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文檔簡(jiǎn)介
【課標(biāo)要求】
分類整理、欣賞、交流所積累的詞語(yǔ)、名句、詩(shī)文等,并在日常讀寫活動(dòng)中積極運(yùn)用,
提升自身的中華文化修養(yǎng)。
【考查重點(diǎn)】
名句名篇的考查仍以課本上的名句名篇為主,兼考課外知名度高的名句或名篇。內(nèi)容上
側(cè)重于思想性、教育性和審美性。常見(jiàn)考點(diǎn):(1)直接默寫型;(2)理解型默寫;(3)運(yùn)用
型默寫(4)歸類型默寫。
【主要題型】
L古詩(shī)文名句默寫是中考??碱}型,一般以填空的形式出現(xiàn)。
2.在綜合性學(xué)習(xí)中以語(yǔ)段綜合的形式融合其它考點(diǎn)綜合考查。
【命題趨勢(shì)】
古詩(shī)文名句默寫題為全國(guó)各地語(yǔ)文中考的必考題型,近幾年中考試題中多以填空題的形
式出現(xiàn),題目突出情境性,要求在特定的環(huán)境中根據(jù)要求填寫名句,也有一些地區(qū)在綜合性
學(xué)習(xí)中進(jìn)行融合考查。
【備考策略】
首先課本要熟。因?yàn)椴还苣欠N考查,內(nèi)容基本來(lái)自學(xué)過(guò)的課文內(nèi)容。所以,我們對(duì)課文
中要求背誦的,特別是課標(biāo)規(guī)定的必背篇目必須爛熟于胸o在這個(gè)基礎(chǔ)上,對(duì)那些經(jīng)典名句,
更要了然于胸,它們是考試的重點(diǎn),掌握了它們基本就可以不變應(yīng)萬(wàn)變。
其次認(rèn)真領(lǐng)悟。不管是哪種形式的默寫,理解領(lǐng)悟都是必須的。只有充分理解領(lǐng)悟了詩(shī)
文含義,才能根據(jù)耍求默寫。因此,對(duì)古詩(shī)文的學(xué)習(xí)不能停留在死記硬背生吞活剝上,耍認(rèn)
真讀懂文字,深刻領(lǐng)悟字、詞、句、篇,這樣才是最穩(wěn)妥的做法。
再次結(jié)合試卷。我們?cè)诶斫饬艘陨系倪@些特點(diǎn)后,還要結(jié)合參考本地試卷。因?yàn)槿珖?guó)各
地不同地方試卷風(fēng)格差異很大,題型和考點(diǎn)偏好更不一樣。在復(fù)習(xí)準(zhǔn)備中,一定要結(jié)合本省
市試卷命題風(fēng)格,參照歷年試卷題目特點(diǎn),進(jìn)行有針對(duì)性的準(zhǔn)備。這樣才能做到知己知彼,
百戰(zhàn)不殆。
於考題型歸納
考點(diǎn)1:直接默寫型
主要形式為根據(jù)上句默寫下句,根據(jù)下句默寫上句,或給出詩(shī)歌名和作者。要求學(xué)生直
接默寫整首詩(shī)或補(bǔ)充完整整首詩(shī)歌,難度較低。
【例題剖析】
【例1】((2023?江蘇常州?統(tǒng)考中考真題)默寫。
(1),誰(shuí)家新燕啄春泥。(白居易《錢塘湖春行》)
(2)大漠孤煙直,o(王維《使至塞上》)
(3),思而不學(xué)則殆。(《論語(yǔ),為政》)
(4)寫出古詩(shī)詞中登山(臨水)、滿懷豪情的句子(連續(xù)的兩
句):,O
【答案】幾處早鶯爭(zhēng)暖樹長(zhǎng)河落日?qǐng)A學(xué)而不思則罔示例:會(huì)當(dāng)凌絕頂
一覽眾山小
【詳解】本題考查名篇背誦,注意:鶯、暖、圓、罔。
(4)示例:不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。
【例2】(2023?江蘇鹽城?統(tǒng)考中考真題)古詩(shī)文名句填寫。
(1)尺有所短,—。(《楚辭》)
(2)—,游子身上衣。(孟郊《游子吟》)
(3)采菊東籬下,―o(陶淵明《飲酒》(其五))
(4)—,天涯若比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(5)海日生殘夜,。(王灣《次北固山下》)
(6)回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,—。(蘇軾《定風(fēng)波》)
(7)杜甫《月夜憶舍弟》中表達(dá)詩(shī)人在白露時(shí)節(jié)濃烈思鄉(xiāng)之情的千古詩(shī)句是“—,—
(8)身處逆境,我們可以用陸游《游山西村》中的"―,—"一句來(lái)勉勵(lì)自己始終對(duì)前
途充滿希望。
【答案】寸有所長(zhǎng)慈母手中線悠然見(jiàn)南山海內(nèi)存知己江春入舊
年也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴露從今夜白月是故鄉(xiāng)明山重水復(fù)疑無(wú)路柳暗
花明又一村
【詳解】本題考查名句名篇的默寫。
本題需要注意"悠、晴、疑"等字詞的正確書寫。
考點(diǎn)2:理解型背誦默寫
在古詩(shī)文默寫中,通常在題目中給出一定的情景信息,要求聯(lián)系這些信息寫出相應(yīng)的詩(shī)
句。這就要求我們平時(shí)要理解透學(xué)習(xí)過(guò)的詩(shī)、詞、曲或文的句子或篇章的內(nèi)容,要在對(duì)原文
內(nèi)容充分理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行回答。不能盲目死記。
【例題剖析】
【例1】(2023?江蘇鎮(zhèn)江?統(tǒng)考中考真題)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
①孔子說(shuō):",。"(《論語(yǔ)?子路》)其中"和而不同”的思
想,不僅是一種人際交往的方式,更是一種對(duì)待世界的哲學(xué)態(tài)度。
②從白帝到江陵,一千二百里,朝發(fā)暮至,船行之快,酈道元以","
作比,確實(shí)恰當(dāng)。
③北固山下,王灣吟出的","兩句詩(shī),蘊(yùn)含著時(shí)序變遷、
新舊交替的自然理趣,給人以樂(lè)觀向上的鼓舞力量。
④從困境中成功突圍,找到新出路,發(fā)現(xiàn)新天地的時(shí)候,我們心中往往會(huì)浮現(xiàn)出陸游《游
山西村》中的詩(shī)句:",?!?/p>
【答案】君子和而不同小人同而不和雖乘奔御風(fēng)不以疾也海日
生殘夜江春入舊年山重水復(fù)疑無(wú)路柳暗花明又一村
【詳解】本題考查名句名篇默寫。注意本題中的易錯(cuò)字:君、御、疾、殘、疑、柳。
考點(diǎn)3:運(yùn)用型默寫
在名句默寫題中,題干中設(shè)置某種情景(境),根據(jù)該情景(境)內(nèi)容選填恰符合題干
要求的古詩(shī)文句子。此類型是各地??嫉念}型。
【例題剖析】
【例(2022?江蘇宿遷?統(tǒng)考中考真題)文雅的演講引起共鳴,請(qǐng)你在橫線上填入恰當(dāng)?shù)?/p>
古詩(shī)文或作者,完成對(duì)話。
文博:青春季的底色,要靠讀書來(lái)擦亮??蓮亩鸥?造化鐘神秀,(1)”的山河大美中
