2024年培養(yǎng)良好家風講話稿模版（三篇）

第2頁共2頁2024年培養(yǎng)良好家風講話稿模版“食官飯，任官辦；食官粥，任官督?！边@句在客家人群中流傳千年的諺語，亦是我父親時常提及的教誨，意指擔任官職者應盡職盡責，堅守崗位，履行職責。父親為人厚道，他的行為與教導深深地影響著我們，使我們自幼便培養(yǎng)了勇于承擔責任的品質。我們的故鄉(xiāng)位于廣東省與廣西壯族自治區(qū)交界的北部灣畔，每年九、十月間，受氣候變化影響，常遭遇臺風侵襲。臺風帶來的狂風暴雨，不僅會對人民群眾的財產造成重大損失，更對在海上作業(yè)、堤壩上勞作以及居住在危房中的群眾生命安全構成嚴重威脅。記得那一年，我尚在小學就讀。在連續(xù)多日的酷熱之后，天氣突然變得悶熱異常，烏云密布，木麻黃樹在風中搖曳。清晨，父親匆匆吃過兩碗白粥，便叮囑我們注意天氣變化，隨后騎著自行車前往他駐守的德耀村。德耀村緊鄰英羅港，地理位置極為特殊。我們抵達學校后，因臺風預警，學校宣布放假。返回家中，風雨愈發(fā)猛烈，母親焦急地呼喚著四處散落的家禽。此時，鄰居們冒雨搶收稻谷，母親則因父親不在而憂心忡忡，擔心稻谷受損。隨著狂風呼嘯，雷電交加，山塘被沖毀，樹木被吹倒，我們兄弟幾人驚恐地躲在被窩中，母親則忙著排水、尋找家禽，并關注著稻田的狀況。臺風過后，家園一片狼藉。父親歸來時，滿身泥濘，身形消瘦。他興奮地告訴我們，經(jīng)過連續(xù)多日的努力，成功將居住在危房的群眾轉移至安全地帶，黨員干部突擊隊夜以繼日地加固堤壩，確保了群眾安全，并將損失降至最低。盡管家中稻谷受損，父親卻毫無怨言，他堅定地說：“這是工作責任，我們共產黨人必須沖鋒在前，怎能在這關鍵時刻退縮？”這段經(jīng)歷深深地印在了我的心中，使我明白了責任與擔當?shù)闹匾?。此后，無論是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作還是進入市機關，我都時刻牢記自己的職責，以守土有責為準則，嚴格要求自己。2024年培養(yǎng)良好家風講話稿模版（二）尊敬的各位領導、同事們、朋友們：大家下午好！我是來自白河路政中隊的王倩玲，今天我有幸站在這里，與大家共同探討一個具有重要意義的話題——《家風，傳承的力量》。家風，乃一家之風氣，承載著家庭的生活方式與文化氛圍。家風家訓，或是言簡意賅的格言，如諸葛亮的“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”；或是洋洋灑灑的篇章，如司馬光的《訓儉示康》；或是家書之中所蘊含的人生哲理，如曾國藩的諄諄教誨。這些家訓在歲月的流轉中，積淀為家風，代代相傳?；赝腥A五千年的文明史，杰出人物輩出，他們均得益于良好的家風。北宋政治家、史學家司馬光，雖位高權重，卻嚴于教子，其《訓儉示康》一文，旨在培養(yǎng)子女的自律自立意識，使其子女皆成謙恭有禮、人生有成之輩。周恩來的侄女周秉德女士亦曾提及，伯父教導他們要過簡樸生活，踏實本分做人，這亦是其家風之體現(xiàn)。家風之中，勤儉、正直、低調、清廉等品質令人敬仰。我的家庭雖無顯赫家訓，但父母一生平淡無奇，卻以行動教導我孝道的重要性。我深知，百善孝為先，孝順不僅是順從長輩，更是對他們尊重與關愛的體現(xiàn)。如今，我亦將這份家風傳承下去，每逢休假，我都會探望年邁的外婆，聆聽她的教誨，感受家的溫暖。然而，在當今社會，婚姻家庭領域存在諸多問題，如拜金主義、草率婚姻、過分溺愛等。這些問題嚴重影響了家庭的和諧與社會的穩(wěn)定。因此，我們有必要重提家風建設，以家風的力量引領社會風氣，弘揚中華美德。良好的家風形成非一日之功，需要長期的熏陶與積淀。我們應有意識地培育家風，讓好家風成為家庭成員的自覺意識與行為。同時，我們應營造學習氛圍，通過讀書學習，提升個人修養(yǎng)，升華家風內涵。此外，家長作為孩子的引路人，更應做好傳與帶的工作，以自身言行影響孩子，形成良好的家風。家風具有傳承的力量，我們不僅要在家中延續(xù)，更要在社會中弘揚。讓我們從點滴小事做起，為子孫后代的美好未來、為社會的和諧穩(wěn)定貢獻自己的力量。讓我們成為“好家風”的創(chuàng)建者、實踐者、推行者，讓中華美德在華夏大地上生根發(fā)芽、開花結果、世代相傳。我的演講到此結束，謝謝大家！2024年培養(yǎng)良好家風講話稿模版（三）莎士比亞曾言：“無書的生活猶如失去陽光，無書的人生猶如折翅的鳥兒。”我的父親在青年時期就已廣泛閱讀，如《紅巖》《青春之歌》《野火青春斗古城》《俄羅斯的水兵》《卓婭和舒拉》等作品，他回憶起在家鄉(xiāng)求學時，僅需4角錢就能購得《列朝詩集小傳》。在我幼年時期，我們家有一個不成文的慣例，每到夜晚，四口人會蜷縮在被窩里，聆聽父親講述的故事。父親每次外出歸來，總會為我?guī)Щ匾恍┬∪藭托‘媹?，而當我取得好成績，書本總是我得到的獎勵，就連新年禮物也常常是書。閑暇時，母親也會陪我共讀，她會分享對書中故事的見解。在這些繪畫、故事、童話和寓言中，我開始理解真善美與假惡丑的界限，從名家作品中感受文學的深邃和人生的道理，逐漸明辨是非，知曉應行之事與應禁之舉。時光荏苒，我們日漸成長，盡管有些記憶被深藏心底，但與父親共同的閱讀時光始終難以忘懷。多年來，每到夜晚，我與父親總會步入書房，沉浸于一本本摯愛的書籍中，刻苦研讀，書本成為我們父女精神的支柱和情感的寄托。在領略了魯迅、老舍、朱自清、徐志摩、冰心、巴金、梁曉聲、培根、安徒生、泰戈爾、高爾基等中外文豪的不朽篇章后，我深深體會到了其中蘊含的博大精深的哲理，也領略了忠孝仁義的真諦。隨著視野的拓寬，我的思想日漸成熟，開始嘗試撰寫新聞稿件和隨筆，與孩子和學生共享，感受生活的和諧與世界的美好。在____年____月，我的女兒降臨人間，我們感受到了初為人父母的喜悅、甜蜜與責任。孩子的喜怒哀樂與點滴成長也豐富了我們的家庭生活。女兒滿月后，由于我們白天忙碌，大部分時間都是父親在悉心照料她。從孩子牙牙學語開始，父親就為她購置了畫冊、人物