②Ireadstories,sangsongs,andtaughtthemsomethingIwasgoodat.（B艮制生定語從句）

③Mymaindutywastotakecareofchildrenagedfivetosevenyearsold.（動(dòng)詞不定式作表語）

8.（23-24九年級(jí)上?北京?期末）好的習(xí)慣有著無窮的力量，它如同種子在日復(fù)一日的堅(jiān)持中生根發(fā)芽，

茁壯成長。

學(xué)校英文網(wǎng)站開展“好習(xí)慣伴我成長”為主題的征文活動(dòng)。假如你是李華，請(qǐng)用英文寫一篇短文投稿，

談?wù)勀愕囊粋€(gè)好習(xí)慣是什么，你是如何保持的以及它帶給你的收獲。

不少于50詞；文中已給出內(nèi)容不計(jì)入總詞數(shù)；所給提示詞語僅供選用；請(qǐng)不要寫出你的校名和姓名。

提示詞語：reading,keepdoing,freetime,improve,knowledge

提示問題：

?Whatisyourgoodhabit?

?Howdoyoukeepyourgoodhabit?

?Whatcanyougetfromyourgoodhabit?

Goodhabitscanchangeourwholelife.

【答案】范文

Goodhabitscanchangeourwholelife.Oneofmygoodhabitsistakingnotesinclass.

Inclass,Itakedownwhatmyteacherswriteontheblackboardandotherimportantpointsaboutmylessons.

Ikeepmynoteswell-organizedandtidysothatIcanfindinformationeasilylater.BeforeIdomyhomeworkand

takeexams,Ireviewmynotescarefully.

Thehabitoftakingnoteshelpsmebecomeasuccessfulstudent.Itnotonlyimprovesmylearningabilities,

butalsohelpsmegetgoodgrades.

Agoodhabitreallyhelpsmeinmystudyanddailylife.Tilkeepitlifelong.

【詳解】［總體分析］

①題材：本文是一篇說明文，為材料作文；

②時(shí)態(tài)：時(shí)態(tài)主要為“一般現(xiàn)在時(shí)”；

③提示：文章應(yīng)該包括三個(gè)問題要點(diǎn)，要適當(dāng)補(bǔ)充，使文章內(nèi)容充實(shí)；行文時(shí)多用第一人稱，盡量多使用

短語和句型；寫作中適當(dāng)使用連接詞，使行文連貫、順暢。

［寫作步驟］

第一步，開門見山，介紹的好習(xí)慣是什么；

第二步，介紹你是如何保持你的好習(xí)慣的；

第三步，介紹你從這個(gè)好習(xí)慣中得到了什么；

第四步，書寫總結(jié)。

［亮點(diǎn)詞匯］

@takedownt己錄，t己下

②getgoodgrades取得好成績

［高分句型］

①Ikeepmynoteswell-organizedandtidysothatIcanfindinformationeasilylater,（sothat引導(dǎo)目的狀語從句）

②Itnotonlyimprovesmylearningabilities,butalsohelpsmegetgoodgrades,（notonly...butalso…弓|導(dǎo)并歹?。?/p>

句）

9.（23-24九年級(jí)上?北京順義?期末）假如你是李華，你校英語社團(tuán)的公眾號(hào)計(jì)劃做以“MyFavoriteBook”

為主題的系列推送。請(qǐng)你用英語給社團(tuán)公眾號(hào)留言，推薦你最喜歡的一本書，談?wù)勀阆矚g的理由及收獲。

提示詞語：writer,interesting,encourage

提示問題：-Whatisyourfavoritebook?

?Whydoyoulikeit?

?Whatbenefitshaveyougotfromit?

Readingcanmakeourlifecolorful.

【答案】例文

Readingcanmakeourlifecolorful.IlikereadingnovelsbestbecauseIcanlearninterestingstoriesof

differentpeople.MyfavoritebookisJaneEyrewrittenbyCharlotteBronte.

First,IammovedbyJane'sexperienceandtraits.Janeissmallinbodybutstronginheart.Asapoororphan,

shesufferedalotofdifficultiesbutshenevergaveup.Asawoman,shepursuedjustice,freedomandrespectin

herlife.Whafsmore,thelanguageisrichandbeautiful,whichishelpfulforEnglishlearners.

Ibenefitalotfromreadingit.Itnotonlybroadensmyvisionbutalsohelpsmebuildmycharacters.SoIwill

keepreadingasalastinghabit.