愉悅身心;從蘇軾"竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?(2)"的從容豁達(dá)中涵養(yǎng)品格;從龔自珍
"(3),化作春泥更護(hù)花”的自我超越中懂得奉獻(xiàn)。
文棟:是的,在奮力追夢(mèng)的途中,要有夏完淳"毅魄歸來(lái)日,(4)____"的忠肝義膽;要有
范仲淹"先天下之憂而憂,(5)"的濟(jì)世情懷;還要滿懷(6)(作者)(7)","
的豪情壯志,自信前行。
【答案】陰陽(yáng)割昏曉一蓑煙雨任平生落紅不是無(wú)情物靈旗空際看
后天下之樂(lè)而樂(lè)示例1:杜甫會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山?。ㄊ纠?:李白長(zhǎng)風(fēng)
破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海)
【詳解】默寫題解題時(shí)一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容,二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文
句子,三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)別字。①一⑤的"昏曉、蓑、落
紅、”等字詞容易寫錯(cuò);⑥注意作者,不能寫錯(cuò)字;⑦⑧要寫兩句該作者能表現(xiàn)豪情壯志,
充滿自信的詩(shī)句。示例:李清照生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。
考點(diǎn)4:歸類型默寫
這是在“死記硬背”的基礎(chǔ)上,從某一角度出發(fā),按一定的標(biāo)準(zhǔn),分門別類歸納總結(jié),
把學(xué)過(guò)的知識(shí)或內(nèi)容進(jìn)行歸納和總結(jié),使學(xué)過(guò)的知識(shí)融為一體的題型。有助于知識(shí)、內(nèi)容的
深化提升。
【例題剖析】
【例1】(2023?江蘇南通?統(tǒng)考中考真題)用課文原句填空。
漫步詩(shī)文中,且行且思,豐盈生命。我讀"日月之行,(1)"(曹操《觀滄海》),
誦"不畏浮云遮望眼,(2)"(王安石《登飛來(lái)峰》),詠"千古興亡多少事?悠悠。
(3)"(辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》),心潮為之澎湃?!叭詰z故鄉(xiāng)水,(4)'
(李白《渡荊門送別》),讓我們感受真情;"三人行,(5)"(《<論語(yǔ)〉十二章》),
讓我們學(xué)到謙遜的品質(zhì);"(6),”(劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》),
讓我們?cè)诶Ь持锌吹较M?(7),"(陸游《游山西村》),讓我們懂得人生
哲理。
【答案】若出其中自緣身在最高層不盡長(zhǎng)江滾滾流萬(wàn)里送行舟
必有我?guī)熝沙林蹅?cè)畔千帆過(guò)病樹前頭萬(wàn)木春山重水復(fù)疑無(wú)路柳暗花
明又一村
【詳解】本題考查名句名篇默寫。注意易錯(cuò)字詞:緣、滾、焉、畔、疑、暗。
【例2】(2023?江蘇宿遷?中考真題)填寫名句,感受作者筆端流露的各種熱愛(ài)之情。
熱愛(ài)是對(duì)自然風(fēng)光的流連,是陶弘景眼前"兩岸石壁,(1)"的多彩,是
常建筆下"(2),潭影空人心”的禪意;熱愛(ài)是對(duì)親人摯友的牽掛,是蘇軾
"(3),千里共嬋娟”的祝愿,是王勃"海內(nèi)存知己,(4)"的勸
勉;熱愛(ài)是對(duì)知識(shí)智慧的吸納,是孔子"(5),不亦說(shuō)乎"的教誨,是朱熹"問(wèn)
渠那得清如許,(6)"的頓悟;熱愛(ài)是對(duì)家國(guó)天下的擔(dān)當(dāng),是“了卻君王天下
事,贏得生前身后名”的慷慨激昂,是"(7),"的愛(ài)國(guó)情懷。
【答案】五色交輝山光悅鳥性但愿人長(zhǎng)久天涯若比鄰學(xué)而時(shí)習(xí)
之為有源頭活水來(lái)人生自古誰(shuí)無(wú)死留取丹心照汗青
【詳解】本題考查名句名篇識(shí)記。
(1)——(6)句注意易錯(cuò)字詞"輝、涯、鄰、為"等的正確書寫。
(7)一一(8)句結(jié)合題干信息寫出愛(ài)國(guó)情懷詩(shī)句即可。示例一:王師北定中原日,家祭無(wú)
忘告乃翁。示例二:黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。
【例3】(2023?江蘇連云港?統(tǒng)考中考真題)填寫詩(shī)文名句。
保持好奇心,激發(fā)探索精神,我們可以從先賢身上汲取精神力量??鬃?①,好
之者不如樂(lè)之者”告訴我們做學(xué)問(wèn)應(yīng)有好學(xué)和樂(lè)學(xué)的精神;朱熹"問(wèn)渠那得清如許,②"
告訴我們探尋問(wèn)題要追究事物根源;曹操"老驥伏楊,③"告訴我們要有遠(yuǎn)大志向。
屈原"路曼曼其修遠(yuǎn)兮,④"的奮斗精神,范仲淹"⑤,不以己悲”的博大胸襟,
陸游"紙上得來(lái)終覺(jué)淺,⑥"的實(shí)踐態(tài)度,李白"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),⑦"的堅(jiān)定信
念,都給予我們精神指引。探索路上我們終會(huì)收獲"⑧,驀然回首,那人卻在,燈火
闌珊處”的欣喜。
【答案】知之者不如好之者為有源頭活水來(lái)志在千里吾將上下而求索
不以物喜絕知此事要躬行直掛云帆濟(jì)滄海眾里尋他千百度
【詳解】本題考查名篇背誦。注意"源、索、躬、濟(jì)、滄"等字詞的正確書寫。
【例4】(2022?江蘇南通?統(tǒng)考中考真題)用課文原句填空。
風(fēng)景這邊獨(dú)好,"一切都像剛睡醒的樣子,(1)"(朱自清《春》)。戀
春光,“草樹知春不久歸,(2)"(韓愈《晚春》);抒豪情,"(3)
便引詩(shī)情到碧霄"(劉禹錫《秋詞》)。時(shí)空不是距離,友誼自在心間,
"(4),"(王勃《送杜少府之任蜀州》);師者無(wú)時(shí)不有,
學(xué)習(xí)無(wú)處不在,"(5),其不善者而改之”(《論語(yǔ)?述而》)。萬(wàn)里奔赴,扛
起的是家國(guó)重任,"萬(wàn)里赴戎機(jī),(6)"(《木蘭詩(shī)》);傾城出獵,抒發(fā)的是
報(bào)國(guó)之志,"會(huì)挽雕弓如滿月,(7),"(蘇軾《江城子?密
州出獵》)。
【答案】欣欣然張開(kāi)了眼百般紅紫斗芳菲晴空一鶴排云上海內(nèi)存知己
天涯若比鄰擇其善者而從之關(guān)山度若飛西北望射天狼
【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時(shí),一要透徹理解詩(shī)文內(nèi)容;二要認(rèn)真審題,
找出符合題意的詩(shī)文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。
