山西省太原市2024年高考語(yǔ)文模擬試題二

太原市2024年高考語(yǔ)文模擬試題（二）

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）

（一）論述類(lèi)文本閱讀（本題共3小題.9分）

閱讀下面的文字，完成1-3題。

眾所周知，中國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)常被人叫做“禮樂(lè)文化”。所謂“禮樂(lè)文化”，也就是明確表

明在這種以培育人格、造就文明社會(huì)為目的的文化中，禮樂(lè)起著核心的與基本的作用。其中，

樂(lè)既是個(gè)人修身成德的途徑，也是志向社會(huì)和政治的旨?xì)w。這與古人對(duì)“樂(lè)”的相識(shí)有關(guān)。

雖然儒家始終講圣人制禮作樂(lè),事實(shí)上古人并不將樂(lè)視為純粹人為主觀的產(chǎn)物。樂(lè)之本,

在天不在人。古人將十二律與十二月相配，將五聲對(duì)應(yīng)于五行或四季，在現(xiàn)代人看來(lái)是牽強(qiáng)

附會(huì)甚至是無(wú)稽之談，卻未看到古人的良苦專(zhuān)心。音律是由人制定的，但卻是“天之道也”。

音樂(lè)與人的主觀情感之間沒(méi)有干脆的因果關(guān)系，更不是情感的產(chǎn)物。一方面，與樂(lè)相比，

人的情感是主觀相對(duì)的，因人因地因事而不同，嵇康在《聲無(wú)哀樂(lè)論》中寫(xiě)到：“夫殊方異

俗，歌哭不同。使錯(cuò)而用之，或聞哭而歡，或聽(tīng)歌而戚，然其哀樂(lè)之懷均也。今用均同之情

而發(fā)萬(wàn)殊之聲，斯非音聲之無(wú)常哉？”另一方面，哀痛的音樂(lè)未必使聽(tīng)者哀痛，喜慶的音樂(lè)

也未必使聽(tīng)者快樂(lè)。

樂(lè)假如本出于天，為何又是人的產(chǎn)物呢？這是現(xiàn)代人才會(huì)有的問(wèn)題，現(xiàn)代人信任天人永

隔；對(duì)于古人來(lái)說(shuō)，天人有別，但天人相通：“天之與人有以相通，如景之象形，響之應(yīng)聲?！?/p>

天道運(yùn)行有肯定的節(jié)律，《史記?律書(shū)》中說(shuō)：“律歷，天所以通五行八正之氣，天所以成孰

萬(wàn)物也?！碧熘?jié)律即人之節(jié)律，此節(jié)律也是人事的最高規(guī)范，依它行事，天下太平，萬(wàn)物

和諧，人心安泰，即為王道。所以《樂(lè)論》中曾提出這樣的觀點(diǎn)：“夫樂(lè)者，天地之體，萬(wàn)

物之性也。合其體，得其性，貝U和；離其體，失其性，則乖。”

因此，樂(lè)作為一種政治教化的體制，它的規(guī)范應(yīng)當(dāng)具有肯定普遍性，不能因人因事因地

而異，因?yàn)檫@種規(guī)范性乃人類(lèi)倫理生活的基本原理與范式，它絕不是主觀隨意的，而是不為

堯存，不為桀亡，具有先天的肯定性。否則，它就不再是一種公共的體制而只是私人產(chǎn)物了。

教化假如變?yōu)閷?shí)現(xiàn)任何個(gè)人或人群的利益的工具，便不是教化，而是洗腦了。圣人不是依據(jù)

自己的看法，而是承襲天道作樂(lè)。正如阮籍所說(shuō)：“昔者圣人之作樂(lè)也，將以順天地之體，

成萬(wàn)物之性也?！倍Y樂(lè)乃是“先王以承天之道，以治人之情”，而不是圣人出于一己之私的獨(dú)

