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文檔簡介
七年級上冊數(shù)學(xué)壓軸題期末復(fù)習(xí)試題及答案解答
、壓軸題
1.小剛運(yùn)用本學(xué)期的知識,設(shè)計了一個數(shù)學(xué)探究活動.如圖1,數(shù)軸上的點",N所表示
的數(shù)分別為0,12.將一枚棋子放置在點"處,讓這枚棋子沿數(shù)軸在線段上往復(fù)運(yùn)動
(即棋子從點M出發(fā)沿數(shù)軸向右運(yùn)動,當(dāng)運(yùn)動到點N處,隨即沿數(shù)軸向左運(yùn)動,當(dāng)運(yùn)動
到點M處,隨即沿數(shù)軸向右運(yùn)動,如此反復(fù)…).并且規(guī)定棋子按照如下的步驟運(yùn)動:第1
步,從點M開始運(yùn)動二個單位長度至點&處;第2步,從點&繼續(xù)運(yùn)動2f單位長度至點
。處;第3步,從點。繼續(xù)運(yùn)動3f個單位長度至點。處…例如:當(dāng)f=3時,點Q、
2231
Q.。的位置如圖2所示.
23
6789101112
3456789101112
解決如下問題:
(1)如果%=4,那么線段0洶3=;
(2)如果1<4,且點。表示的數(shù)為3,那么%=______;
3
(3)如果三2,且線段=2,那么請你求出%的值.
24
2.東東在研究數(shù)學(xué)問題時遇到一個定義:將三個已經(jīng)排好順序數(shù):xjx2,x3,稱為數(shù)列
X1,X2,X3.計算區(qū)|,,將這三個數(shù)的最小值稱為數(shù)列X1,X2,X3的
最佳值.例如,對于數(shù)列2,-1,3,因為|2|=2,
2-=2
數(shù)列2,-1,3的最佳值為
東東進(jìn)一步發(fā)現(xiàn):當(dāng)改變這三個數(shù)的順序時,所得到的數(shù)列都可以按照上述方法計算其相
1
應(yīng)的最佳值.如數(shù)列-1,2,3的最佳值為,;數(shù)列3,-1,2的最佳值為1;....經(jīng)過研
究,東東發(fā)現(xiàn),對于"2,-1,3”這三個數(shù),按照不同的排列順序得到的不同數(shù)列中,最佳
1
值的最小值為].根據(jù)以上材料,回答下列問題:
(1)數(shù)列-4,-3,1的最佳值為
(2)將"-4,-3,2”這三個數(shù)按照不同的順序排列,可得到若干個數(shù)列,這些數(shù)列的最佳值
的最小值為取得最佳值最小值的數(shù)列為_(寫出一個即可);
(3)將2,-9,a(a>l)這三個數(shù)按照不同的順序排列,可得到若干個數(shù)列.若這些數(shù)
列的最佳值為1,求a的值.
3.已知數(shù)軸上有A、B、C三個點對應(yīng)的數(shù)分別是a、b、c,且滿足|a+24|+|b+10|+(c-
10)2=0;動點P從A出發(fā),以每秒1個單位的速度向終點C移動,設(shè)移動時間為t秒.
dBOC、
(1)求a、b、c的值;
(2)若點P到4點距離是到B點距離的2倍,求點P的對應(yīng)的數(shù);
(3)當(dāng)點P運(yùn)動到B點時,點Q從A點出發(fā),以每秒2個單位的速度向C點運(yùn)動,Q點
到達(dá)C點后.再立即以同樣的速度返回,運(yùn)動到終點4在點Q開始運(yùn)動后第幾秒時,
P、Q兩點之間的距離為8?請說明理由.
4.(1)探究:哪些特殊的角可以用一副三角板畫出?
在①135。,②120。,③75。,④25。中,小明同學(xué)利用一副三角板畫不出來的特殊角是
;(填序號)
(2)在探究過程中,愛動腦筋的小明想起了圖形的運(yùn)動方式有多種.如圖,他先用三角板
畫出了直線EF,然后將一副三角板拼接在一起,其中45角(NAOB)的頂點與60角
UCOD)的頂點互相重合,且邊04、0c都在直線所上.固定三角板不動,將
三角板408繞點。按順時針方向旋轉(zhuǎn)一個角度a,當(dāng)邊與射線。尸第一次重合時停
止.
①②
①當(dāng)平分/EOZ)時,求旋轉(zhuǎn)角度a;
②是否存在=若存在,求旋轉(zhuǎn)角度a;若不存在,請說明理由.
5.如圖,已知數(shù)軸上點A表示的數(shù)為6,B是數(shù)軸上在A左側(cè)的一點,且A,B兩點間的距
離為10.動點P從點A出發(fā),以每秒5個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運(yùn)動,動點Q從
點B出發(fā),以每秒3個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運(yùn)動.(1)設(shè)運(yùn)動時間為t(t>
0)秒,數(shù)軸上點B表示的數(shù)是,點P表示的數(shù)是(用含t的代數(shù)式表
示);(2)若點P、Q同時出發(fā),求:①當(dāng)點P運(yùn)動多少秒時,點P與點Q相遇?②當(dāng)點
P運(yùn)動多少秒時,點P與點Q間的距離為8個單位長度?