本題中注意“芳菲、晴、涯、鄰、擇、度”等字詞的正確書寫。
名句積累方法
1.辨明名句(篇)的特征,抓住復(fù)習(xí)重點(diǎn)
一般能成為名句(篇)的文句,往往具有以下特點(diǎn):
(1)巧用修辭,意蘊(yùn)深刻。如“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春”。
(2)寓含哲理,令人深思。如“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”。
(3)情景交融,意味深長(zhǎng)。如“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”。
(4)情感積極,警策勵(lì)志。如“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。
凡是有以上特點(diǎn)之一的名句(篇)均是中考復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。
2.反復(fù)誦讀
“書讀百遍,其義自見(jiàn)?!闭b讀對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)詩(shī)詞來(lái)說(shuō),是一個(gè)有效的途徑。
通過(guò)反復(fù)誦讀,理解句意,理解文意。反過(guò)來(lái)能“見(jiàn)義知句”。
3.歸納積累
就是將相關(guān)的詩(shī)文名句按照不同的類別歸類整理。如“送別類、懷鄉(xiāng)類、愛(ài)
國(guó)類、理想類、描寫類(花鳥樹木、山水雨雪、春夏秋冬等)并把它們做成卡
片,便于比較記憶。
4.聯(lián)想積累
借助類比、聯(lián)想的方式積累名句。要求大腦中有“名句意識(shí)”:看到一個(gè)派
別就聯(lián)想到相應(yīng)作家的名句;看到某個(gè)作家,就聯(lián)想到他寫過(guò)的名句;看到某篇文
章、某首詩(shī)詞的題目,就聯(lián)想到里面的名句;看到一個(gè)名句,就聯(lián)想到和它意思
相近或相反的名句。例如:由范仲淹就能想至『‘先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,
看見(jiàn)《游山西村》就能想起“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。
5.造句積累
自己平時(shí)可以仿照中考題“理解型默寫”的要求設(shè)置情境,運(yùn)用名句寫一個(gè)
文段,把與內(nèi)容、情感、思想相關(guān)的名句組織進(jìn)去,這樣既形成了系統(tǒng),又靈活
運(yùn)用了知識(shí)。
1.(2023?江蘇南京?校聯(lián)考三模)用古詩(shī)文原句填空。
(1)何當(dāng)共剪西窗燭,0(李商隱《夜雨寄北》)
(2)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?o(崔穎《黃鶴樓》)
(3),燕然未勒歸無(wú)計(jì)。(范仲淹《漁家傲?秋思》)
(4),明月何時(shí)照我還?(王安石《泊船瓜洲》)
(5)"思鄉(xiāng)念親”是古詩(shī)文中常見(jiàn)的主題,請(qǐng)你再寫出連續(xù)的兩句:,o
【答案】卻話巴山夜雨時(shí)煙波江上使人愁濁酒一杯家萬(wàn)里春風(fēng)又綠江
南岸鄉(xiāng)書何處達(dá)歸雁洛陽(yáng)邊
【詳解】考查對(duì)名篇名句和古詩(shī)文的識(shí)記理解。默寫題作答時(shí),一要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;
二要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子;三答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字,不漏字,不錯(cuò)
字。本題中應(yīng)注意"夜、使、愁、濁、酒、綠”等字的寫法。
(5)考查古詩(shī)詞的識(shí)記理解。解答時(shí),結(jié)合自己的積累,選取有關(guān)“思鄉(xiāng)念親”的連續(xù)兩句
詩(shī)詞作答即可。
示例:夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯/烽火連三月,家書抵萬(wàn)金。
2.(2023?江蘇南京?統(tǒng)考二模)將下列詩(shī)文名句補(bǔ)充完整。
(1)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),o(李白《行路難》)
(2)忽如一夜春風(fēng)來(lái),o(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
(3),病樹前頭萬(wàn)木春。(劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》)
(4)濁酒一杯家萬(wàn)里,-(范仲淹《漁家傲?秋思》)
(5)受任于敗軍之際,o(諸葛亮《出師表》)
(6),佳木秀而繁陰。(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)
(7)古人對(duì)月有著深厚的感情,望月懷人是古詩(shī)詞的常見(jiàn)主題,請(qǐng)寫出連續(xù)兩句望月懷人
的詩(shī)句:,O
【答案】直掛云帆濟(jì)滄海千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)沉舟側(cè)畔千帆過(guò)燕然未勒歸
無(wú)計(jì)奉命于危難之間野芳發(fā)而幽香但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟
【詳解】考查對(duì)名篇名句和古詩(shī)文的識(shí)記理解。默寫題作答時(shí),一要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;
二要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子;三答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字,不漏字,不錯(cuò)
字。本題中應(yīng)注意"畔、帆、燕、勒、奉、幽"等字的寫法。
(7)考查古詩(shī)詞的識(shí)記理解。解答時(shí),結(jié)合自己的積累,選取有關(guān)“望月懷人”的連續(xù)兩句
詩(shī)詞作答即可。
示例:舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng);共看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同;今夜月明人盡望,不
知秋思落誰(shuí)家?
