三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案-三位數(shù)加三位數(shù)進(jìn)位 人教版

三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案三位數(shù)加三位數(shù)進(jìn)位人教版教案：三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)三位數(shù)加三位數(shù)進(jìn)位人教版作為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，我深知教學(xué)的重要性，下面是我根據(jù)教材內(nèi)容，為學(xué)生們準(zhǔn)備的教案。一、教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是三位數(shù)加三位數(shù)的進(jìn)位運(yùn)算。我們將通過具體的例題和練習(xí)，讓學(xué)生掌握三位數(shù)加三位數(shù)的運(yùn)算方法，特別是進(jìn)位的處理。二、教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)生能夠理解三位數(shù)加三位數(shù)的運(yùn)算方法。2.學(xué)生能夠正確進(jìn)行三位數(shù)加三位數(shù)的計(jì)算。3.學(xué)生能夠理解和運(yùn)用進(jìn)位的概念。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：重點(diǎn)：三位數(shù)加三位數(shù)的運(yùn)算方法。難點(diǎn)：進(jìn)位的處理。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備：教具：黑板、粉筆、PPT。學(xué)具：練習(xí)本、筆。五、教學(xué)過程：1.實(shí)踐情景引入：假設(shè)我們?nèi)ド痰曩I東西，商品的價(jià)格是235元，我們給了店員300元，請(qǐng)問我們應(yīng)找回多少元？2.例題講解：以235+300為例，我們來講解三位數(shù)加三位數(shù)的運(yùn)算方法。我們將兩個(gè)數(shù)寫成加法的形式：235+300_____接著，我們從個(gè)位數(shù)開始相加，如果有進(jìn)位要記得加到下一位上。235+300_____535從個(gè)位數(shù)開始相加，5+0=5，3+0=3，2+3=5，所以結(jié)果是535。3.隨堂練習(xí)：請(qǐng)同學(xué)們互相交換練習(xí)本，互相做一道三位數(shù)加三位數(shù)的題目，并檢查答案。4.板書設(shè)計(jì)：235+300_____5355.作業(yè)設(shè)計(jì)：請(qǐng)同學(xué)們回家后，做練習(xí)冊(cè)上的第15題。六、課后反思及拓展延伸：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們掌握了三位數(shù)加三位數(shù)的運(yùn)算方法，特別是進(jìn)位的處理。在課后，學(xué)生們可以通過更多的練習(xí)，加深對(duì)這一運(yùn)算方法的理解和運(yùn)用。同時(shí)，也可以讓學(xué)生們嘗試四位數(shù)加四位數(shù)的運(yùn)算，鞏固所學(xué)知識(shí)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：一、實(shí)踐情景引入：在教學(xué)過程中，我選擇了去商店買東西這樣一個(gè)實(shí)踐情景來引入三位數(shù)加三位數(shù)的運(yùn)算。這是因?yàn)?，這個(gè)情景與學(xué)生們的生活實(shí)際密切相關(guān)，能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。通過這個(gè)情景，學(xué)生們能夠更好地理解和接受三位數(shù)加三位數(shù)的運(yùn)算。二、例題講解：在講解例題235+300時(shí)，我采用了逐步演示的方法，讓學(xué)生們清晰地了解每一位數(shù)的加法運(yùn)算，以及進(jìn)位的處理。這一步驟是教學(xué)過程中的重點(diǎn)，因?yàn)閷W(xué)生們需要通過這個(gè)例子，來理解和掌握三位數(shù)加三位數(shù)的運(yùn)算方法。三、隨堂練習(xí)：在講解完例題后，我安排了隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們互相交換練習(xí)本，互相做一道三位數(shù)加三位數(shù)的題目，并檢查答案。這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)置，既能夠讓學(xué)生們及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)，又能夠培養(yǎng)他們互相學(xué)習(xí)和合作的精神。四、板書設(shè)計(jì)：在板書設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，我選擇了將例題的計(jì)算過程寫在上面的方式。