6.已知/AOB和/AOC是同一個平面內(nèi)的兩個角QD是/BOC的平分線.
⑴若/AOB=5(T,/AOC=70。,如圖⑴,圖⑵,求/AOD的度數(shù);
(2)若ZAOB=m度,ZAOC=n度淇中0<m<90,0<n<90,m+n<180且m<n,求/AOD
的度數(shù)(結(jié)果用含加、”的代數(shù)式表示),請畫出圖形,直接寫出答案.
7.如圖,已知數(shù)軸上點A表示的數(shù)為10,B是數(shù)軸上位于點A左側(cè)一點,且AB=30,動
點P從點A出發(fā),以每秒5個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動時間為£秒.
BA
"10,
⑴數(shù)軸上點B表示的數(shù)是,點P表示的數(shù)是(用含£的代數(shù)式表示);
⑵若M為線段AP的中點,N為線段BP的中點,在點P運(yùn)動的過程中,線段MN的長度
會發(fā)生變化嗎如果不變,請求出這個長度;如果會變化,請用含t的代數(shù)式表示這個長度;
⑶動點Q從點B處出發(fā),以每秒3個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運(yùn)動,若點P、Q同
時出發(fā),問點P運(yùn)動多少秒時與點Q相距4個單位長度?
8.我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說過,“數(shù)形結(jié)合百般好,隔裂分家萬事非."數(shù)形結(jié)合的思
想方法在數(shù)學(xué)中應(yīng)用極為廣泛.
觀察下列按照一定規(guī)律堆砌的鋼管的橫截面圖:
用含n的式子表示第n個圖的鋼管總數(shù).
(分析思路)
圖形規(guī)律中暗含數(shù)字規(guī)律,我們可以采用分步的方法,從圖形排列中找規(guī)律;把圖形看成幾個
部分的組合,并保持結(jié)構(gòu),找到每一部分對應(yīng)的數(shù)字規(guī)律,進(jìn)而找到整個圖形對應(yīng)的數(shù)字規(guī)
律.
如:要解決上面問題,我們不妨先從特例入手:(統(tǒng)一用S表示鋼管總數(shù))
(解決問題)
⑴如圖,如果把每個圖形按照它的行來分割觀察,你發(fā)現(xiàn)了這些鋼管的堆砌規(guī)律了嗎?像
n=l、n=2的情形那樣,在所給橫線上,請用數(shù)學(xué)算式表達(dá)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律.
30
S=l+2S=2+3+4
⑵其實,對同一個圖形,我們的分析眼光可以是不同的.請你像⑴那樣保持結(jié)構(gòu)的、對每
一個所給圖形添加分割線,提供與⑴不同的分割方式;并在所給橫線上,請用數(shù)學(xué)算式表達(dá)
你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律:
⑶用含n的式子列式,并計算第n個圖的鋼管總數(shù).
9.如圖,P是定長線段AB上一點,C、。兩點分別從P、B出發(fā)以lcm/s、2cm/s的速度沿
直線AB向左運(yùn)動(C在線段AP上,。在線段BP上)
(1)若C、。運(yùn)動到任一時刻時,總有PD=2AC,請說明P點在線段AB上的位置:
ACPDB
PQ
(2)在(1)的條件下,Q是直線AB上一點,且AQ-BQ=PQ,求=的值.
APB
(3)在(1)的條件下,若C、。運(yùn)動5秒后,恰好有CD=;AB,此時c點停止運(yùn)動,
。點繼續(xù)運(yùn)動(。點在線段PB上),M、N分別是CD、P。的中點,下列結(jié)論:①PM-PN
MN
的值不變;②f的值不變,可以說明,只有一個結(jié)論是正確的,請你找出正確的結(jié)論并
AB
求值.
ACPDB
10.如圖1,。為直線AB上一點,過點。作射線。C,ZAOC=30Q,將一直角三角尺
(/M=30°)的直角頂點放在點。處,一邊。N在射線OA上,另一邊。M與。C都在直
線AB的上方.
⑴若將圖1中的三角尺繞點。以每秒5。的速度,沿順時針方向旋轉(zhuǎn)t秒,當(dāng)。M恰好平
分/BOC時,如圖2.
①求t值;
②試說明此時ON平分/AOC;
⑵將圖1中的三角尺繞點O順時針旋轉(zhuǎn),設(shè)NAON=a,ZCOM=0,當(dāng)ON在NAOC內(nèi)部
時,試求a與B的數(shù)量關(guān)系;
⑶若將圖1中的三角尺繞點。以每秒5。的速度沿順時針方向旋轉(zhuǎn)的同時,射線0C也繞
點。以每秒8。的速度沿順時針方向旋轉(zhuǎn),如圖3,那么經(jīng)過多長時間,射線。C第一次平
分/MON?請說明理由.
