2025年遼寧中考語文復(fù)習(xí)：詩歌鑒賞（（含解析））

專題05詩歌鑒賞

1.（2024?遼寧?中考真題）閱讀下面兩首詩，完成小題。

【甲】

白雪歌送武判官歸京（節(jié)選）

唐?岑參

北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪

忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開

散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄

將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著

瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝

中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛

紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻

輪臺(tái)東門送君去,去時(shí)雪滿天山路

山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處

【乙】

送邊將

唐?李頻

防秋戎馬恐來奔,

詔發(fā)將軍出雁門。

遙領(lǐng)短兵登隴首,

獨(dú)橫長(zhǎng)劍向河源。

悠揚(yáng)落日黃云動(dòng),

蒼莽陰風(fēng)白草翻。

若縱干戈更深入,

應(yīng)聞收得到昆侖。

下面對(duì)兩首詩的理解和分析不氐確的一項(xiàng)是（）

A.甲詩分別描寫了餞別時(shí)、臨別時(shí)以及送別后的雪景，三次描寫巧妙地轉(zhuǎn)換了時(shí)空。

B.乙詩中的“出”“登”二字展現(xiàn)了邊將接到詔書后踏上征途奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的颯爽英姿。

C.兩首詩都描寫了黃昏之景，又分別借助意象’暮雪”和“黃云”“白草”勾畫雪景。

D.兩首詩都是送別詩，甲詩表達(dá)對(duì)友人的不舍之情，乙詩表達(dá)對(duì)邊將得勝的期待。

2.（2023?遼寧大連?中考真題）閱讀下面這首詩，完成小題。

次韻平甫金山會(huì)宿寄親友?

［北宋］王安石

天末海門橫北固，煙中沙岸似西興②。

已無船舫猶聞笛，遠(yuǎn)有樓臺(tái)只見燈。

山月入松金破碎，江風(fēng)吹水雪崩騰。

飄然欲作乘樣③計(jì)，一到扶桑④恨未能。

【注釋】①本詩是王安石依其弟平甫原詩的韻腳而作。金山，地名。②西興：地名。③梓（璉）：小筏子。

④扶桑：傳說中的神樹，長(zhǎng)在東方日出處。

請(qǐng)描繪詩中畫線句展現(xiàn)的景象。

3.（2022?遼寧大連?中考真題）依據(jù)對(duì)全詞的理解，將下面的批注補(bǔ)寫完整。

減字木蘭花?姚江阻雨

［明］趙寬

寒風(fēng)吹水，微波鼓作魚鱗起。

白雨橫秋，秋色蕭條動(dòng)客舟。

疏鐘何處？知在前村黃葉樹。

茅屋誰家？荒徑無人菊自花。

批注：

⑴“橫”與題目中的“阻”呼應(yīng)，描繪出______

（2）從“寒風(fēng)”“客舟”“荒徑”等意象營(yíng)造出的意境中，我們可以體會(huì)出作者、的情感。

（2022.遼寧營(yíng)口?中考真題）閱讀下面詩歌，完成下面小題。

瀑布聯(lián)句

李忱

千巖萬壑不辭勞，遠(yuǎn)看方知出處高。

溪澗焉能留得住，終歸大海作波濤。

4.首句運(yùn)用了什么手法？有什么表達(dá)效果？

5.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析最后兩句寄寓了作者怎樣的情懷？

6.（2024.遼寧錦州?二模）閱讀下面兩首詩，完成小題。

【甲】

游山西村

陸游

莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客是雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。

簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門。

【乙】

客至①

杜甫

舍南舍北皆春水，但見群鷗日日來?；◤讲辉壙蛼?，蓬門②今始為君開。

盤殮市遠(yuǎn)無兼味③，樽酒家貧只舊酷④?？息菖c鄰翁相對(duì)飲，隔籬呼取盡余杯⑥。

【注釋】①唐肅宗上元二年（761）春天，杜甫歷盡顛沛流離，在成都西郊浣花溪頭蓋了一座草堂，暫時(shí)定

居下來。這時(shí)客人崔明府來訪，詩人創(chuàng)作了這首詩。②蓬門：用蓬草編成的門戶，以示房子的簡(jiǎn)陋。③盤

饗（site）：盤盛食物。市遠(yuǎn)：離市集遠(yuǎn)。兼味：多種美味佳肴；無兼味：謙言菜少。④舊酷（pei）：隔年的

陳酒。這里杜甫因家貧無新酒感到抱歉。⑤肯：能否允許，這是向客人征詢。⑥余杯：余下來的酒。

下面對(duì)兩首詩的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）

A.【甲】詩緊扣“游”字，將秀麗的山村自然風(fēng)光與淳樸的民風(fēng)民俗和諧統(tǒng)一，創(chuàng)造了優(yōu)美清新的意境。

B.【乙】詩前兩句描寫居處的景色，后六句寫有客來訪、誠(chéng)懇待客的場(chǎng)景，表現(xiàn)出了濃郁的生活氣息和

人情味。

C.【甲】詩首聯(lián)寫出農(nóng)家殷勤待客的情誼；【乙】詩頸聯(lián)體現(xiàn)了主人竭誠(chéng)盡意的盛情和力不從心的歉意。

D.【甲】詩尾聯(lián)表達(dá)詩人意猶未盡，希望今晚能拄杖乘月，再次拜訪農(nóng)家；【乙】詩尾聯(lián)把摯友相聚的

興奮與快樂的氣氛推向高潮。

7.（2024?遼寧大連?一模）閱讀下面兩首詩，完成小題。

【甲】白雪歌送武判官歸京

唐岑參

北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。

【乙】武威送劉判官赴破西①行軍

忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

唐岑參

散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。

火山②五月行人少，

將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。

看君馬去疾如鳥。

瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。

都護(hù)行營(yíng)太白③西，

中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。

角聲一動(dòng)胡天曉。

紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。

輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。

山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。

【注釋】①磺（qi）西：即安西都護(hù)府。②火山；即今新疆吐魯番的火焰山。③太白；亦稱金星，古人認(rèn)為

它的出現(xiàn)在某種情況下預(yù)示敵人的敗亡。

下面對(duì)兩首詩的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）

A.兩詩擅用比喻。甲詩第三句以春寫冬，現(xiàn)詩人之驚喜；乙詩第二句以鳥比馬，頌劉判官之矯健。

B.甲詩以“送別”為主線，抒發(fā)了詩人對(duì)友人的依依惜別之意和因友人返京而產(chǎn)生的惆悵之情。

C.乙詩是一首邊塞詩，全詩敘述自然且比興得體，借夸張與想象，使惜別與祝捷之意見于言外。

D.甲詩結(jié)句與“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流”比肩，乙詩結(jié)句與“雄雞一聲天下白”媲美。

8.（2024?遼寧?一模）閱讀下面兩首詩，完成下列小題。

【甲】

使至塞上

王維

單車欲問邊,屬國(guó)過居延。

征蓬出漢塞,歸雁入胡天。

大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。

蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。

【乙】

涼州詞三首（其三）

張籍

鳳林關(guān)?里水東流，白草黃榆六十秋久

邊將皆承主恩澤③，無人解道取涼州汽

【注釋】①風(fēng)林關(guān)：在唐代隴右道的河州境內(nèi)。②六十秋：從吐蕃全部占領(lǐng)隴右之地至作者寫詩之時(shí)，已

過去了六十年之久。③恩澤：恩惠賞賜。④涼州：泛指隴右失地，代宗寶應(yīng)、廣德年間淪于吐蕃之手。下

面對(duì)兩首詩的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）

A.兩詩都借景抒情，甲詩表達(dá)了詩人因受排擠而產(chǎn)生的孤寂之情，乙詩表達(dá)了詩人渴望報(bào)國(guó)殺敵收復(fù)

