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2024年在第40個教師節(jié)表彰大會上的講話范文2篇【范文稿一】各位老師、各位同志:在第40個教師節(jié)到來之際,我們在此召開線上線下相結(jié)合的大會,表彰在教書育人等各項工作中取得突出成績的個人和集體,我代表學(xué)校,向受到表彰的個人和集體表示熱烈的祝賀,向奮戰(zhàn)在立德樹人崗位上、為學(xué)校改發(fā)展付出辛勞的全校教職員工以及離退休老同志致以節(jié)日的祝賀、衷心的感謝和誠摯的問候!國運(yùn)興衰,系于教育。而“善之本在教,教之本在師”。民族自古就形成了尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),傳承了“國將興,必貴師而重傅”的精神??鬃釉O(shè)杏壇講學(xué),被奉為千古圣人,彰顯了師者之尊。近代以來,文化進(jìn)步、科技進(jìn)步、社會進(jìn)步無不興起于高校、發(fā)起自大師。如今,大興“師道既尊,學(xué)風(fēng)自善”之風(fēng),大為“師嚴(yán)道尊,民知敬學(xué)”之舉,使“師道”有了尊嚴(yán),教育才有了底氣,才有了未來。社會賦予了教師職業(yè)以崇高的地位,這份榮譽(yù)同時也意味著責(zé)任。我們所說的教師,不僅指教學(xué)、科研一線的老師,也包括從事管理和服務(wù)的所有人員,光榮屬于每一位教育工作者,因為大家都肩負(fù)著一個共同的核心使命,就是“立德樹人”,每個人都在各自領(lǐng)域以不同的方式參與著育人。青青校園是育人凈土,這方凈土,需要我們用情懷去守護(hù),用境界去提升。教師的情懷,一方面要大愛無私,愛愛國,愛校愛生;另一方面要知行合一,既重言傳,又重身教。教師的境界,一方面要有合有開,合起門來,淡泊名利,潛心問道,打開門來,關(guān)注社會,學(xué)以致用;另一方面要有進(jìn)有守,在學(xué)術(shù)自由中錨定前沿、不懈進(jìn)取,在道德規(guī)范中嚴(yán)守底線、以德立身。有了好的教師,還需要有好的體制機(jī)制做保障,才能創(chuàng)造好的教育。當(dāng)代大學(xué)內(nèi)部治理,將“教授治學(xué)”同“委領(lǐng)導(dǎo)”、“校長負(fù)責(zé)”、“民主管理”、“社會參與”并駕齊驅(qū),實際上,從大學(xué)職能看,無論人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)還是文化傳承創(chuàng)新與國際交流合作,無不系于“治學(xué)”,所以,越是好的大學(xué),教授的作用發(fā)揮就越明顯,學(xué)術(shù)就越自由、氛圍就越寬松,行政權(quán)力也因受到有效監(jiān)督而越規(guī)范。進(jìn)入新發(fā)展階段,我們總是提大學(xué)要加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),在我看來,一個重要方面就是要引導(dǎo)學(xué)術(shù)權(quán)力積極參與學(xué)校重大事務(wù)的決策。當(dāng)前,學(xué)校正在加緊制定“十四五”發(fā)展規(guī)劃,這并非是對文件的文字精雕細(xì)琢,也不是調(diào)研其他學(xué)校經(jīng)驗的簡單集大成,更不是單純只為描繪一幅美好畫卷,而是應(yīng)該堅持一切從我們學(xué)校自己的實際出發(fā),把新發(fā)展理念內(nèi)化為有血有肉的工大方案,成為我們廣大教師的共同智慧和共同意志的升華。因此,只有每位教師都主動以“治學(xué)”的眼光審時度勢,深入思考自己的學(xué)科在未來幾年里應(yīng)該何去何從,才能抓住難得的歷史機(jī)遇,確保學(xué)科專業(yè)自身發(fā)展的邏輯通暢,使“小邏輯”相合于經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的“大需求”。當(dāng)大家的智慧自由地涌流、充分地匯聚起來,像密集交織的血管和神經(jīng)一樣,學(xué)校就有了辦學(xué)的生命力,同時也就勾畫出了與學(xué)校的辦學(xué)定位和辦學(xué)相匹配、以服務(wù)地方需求為亮點(diǎn)的學(xué)科專業(yè)體系建設(shè)藍(lán)圖,進(jìn)而才能打造我們學(xué)校的核心競爭力。教師是學(xué)校事業(yè)的主人翁,學(xué)校領(lǐng)干就是廣大教師的勤務(wù)員。