3.(2023?江蘇南京?統(tǒng)考二模)你開(kāi)心參與了“學(xué)古人玩詩(shī)詞”實(shí)踐研究活動(dòng)。
【詩(shī)詞接句】
(1)正是江南好風(fēng)景,o(杜甫《江南逢李龜年》)
(2)有約不來(lái)過(guò)夜半,o(趙師秀《約客》)
【行飛花令】
(3)風(fēng)聲一何盛玲東風(fēng)不與周郎便玲更著風(fēng)和雨玲(填《天凈沙?秋思》中的句子)
(4)月下飛天鏡玲—玲江清月近人玲床前明月光
【拆字接龍】
示例:知否,知百玲不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層玲云從窗里出
(5)山山唯落呼玲—,煙波江上使人愁玲秋風(fēng)蕭瑟
(6)葡萄美酒夜光杯玲不論平地與山尖玲—
【答案】落花時(shí)節(jié)又逢君閑敲棋子落燈花古道西風(fēng)瘦馬示例:日月之
行/明月來(lái)相照/明月何時(shí)照我還/明月幾時(shí)有/缺月掛疏桐/
二月春風(fēng)似剪刀/八月湖水平/八月秋高風(fēng)怒號(hào)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是示例:小荷才露尖
尖角/小橋流水人家/小園香徑獨(dú)徘徊/小扣柴扉久不開(kāi)/小溪泛盡卻山行/小時(shí)不識(shí)月/小娃撐
小艇/小園幾許(收盡春光)/小住京華(早又是中秋佳節(jié))/大漠孤煙直/大雪滿弓刀/大庇天
下寒士俱歡顏
【詳解】本題考查名句名篇識(shí)記。
①②句注意易錯(cuò)字"逢、敲、瘦”等的正確書寫。
③④句按題干要求是行飛花令。飛花令是行酒令時(shí)的一個(gè)即興游戲,行飛花令選用詩(shī)詞曲中
的不超過(guò)7個(gè)字的句子,設(shè)置關(guān)鍵字"花",要求作詩(shī)者第一個(gè)字帶花,下一位接著第二個(gè)字帶花,
依次排序作詩(shī)。根據(jù)③句題干以"風(fēng)"飛花,又是《天凈沙?秋思》中的句子可判斷③句是古
道西風(fēng)瘦馬;④句以"月"飛花,需填寫第二個(gè)字是"月"的詩(shī)句,如:明月別枝驚鵲/明月松
間照等。
⑤⑥句按題干要求是拆字接龍。⑤句加點(diǎn)字"暉"可拆成與"日"開(kāi)頭的詩(shī)句,如:日照香爐
生紫煙。⑥句加點(diǎn)字"杯"可拆成"小"與"大",⑥句填寫以"小"、"大"開(kāi)頭的詩(shī)句即可。如:
大漠沙如雪/大雪壓青松/小樓一夜聽(tīng)春雨/小樓昨夜又東風(fēng)。
4.(2023?江蘇無(wú)錫?統(tǒng)考三模)根據(jù)課文默寫。
①三軍可奪帥也,o(《論語(yǔ)》十二章)
②,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。(諸葛亮《誡子書》)
③幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,o(白居易《錢塘湖春行》)
④,只有香如故。(陸游《卜算子?詠梅》)
⑤岑參《白雪歌送武判官歸京》中用新奇的比喻,將嚴(yán)寒冬天寫得奇麗壯美,頗具浪漫主
義色彩的詩(shī)句是:,。
⑥作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們應(yīng)該具有不怕困難,敢于攀登頂峰,俯視一切的決心,正如
杜甫在《望岳》中所言:,O
【答案】匹夫不可奪志也非淡泊無(wú)以明志誰(shuí)家新燕啄春泥零落成泥碾
作塵忽如一夜春風(fēng)來(lái)千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小
【詳解】考查對(duì)名篇名句和古詩(shī)文的識(shí)記理解。默寫題作答時(shí),一要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;
二要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子;三答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字,不漏字,不錯(cuò)
字。本題中應(yīng)注意"啄、碾、凌"等字的寫法。
5.(2023?江蘇無(wú)錫?統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))根據(jù)課文默寫。
①不義而富且貴,。(《論語(yǔ)》十二章)
②茍全性命于亂世,0(諸葛亮《出師表》)
③,而無(wú)車馬喧。(陶淵明《飲酒》)
④,一覽眾山小。(杜甫《望岳》)
⑤塞下秋來(lái)風(fēng)景異,0(范仲淹《漁家傲》)
⑥,留取丹心照汗青。(文天祥《過(guò)零丁洋》)
⑦山有頂峰,湖有彼岸,萬(wàn)物皆有回轉(zhuǎn)。正如陸游在《游山西村》中所說(shuō)",",
請(qǐng)你相信,前路一片光明。
【答案】于我如浮云不求聞達(dá)于諸侯結(jié)廬在人境會(huì)當(dāng)凌絕頂衡
陽(yáng)雁去無(wú)留意人生自古誰(shuí)無(wú)死山重水復(fù)疑無(wú)路柳暗花明又一村
【詳解】默寫題作答時(shí),一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)
文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不多字,不少字,不寫錯(cuò)字。本題中注意“于、聞、侯、
廬、凌、雁、疑、村''等字要正確書寫。
6.(2023?江蘇無(wú)錫?江蘇省天一中學(xué)??寄M預(yù)測(cè))根據(jù)課文默寫。
①,于我如浮云。(《論語(yǔ)》十二章)
②氣蒸云夢(mèng)澤,。(孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)
③,往來(lái)無(wú)白丁。(劉禹錫《陋室銘》)
④誰(shuí)見(jiàn)幽人獨(dú)往來(lái),。(蘇軾《卜算子?黃州定慧院寓居作》)
⑤陸游的《游山西村》中,蘊(yùn)含著不放棄希望,經(jīng)過(guò)努力會(huì)有新的天地的深刻哲理的詩(shī)句
旦?〃,〃。
⑥文天祥《過(guò)零丁洋》中,鮮明表達(dá)"舍生取義"生死觀的詩(shī)句為
【答案】不義而富且貴波撼岳陽(yáng)城談笑有鴻儒縹緲孤鴻影山重
水復(fù)疑無(wú)路柳暗花明又一村人生自古誰(shuí)無(wú)死留取丹心照汗青
【詳解】考查名篇背誦,注意:撼、鴻儒、縹緲、孤鴻、汗青。
7.(2023?江蘇徐州?模擬預(yù)測(cè))古詩(shī)文默寫。
(1),江春入舊年。
(2),決眥入歸鳥。
(3)濁酒一杯家萬(wàn)里,o
(4)無(wú)絲竹之亂耳,o
(5)先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,,,,o
(6)要真正地?fù)碛行腋?,不僅需要付出辛勤的汗水,還要有龔自珍《己亥雜詩(shī)》(其五)中
","的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
【答案】海日生殘夜蕩胸生曾云燕然未勒歸無(wú)計(jì)無(wú)案牘之勞形
三顧臣于草廬之中咨臣以當(dāng)世之事由是感激遂許先帝以驅(qū)馳落紅不
是無(wú)情物化作春泥更護(hù)花
【詳解】本題考查對(duì)名篇名句和古詩(shī)文的識(shí)記理解。默寫題作答時(shí),一要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)
容;二要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子;三答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字,不漏字,
不錯(cuò)字。本題的"殘夜、蕩胸、曾、燕然、勒、案牘、顧、草廬、咨、遂、驅(qū)馳、化作"等字
詞容易寫錯(cuò)。
8.(2023?江蘇徐州?統(tǒng)考一模)根據(jù)要求填寫古詩(shī)文名句。
(1),客舍青青柳色新。
(2)三萬(wàn)里河?xùn)|入海,?
