2024年美德在我身邊演講稿（三篇）

第1頁(yè)共1頁(yè)2024年美德在我身邊演講稿一日，我與父親共同乘坐公共汽車(chē)前往書(shū)店購(gòu)書(shū)。上車(chē)時(shí)，車(chē)內(nèi)已滿載乘客，甚至有人在車(chē)內(nèi)吸煙，而外面的陽(yáng)光猛烈地照射著地面，穿透車(chē)廂，仿佛要將人烘烤出熱油。置身于刺鼻的煙味和汗味，再加上熾熱的陽(yáng)光炙烤下，我感到極度不適，環(huán)顧四周，期盼能找到一個(gè)空位以緩解不適。就在此刻，坐在我身后的一位女士向我喊道：“小朋友，你過(guò)來(lái)坐我這個(gè)位置吧?！痹谖要q豫之際，她已迅速拉我坐在她的座位上，并親切地表示：“小朋友，你坐吧，我一會(huì)兒就下車(chē)了。”我連忙向她道謝：“謝謝您，阿姨！”隨后，公共汽車(chē)抵達(dá)巴陵中路，我們?cè)谙萝?chē)時(shí)，我注意到那位女士并沒(méi)有離開(kāi)，而是移到了車(chē)廂的前部。她是一位多么善良的女士啊！她的行為體現(xiàn)了雷鋒叔叔那種無(wú)私助人的精神。我們應(yīng)該以她為榜樣，學(xué)習(xí)她的美德。2024年美德在我身邊演講稿（二）早先，我對(duì)“美德”的認(rèn)知局限于行善之舉，如今我對(duì)其有了更為深入的理解：美德的存在，使得人間真情無(wú)處不在，每一件事都能觸動(dòng)人心的溫暖。我校二年級(jí)一班的黃詩(shī)茜同學(xué)，其父親不幸患上了白血病，這個(gè)消息在師生間引起了廣泛震動(dòng)。學(xué)校倡議大家發(fā)揚(yáng)愛(ài)心，向黃詩(shī)茜一家提供援助，舉辦了一場(chǎng)“愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)”。同學(xué)們對(duì)此積極響應(yīng)。捐款的日子，我早早醒來(lái)，簡(jiǎn)單用過(guò)早餐后，便催促父親送我上學(xué)。我為黃詩(shī)茜同學(xué)的不幸遭遇感到痛心，她本應(yīng)和我一樣，無(wú)憂無(wú)慮地在父母身邊享受快樂(lè)，聽(tīng)說(shuō)她擅長(zhǎng)舞蹈，書(shū)法也十分出色，然而災(zāi)難卻突然降臨到她們家。步入校園，我原以為自己已算早到，然而眼前的情景卻讓我驚訝，眾多家長(zhǎng)聞?dòng)嵍鴣?lái)，全校的師生都已聚集在操場(chǎng)上，準(zhǔn)備捐款。活動(dòng)開(kāi)始，一張張面額不等的鈔票被遞出，____元、____元、____元……更有不少同學(xué)捐出了珍藏的壓歲錢(qián)，甚至有人慷慨地捐出數(shù)百元。看到這滿載真誠(chéng)關(guān)愛(ài)的場(chǎng)景，我深受感動(dòng)，佇立在隊(duì)伍中，心情久久無(wú)法平復(fù)。此次總計(jì)籌得善款八萬(wàn)多元，這些錢(qián)將直接交至黃詩(shī)茜家人手中，用于治療她父親的疾病?！盎茧y見(jiàn)真情，八方來(lái)支援”，我們應(yīng)去幫助每一個(gè)需要幫助的人，關(guān)心每一個(gè)需要關(guān)心的人，如此社會(huì)才能更加和諧，我們才能更加快樂(lè)。人生因此而圓滿，世界因此而美好。讓愛(ài)如同溪流，流淌在每個(gè)人的身邊。2024年美德在我身邊演講稿（三）意大利詩(shī)人但丁曾言：“人不應(yīng)如野獸般度日，而應(yīng)追求知識(shí)與美德。”禮貌與美德是每個(gè)人不可或缺的品質(zhì)，它們植根于每個(gè)人的道德根基，對(duì)個(gè)體的一生具有深遠(yuǎn)影響。因此，禮貌美德是我們的基石。要培養(yǎng)這種美德，我們必須從自身做起，從小事做起，讓美德成為我們生活的常態(tài)。金錢(qián)一旦脫離美德，只會(huì)換取短暫的浮華與放縱，如同腐蝕靈魂的鴉片，逐漸滲透，將心靈染黑，最終導(dǎo)致徹底的墮落。與美德同行，使我們深感其價(jià)值。我們需要學(xué)會(huì)接納，以平和、真誠(chéng)的態(tài)度接受他人的善意，讓世界因你的理解而更加美好。有這樣一個(gè)故事：一位老者乘坐公交車(chē)，因前門(mén)擁擠，他只能從后門(mén)上車(chē)，但需使用老人卡。于是，他請(qǐng)求他人傳遞卡片，卡片順利地傳遞、刷卡，再回到老人手中。這正是美德的體現(xiàn)。然而，現(xiàn)實(shí)中，許多人因瑣事?tīng)?zhēng)吵，甚至大打出手，破壞和諧。實(shí)際上，我們最需要的美德是謙讓?zhuān)軒?lái)和諧與安寧。在日常生活中，我們常遇到需要幫助的人。在力所能及的范圍內(nèi)，為災(zāi)區(qū)捐款，或者在路上移除障礙，不采摘花草，這些都是美德的體現(xiàn)。美德如同一汪清澈的泉水，滋養(yǎng)我們的心靈，給予我們內(nèi)心的安寧。讓禮貌美德的清風(fēng)吹拂校園，讓校園因此而更加美麗；讓美德的新風(fēng)席卷社會(huì)，讓社會(huì)閃耀出文明的光芒；讓我們與美德攜手并進(jìn)，共享健康、幸福和快樂(lè)。美德是無(wú)形的、偉大的，它在理智的熏陶下悄然形成，如同春天的使者，悄然托出生命的希望。但丁曾說(shuō)：“道德的缺失難以用知識(shí)彌補(bǔ)。”這揭示了美德的無(wú)價(jià)之重。雖然并非人人都能擁有高尚的美德，但我們都能盡力去追求。康德認(rèn)為，美德與天空一樣，能深深震撼我們的心靈。如今，美德正隨著時(shí)光的流逝而消失，我們必須倡導(dǎo)美德，珍視美德，維護(hù)美德，用美德的力量照亮周?chē)绊懼車(chē)?，勇?lián)赖碌氖姑屖澜绲拿篮糜啦幌?。其?shí)，幫助他人往往輕而易舉，我們何不樂(lè)于行