11.從特殊到一般,類比等數(shù)學(xué)思想方法,在數(shù)學(xué)探究性學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到,如下是一個具
體案例,請完善整個探究過程。
已知:點c在直線A3上,AC=a,BC=b,且axb,點/是A3的中點,請按照
下面步驟探究線段的長度。
(1)特值嘗試
若a=10,b=6,且點C在線段A3上,求線段的長度.
(2)周密思考:
若。=10,b=6,則線段的長度只能是(工)中的結(jié)果嗎?請說明理由.
(3)問題解決
類比(1)、(2)的解答思路,試探究線段的長度(用含?、。的代數(shù)式表示)?
12.如圖①,點C在線段AB上,圖中共有三條線段AB、AC和BC,若其中有一條線段的
長度是另外一條線段長度的2倍,則稱點C是段AB的"2倍點
(1)線段的中點這條線段的"2倍點";(填"是"或"不是")
(2)若AB=15cm,點C是線段AB的"2倍點求AC的長;
(3)如圖②,已知AB=20cm.動點P從點A出發(fā),以2cm/s的速度沿AB向點B勻速移
動.點Q從點B出發(fā),以lcm/s的速度沿BA向點A勻速移動.點P、Q同時出發(fā),當(dāng)其
中一點到達(dá)終點時,運(yùn)動停止,設(shè)移動的時間為t(5),當(dāng)1=s時,點Q
恰好是線段AP的"2倍點(請直接寫出各案)
(BS0)
13.點A在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)為-3,點B對應(yīng)的數(shù)為2.
1
⑴如圖1點C在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)為X,且x是方程2x+l=-5的解,在數(shù)軸上是否存在
1
點P使%+PB=若存在,求出點P對應(yīng)的數(shù);若不存在,說明理由;
(2)如圖2,若P點是B點右側(cè)一點,%的中點為M,N為PB的三等分點且靠近于P點,
313
當(dāng)P在B的右側(cè)運(yùn)動時,有兩個結(jié)論:①PM-^BN的值不變;②gPM+^BN的值不
變,其中只有一個結(jié)論正確,請判斷正確的結(jié)論,并求出其值
14.如圖,A、B、P是數(shù)軸上的三個點,P是AB的中點,A、B所對應(yīng)的數(shù)值分別為-20和
40.
(1)試求P點對應(yīng)的數(shù)值;若點A、B對應(yīng)的數(shù)值分別是a和b,試用a、b的代數(shù)式表示
P點在數(shù)軸上所對應(yīng)的數(shù)值;
(2)若A、B、P三點同時一起在數(shù)軸上做勻速直線運(yùn)動,A、B兩點相向而行,P點在動
點A和B之間做觸點折返運(yùn)動(即P點在運(yùn)動過程中觸碰到A、B任意一點就改變運(yùn)動方
向,向相反方向運(yùn)動,速度不變,觸點時間忽略不計),直至A、B兩點相遇,停止運(yùn)
動.如果A、B、P運(yùn)動的速度分別是1個單位長度/s,2個單位長度/s,3個單位長度/s,
設(shè)運(yùn)動時間為t.
①求整個運(yùn)動過程中,P點所運(yùn)動的路程.
②若P點用最短的時間首次碰到A點,且與B點未碰到,試寫出該過程中,P點經(jīng)過t秒
鐘后,在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)值(用含t的式子表示);
③在②的條件下,是否存在時間3使P點剛好在A、B兩點間距離的中點上,如果存在,
請求出t值,如果不存在,請說明理由.
AQPB
?I??)
ab
15.如圖,已知線段AB=12cm,點C為AB上的一個動點,點D、E分別是AC和BC的中
點.
(1)若AC=4cm,求DE的長;
(2)試?yán)?字母代替數(shù)”的方法,說明不論AC取何值(不超過12cm),DE的長不變;
(3)知識遷移:如圖②,已知/AOB=a,過點0畫射線OC,使/AOB:/BOC=3:1若
OD、OE分別平分/AOC和/BOC,試探究/DOE與/AOB的數(shù)量關(guān)系.
DC
【參考答案】***試卷處理標(biāo)記,請不要刪除
一、壓軸題
17222
1.(1)4;⑵2或,;(3)及或正或2
【解析】
【分析】
(1)根據(jù)題目得出棋子一共運(yùn)動了t+2t+3t=6t個單位長度,當(dāng)t=4時,6t=24,為MN長度的整
的偶數(shù)倍,即棋子回到起點M處,點?!炫cM點重合,從而得出a?的長度.
⑵根據(jù)棋子的運(yùn)動規(guī)律可得,到q點時,棋子運(yùn)動運(yùn)動的總的單位長度為6t,,因為t<4,由
(1)知道,棋子運(yùn)動的總長度為3或12+9=21,從而得出t的值.