失地之情。

B.甲詩首聯(lián)點(diǎn)題，交代地點(diǎn)及事由，“單車欲問邊”寫自己輕車簡(jiǎn)從，要前往邊關(guān)慰問將士。

C.乙詩用“六十秋”寫出吐蕃占領(lǐng)隴右之地時(shí)間之久，表現(xiàn)出詩人深沉的感慨、憤激的譴責(zé)。

D.兩詩都具有“詩中有畫”的特點(diǎn)，甲詩中“歸雁”“孤煙”“落日”等意象營(yíng)造雄奇壯麗的邊塞風(fēng)光；乙詩中

“水,，”白草,，“黃榆,，等意象表現(xiàn)了荒涼蕭瑟的邊城風(fēng)光。

9.（2024?遼寧?模擬預(yù)測(cè)）閱讀下面兩首詩，完成小題。

【甲】

次北固山下

唐?王灣

客路青山外,行舟綠水前。

潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜,江春入舊年。

鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。

【乙】

寒夜江口泊舟

唐?儲(chǔ)光羲

寒潮信未起，出浦纜孤舟。

一夜苦風(fēng)浪，自然增旅愁。

吳山遲海月，楚火照江流。

欲有知音者，異鄉(xiāng)誰可求。

下列對(duì)這兩首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.《次北固山下》頸聯(lián)妙在作者通過擬人手法，在描寫景物和節(jié)令之中，蘊(yùn)含著一種自然的理趣。

B.“吳山遲海月”中“遲”字用得精妙，遲遲望不見月亮，揭示出詩人因山川相阻而不能望月思鄉(xiāng)的悲涼愁

緒。

C.兩詩首聯(lián)敘事，“客路”“出浦”，點(diǎn)出詩人離家出游的處境，漂泊羈旅之情流露于字里行間。

D.兩詩尾聯(lián)都由寫景轉(zhuǎn)為抒情，前者抒發(fā)了詩人即將回到家鄉(xiāng)的喜悅、激動(dòng)的心情，后者透露出詩人

雖身處異鄉(xiāng)卻尋到知音的喜悅和感慨。

（2024遼寧模擬）閱讀下面兩首古詩，完成下面小題。

（甲）

行路難（其一）

李白

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。

行路難，行路難，多歧路，今安在。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

（乙）

擬行路難（其四）

鮑照

瀉水①置平地，各自東西南北流。人生亦有命，安能行嘆復(fù)坐愁？

酌酒以自寬，舉杯②斷絕歌路難。心非木石豈無感？吞聲③腳躅④不敢言。

注釋：①“瀉水”二句：往平地上倒水，水流方向不一喻人生貴賤窮達(dá)是不一致的。瀉：傾，侄人②“舉杯”

句：這句是說《行路難》的歌唱因飲酒而中斷。③吞聲：聲將發(fā)又止。④斑躅（zhizhd）：徘徊不前。

10.下列對(duì)詩歌的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.（甲）詩前四句以金樽玉盤的酒宴消除不了心頭的抑郁不平，來寫詩人內(nèi)心的苦悶和惆悵。

B.（甲）詩七、八兩句引用姜太公釣魚和伊尹乘舟夢(mèng)日的典故，表達(dá)了自己希望能過上自由自在、幽

靜安閑的歸隱生活的愿望。

C.（乙）詩開頭運(yùn)用比興手法，以“水”喻人，流向“東西南北”不同方位的“水”，比喻社會(huì)生活中高低貴

賤不同處境的人。

D.（乙）詩充滿了一種不敢申訴的內(nèi)心痛苦，詩人欲以“人生有命，富貴在天”的道理自寬，又以飲酒

高歌自遣，但卻都不能排除自己的愁苦。

11.說說（甲）（乙）兩首詩在情感表達(dá)上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。

12.（2023?遼寧大連?三模）閱讀下面這首詩，完成小題。

依據(jù)對(duì)全詩的理解，將下面的批注補(bǔ)寫完整。

不見［唐］杜甫

不見李生久，佯狂真可哀！

批注：

世人皆欲殺，吾意獨(dú)憐才。

（1）“佯狂”“包_”等表現(xiàn)了李白的疏狂自放、漂泊孤

敏捷詩千首，飄零酒一杯。

獨(dú)；“獨(dú)憐才”“詩千首”等表現(xiàn)了李白的②—o

匡山讀書處，頭白好歸來。

（2）詩中抒發(fā)了作者對(duì)好友李白的掛念、才情的贊賞，

【注釋】這首詩寫于作者客居成都初期，杜甫此時(shí)