(3)為籬下黃花開(kāi)遍,。
(4)《三峽》一文中,引用漁歌反襯三峽深秋清幽寂靜的句子
7H:,。
(5)學(xué)校要設(shè)計(jì)一張以"思鄉(xiāng)懷人"為主題的海報(bào),你在海報(bào)上題寫兩句連續(xù)的古詩(shī)
是,O
【答案】渭城朝雨泡輕塵五千仞岳上摩天秋空如拭巴東三峽巫峽長(zhǎng)
猿鳴三聲淚沾裳露從今夜白月是故鄉(xiāng)明(合乎題意即可)
【詳解】本題考查默寫。注意易錯(cuò)字:朝、泡、摩、拭、峽、裳。以“思鄉(xiāng)懷人"為主題的詩(shī)
句:獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。
9.(2023?江蘇徐州?統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))古詩(shī)文默寫。
(1)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,O(王維《九月九日憶山東兄弟》)
(2)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),o(李白《行路難》)
(3),似曾相識(shí)燕歸來(lái)。(晏殊《浣溪沙》)
(4)《醉翁亭記》中的名句","被后世濃縮為成語(yǔ),比喻說(shuō)話做事本意不在此
而在別的方面。
(5)2023年5月,江蘇徐州成為了旅游網(wǎng)紅城市。小語(yǔ)登上海拔142米的“山有云氣,蜿
蜒如龍”的云龍山,臨欄遠(yuǎn)眺、登高鳥瞰,小語(yǔ)不禁發(fā)出","的感慨。
【答案】每逢佳節(jié)倍思親直掛云帆濟(jì)滄海無(wú)可奈何花落去醉翁之意不
在酒在乎山水之間也山不在高有仙則名
【詳解】本題考查名句名篇默寫。注意易錯(cuò)字:逢、滄海、奈、翁。
10.(2023?江蘇常州?校考一模)默寫。
(1)濁酒一杯家萬(wàn)里,o(范仲淹《漁家傲?秋思》)
(2),贏得生前身后名。(辛棄疾《破陣子》)
(3)山河破碎風(fēng)飄絮,o(文天祥《過(guò)零丁洋》)
(4),不求聞達(dá)于諸侯。(諸葛亮《出師表》)
(5)縣官日有縻稍之供,父母歲有裘葛之遺。(《送東陽(yáng)馬生序》)
【答案】燕然未勒歸無(wú)計(jì)了卻君王天下事身世浮沉雨打萍茍全性命于
亂世宋濂
【詳解】本題考查名句名篇默寫和文學(xué)常識(shí)。默寫題作答時(shí),一要透徹理解詩(shī)文內(nèi)容;二要
認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)
字。
本題①②③④中注意"燕、萍、茍”等字的正確書寫。
⑤《送東陽(yáng)馬生序》是明代文學(xué)家宋濂創(chuàng)作的一篇贈(zèng)序。在這篇贈(zèng)序里,作者敘述個(gè)人早
年虛心求教和勤苦學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,生動(dòng)而具體地描述了自己借書求師之難,饑寒奔走之苦,并
與太學(xué)生優(yōu)越的條件加以對(duì)比,有力地說(shuō)明學(xué)業(yè)能否有所成就,主要在于主觀努力,不在天
資的高下和條件的優(yōu)劣,以勉勵(lì)青年人珍惜良好的讀書環(huán)境,專心治學(xué)。全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),詳
略有致,用對(duì)比說(shuō)理,在敘事中穿插細(xì)節(jié)描繪,讀來(lái)生動(dòng)感人。
11.(2023?江蘇常州?模擬預(yù)測(cè))默寫。
(1),不求聞達(dá)于諸侯。(諸葛亮《出師表》)
(2),夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)
(3)莫笑農(nóng)家臘酒渾,o(陸游《游山西村》)
(4),似曾相識(shí)燕歸來(lái)。(《浣溪沙》)
【答案】茍全性命于亂世煙籠寒水月籠沙豐年留客足雞豚無(wú)可奈何花
落去晏殊
【詳解】本題考查名篇默寫。解答此類題目,一是要透徹理解詩(shī)文內(nèi)容,二是要認(rèn)真審題,
找出符合題意的句子,三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不錯(cuò)字。理解性識(shí)記,
注意結(jié)合語(yǔ)境填充。本題需要注意"茍、籠、豚、奈"這幾個(gè)字詞的書寫。
第(4)題注意作者的準(zhǔn)確識(shí)記。
12.(2023?江蘇常州?統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))默寫
(1),長(zhǎng)河落日?qǐng)A。(王維《使至塞上》)
(2)氣蒸云夢(mèng)澤,o(孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)
(3)沉舟側(cè)畔千帆過(guò),。(劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》)
(4)四面歌殘終破楚,o(秋瑾《滿江紅》)
(5)陶淵明《飲酒(其五)》中和“蕩胸生層云,決眥入歸鳥。"意境相似的兩句
7E:,。
【答案】大漠孤煙直波撼岳陽(yáng)城病樹前頭萬(wàn)木春八年風(fēng)味徒思浙
山氣日夕佳飛鳥相與還
【詳解】本題考查古詩(shī)填空。
作答此題時(shí),一要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;二要認(rèn)真審題,根據(jù)情境找出符合題意的句子;三
注意答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“撼、徒"等字容易寫錯(cuò)。
13.(2023?江蘇蘇州?統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))默寫。
"修身齊家治國(guó)平天下"一直是歷代讀書人孜孜以求的人生目標(biāo)。李賀《雁門太守行》中
的"(1),",則是忠君報(bào)國(guó)的慷慨誓言;辛棄疾《破陣子?為陳同甫
賦壯詞以寄之》中的(2)",o可憐白發(fā)生",寫盡了志士的愛(ài)國(guó)激情
和雄心壯志;范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中的"(3),",抒發(fā)了古代仁人志
士不論身在何處都懷有遠(yuǎn)大的政治抱負(fù);杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的
“(4),!風(fēng)雨不動(dòng)安如山”,展現(xiàn)了詩(shī)人關(guān)心民間疾苦的濟(jì)世情懷;
杜牧《泊秦淮》中的"(5),”,則是詩(shī)人感慨統(tǒng)治者不吸取歷史教訓(xùn)、
擔(dān)心國(guó)家命運(yùn)的憂憤之詞。
【答案】報(bào)君黃金臺(tái)上意提攜玉龍為君死了卻君王天下事贏得生前身