(3)若t<2,則棋子運(yùn)動的總長度10t<20,可知棋子或從M點未運(yùn)動到N點或從N點返回
運(yùn)動到。的左邊或從N點返回運(yùn)動到。,的右邊三種情況可使。。=2
2224
【詳解】
解:(l);t+2t+3t=6t,
...當(dāng)t=4時,6t=24.
,/24=12x2,
...點4與M點重合,
:.QQ=4
13
⑵由已知條件得出:6t=3或6t=21,
17
解得:t=]或t=]
(3)情況一:3t+4t=2,
2
解得:t=
情況二:點。4在點區(qū)右邊時:3t+4t+2=2(12-3t)
22
解得:t=—
情況三:點。4在點02左邊時:3t+4t-2=2(12-3t)
解得:t=2.
222
綜上所述:t的值為,2或7或1y.
【點睛】
本題是一道探索動點的運(yùn)動規(guī)律的題目,考查了學(xué)生數(shù)形結(jié)合的能力,探索規(guī)律的能力,
用一元一次方程解決問題的能力.最后要注意分多種情況討論.
1
2.(1)3;(2)-;-3,2,-4或2,-3,-4.(3)a=ll或4或10.
【解析】
【分析】
(1)根據(jù)上述材料給出的方法計算其相應(yīng)的最佳值為即可;
(2)按照三個數(shù)不同的順序排列算出最佳值,由計算可以看出,要求得這些數(shù)列的最佳值
的最小值;只有當(dāng)前兩個數(shù)的和的絕對值最小,最小只能為|-3+2|=1,由此得出答案即
可;
(3)分情況算出對應(yīng)的數(shù)值,建立方程求得a的數(shù)值即可.
【詳解】
1-4-311-4-3+11
(1)因為|-4|=4,=3.5,J--~~1=3
所以數(shù)列-4,-3,1的最佳值為3.
故答案為:3;
1-4-3171-4-3+21_5
(2)對于數(shù)列-4,-3,2,因為|-4|=4,f---------L=_
22
5
所以數(shù)列-4,-3.2的最佳值為,;
1-4+21IT—3+215
對于數(shù)列-4,2,-3,因為|-4|=4,——-——=1,---------------=—
所以數(shù)列-4,2,-3的最佳值為1;
1-4-3+21_5
對于數(shù)列2,-4,-3,因為|2|=2,
22
所以數(shù)列2,-4,-3的最佳值為1;
12-3111-4-3+215
對于數(shù)列2,-3,-4,因為|2|=2,L_d=_,---------------=-
1
所以數(shù)列2,-3,-4的最佳值為,
數(shù)列的最佳值的最小值為1,
22
數(shù)列可以為:-3,2,-4或2,-3,-4.
1
故答案為:-3,2,-4或2,-3,-4.
(3)當(dāng)垮4=1,則a=0或-4,不合題意;
2
當(dāng)匕叫=1,貝=或7;
2
當(dāng)a=7時,數(shù)列為-9,7,2,因為|-9|=9,1)4=1,
2
所以數(shù)列2,-3,-4的最佳值為0,不符合題意;
當(dāng)卜9+7+a
=1,則a=4或10.
,a=11或4或10.
【點睛】
此題考查數(shù)字的變化規(guī)律,理解新定義運(yùn)算的方法是解決問題的關(guān)鍵.
44一
3.(1)a=-24,b=-10,c=10;(2)點P的對應(yīng)的數(shù)是-3或4;⑶當(dāng)Q點開始運(yùn)動后第6、
21秒時,P、Q兩點之間的距離為8,理由見解析
【解析】
【分析】
(1)根據(jù)絕對值和偶次幕具有非負(fù)性可得a+24=0,b+10=0,c-10=0,解可得a、b、c的
值;
(2)分兩種情況討論可求點P的對應(yīng)的數(shù);
(3)分類討論:當(dāng)P點在Q點的右側(cè),且Q點還沒追上P點時;當(dāng)P在Q點左側(cè)時,且
Q點追上P點后;當(dāng)Q點到達(dá)C點后,當(dāng)P點在Q點左側(cè)時;當(dāng)Q點到達(dá)C點后,當(dāng)P
點在Q點右側(cè)時,根據(jù)兩點間的距離是8,可得方程,根據(jù)解方程,可得答案.