同時(shí)也抒發(fā)了對(duì)自己和李白同樣遭遇③—的感慨。

輾轉(zhuǎn)得悉李白已在流放夜郎途中獲釋，遂有感而

作。

13.（2023?遼寧大連?二模）閱讀下面這首詞，完成小題。

和晉陵陸丞早春游望

〔唐〕杜審言

獨(dú)有宦游人，偏驚物候新。云霞出海曙，梅柳渡江春。

淑氣催黃鳥，晴光轉(zhuǎn)綠演。忽聞歌古調(diào)?,歸思欲沾巾。

【注釋】①古調(diào)：指陸丞寫的詩，即題目中的《早春游望》。

“忽聞”字下得突綻，使末句精神透出。請(qǐng)賞析“忽聞”的表達(dá)效果。

14.（2023?遼寧大連.一模）閱讀下面這首詩，完成小題。

出塞①（節(jié)選）

［明］于謙

將軍出塞整戎行②，十萬戈矛映雪霜。

左將才看收部落，前軍斗報(bào)縛戎王。

羽書捷奏上神州，喜動(dòng)天顏寵數(shù)優(yōu)。

不愿千金萬戶侯，凱歌但愿蚤回頭?。

【注釋】①此詩是作者為抗擊瓦剌入侵而作。②戎行：指軍隊(duì)。③回頭：過平民的生活。

詩中加點(diǎn)詞有何表達(dá)效果？

15.（2023?遼寧葫蘆島?二模）選出下面對(duì)杜甫的詩歌《春望》賞析育年的一項(xiàng)（）

春望

國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

A.首聯(lián)是望中所見，寫出了淪陷后的長(zhǎng)安變得殘破不堪，雖是寫景，卻也傳情。

B.頷聯(lián)是作者觸景生情，移情于花鳥之句，既有國(guó)破之嘆，又有思家之憂，含蘊(yùn)豐富。

C.頸聯(lián)的意思是戰(zhàn)火越燒越熾，家人難通音信，抒發(fā)了詩人對(duì)妻子兒女的思念之情。

D.尾聯(lián)展開想象，描繪詩人的蒼老之態(tài)，將情感熔鑄于形象之中，言已盡而意猶遠(yuǎn)。

16.（2023?遼寧大連?二模）閱讀下面這首詩，完成小題，

有木八首（其七）

白居易

有木名凌霄，擢①秀非孤標(biāo)②。偶依一株樹，遂抽百尺條。

托根附樹身，開花寄樹梢。自謂得其勢(shì)，無因有動(dòng)搖，

一旦樹摧倒，獨(dú)立暫飄飄，疾風(fēng)從東起，吹折不終朝，

朝為拂云花，暮為委地樵，寄言立身者，勿學(xué)柔弱苗，

【注釋】①擢（zhu6）：植物滋長(zhǎng)。②孤標(biāo)：出眾。

本詩告訴我們什么道理？請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要回答。

17.（2023?遼寧?一模）閱讀下面這首詩，完成題目。

渡漢江

［唐］宋之問

嶺外音書絕，經(jīng)冬復(fù)歷春。

近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人。

將詩中，，怯，，改為，，濃，，好不好？為什么？

18.（2023?遼寧大連?一模）依據(jù)對(duì)全詞的理解，將下面的批注補(bǔ)寫完整。

小重山

［宋］岳飛

昨夜搴看不住鳴。驚回千里夢(mèng)，已三更。起來獨(dú)自繞階行，人悄悄，簾外月朧明。

白首為功名。舊山松竹老，阻歸程。欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽？

批注：

（1）上闋寫景，用寒蠶的鳴叫，烘托秋夜環(huán)境的o

（2）下闕畫線句用“伯牙子期遇知音”的典故，表達(dá)出作者、的情感。

19.（2023?遼寧大連?模擬預(yù)測(cè)）閱讀下面這首詩，完成問題。

寒食中寄鄭起侍郎①

［宋］楊徽之

清明時(shí)節(jié)出郊原，寂寂山城柳映門。水隔淡煙修竹寺，路經(jīng)疏雨落花村O

天寒酒薄難成醉，地迥②樓高易斷魂。回首故山③千里外，別離心緒向誰言？

【注釋】①此詩作于北宋初，詩人貶為外官之時(shí)。②迥：遠(yuǎn)。③故山：故鄉(xiāng)。

請(qǐng)描繪詩中畫線句呈現(xiàn)的景象，并說說全詩表達(dá)了詩人怎樣的情感。

20.（2023?遼寧大連?一模）閱讀下面這首詩，完成小題。

浣溪沙詠橘

蘇軾

菊暗荷枯一夜霜。新苞綠葉照林光。竹籬茅舍出青黃。

香霧噗①人便半破，清泉流齒性初嘗。吳姬②三日手猶香。

【注釋】①嚷：xun,噴。②吳姬：吳地美女

加點(diǎn)詞寫出了橘怎樣的特點(diǎn)？表達(dá)了作者怎樣的情感？

參考答案:

1.A

【詳解】本題考查詩歌鑒賞。

A.甲詩中有四處提及“雪”，分別是送別之前的雪景、餞別之時(shí)的雪景、臨別時(shí)刻的雪景，以及送別之后的雪

景。四次描寫巧妙轉(zhuǎn)換了時(shí)空，用畫面展現(xiàn)了不可直觀的別情；

故選A?

2.月光照進(jìn)松林，林間斑駁的光影好似片片碎金；大風(fēng)吹動(dòng)江水，朵朵奔涌的浪花猶如白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)。