大家都聽過清華校長梅貽琦的那句“所謂大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也”。其實,梅貽琦還有一句名言,“校長不過是率領(lǐng)職工給教授搬搬椅子凳子的”。前一句話,是說大師之于大學(xué)的重要;后一句話,是說學(xué)校要如何對待教師。要得參天大樹,必有百尺厚土。厚植教師成長的沃土,就要尊重教育教學(xué)規(guī)律,推動管理體制機(jī)制改,為教師們營造安心、舒心、靜心從教的良好環(huán)境,使老師們以育人為榮、以教書為樂;厚植教師成長的沃土,就要領(lǐng)干更新理念、開拓視野,積極搭建更高層次、更廣領(lǐng)域的平臺載體,為所有教師提供適合的發(fā)展通道,形成人人皆可成才、人人盡展其才的良好發(fā)展格??陬^表態(tài),不如親身表率。今年,學(xué)校委扎實開展史學(xué)習(xí)教育,推出了“我為師生辦實事、爭做貢獻(xiàn)促振興”實踐活動,大家都感受到:食堂的飯菜改善了,有些事務(wù)辦理方便了,原來漏水、透風(fēng)等鬧心問題在減少,校園環(huán)境在優(yōu)化。下一步,學(xué)校還要結(jié)合上述實踐活動,聚焦“提升服務(wù)質(zhì)量、提高辦事效率”,開展作風(fēng)建設(shè)專項行動。校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭做表率,堅決克服官主、形主,把帶頭抓落實、善于抓落實、層層抓落實具體化到每一個人、每一天、每一項的實際工作當(dāng)中。這些天大家都或多或少感受到了,受疫情影響,新學(xué)期老生返校和新生報到工作程序非常復(fù)雜、任務(wù)十分繁重,相關(guān)部門通力協(xié)作,在抓工作落實中做到了抓在實處、抓在細(xì)處和抓在深處,不僅僅是完成疫情防控要求的硬任務(wù),還在提供臨時安置、安排夜間接待、供應(yīng)免費(fèi)早餐、雨中幫忙撐傘、協(xié)助搬運(yùn)行李,做好核酸檢測組織及排隊過程中的情緒疏導(dǎo),為新生制作報到流程圖及位置平面圖和校內(nèi)動態(tài)地圖以及安排校內(nèi)行李轉(zhuǎn)運(yùn)車等方面做好了軟服務(wù),把抓落實的成效從完成任務(wù)深化為溫暖人心,學(xué)生感到滿意,育人的目的也就在潛移默化中達(dá)成。借這個例子,就是要說明我們今后的工作理念,第一個層面是履行責(zé)任,落實好具體工作任務(wù);第二個層面是完成使命,從“立德樹人”的中心角度去審視提升、改進(jìn)作風(fēng)、完善細(xì)節(jié),于潤物無聲中收獲育人成效;第三個層面是形成文化,從規(guī)則驅(qū)動轉(zhuǎn)化為意愿驅(qū)動,主動創(chuàng)設(shè)以人為本的工作機(jī)制、營造溫馨舒適的人文環(huán)境、樹立和諧高雅的文明風(fēng)范。接下來,我們會就這個理念拿出決心和措施,在新的發(fā)展階段以新的精神面貌讓老師們感受到新氣象、激發(fā)出新動力。老師們、同志們,一所大學(xué),離不開大師,同時,也一樣離不開大樓。沒有梧桐樹,引不來金鳳凰,沒有充足的辦學(xué)條件去供施展才干,也很難吸引人才、留住人才。學(xué)校今后幾年最重大的任務(wù)、也是最受大家關(guān)注的工作,就是新校區(qū)建設(shè),這關(guān)系著我們這一代人的事業(yè)與生活,也關(guān)系著學(xué)校的百年大計。學(xué)校正在大力開拓市校協(xié)同、校企合作渠道,在廣泛開源、多元運(yùn)作的同時,新校區(qū)的核心使命要始終緊緊聚焦“立德樹人”,致力于學(xué)生的全面發(fā)展,新校區(qū)的未來愿景是通過深挖內(nèi)涵、突出、開門辦學(xué)、筑巢引鳳,以軟環(huán)境、硬環(huán)境雙重?fù)Q擋升級,為“雙一流”建設(shè)打下堅實基礎(chǔ)。此外,學(xué)校會兼顧長遠(yuǎn)和當(dāng)前、統(tǒng)籌整體與個體,一方面適時增加教職工收入,另一方面通過改創(chuàng)新使政策紅利、發(fā)展紅利、資源紅利惠及全體,努力提升廣大教職工的職業(yè)獲得感、幸福感。千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金?!笆奈濉睍r期,學(xué)校發(fā)展任務(wù)繁重,有爬坡過坎,也有破冰除險,但更是新作為的機(jī)遇,也是我們每個人新生活新奮斗的起點(diǎn)。