【詳解】
(1)V|a+24|+|b+10|+(c-10)2=0,
a+24=0,b+10=0,c-10=0,
解得:Q=-24,b=-W,c=10;
(2)-10-(-24)=14,
228
①點P在A8之間,/\P=14x2―j=—,
2844
-24+—,
33
44
點p的對應(yīng)的數(shù)是-3;
②點P在AB的延長線上,AP=14x2=28,
-24+28=4,
點P的對應(yīng)的數(shù)是4;
(3)V/\B=14,BC=20,AC=34,
Z.t=20^1=20(s),即點P運(yùn)動時間04tS20,
點Q到點C的時間t『34+2=17(s),點C回到終點A時間tz=68+2=34(5),
當(dāng)P點在Q點的右側(cè),且Q點還沒追上P點時,2t+8=14+t,解得t=6;
當(dāng)P在Q點左側(cè)時,且Q點追上P點后,2f-8=14+t,解得t=22>17(舍去);
46
當(dāng)Q點到達(dá)C點后,當(dāng)P點在Q點左側(cè)時,14+t+8+2t-34=34,t=—<17(舍去);
62
當(dāng)Q點到達(dá)C點后,當(dāng)P點在Q點右側(cè)時,14+t-8+2t-34=34,解得t=w>20(舍去),
當(dāng)點P到達(dá)終點C時,點Q到達(dá)點D,點Q繼續(xù)行駛(t-20)s后與點P的距離為8,此時
2(t-20)+(2x20-34)=8,
解得t=21;
綜上所述:當(dāng)Q點開始運(yùn)動后第6、21秒時,P、Q兩點之間的距離為8.
【點睛】
此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是正確理解題意,掌握非負(fù)數(shù)的性質(zhì),再結(jié)合
數(shù)軸解決問題.
4.(1)@;(2)①a=15。;②當(dāng)a=105,a=125時,存在NBOC=2NAOD.
【解析】
【分析】
(1)根據(jù)一副三角板中的特殊角,運(yùn)用角的和與差的計算,只要是15。的倍數(shù)的角都可以
畫出來;
(2)①根據(jù)已知條件得到/£0口=180。-/(20口=180。-60。=120。,根據(jù)角平分線的定義得到
11
ZEOB=-ZE0D=-xl20°=60o,于是得到結(jié)論;
②當(dāng)OA在OD的左側(cè)時,當(dāng)OA在OD的右側(cè)時,根據(jù)角的和差列方程即可得到結(jié)論.
【詳解】
解:(1)V135°=90°+45°,120°=90°+30°,75°=30°+45°,
...只有25。不能寫成90。、60。、45。、30。的和或差,故畫不出;
故選④;
(2)①因為/COD=60,
所以NEOD=180-ZCOD=180-60=120.
因為OB平分/EOD,
所以NEOB=;/EOD=;xl20=60.
因為ZAOB=45,
所以a=/EOB—NAOB=60—45'=15.
②當(dāng)OA在OD左側(cè)時,則/AOD=120—a,/BOC=135-a.
因為/BOC=2NAOD,
所以135—a=2(l20—a).
解得a=105.
當(dāng)OA在OD右側(cè)時,則/AOD=a—120,ZBOC=135-a.
因為/BOC=2/AOD,
所以135—a=2Cx—120).
解得a=125.
綜合知,當(dāng)a=105,a=125時,存在/BOC=2/AOD.
【點睛】
本題考查角的計算,角平分線的定義,正確的理解題意并分類討論是解題關(guān)鍵.
5.(1)-4,6-5t;(2)①當(dāng)點P運(yùn)動5秒時,點P與點Q相遇;②當(dāng)點P運(yùn)動1或9
秒時,點P與點Q間的距離為8個單位長度.
【解析】
【分析】
(1)根據(jù)題意可先標(biāo)出點A,然后根據(jù)B在A的左側(cè)和它們之間的距離確定點B,由點P
從點A出發(fā)向左以每秒5個單位長度勻速運(yùn)動,表示出點P即可;
(2)①由于點P和Q都是向左運(yùn)動,故當(dāng)P追上Q時相遇,根據(jù)P比Q多走了10個單
位長度列出等式,根據(jù)等式求出t的值即可得出答案;
②要分兩種情況計算:第一種是點P追上點Q之前,第二種是點P追上點Q之后.
【詳解】
解:(1):?數(shù)軸上點A表示的數(shù)為6,
/.OA=6,
則OB=AB-OA=4,
點B在原點左邊,
.?.數(shù)軸上點B所表示的數(shù)為-4;
點P運(yùn)動t秒的長度為5t,
???動點P從點A出發(fā),以每秒5個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運(yùn)動,
???P所表示的數(shù)為:6-53
故答案為-4,6-5t;
(2)①點P運(yùn)動t秒時追上點Q,
根據(jù)題意得5t=10+3t,
解得t=5,
答:當(dāng)點P運(yùn)動5秒時,點P與點Q相遇;
②設(shè)當(dāng)點P運(yùn)動a秒時,點P與點Q間的距離為8個單位長度,
當(dāng)P不超過Q,則10+3a-5a=8,解得a=l;
當(dāng)P超過Q,則10+3a+8=5a,解得a=9;
答:當(dāng)點P運(yùn)動1或9秒時,點P與點Q間的距離為8個單位長度.
【點睛】
在數(shù)軸上找出點的位置并標(biāo)出,結(jié)合數(shù)軸求追趕和相遇問題是本題的考點,正確運(yùn)用數(shù)形
結(jié)合解決問題是解題的關(guān)鍵,注意不要漏解.