【詳解】本題考查描繪詩句畫面。解答此題要結(jié)合詩句的意思。

“山月入松金破碎，江風(fēng)吹水雪崩騰”意思是松林中斑駁的月光，像是片片碎金；江間白浪騰涌，猶如積雪崩

落。在此基礎(chǔ)上加上自己的想象和聯(lián)想，運(yùn)用優(yōu)美、流暢、通順的語言描繪即可。

示例：皎潔的月光映照松林，林間光影斑駁好似片片碎金；大風(fēng)吹拂滿面，浪花奔涌猶如紛紛白雪。

3.(1)客子蒼涼秋雨中思?xì)w的景象

(2)羈旅愁思凄涼寂寞

【詳解】(1)本題考查詩文理解。

根據(jù)題目“姚江阻雨”，聯(lián)系詞文“白雨橫秋，秋色蕭條動(dòng)客舟”可知，本欲渡江卻為茫茫秋雨所阻隔，客子只

好泊船靠岸。客子觀雨思?xì)w，描繪出客子蒼涼秋雨中思?xì)w的景象。

(2)本題考查作者情感。

“寒風(fēng)”“荒徑”是對(duì)自然環(huán)境的描寫，凄冷的風(fēng)，荒涼的小路，渲染了凄清冷寂的氛圍；“客船”暗示作者羈旅

他鄉(xiāng)不得歸的游子；荒涼寂靜之景不禁使客子漂泊他鄉(xiāng)內(nèi)心滿是惆悵，內(nèi)心凄涼寂寞，滿是羈旅愁思。

4.運(yùn)用擬人手法，賦予瀑布以人的情態(tài)，生動(dòng)形象地寫出了瀑布不畏艱險(xiǎn)、勇敢向前的特點(diǎn)，表達(dá)了作者

對(duì)瀑布的贊美之情5.瀑布不滿足于小小溪潤(rùn)式的安樂，一往無前，最終東歸大海，寄寓了作者不甘平

庸、思有作為(不斷追求更高目標(biāo))的情懷。

【解析】4.考查對(duì)詩歌寫作手法的理解和作用分析。

“千巖萬壑不辭勞，遠(yuǎn)看方知出處高”，意思是涓涓細(xì)流不辭辛勞，匯集成一落千丈，雄偉壯觀的瀑布。在深

山之中，有無數(shù)不為人知的涓涓細(xì)流，騰石注澗，逐漸匯集為巨大山泉，在經(jīng)歷“千巖萬壑”的艱險(xiǎn)后，它終

于到達(dá)崖前，“一落千丈”，形成壯觀的瀑布。此句抓住瀑布形成的曲折過程，賦予無生命之物以活生生的性

格?！安晦o勞”三字有強(qiáng)烈擬人化色彩，充溢著贊美之情。

5.考查對(duì)詩歌內(nèi)容的理解和作者情感的把握。“溪澗焉能留得住，終歸大海作波濤”，意思是，謝絕溪澗的

挽留，繼續(xù)向前，流向大海，決心化作洶涌澎湃的波濤。此詩前兩句寫瀑布經(jīng)歷不凡和氣象高遠(yuǎn)，刻畫出

其性格最突出的特征，同時(shí)醞足豪情，為后兩句充分蓄勢(shì)。第三句忽然說到“溪澗”，照應(yīng)第一句的“千巖萬

壑”，在詩情上是小小的回旋。當(dāng)山泉在巖壑中奔流，會(huì)有重重阻撓，似乎勸它留步。然而小小溪澗式的安