后名先天下之憂而憂后天下之樂(lè)而樂(lè)安得廣廈千萬(wàn)間大庇天下寒士
俱歡顏商女不知亡國(guó)恨隔江猶唱后庭花
【詳解】本題考查名篇背誦。注意易錯(cuò)字詞:提攜、贏、廈、庇、隔、猶、庭。
14.(2023?江蘇蘇州?蘇州市立達(dá)中學(xué)校??家荒#┠瑢懝旁?shī)文名句,并寫出相應(yīng)的作家、篇
名。
①兼葭蒼蒼,。(《詩(shī)經(jīng)?秦風(fēng)》)
②,若出其中。(曹操《觀滄?!罚?/p>
③,秋天漠漠向昏黑。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)
④東風(fēng)不與周郎便,=(杜牧《赤壁》)
⑤蓬山此去無(wú)多路,。(李商隱《無(wú)題》)
⑥但愿人長(zhǎng)久,。()《水調(diào)歌頭》)
⑦,草色入簾青。(劉禹錫《》)
⑧,靜影沉璧。(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)
【答案】白露為霜日月之行俄頃風(fēng)定云墨色銅雀春深鎖二喬青
鳥殷勤為探看千里共嬋娟蘇軾苔痕上階綠陋室銘浮光躍金
【詳解】本題考查名句名篇識(shí)記。注意易錯(cuò)字詞"霜、俄頃、雀、殷勤、嬋娟、軾、苔痕、
陋、銘”等的正確書寫。
15.(2023?江蘇蘇州?蘇州高新區(qū)實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)校考二模)請(qǐng)你將有關(guān)作者和詩(shī)文補(bǔ)充完整。
讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。追隨古人的腳步,我們可以徜徉在自然地畫卷中。跟白居易欣賞
西湖美景"①,誰(shuí)家新燕啄春泥"(《錢塘湖春行》);隨王維體會(huì)邊塞奇觀"②,
(《使至塞上》)";伴陶淵明偶遇仙境"芳草鮮美,③(《―》、陪歸隱山
林"山光悅鳥性,④(《題破山寺后禪院》”';赴岑參雪花之約"⑤,(《白
雪歌送武判官歸京》)同馬致遠(yuǎn)回味旅途秋景"⑥,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬
(《天凈沙?秋思》)
【答案】幾處早鶯爭(zhēng)暖樹大漠孤煙直長(zhǎng)河落日?qǐng)A落英繽紛桃花
源記常建潭影空人心忽如一夜春風(fēng)來(lái)千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)枯藤老樹
昏鴉
【詳解】考查對(duì)名篇名句和古詩(shī)文的識(shí)記理解。默寫題作答時(shí),一要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;
二要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子;三答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字,不漏字,不錯(cuò)
字。本題中應(yīng)注意"鶯、暖、孤、繽、潭、藤、鴉”等字的寫法。
第五空,“芳草鮮美,落英繽紛",出自陶淵明《桃花源記》。該文描繪了一個(gè)世外桃源。以
武陵漁人進(jìn)出桃花源的行蹤為線索,按時(shí)間先后順序,把發(fā)現(xiàn)桃源、小住桃源、離開(kāi)桃源、
再尋桃源的曲折離打的情節(jié)貫串起來(lái),描繪了一個(gè)沒(méi)有階級(jí),沒(méi)有剝削,自食其力,自給自
足,和平恬靜,人人自得其樂(lè)的社會(huì)。
第六空,"山光悅鳥性,潭影空人心”,出自唐代常建的《題破山寺后禪院》。此詩(shī)抒寫清晨
游寺后禪院的觀感,以凝練簡(jiǎn)潔的筆觸描寫了一個(gè)景物獨(dú)特、幽深寂靜的境界,表達(dá)了詩(shī)人
游覽名勝的喜悅和對(duì)高遠(yuǎn)境界的強(qiáng)烈追求。
16.(2023?江蘇南通?統(tǒng)考一模)用課文原句填空。
祖國(guó)山川如此多嬌,文人墨客駐足折腰。王灣在北固山下,感自然理趣"①,江
春入舊年”(《次北固山下》);譚嗣同途經(jīng)潼關(guān),抒少年意氣"②,山入潼關(guān)不解
平”(《潼關(guān)》);李賀行雁門郡,立報(bào)國(guó)之志"報(bào)君黃金臺(tái)上意,③"(《雁門太守
行》);孟浩然望洞庭湖,覽磅礴氣勢(shì)"氣蒸云夢(mèng)澤,④"(《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》);
辛棄疾登北固樓,發(fā)憤圖強(qiáng)"年少萬(wàn)兜鰲,⑤"(《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》);
許渾于城東樓,察晚唐風(fēng)雨飄搖形勢(shì)"⑥,⑦"(《咸陽(yáng)城東樓》);諸
葛亮躬耕南陽(yáng),表淡泊志趣"⑥,⑦"(《出師表》)。
【答案】海日生殘夜河流大野猶嫌束提攜玉龍為君死波撼岳陽(yáng)城
坐斷東南戰(zhàn)未休溪云初起日沉閣山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓茍全性命于亂世不
求聞達(dá)于諸侯
【詳解】本題考查名句名篇默寫。注意:殘、嫌、提攜、撼、閣、茍、諸侯。
17.(2023?江蘇南通?統(tǒng)考一模)小通將古詩(shī)文中的經(jīng)典名句分門別類進(jìn)行輯錄。請(qǐng)根據(jù)原句
填空。
讀詩(shī)文,品寒暑。走進(jìn)詩(shī)詞,探秘四時(shí)之美。這里有暮春群花競(jìng)艷,"草樹知春不久歸,
(1)"(韓愈《晚春》);有初夏陰雨連綿,"黃梅時(shí)節(jié)家家雨,(2)"(趙師
秀《約客》);有秋日天高云淡,"晴空一鶴排云上,(3)"(劉禹錫《秋詞(其一)》);
有冬日驟雪奇絕,"(4),千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)”(岑參《白雪歌送武判官歸京》)。
讀詩(shī)文,懷天下。"天下興亡,匹夫有責(zé)"。"天下"是江山、是人民,是歲月、是英雄。
是"(5),大庇天下寒士俱歡顏"(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)的悲憫情懷;是
"(6),"(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)的壯闊胸襟。
讀詩(shī)文,悟本心。"本心"是"(7),志在千里"(曹操《龜雖壽》)的宏偉抱負(fù),
是“僵臥孤村不自哀,(8)"(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)的愛(ài)國(guó)熱忱。"本心"是
守住初心、回歸本真。
【答案】百般紅紫斗芳菲青草池塘處處蛙便引詩(shī)情到碧霄忽如一夜春
風(fēng)來(lái)安得廣廈千萬(wàn)間不以物喜不以己悲(或;先天下之憂而憂,后天下之
樂(lè)而樂(lè))老驥伏楊尚思為國(guó)戍輪臺(tái)