【詳解】［總體分析］

①題材：本文是一篇材料作文。

②時(shí)態(tài)：本文應(yīng)使用“一般現(xiàn)在時(shí)”與為主。

③提示：寫作要點(diǎn)應(yīng)注意題干給出的“推薦最喜歡的一本書，談?wù)勏矚g的理由及收獲?！辈⑦m當(dāng)補(bǔ)充，使文

章內(nèi)容充實(shí)，行文應(yīng)使用第一人稱。

［寫作步驟］

第一步，說明閱讀的重要性，以及自己最喜歡的書。

第二步，介紹喜歡這本書的原因。

第三步，分享這本書帶給自己的感受。

［亮點(diǎn)詞匯］

①gaveup放棄

②benefitfrom從...中收益

［高分句型］

①IlikereadingnovelsbestbecauseIcanlearninterestingstoriesofdifferentpeople.（because弓|導(dǎo)的原因狀語

從句）

②What'smore,thelanguageisrichandbeautiful,whichishelpfulforEnglishlearners.（定語從句）

10.（23-24九年級(jí)上?北京順義?期末）某英文網(wǎng)站正在開展以“榜樣”為主題的征文活動(dòng)。假如你是李

華，請(qǐng)用英語寫一篇短文投稿，談?wù)務(wù)l是你心中的榜樣，你的理由，以及他/她對(duì)你的影響。

提示詞語:helpful,care,workhard,overcome（克服）

提示問題：Whoisyourrolemodel?

Whyishe/sheyourrolemodel?

Whatinfluencehashe/shehadonyou?

Everyonemayhavehisownrolemodel.

【答案】例文

Everyonemayhavehisownrolemodel.ThepersonIadmiremostismyfather.

Inmyeyes,myfatherishard-workingandresponsibleforeverythinghedoes.Asadoctor,hespendsmostof

histimeandenergyonhiswork.Heiswillingtohelpandcareallthepatients.Whafsmore,hegivesmesupport

tohelpmethroughhardtimes.Forexample,whenIfailedanexamlastyear,hehelpedmefindthesolutionsand

encouragedmetoovercomethedifficulties.

Withhisguidanceandinfluence,Istudyhardatschoolandtrytohelpmyclassmateswiththeirhomework.I

hopeIcandoaswellashiminthefuture.

【詳解】［總體分析］

①題材：本文是一篇材料作文；

②時(shí)態(tài)：時(shí)態(tài)主要為“一般現(xiàn)在時(shí)”和“一般過去時(shí)”；

③提示：寫作要點(diǎn)已給出，注意不要遺漏要點(diǎn)，可適當(dāng)添加細(xì)節(jié)，并突出寫作重點(diǎn)。

［寫作步驟］

第一步，開篇點(diǎn)題，介紹自己心中的榜樣；

第二步，具體闡述寫作內(nèi)容，描述自己的理由以及榜樣對(duì)自己的影響；

第三步，表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，書寫結(jié)語。

［亮點(diǎn)詞匯］

①bewillingtodosth.愿意做某事

②what'smore止匕夕卜

③forexample例如

［高分句型］

?Forexample,whenIfailedanexamlastyear,hehelpedmefindthesolutionsandencouragedmetoovercome

thedifficulties.（when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句）

②IhopeIcandoaswellashiminthefuture.（省略that的賓語從句）

11.（23-24九年級(jí)上.北京門頭溝.期末）2023年7月末，我們的家鄉(xiāng)門頭溝區(qū)出現(xiàn)了災(zāi)害性特大暴雨

天氣，受損嚴(yán)重。家鄉(xiāng)人民眾志成城，積極抗洪救災(zāi)。

假如你是李華，你的筆友Peter非常關(guān)心你和你的家鄉(xiāng)，想了解一下這次災(zāi)情的情況。請(qǐng)你用英文回

復(fù)郵件，簡述家鄉(xiāng)受災(zāi)的基本情況，談?wù)劻钅阌∠笊羁痰娜嘶蚴乱约案惺堋?/p>

提示詞語：flood（洪災(zāi)）,damage,seriously,neighbour,inspiring

提示問題：?Whatwasyourhometownlikeduringtheflood?

?Whoorwhatimpressedyou?

?Howdidyoufeel?

DearPeter,

Thankyouverymuchforyourconcerns.

Yours,

LiHua

【答案】例文

DearPeter,

Thankyouverymuchforyourconcerns.

DisastrousheavyrainsoccurredinourhometownMentougouDistrict,causingseriousdamagein2023July.

Manylow-lyingcommunitiesfloodedagain.Itwasfullofmuddywater.

ThePLAmenarrivedimmediatelytorescuethevillagersofthefloodedareas.Andtheydidtheirbesttofight

againsttheflood.Theysuppliedthevillagerswithfreshvegetablesandfood.Somemedicalteamswereorganized

tohelpussothatwecouldhavehealthydiet.

Afteralongtime,everythingwentonverywell.Andthatwasasignofvictory.Iwasdeeplymovedbythese

people.