6.(1)圖1中NAOD=60。;圖2中NAOD=10°;
(2)01中2A0D=2?m;圖2中NAOD)—m
22,
【解析】
【分析】
(1)圖1中/BOC=NAOC-NAOB=20°,則NBOD=10。,|艮據(jù)/AOD=NAOB+NBOD即
得解;圖2中NBOC=NAOC+NAOB=120°,則NBOD=60°,根據(jù)NAOD=NBOD-NAOB
即可得解;
(2)圖1.中/BOC=NAOC-NAOB=n-m,則/BOD=11-m,故
n+mn+m
ZAOD=ZAOB+ZBOD=q;圖2中/BOC=NAOC+NAOB=m+n,則/BOD=——,故
n-m
ZAOD=ZBOD-ZAOB=----------.
2
【詳解】
解:(1)圖1中/BOC=NAOC-ZAOB=70°-50°=20°,
0D是NBOC的平分線,
zBOD=LBOC=IO°,
2
ZAOD=ZAOB+ZBOD=500+10°=60°;
圖2中NBOC=NAOC+ZAOB=120°,
OD是NBOC的平分線,
ZBOD=J_ZBOC=60°,
2
ZAOD=ZBOD-ZAOB=60°-50°=10°;
(2)根據(jù)題意可知nAOB=m/AOC="度,其中0<m<90,0<〃<90,m+n<180
且加,
如圖1中,
圖⑴
ZBOONAOC-ZAOB=n-m,
???OD是NBOC的平分線,
1n-m
zBOD=_zBOC=,
22
n+m
,ZAOD=ZAOB+ZBOD=;
2
如圖2中,
圖(2)
ZBOC=ZAOC+ZAOB=m+n,
OD是NBOC的平分線,
,ZBOD=_ZBOC=---------,
22
ZAOD=ZBOD-ZAOB=2_
2-
【點睛】
本題主要考查角平分線,解此題的關(guān)鍵在于根據(jù)題意進(jìn)行分類討論,所有情況都要考慮,
切勿遺漏.
7.(1)-20,10-5t;(2)線段MN的長度不發(fā)生變化,都等于15.(3)13秒或17秒
【解析】
【分析】
⑴根據(jù)已知可得B點表示的數(shù)為10-30;點P表示的數(shù)為10-5t;
⑵分類討論:①當(dāng)點P在點A、B兩點之間運(yùn)動時,②當(dāng)點P運(yùn)動到點B的左側(cè)時,利用
中點的定義和線段的和差易求出MN.
⑶分①點P、Q相遇之前,②點P、Q相遇之后,根據(jù)P、Q之間的距離恰好等于2列出方
程求解即可;
【詳解】
解:(1))?.?點A表示的數(shù)為10,B在A點左邊,AB=30,
二數(shù)軸上點B表示的數(shù)為10-30=-20;
???動點P從點A出發(fā),以每秒5個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動時間為
t(t>0)秒,
點P表示的數(shù)為10-5t;
故答案為-20,10-5t;
(2)線段MN的長度不發(fā)生變化,都等于15.理由如下:
①當(dāng)點P在點A、B兩點之間運(yùn)動時,
BN。P顯A
---,-----■---?--■----?-----?---A
06
M為線段AP的中點,N為線段BP的中點,
1111
MN=MP+NP=_AP+_BP=_(AP+BP)=_AB=15;
2222
②當(dāng)點P運(yùn)動到點B的左側(cè)時:
PNBMOA
---?----?-----?----?~~?-------------?--A
06
M為線段AP的中點,N為線段BP的中點,
1111
MN=MP-NPiP-_BP=_(AP-BP)=_AB=15,
2222
綜上所述,線段MN的長度不發(fā)生變化,其值為15.
(3)若點P、Q同時出發(fā),設(shè)點P運(yùn)動t秒時與點Q距離為4個單位長度.
①點P、Q相遇之前,
由題意得4+5t=30+3t,解得t=13;
②點P、Q相遇之后,
由題意得5t-4=30+3t,解得t=17.
答:若點P、Q同時出發(fā),13或17秒時P、Q之間的距離恰好等于4;
【點睛】
本題考查了數(shù)軸一元一次方程的應(yīng)用,用到的知識點是數(shù)軸上兩點之間的距離,關(guān)鍵是根
據(jù)題意畫出圖形,注意分兩種情況進(jìn)行討論.
8.(1)S=3+4+5+6;S=4+5+6+7+8;(2)方法不唯一,見解析;(3)方法不唯
一,見解析
【解析】
【分析】
先找出前幾項的鋼管數(shù),在推出第n項的鋼管數(shù).
【詳解】
(1)S=3+4+5+6;S=4+5+6+7+8
(2)方法不唯一,例如:
S=l+2S=l+2+3+3S=l+2+3+4+4+4S=1+2+3+4+5+5+5+5
(3)方法不唯一,例如:
S=〃,+(〃+1)+(〃+2)++2”
=(”+"+....+”)+(1+2+.....+”)
="(〃+1)+1"("+1)
=?!?n+1)
2
【點睛】
此題主要考察代數(shù)式的規(guī)律探索及求和,需要仔細(xì)分析找到規(guī)律.