【詳解】本題考查古詩(shī)文默寫。默寫題作答時(shí),一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審
題,找出符合題意的詩(shī)文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本
題中的"菲、碧霄、己、驥〃等字詞容易寫錯(cuò)。
18.(2023?江蘇南通?南通田家炳中學(xué)??寄M預(yù)測(cè))用課文原句填空。
古往今來(lái),文人墨客無(wú)不充滿著對(duì)人生的無(wú)限熱愛(ài)。這種熱愛(ài),是“山光悅鳥性,
(1)"(常建《題破山寺后禪院》)的寄情山水;是“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?(2)
(崔潁《黃鶴樓》)的故園情思;是"(3),鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)"(陸游《十一月四
日風(fēng)雨大作》)的愛(ài)國(guó)情懷。因?yàn)闊釔?ài),曹操吟詠"烈士暮年,(4)(《龜雖壽》),
老當(dāng)益壯,令人敬佩;因?yàn)闊釔?ài),龔自珍宣示"(5),"(《己亥雜詩(shī)》),
奉獻(xiàn)精神,多么真切;因?yàn)闊釔?ài),杜甫慨嘆"(6),”(《茅屋為秋風(fēng)
所破歌》),推己及人,胸襟博大。如今,我們"是緋紅的黎明,(7)"(《祖國(guó)啊,
我親愛(ài)的祖國(guó)》),更應(yīng)當(dāng)充滿朝氣,以全部的熱情,開(kāi)創(chuàng)嶄新的復(fù)興時(shí)代。
【答案】潭影空人心煙波江上使人愁夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨壯心不已
落紅不是無(wú)情物化作春泥更護(hù)花安得廣廈千萬(wàn)間大庇天下寒士俱歡顏
正在噴薄
【詳解】本題考查名篇名句默寫。注意易錯(cuò)字詞"潭、影、煙波、闌、臥、化作、廈、庇、
俱、噴薄”的正確書寫。
19.(2023?江蘇連云港?統(tǒng)考二模)寫出相應(yīng)的詩(shī)文名句。
(1)非淡泊無(wú)以明志,。(諸葛亮《誡子書》)
(2),病樹前頭萬(wàn)木春。(劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》)
(3)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),0(李白《行路難》)
(4),歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。(蘇軾《定風(fēng)波》)
(5)一抹晚煙荒成壘,o(納蘭性德《浣溪沙》
(6),切問(wèn)而近思,仁在其中矣。(《論語(yǔ)》)
(7)窈窕淑女,o(《詩(shī)經(jīng)》)
(8)面對(duì)困難,我們既要有“寶劍鋒從磨礪出_____________"的精神,也要有"
不以己悲”的良好心態(tài),只要不放棄,一定會(huì)達(dá)到"山重水復(fù)疑無(wú)路,"的美
好境界。
【答案】非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)沉舟側(cè)畔千帆過(guò)直掛云帆濟(jì)滄海回首向來(lái)蕭
瑟處半竿斜日舊關(guān)城博學(xué)而篤志君子好逑梅花香自苦寒來(lái)不以
物喜柳暗花明又一村
【詳解】本題考查名句默寫。
作答此題要做到:首先,深入理解詩(shī)詞;其次,認(rèn)真審題,選準(zhǔn)詩(shī)句;最后準(zhǔn)確默寫,不添
字、不漏字、不錯(cuò)字。本題中的關(guān)鍵字詞有:"致遠(yuǎn)""側(cè)畔""濟(jì)滄海""蕭瑟""篤志""好逑"等。
20.(2023?江蘇連云港?統(tǒng)考一模)根據(jù)語(yǔ)境,在下面的橫線上寫出相應(yīng)的詩(shī)文名句。
家是我們身心的寄居之所,李益的詩(shī)句"(1),一夜征人盡望鄉(xiāng)",抒發(fā)邊疆戰(zhàn)
士對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情;李商隱的詩(shī)句“(2),卻話巴山夜雨時(shí)”,抒發(fā)對(duì)妻子的思念
之情;李白的詩(shī)句"(3),何人不起故園情",抒發(fā)宦游在外的仕子對(duì)家鄉(xiāng)親人的思
念之情。心懷家國(guó),志在天下。家國(guó)情懷既是一種民族大義,也是窿續(xù)傳承的文化傳統(tǒng)。它
是屈原《離騷》中"(4),吾將上下而求索”的矢志不渝,是杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破
歌》中"(5),(6)"的濟(jì)世宏愿;是陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》中“僵臥
孤村不自哀,(7)"的報(bào)國(guó)之志,是辛棄疾《為陳同甫賦壯詞以寄之》中"了卻君王天
下事,(8)的豪情壯志,是范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中“(9),(10)"
的憂樂(lè)為民。家國(guó)情懷世代相傳,已經(jīng)成為中國(guó)人的一種文化基因,已經(jīng)沉淀為中華兒女的
內(nèi)在品格。
【答案】不知何處吹蘆管何當(dāng)共剪西窗燭此夜曲中聞?wù)哿仿湫?/p>
遠(yuǎn)兮安得廣廈千萬(wàn)間大庇天下寒士俱歡顏尚思為國(guó)戍輪臺(tái)贏得生前
身后名先天下之憂而憂后天下之樂(lè)而樂(lè)
【詳解】本題考查名句默寫。默寫作答時(shí),一要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;二要認(rèn)真審題,找出
符合題意的詩(shī)文句子;三,答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字,不漏字,不錯(cuò)字。
注意"蘆管""窗""折""漫漫""廈""庇""俱""顏""戍""贏""名""憂"等字的正確書寫。
21.(2023?江蘇連云港?統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))寫出語(yǔ)段中的詩(shī)文名句。
學(xué)習(xí)古詩(shī)詞能造就和改變一個(gè)人的性格,能陶冶一個(gè)人的情操,能使人的志向得到升華。
本學(xué)期的古詩(shī)詞學(xué)習(xí),我們感受詩(shī)人"欲說(shuō)還休,①"的故作輕松,實(shí)際卻是難以
擺脫心頭的沉重抑塞;“春蠶到死絲方盡,②"是對(duì)獻(xiàn)身事業(yè),奉獻(xiàn)不止的精神的
贊美;"溪云初起日沉閣,③"是表現(xiàn)社會(huì)大變動(dòng)即將來(lái)到的某種征兆;
"④,肯將衰朽惜殘年"是詩(shī)人效忠朝廷的態(tài)度和決心;"因思杜陵夢(mèng),