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹“七一”重要講話精神,賡續(xù)百年初心,擔(dān)當(dāng)育人使命,心懷“國之大者”,始終堅持把立德樹人作為根本任務(wù),把服務(wù)作為最高追求,把人才隊伍建設(shè)作為發(fā)展根基,把深化改作為強(qiáng)大動力,把加強(qiáng)建設(shè)作為堅強(qiáng)保證,心往一處想,勁往一處使,匯聚起推動學(xué)校事業(yè)發(fā)展的磅礴力量,托舉起大連工業(yè)大學(xué)更加輝煌的明天!最后,再次衷心祝愿全校教職員工節(jié)日快樂、工作順利,閎家幸福、萬事如意!在2024年慶祝第40個教師節(jié)表彰大會上的講話稿1170字范文沃野流金,丹楓如火。又是一年新秋時,又逢一年佳節(jié)至。在這洋溢著豐收喜悅的金色九月,我們迎來了第40個教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表XX中學(xué)教育集團(tuán)向辛勤耕耘在各個崗位上的全體教職員工致以節(jié)日最誠摯的問候!向關(guān)心支持集團(tuán)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士及教職工家屬表示最衷心的感謝!過去一年,全體教職員工凝心聚力、攜手奮進(jìn),各項工作都取得了卓有成效的發(fā)展:校園文化建設(shè)進(jìn)一步完善,德育活動持續(xù)開展,“4+2”高效課堂教學(xué)模式不斷推進(jìn),社團(tuán)課程繽紛多彩,研學(xué)旅行彰顯,教育教學(xué)工作捷報頻傳。先后獲得“青少年校園冰雪運(yùn)動?!薄昂幽鲜≈行W(xué)多文本閱讀教學(xué)實踐研究實驗學(xué)?!薄癤X市中小學(xué)校建工作示范?!薄癤X市禁毒工作先進(jìn)集體”“XX市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能先進(jìn)單位”“澠池縣明廚亮灶示范單位”等榮譽(yù)稱號。今年八月,經(jīng)教體批準(zhǔn),XX中學(xué)和澠池四中聯(lián)合組建XX中學(xué)教育集團(tuán),辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,社會影響力進(jìn)一步提升,各方面工作呈現(xiàn)出昂揚(yáng)向上和蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢。這些成績的取得,來自縣和教體的正確領(lǐng)導(dǎo),來自社會各界的鼎力支持,來自集團(tuán)班子成員的奮力擔(dān)當(dāng),來自處室年級的精細(xì)管理,來自教師團(tuán)隊的力爭上游,來自后勤人員的默默奉獻(xiàn)。上下同欲者勝,眾志成城者廣。這一年,全體教職員工心齊氣順,求真務(wù)實,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),搶抓機(jī)遇,共同描繪著美麗XX的錦繡畫卷,合力推動著實力XX快速向前?;M路正長,發(fā)展歌未央。站在新的起點(diǎn),面對新的挑戰(zhàn),我們當(dāng)繼續(xù)奮楫擊水、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航:新的學(xué)年,集團(tuán)將一如既往秉持“以師生發(fā)展為本,辦滿意教育”的辦學(xué)思想,始終堅持德育為先的原則,堅定不移地貫徹“雙減”政策、深化課堂改,不斷探索辦學(xué)新路徑,使集團(tuán)發(fā)展再上新臺階,質(zhì)量再創(chuàng)新輝煌,管理再有新突破。集團(tuán)也將一如既往地為教師們搭建提升自己、發(fā)展自己的平臺,助推教師們快速成長;加快推進(jìn)文體場館建設(shè),提高教師身體素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng);竭盡全力為教師們做好后勤保障工作,排除教師們的后顧之憂。通過抓質(zhì)量、促規(guī)范、強(qiáng)管理、提內(nèi)涵,不斷助推集團(tuán)上檔升級、爭先進(jìn)位,努力創(chuàng)建學(xué)生出彩、教師幸福、學(xué)校發(fā)展的品牌教育集團(tuán)。風(fēng)正潮平,自當(dāng)劈波斬浪;任重道遠(yuǎn),更須策馬揚(yáng)鞭。新的征程,新的使命,站在新的發(fā)展起點(diǎn),相信全體教職員工一定能始終堅定培根鑄魂、啟智潤心的教育理想,永葆修身立德、淡泊明志的師表風(fēng)范,擁有上下求索、

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