11,c、GMN
9.(1)點P在線段AB上的k處;(2)K,(3)②八八的值不變.
33An
【解析】
【分析】
(1)根據(jù)c、D的運(yùn)動速度知BD=2PC,再由已知條件PD=2AC求得PB=2AP,所以點P在
1
線段AB上的處;
(2)由題設(shè)畫出圖示,根據(jù)AQ-BQ=PQ求得AQ=PQ+BQ;然后求得AP=BQ,從而求得PQ
與AB的關(guān)系;
(3)當(dāng)點C停止運(yùn)動時,有CD=!AB,從而求得CM與AB的數(shù)量關(guān)系;然后求得以AB
一1
表示的PM與PN的值,所以MN=PN-PM=—AB.
【詳解】
解:(1)由題意:BD=2PC
PD=2AC,
,BD+PD=2(PC+AC),即PB=2AP.
...點P在線段AB上的9處;
(2)如圖:
?-----1-------1-----1
ApQB
VAQ-BQ=PQ,
???AQ=PQ+BQ,
VAQ=AP+PQ,
.*.AP=BQ,
1
APQ=-AB,
.尸。_1
**AB-3
(3)②中的值不變.
AB
理由:如圖,
?------1—?,,i-----------1
ACMN口B
一一1
當(dāng)點C停止運(yùn)動時,有CD二爹AB,
1
ACM=-AB,
1
.,.PM=CM-CP=-AB-5,
2
VPD=yAB-10,
1,21
.*.PN=-(-AB-10)=-AB-5,
233
1
.,.MN=PN-PM=—AB,
當(dāng)點C停止運(yùn)動,D點繼續(xù)運(yùn)動時,MN的值不變,
所以跖V=五4A?].
~ABAB12
【點睛】
本題考查了比較線段的長短.利用中點性質(zhì)轉(zhuǎn)化線段之間的倍分關(guān)系是解題的關(guān)鍵,在不
同的情況下靈活選用它的不同表示方法,有利于解題的簡潔性.同時,靈活運(yùn)用線段的
和、差、倍、分轉(zhuǎn)化線段之間的數(shù)量關(guān)系也是十分關(guān)鍵的一點.
10.(1)①t=3;②見解析;(2)6=a+60°;(3)t=5時,射線OC第一次平分/MON.
【解析】
【分析】
(1)根據(jù)角平分線的性質(zhì)以及余角補(bǔ)角的性質(zhì)即可得出結(jié)論;
(2)根據(jù)NNOC=/AOC-NAON=90°—/MOC即可得到結(jié)論;
(3)分別根據(jù)轉(zhuǎn)動速度關(guān)系和。(:平分//WON列方程求解即可.
【詳解】
(1)①:/AOC=30°,0M平分/BOC,ZBOC=2ZCO/W=2ZBO/W=150",
:.ZCOM=ZBOM=75°.
VZMO/V=90°,:.ZCON=15°,ZAON+ZBOM=90°,:.ZAON=ZAOC-ZCON=30°-
15。=15°,:.NAON=NCON,.\t=15°+3。=5秒;
@VZC0A/=15°,ZAON=15°,:.ON^^ZAOC.
(2)VZAOC=30°,/.ZNOC=ZAOC-ZAON=90°~ZMOC,,30°—a=90°—B,
B=a+60°;
(3)設(shè)旋轉(zhuǎn)時間為t秒,/A0N=5t,ZAOC=30°+8t,NCON=45°,
.*.30°+8t=5t+45°,:.t=5.
即t=5時,射線OC第一次平分//MON.
【點睛】
本題考查了一元一次方程的應(yīng)用以及角的計算,關(guān)鍵是應(yīng)該認(rèn)真審題并仔細(xì)觀察圖形,找
到各個量之間的關(guān)系求出角的度數(shù)是解題的關(guān)鍵.
11.(1)2(2)8或2;(3)見解析.
【解析】
【分析】
(1)根據(jù)線段之間的和差關(guān)系求解即可;
(2)由于B點的位置不能確定,故應(yīng)分當(dāng)B點在線段AC的上和當(dāng)B點在線段AC的延長
線上兩種情況進(jìn)行分類討論;
11
(3)由(1)(2)可知MC=](a+b)或](a-b).
【詳解】
解:解:(1)VAC=10,BC=6,
.,.AB=AC+BC=16,
:點M是AB的中點,
1
.?.AM—AB
2
MC=AC-AM=10-8=2.
(2)線段MC的長度不只是(1)中的結(jié)果,
由于點B的位置不能確定,故應(yīng)分當(dāng)B點在線段AC的上和當(dāng)B點在線段AC的延長線上兩
種情況:
①當(dāng)B點在線段AC上時,
VAC=10,BC=6,
;.AB=AC-BC=4,
?.?點M是AB的中點,
1
.?.AM—AB=2,
2
MC=AC-AM=10-2=8.
②當(dāng)B點在線段AC的延長線上,
止匕時MC=AC-AM=10-8=2.