這樣的板書設(shè)計(jì)，能夠讓所有學(xué)生都能夠清晰地看到運(yùn)算過程，更好地理解和記憶三位數(shù)加三位數(shù)的運(yùn)算方法。五、作業(yè)設(shè)計(jì)：在作業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，我安排了練習(xí)冊(cè)上的第15題。這些題目都是三位數(shù)加三位數(shù)的運(yùn)算，可以幫助學(xué)生們鞏固所學(xué)知識(shí)，提高運(yùn)算速度和準(zhǔn)確性。六、課后反思及拓展延伸：在課后反思及拓展延伸環(huán)節(jié)，我強(qiáng)調(diào)了學(xué)生們?cè)谡n后需要多做練習(xí)，加深對(duì)三位數(shù)加三位數(shù)運(yùn)算方法的理解和運(yùn)用。同時(shí)，我也提到了可以讓學(xué)生們嘗試四位數(shù)加四位數(shù)的運(yùn)算，以此來鞏固所學(xué)知識(shí)?？偟膩碚f，通過關(guān)注這些重點(diǎn)細(xì)節(jié)，學(xué)生們能夠更好地理解和掌握三位數(shù)加三位數(shù)的運(yùn)算方法。作為教師，我們需要將這些重點(diǎn)細(xì)節(jié)講解清楚，并通過各種教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生們充分練習(xí)和鞏固。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門：在進(jìn)行三位數(shù)加三位數(shù)的教學(xué)時(shí)，我采取了一些特定的教學(xué)技巧和竅門，以提高教學(xué)效果。我注意到在語言語調(diào)上，需要保持清晰、簡(jiǎn)潔并且富有感染力。我會(huì)在講解例題時(shí)，用緩慢而清晰的語調(diào)，確保學(xué)生們能夠聽懂每一個(gè)步驟。同時(shí)，在講解進(jìn)位的時(shí)候，我會(huì)提高語調(diào)，以引起學(xué)生的注意，讓他們明白進(jìn)位的重要性。在時(shí)間分配上，我會(huì)確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間。例如，在講解例題時(shí)，我會(huì)留出足夠的時(shí)間讓學(xué)生們跟隨我的思路，理解每一步的運(yùn)算方法。在隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)，我會(huì)給學(xué)生們足夠的時(shí)間互相做題并檢查答案。我會(huì)通過提問的方式，激發(fā)學(xué)生們思考。在講解例題時(shí)，我會(huì)適時(shí)提問學(xué)生們，讓他們思考并回答每一步的運(yùn)算結(jié)果。這樣既能檢驗(yàn)學(xué)生們是否理解，又能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。在情景導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我會(huì)用生動(dòng)的語言描述實(shí)踐情景，讓學(xué)生們仿佛身臨其境。我會(huì)強(qiáng)調(diào)與學(xué)生們生活實(shí)際的聯(lián)系，讓他們能夠更好地理解和接受三位數(shù)加三位數(shù)的運(yùn)算。教案反思：回顧這次三位數(shù)加三位數(shù)的教學(xué)，我認(rèn)為整體效果還不錯(cuò)。學(xué)生們?cè)趯?shí)踐情景中輕松地進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，通過例題的講解和隨堂練習(xí)，他們基本掌握了三位數(shù)加三位數(shù)的運(yùn)算方法。然而，我也意識(shí)到有些學(xué)生對(duì)于進(jìn)位的處理還不夠熟練，所以在課后，我會(huì)安排更多的練習(xí)，讓他們進(jìn)一步鞏固進(jìn)位運(yùn)算?？偟膩碚f，我相信通過這些教學(xué)技巧和竅門，學(xué)生們能夠更好地理解和掌握三位數(shù)加三位數(shù)的運(yùn)算方法。在今后的教學(xué)中，我會(huì)繼續(xù)探索和嘗試更多的教學(xué)方法，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。課后提升：1.小明有230元，他想買一本45元的書，他還需要多少錢？答案：小明還需要185元。2.在超市購物，商品的價(jià)格是125元，小明給了收銀員200元，請(qǐng)問他應(yīng)找回多少元？答案：小明應(yīng)找回75元。3.媽媽給了小紅358元，小紅買了一支鉛筆花了7元，請(qǐng)問她還剩多少錢？答案：小紅還剩351元。4.學(xué)校買了280本圖書，又買了130本，請(qǐng)問學(xué)?，F(xiàn)在有多少本圖書？答案：學(xué)校現(xiàn)在有410本圖書。5.小華有147個(gè)糖果，他給了小明58個(gè)，請(qǐng)問他還剩多少個(gè)糖果？答案：小華還剩89個(gè)糖果。468+275_____答案：743852+143_____答案：995731