樂并不能使它滿足，它心向大海，不斷開辟前程。惟其如此，它才能化為崖前瀑布，而且最終要東歸大海。

表達(dá)出作者胸懷大志，不懼艱難，不達(dá)目的誓不罷休的精神。

6.D

【詳解】本題考查內(nèi)容理解。

D.甲詩尾聯(lián)“從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門”意思是：今后如果還能乘著大好月色出外閑游，我一定拄著

拐杖隨口寸來敲你的家門，不是“今晚”。乙詩尾聯(lián)“肯與鄰翁相對(duì)飲，隔籬呼取盡余杯”意思是若肯與鄰家老翁

一同對(duì)飲，那我就隔著籬笆將他喚來。當(dāng)時(shí)，杜甫的草堂建成，邀請(qǐng)朋友崔明府前來做客，尾聯(lián)是呼鄰翁

加入飲酒，把歡樂的氣氛推向了高潮。

故選D。

7.B

【詳解】本題考查詩歌內(nèi)容理解和辨析。

B.有誤，甲詩《白雪歌送武判官歸京》確實(shí)是圍繞“送別”這一主線展開的，但它主要表達(dá)的是詩人對(duì)友人歸

京的喜悅和惜別之情，而非因友人返京而產(chǎn)生的惆悵之情。詩人在描繪邊塞雪景的壯麗和寒冷的同時(shí)，也

展現(xiàn)了邊塞將士和客人在送別時(shí)的熱烈場(chǎng)面，以及詩人對(duì)友人歸京的美好祝愿。因此，說這首詩“因友人返

京而產(chǎn)生的惆悵之情”是不準(zhǔn)確的；

故選B。

8.A

【詳解】本題考查詩歌內(nèi)容的理解和賞析。

A.有誤，《使至塞上》中的頷聯(lián)，詩人以“蓬”“雁”自比，借此表達(dá)詩人漂泊無定的感受和被排擠出朝廷的孤

寂落寞，同時(shí)根據(jù)頸聯(lián)“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”可知，也表達(dá)了在大漠的雄渾景色中情感得到升華后的慷

慨悲壯之情?！稕鲋菰~三首》（其三）前兩句表現(xiàn)出詩人深沉的感慨、憤激的譴責(zé)，后兩句運(yùn)用對(duì)比的表現(xiàn)

手法，將朝廷豐厚的賞賜和邊關(guān)將士玩忽職守作對(duì)比，表現(xiàn)出詩人對(duì)無才無德的邊關(guān)將士的嚴(yán)正譴責(zé)和不

滿。

故選Ao

9.D

【詳解】本題考查詩歌內(nèi)容獎(jiǎng)賞能力。

D.“前者抒發(fā)了詩人即將回到家鄉(xiāng)的喜悅、激動(dòng)的心情，后者透露出詩人雖身處異鄉(xiāng)卻尋到知音的喜悅和感

慨?！北硎鲇姓`?！炯住吭娭械摹班l(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。”句意為：出去的家信不知何時(shí)才能到達(dá)，希望北