⑤"是借用典故抒發(fā)思鄉(xiāng)情;"⑥,月是故鄉(xiāng)明”亦是思鄉(xiāng);“寂寂江
山搖落處,(7)"是自憐;"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),⑧"是對(duì)未來(lái)的信心和希
望,亦是"⑨,病樹前頭萬(wàn)木春",更是百折不撓"⑩,吾將上下而求
索”的人生之道。
【答案】卻道天涼好個(gè)秋蠟炬成灰淚始干山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓欲為圣明除
弊事鳧雁滿回塘露從今夜白憐君何事到天涯直掛云帆濟(jì)滄海沉
舟側(cè)畔千帆過(guò)路漫漫其修遠(yuǎn)兮
【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí),一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,
找出符合題意的詩(shī)文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中
的"道、蠟炬、弊、鳧雁、塘、露、天涯、滄、側(cè)畔、漫”等字詞容易寫錯(cuò)。
22.(2023?江蘇鹽城???家荒#┕旁?shī)文名句填空。
(1)讀書破萬(wàn)卷,。(杜甫《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》)
(2),拂堤楊柳醉春煙。(高鼎《村居》)
(3)芳草鮮美,0(陶淵明《桃花源記》)
(4),若出其里。(曹操《觀滄?!罚?/p>
(5)不畏浮云遮望眼,o(王安石《登飛來(lái)峰》)
(6),人跡板橋霜。(溫庭筠《商山早行》)
(7)《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中,","兩
句直接表明了辛棄疾忠君報(bào)國(guó)的雄心壯志。
(8)小李旅行至敦煌鳴沙山時(shí)正值傍晚時(shí)分,夕陽(yáng)余暉下,她情不自禁地吟誦出了王維《使
至塞上》中描寫塞外雄渾景象的名句",”?
【答案】下筆如有神草長(zhǎng)鶯飛二月天落英繽紛星漢燦爛自緣身
在最高層雞聲茅店月了卻君王天下事贏得生前身后名大漠孤煙直
長(zhǎng)河落日?qǐng)A
【詳解】本題考查詩(shī)文名句默寫。默寫題作答時(shí),一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真
審題,找出符合題意的詩(shī)文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。
本題中的"鶯、落、繽紛、自、茅、贏、生"等字容易寫錯(cuò)。
23.(2023?江蘇鹽城?校考二模)古詩(shī)文名句填空。
(1)木受繩則直,。(荀子《勸學(xué)》)
(2),添得黃鵬四五聲。(三衢道中《曾幾》)
(3)感時(shí)花濺淚,。(杜甫《春望》)
(4),松柏有本性。(劉楨《贈(zèng)從弟》)
(5)出淤泥而不染,o(周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》)
(6),半竿斜日舊關(guān)城。(納蘭性德《浣溪沙》)
(7)家鄉(xiāng)鹽城歡迎各位賓朋好友在最美好的時(shí)光里相遇,請(qǐng)用《〈論語(yǔ))十二章》的句子表
達(dá)你對(duì)朋友到來(lái)的喜悅:①",?與摯友分別,可用王勃《送杜少府
之任蜀州》中表達(dá)在天南海北卻心意相通的千古名句是",
【答案】金就礪則利綠陰不減來(lái)時(shí)路恨別鳥驚心豈不罹凝寒濯
清漣而不妖一抹晚煙荒戍壘有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎海內(nèi)存知己
天涯若比鄰
【詳解】本題考查名篇背誦。課文原句填空作答時(shí),一是要深刻理解詩(shī)文內(nèi)容;二是要認(rèn)真
審題找出符合題意的詩(shī)文的語(yǔ)句;三是作答內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不加字、不少字、不寫錯(cuò)字。
注意易錯(cuò)字詞:礪、陰、罹、濯、漣、成、壘、涯。
24.(2023?江蘇鹽城,景山中學(xué)??寄M預(yù)測(cè))下面是小語(yǔ)同學(xué)整理的古詩(shī)文筆記,請(qǐng)根據(jù)表
格提示將空缺處補(bǔ)充完整。
寫作手
古詩(shī)文例句美點(diǎn)尋蹤
法
老驥伏楊,(1)______。(東漢?曹操《龜
自強(qiáng)不息、奮發(fā)有為的狀態(tài)美。
雖壽》)
運(yùn)用修
辭
(2)____,萬(wàn)里送行舟。(唐?李白《渡
少年遠(yuǎn)游、倜儻不群的個(gè)性美。
荊門送別》)
以小見(jiàn)(3)________,(4)________o(唐?杜
機(jī)遇造就英雄的思辨美。
大牧《赤壁》)
(5)_________,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。(唐?王
視野開(kāi)闊、意境雄渾的壯麗美。
維《使至塞上》)
融情于
景
(6)__________,(7)________。(北
惋惜傷感、通達(dá)欣慰的含蓄美。
宋?晏殊《浣溪沙》)
(9)_微動(dòng)漣漪,(8)_______。(北宋?歐陽(yáng)動(dòng)靜相隨、人禽互窺的和諧美。
修《采桑子》)
春冬之時(shí),則素湍綠潭,(10)_______o先靜后動(dòng)、有聲有色的寫意美。
【答案】志在千里仍憐故鄉(xiāng)水東風(fēng)不與周郎便銅雀春深鎖二喬
大漠孤煙直無(wú)可奈何花落去似曾相識(shí)燕歸來(lái)驚起沙禽掠岸飛動(dòng)靜結(jié)
合回清倒影
【詳解】默寫題作答時(shí),一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)
文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不多字,不少字,不寫錯(cuò)字。本題中注意"志、憐、郎、
喬、燕、禽、倒”等字要正確書寫。第⑨空,由"動(dòng)靜相隨、人禽互窺的和諧美""先靜后動(dòng)、
有聲有色的寫意美"可知,寫作手法為動(dòng)靜結(jié)合。
25.(2023?江蘇揚(yáng)州?統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))默寫。
(1),思而不學(xué)則殆。(《〈論語(yǔ)〉十二章》)
(2)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),o(李白《行路難》(其一))
(3)但愿人長(zhǎng)久,o(蘇軾《水調(diào)歌頭》)
(4),月是故鄉(xiāng)明。(杜甫《月夜憶舍弟》)
(5)秋草獨(dú)尋人去后,
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