(3)由(1)(2)可知MC=AC-AM=AC-1AB
2
因為當(dāng)B點在線段AC的上,AB=AC-BC,
1111
故MC=AC-](AC-BC)=-AC+-BC=-(a+b)
當(dāng)B點在線段AC的延長線上,AB=AC+BC,
故MC=AC-g(AC+BC)=;AC-;BC=;(a-b)
【點睛】
主要考察兩點之間的距離,但是要注意題目中的點不確定性,需要分情況討論.
60
12.(1)是;(2)5cm或7.5cm或10cm;(3)10或7--
【解析】
【分析】
(1)根據(jù)“2倍點”的定義即可求解;
(2)分點C在中點的左邊,點C在中點,點C在中點的右邊三種情況,進(jìn)行討論求解即
可;
(3)根據(jù)題意畫出圖形,P應(yīng)在Q的右邊,分別表示出AQ、QP、PB,求出t的范圍.然
后根據(jù)(2)分三種情況討論即可.
【詳解】
(1)整個線段的長是較短線段長度的2倍,,線段的中點是這條線段的“2倍點”.
故答案為是;
(2)/AB-15cm,點C是線段AB的2倍點AC-15x1=5cm或AC=15xl=7.5cm
2
或AC=15X^=10(77).
(3)?.?點Q是線段AP的“2倍點”,,點Q在線段AP上.如圖所示:
AQpB
由題意得:AP=2t,BQ=t,AQ=20-t,QP=2t-(20-t)=3t-20,PB=20-2t.
PB=20-2t>0,:.t<W.
2020
QP=3t-20>0,/.t>,_,/.一<t<io
33
分三種情況討論:
11
①當(dāng)AQ=時,20-t=-x2t,解得:t=12>10,舍去;
11
②當(dāng)AQ=,AP時,20-t=-x2t,解得:t=10;
2260
③當(dāng)AQ=gAP時,20-t=gx2t,解得:t=7;
60
答:t為1?;虿粫r,點Q是線段AP的“2倍點”.
【點睛】
本題考查了一元一次方程的解法、線段的和差等知識點,題目需根據(jù)“2倍點”的定義分
類討論,理解“2倍點”的定義是解決本題的關(guān)鍵.
973
13.(1)存在滿足條件的點P,對應(yīng)的數(shù)為-]和彳;⑵正確的結(jié)論是:PM-^BN的值不
變,且值為2.5.
【解析】
【分析】
(1)先利用數(shù)軸上兩點間的距離公式確定出AB的長,然后求得方程的解,得到C表示的
點,由此求得:BC+AB=8設(shè)點P在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)是a,分①當(dāng)點P在點a的左側(cè)時(a
<-3)、②當(dāng)點P在線段AB上時(-34S2)和③當(dāng)點P在點B的右側(cè)時(a>2)三種
情況求點P所表示的數(shù)即可;(2)設(shè)P點所表示的數(shù)為n,就有%=n+3,PB=n-2,根
313
據(jù)已知條件表示出PM、BN的長,再分別代入①PM-^BN和②'PM+qBN求出其值即
可解答.
【詳解】
(1):點A在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)為-3,點B對應(yīng)的數(shù)為2,
>48=5.
、1
解方程2x+l=,*-5得乂=-4.
所以BC=2-(-4)=6.
所以.
設(shè)存在點P滿足條件,且點P在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)為a,
①當(dāng)點P在點。的左側(cè)時,a<-3,
PA=-3-a,PB=2-a,所以AP+PB=-2a-1=8,
解得o=--3滿足條件;
②當(dāng)點P在線段AB上時,-34a42,PA=a-(-3)=a+3,PB=2-a,
所以PA+PB=a+3+2-。=5四,不滿足條件;
③當(dāng)點P在點B的右側(cè)時,a>2,PA=a-(-3)=a+3,PB=a-2.,
,77
所以R4+PB=a+3+a-2=2a+l=8,解得:a=—,—>2,
所以,存在滿足條件的點p,對應(yīng)的數(shù)為-嗎.
⑵設(shè)P點所表示的數(shù)為",
:.PA=n+3,PB=n-2.
■■■PA的中點為M,
N為PB的三等分點且靠近于P點,
BN=2PB=2X(n-2).
33
3n+339
??PM--BN=--—x—x(n-2),
4243
=殳(不變).
2
與13口+3323i
(2)—PM+-B/\/=—■■+—x—x(n-2)二五"-丁(隨尸點的變化而變化).
NT""i>O>
...正確的結(jié)論是:PM-.BN的值不變,且值為2.5.
4
【點睛】
本題考查了一元一次方程的解,數(shù)軸的運(yùn)用,數(shù)軸上任意兩點間的距離公式的運(yùn)用,去絕
對值的運(yùn)用,解答時了靈活運(yùn)用兩點間的距離公式求解是關(guān)鍵.
1
14.(1)10,-(a+b);(2)①60個單位長度;②10-3t,0<t<
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