Yours,

LiHua

【詳解】［總體分析］

①題材：本文為一封電子郵件；

②時(shí)態(tài)：本文時(shí)態(tài)一般過去時(shí)為主；

③提示：本文要點(diǎn)以問題形式給出，注意要點(diǎn)銜接自然。

［寫作步驟］

第一步，感謝好友的關(guān)心；

第二步，描寫洪水中家鄉(xiāng)的樣子，誰或什么事情給你留下了深刻的印象；

第三步，結(jié)束語，感覺如何。

［亮點(diǎn)詞匯］

①wasfullof充滿；

?immediately立即地

③fightagainst與...戰(zhàn)斗

［高分句型］

Somemedicalteamswereorganizedtohelpussothatwecouldhavehealthydiet.（目的狀語從句）

12.（23-24九年級(jí)上?北京門頭溝?期末）現(xiàn)實(shí)中，總會(huì)有這樣一個(gè)人。他（她）有一種獨(dú)特的人格魅

力。這種魅力是令人欽佩的性格、品質(zhì)、行為……。他（她）散發(fā)出的令人欽佩的氣質(zhì)一直吸引著你，伴

隨你的成長。

某英文網(wǎng)站正在開展以“令我欽佩的人”為主題的征文活動(dòng)。假如你是李華,請(qǐng)用英語寫一篇短文投稿，

介紹一下誰是你敬佩的人，你為什么欽佩他（她），以及你從他（她）身上學(xué)到了什么。

提示詞語：help,enjoy,friendly,workhard,takeaction

提示問題：

?Whoisthepersonyouadmire?

?Whydoyouadmirehimorher?

?Whathaveyoulearntfromhimorher?

【答案】

例文：

Iadmiremymotherverymuch.Sheishelpfulandcareful.

Everydayshegetsupveryearlyandgoestobedlate.Sheisnotonlybusywithherworkbutalsotakesgood

careofourfamily.Whafsmore,sheisveryhelpfultoothers.Whenpeoplearoundherareintrouble,she'salways

readytohelpthemtosolvetheproblems.Allthepeoplelikeher.

I'mluckytohavesuchagoodmother.IloveherandIhavelearnedalotfromher.Ihaveknownthe

importanceofresponsibilityandhelpingothers.Iwillworkhardandtrymybesttohelpothers.

【詳解】［總體分析］

①題材：本文是一篇話題作文；

②時(shí)態(tài)：時(shí)態(tài)為“一般現(xiàn)在時(shí)”；

③提示：寫作要點(diǎn)已給出，要注意不要遺漏材料中詢問的三個(gè)主要問題，并適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。

［寫作步驟］

①第一步，表明寫作意圖。借用“我最敬佩的人”來引出下文中對(duì)三個(gè)問題的回答；

②第二步，具體闡述寫作內(nèi)容。從“我最敬佩的人是誰、原因和值得學(xué)習(xí)的地方”三方面入手，重點(diǎn)介紹我

的母親；

③第三步，書寫結(jié)語。表達(dá)對(duì)母親的愛。

［亮點(diǎn)詞匯］

①getsup起床

(2)notonly...butalso...不但...而且....

③bebusywithsth忙于某事

?takecareof照顧

⑤what'smore此外

@introuble有困難

⑦tryone9sbesttodosth某人盡全力做某事

［高分句型］

①Whenpeoplearoundherareintrouble,she'salwaysreadytohelpthemtosolvetheproblems,（when弓|導(dǎo)的時(shí)

間狀語從句）

13.（23-24九年級(jí)上.北京石景山.期末）假如你是李華，你的英國筆友Tom與你交流如何安排課余生

活，請(qǐng)你用英語回復(fù)一封郵件。

提示詞語：enjoy,sports,relax

提示問題：

Howdoyouspendyoursparetime?

Explainyourreasons.

DearTom,

I'mwritingtotellyousomethingaboutmysparetime.

I'mlookingforwardtoyourearlyreply.

Yours,

LiHua

【答案】例文：

DearTom,

I'mwritingtotellyousomethingaboutmysparetime.

Iusuallyenjoyplayingsportsduringmysparetime.Playingsportswithmyfriendsallowsustobondand

buildstrongerrelationships.IspendsomeofmyfreetimereadingEnglishbooksandmagazines,too.Ilike

Englishbecauseitcanwidenmyfieldofvisionandprovidemewithalotofknowledge.Itisalsoatoolthatcan

helpmecommunicatewithforeigners.

Fmlookingforwardtoyourearlyreply.