歸的大雁捎到洛陽去。依據(jù)句意可知，本句由寫景轉(zhuǎn)為抒情，抒發(fā)了詩人身在異鄉(xiāng)，對(duì)親人的思念之情，

沒有寫即將回到家鄉(xiāng)的喜悅、激動(dòng)；依據(jù)【乙】詩中的“欲有知音者，異鄉(xiāng)誰可求”句意為：想要找到知音者，

又豈能在異鄉(xiāng)輕易地尋求到呢。依據(jù)句意可知，本句由寫景轉(zhuǎn)為抒情，透露出詩人獨(dú)自漂泊異鄉(xiāng)的凄楚悲

慘之情，流露出對(duì)家鄉(xiāng)和故人的思念。

故選D。

10.B11.相同點(diǎn)：兩首詩都表達(dá)了世路艱難、理想難以實(shí)現(xiàn)的悲傷；

不同點(diǎn)：甲詩中，詩人有著不甘消沉、繼續(xù)追求的積極樂觀精神；乙詩中，詩人并沒有直面人間的不平去

歌呼吶喊，而是首先以“人生亦有命”的宿命論觀點(diǎn)，來解釋社會(huì)與人生的錯(cuò)位現(xiàn)象，并渴望借此從“行嘆復(fù)

坐愁”的苦悶中解脫出來。

【解析】10.本題考查詩歌的理解。

B.“表達(dá)了自己希望能過上自由自在、幽靜安閑的歸隱生活的愿望”理解錯(cuò)誤。【甲】詩七、八兩句引用姜太

公釣魚和伊尹乘舟夢(mèng)日的典故，表明作者雖遭權(quán)貴排擠，但仍對(duì)從政有所期待，希望有一天會(huì)被朝廷起用，

為國(guó)家做出一番事業(yè)。

故選B。

11.本題考查作者的思想感情。

相同點(diǎn)：兩首詩的標(biāo)題都含有“行路難”，都包含了作者不被賞識(shí)，懷才不遇的苦悶之情。

不同點(diǎn)：《行路難》中，作者雖然感受到前路艱辛，但依然希望得到重用，并堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛

云帆濟(jì)滄?！?，表現(xiàn)了詩人的倔強(qiáng)、自信和他對(duì)理想的執(zhí)著追求，透露出樂觀情緒。

《擬行路難》情感上一波三折，先以“各自東西南北流”來表達(dá)人的命運(yùn)高低都是由門第決定的，接著說“安

能行嘆復(fù)坐愁”，希望能夠消除自己內(nèi)心的猶豫，然而“酌酒以自寬，舉杯斷絕歌路難”，即使飲酒消愁，卻

也無法消除前途艱難的憂愁苦悶，最終“吞聲跳躅不敢言”，流露出無力改變現(xiàn)實(shí)的痛苦無奈之情。

12.飄零才華橫溢懷才不遇

【詳解】（1）本題考查對(duì)詩歌內(nèi)容的理解和人物形象的分析。

詩人借這首詩表達(dá)了對(duì)李白的同情、擔(dān)憂和思念，其中對(duì)李白的性格和才情進(jìn)行了描寫。“不見李生久，佯

狂真可哀！世人皆欲殺，吾意獨(dú)憐才。敏捷詩千首，飄零酒一杯（其意思是沒有見到李白己經(jīng)好久，他佯

為狂放真令人悲哀。世上那些人都要?dú)⒘怂挥形覒z惜他是個(gè)人才。文思教捷下筆成詩千首，飄零無依

消愁唯酒一杯。）”，其中“佯狂”是指疏狂自放；“飄零”是指漂泊孤獨(dú)?！把鹂瘛焙汀帮h零”二詞寫出了李白恃才

狂放不羈的性格，也交代了他飽受攻訐，導(dǎo)致漂泊孤獨(dú)，表現(xiàn)了其懷才不遇的人生經(jīng)歷?！霸娗住笔侵付噙_(dá)

上千首的詩，從中表明李白才情萬丈、才華橫溢。據(jù)此理解可填寫作答。

(2)本題考查對(duì)詩歌主旨的理解。

首先從題目“不見”和注釋“這首詩寫于作者客居成都初期，杜甫此時(shí)輾轉(zhuǎn)得悉李白已在流放夜郎途中獲釋，

遂有感而作”可知是懷念友人,表達(dá)出作者對(duì)友人的掛念;第二、三聯(lián)是在說李白的才華，但是“世人皆欲殺”，

并被流放，看出李白懷才不遇，而“我’是“憐才”的，所以作者情感為同情，由李白聯(lián)想到自己，也是對(duì)自己

的感慨。這首詩直抒胸臆，不假藻飾，前兩句首先通過“不見久”和“真可哀”表達(dá)了對(duì)李白的同情、擔(dān)憂和思

念；中間四句通過“憐才”和“詩千首”表達(dá)了對(duì)其才情的贊賞，“飄零酒一杯”筆鋒一轉(zhuǎn)，抒發(fā)了對(duì)自己和李白

懷才不遇的感慨；最后兩句表明期待李白結(jié)束飄零生活，回到四川來的心情。

13.“忽聞”，表示意外聽到，巧妙地表現(xiàn)出詩人忽然聽到陸丞的詩，觸到心中思鄉(xiāng)之痛因而感傷流淚，表達(dá)

了作者不可遏制的思鄉(xiāng)之情。

【詳解】本題考查煉字。

首先要理解尾聯(lián)，“忽聞歌古調(diào)，歸思欲沾巾”的意思是：忽然聽到你歌吟古樸的曲調(diào)，勾起歸思情懷令人落

淚沾襟。以樂景寫哀情，眼前春光明媚，詩人正陶醉于江南佳景，忽然讀到陸元方寄來的格調(diào)古樸的游春

詩，思鄉(xiāng)之情不禁油然而生。詩人用“忽聞”以示意外語氣，巧妙地表現(xiàn)出陸丞的詩在無意中觸到詩人心中思

鄉(xiāng)之痛，因而感傷流淚。反過來看，正因?yàn)樵娙吮緛硭监l(xiāng)情切，所以一經(jīng)觸發(fā)，便傷心流淚。這個(gè)結(jié)尾，

既點(diǎn)明歸思，又點(diǎn)出和意，結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)縝密。

14.運(yùn)用煉字的手法，“才”是剛剛的意思，“又”是再的意思。左將軍才收服部落的軍隊(duì)，前軍又報(bào)告抓住敵

方的首領(lǐng)，“才”、“又”著重寫出了明軍的驍勇善戰(zhàn)、勢(shì)不可擋，表達(dá)了詩人勝利的喜悅和對(duì)己方軍隊(duì)的贊美。

【詳解】本題考查詩歌煉字。

“左將才看收部落，前軍又報(bào)縛戎王”意思是左翼將軍才收降瓦剌軍，前軍又報(bào)抓了敵軍首領(lǐng)。結(jié)合前兩句內(nèi)

容“將軍出塞整戎行，十萬戈矛映雪霜”可知，此四句實(shí)寫戰(zhàn)況，戰(zhàn)前將軍嚴(yán)整軍隊(duì)，十萬大軍嚴(yán)陣以待，左

鋒才收部落，前鋒又縛戎王?！安拧焙汀坝帧奔纫娛孔渲斢?，又見將領(lǐng)之善戰(zhàn)。這樣的軍隊(duì)對(duì)付野心勃勃的侵

擾者，所到之處，自然勢(shì)如破竹，銳不可當(dāng)，而捷報(bào)頻傳。詩人通過這兩個(gè)詞，慨嘆遠(yuǎn)征之苦、良將之苦，

表達(dá)了對(duì)家國(guó)的愛重和維護(hù)，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的渴望與期盼以及對(duì)良將的信心。

15.D

【詳解】本題考查詩歌內(nèi)容的理解與賞析。

D.“展開想象”有誤。尾聯(lián)意為：愁緒纏繞，搔頭思考，白發(fā)越搔越短，簡(jiǎn)直要不能插簪了?！鞍装l(fā)”是愁出來

的，“搔”欲解愁而愁更愁。頭發(fā)白了、疏了，是寫實(shí)，并無想象。從頭發(fā)的變化，使讀者感到詩人內(nèi)心的痛

苦和愁怨。

故選Do

16.做人要自強(qiáng)自立，不依附他人。

【詳解】本題考查內(nèi)容理解。

根據(jù)本詩主要描繪了凌霄依附其他的樹生長(zhǎng)的樣子，結(jié)合尾句“寄言立身者，勿學(xué)柔