Yours,

LiHua

【詳解】［總體分析］

①題材：本文是一篇應(yīng)用文；

②時(shí)態(tài)：時(shí)態(tài)為“一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)”；

③提示：寫作要點(diǎn)已給出，考生應(yīng)注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及大小寫等問題，避免語法錯(cuò)誤。注意上下文之間的邏輯

關(guān)系，語意連貫。

［寫作步驟］

第一步，表明寫作意圖。說明寫信的目的；

第二步，具體闡述寫作內(nèi)容。介紹自己課余生活的安排以及這么安排的原因；

第三步，書寫結(jié)語。表達(dá)希望收到來信。

［亮點(diǎn)詞匯］

①sparetime業(yè)余時(shí)間

②allowsb.todosth.允許某人做某事

③widenmyfieldofvision擴(kuò)大我的眼界

?communicatewith...與...溝通

［高分句型］

①IlikeEnglishbecauseitcanwidenmyfieldofvisionandprovidemewithalotofknowledge,（because弓［導(dǎo)的

原因狀語從句）

②Itisalsoatoolthatcanhelpmecommunicatewithforeigners,（that引導(dǎo)的定語從句）

14.（23-24九年級(jí)上?北京石景山?期末）熱愛勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。勞動(dòng)可以強(qiáng)健體魄，培養(yǎng)

品格。

假如你是李華。請(qǐng)你用英文寫一篇短文給學(xué)校英文網(wǎng)站投稿，介紹一次你的勞動(dòng)經(jīng)歷（labour

experience）,并談?wù)勀愕氖斋@。

提示詞語：plant,soil,water

提示問題：

,Describeoneofyourlabourexperiences.

,Whathaveyoulearnedfromthatexperience?

【答案】例文

Labouristhemostglorious.I'dliketosharemylabourexperiencewithyou.

LastyearonArborDay,ourschoolorganizedatreeplantingactivity.Thatwasmyfirsttimetoplanttrees,and

Iwasveryexcited.Myteachergavemeayoungtree.First,Ichosearightplacewherethetreecouldgetmuch

sunlight.Second,Idugadeephole.Third,Iputthetreeintheholeandfilledtheholewithsomesoil.Finally,I

wateredthetree.AlthoughIwasverytired,Iwashappy.Afterthetreeplantingactivity,Ioftenwenttowaterthe

smalltreeIplanted.Nowitistallerthanmyfather.Ifeelagreatsenseofachievement.

Thelabourexperiencewillbeanunforgettableactivityinmyschoollife.Nopains,nogains.Labourmakesme

happy!

【詳解】［總體分析］

①題材：本文是一篇材料作文；

②時(shí)態(tài)：時(shí)態(tài)以“一般過去時(shí)”為主，“一般現(xiàn)在時(shí)”為輔；

③提示：根據(jù)提示詞和提示問題進(jìn)行寫作，分享你的一次勞動(dòng)經(jīng)歷及你從中學(xué)到了什么。注意正確使用時(shí)

態(tài)，避免語法錯(cuò)誤。

［寫作步驟］

第一步，點(diǎn)題，分享自己的勞動(dòng)經(jīng)歷；

第二步，具體闡述自己的勞動(dòng)過程；

第三步，分享勞動(dòng)后的收獲。

［亮點(diǎn)詞匯］

①ArborDay植樹節(jié)

②fill...with…用...填滿....

［高分句型］

①Nowitistallerthanmyfather.（形容詞比較級(jí)）

②AlthoughIwasverytired,Iwashappy.（Although引導(dǎo)讓步狀語從句）

15.(23-24九年級(jí)上?北京西城?期末)旅行中拍攝的一張照片、常常翻閱的一本書、比賽中贏得的一

個(gè)獎(jiǎng)品，都可能對(duì)我們具有特殊意義。

假設(shè)你是李華。某英文網(wǎng)站正在開展以“TheMostMeaningfulObjecttoMe”為主題的征文活動(dòng)，請(qǐng)你寫

一篇短文進(jìn)行投稿，描寫一件對(duì)你最有意義的物品(object),講述它的來歷，并談?wù)勊鼘?duì)你的意義或影響。

提示詞語：prize,encourage,importance,valuable

提示問題：

?Whatisthemostmeaningfulobjecttoyou?

?Whatisthestorybehindit?

?Whyisitmeaningfultoyou?

TheMostMeaningfulObjecttoMe

【答案JOnepossibleversion:

TheMostMeaningfulObjecttoMe

ThemostmeaningfulobjecttomeisagoldmedalthatIwonlastyear.

IusedtobeveryweakandIwantedtomakeachangewhenIenteredmiddleschool.Luckily,myclassmate

Tonyagreedtohelpme.Heinvitedmetorunwithhimafterschooleveryday.WheneverIwantedtogiveup,he

wouldencouragemetokeepgoing.Besidescompanyandencouragement,Tonyalsotaughtmehowtoimprove

myspeedandavoidgettinghurt.Lastyear,Itookpartintheone-kilometerrunatthes