創(chuàng)。

但是，不管怎么說(shuō)，樂(lè)之本質(zhì)雖然是客觀的，它的詳細(xì)表現(xiàn)卻是極為感性的，所以即便

是嵇康，也從未否認(rèn)樂(lè)對(duì)人情感的巨大作用，“聲音和比，感人之最深者也”。但樂(lè)不是像大

笑或哭泣那樣的純粹私人情感的宣泄；樂(lè)是通過(guò)感性的方式使人揚(yáng)棄了自己狹隘的主觀性而

上升到存在和宇宙的普遍性，達(dá)到人生和世界的志向狀態(tài)，使宇宙人生因此變得完備。

（摘編自張汝倫《論“樂(lè)”》）

1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.禮樂(lè)在中國(guó)傳統(tǒng)文化中起著核心作用，對(duì)古代文明社會(huì)的形成有特別重要的意義。

B.古人把音樂(lè)與自然現(xiàn)象的一些要素分別對(duì)應(yīng)起來(lái)，以體現(xiàn)他們對(duì)音樂(lè)本質(zhì)的理解。

C.天的節(jié)律與人的節(jié)律彼此相通，它們共同構(gòu)成人們從事各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)的最高規(guī)范。

D.在古代社會(huì)，樂(lè)可以供應(yīng)普遍且相對(duì)穩(wěn)定的基本規(guī)范，它擔(dān)當(dāng)了政治教化的功能。

2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.文章第2段從兩方面闡釋了音樂(lè)與人的主觀情感之間的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)了樂(lè)本不在人。

B.文章第3段從對(duì)比人手，分析了古人和今人眼中不同的天人關(guān)系，論證樂(lè)本出于天。

C.文章第4段為了證明圣人承襲天道作樂(lè)的看法，引用阮籍的觀點(diǎn)，使論證更有勸服

力。

D.文章第5段補(bǔ)充論證了樂(lè)對(duì)人情感的作用，指出樂(lè)可以使人生變得完備，論證更嚴(yán)

密O

3.依據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（3分）

A.樂(lè)作為政治教化的體制具有先天肯定性，因此圣人作樂(lè)時(shí)要將自己的看法與天道相

融合。

B.禮樂(lè)文化影響著社會(huì)的安定和人心的安泰，統(tǒng)治者推行禮樂(lè)文化，就能達(dá)于王道。

C.樂(lè)具有客觀性，人的情感是主觀的，可見(jiàn)《琵琶行》中作者的感受與樂(lè)曲本身關(guān)系

不大。

D.樂(lè)可以使人上升到存在和宇宙的普遍性，這對(duì)于個(gè)人修身成德和建成志向社會(huì)都很

重要。

（二）好用類(lèi)文本閱讀（本題共3小題，12分）

閱讀下面的文字，完成4-6題。

材料一

2月26日至3月1日，一年一度的世界移動(dòng)通信大會(huì)在西班牙巴塞羅那實(shí)行。第五代

移動(dòng)通信技術(shù)（5G）是本次大會(huì)毋庸置疑的焦點(diǎn)，各大相關(guān)參展企業(yè)紛紛在大會(huì)上展示其最新

的5G技術(shù)與產(chǎn)品，以及基于5G的物聯(lián)網(wǎng)、車(chē)聯(lián)網(wǎng)等應(yīng)用，而以華為、中興、中國(guó)移動(dòng)等為

代表的中國(guó)企業(yè)也在5G領(lǐng)域全面發(fā)力，漸漸成為5G時(shí)代的領(lǐng)跑者。

雖然依據(jù)業(yè)界的預(yù)料，5G的普遍商用要到2024年才能實(shí)現(xiàn)，但是本屆大會(huì)上各大廠商

對(duì)于5G技術(shù)的重視程度還是讓人感覺(jué)到其商業(yè)化的腳步正在日益接近。伴隨5G商用而來(lái)的

將是通信行業(yè)的轉(zhuǎn)型變革，創(chuàng)建巨大的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)值。據(jù)美國(guó)高通公司發(fā)布的報(bào)告預(yù)料，到2035

年，5G將在全球創(chuàng)建12.3萬(wàn)億美元經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出。

“5G將不僅可以滿意通信行業(yè)的需求，更將提高全球的智能環(huán)境，為工業(yè)制造以及包

括醫(yī)療、家居、出行在內(nèi)的人們的生活，帶來(lái)全新的感受?！比A為消費(fèi)者業(yè)務(wù)首席執(zhí)行官余

承東表示，華為該款芯片和終端的發(fā)布，是全球5G產(chǎn)業(yè)的關(guān)鍵性突破，這意味著5G時(shí)代已

經(jīng)到來(lái)。

近日，全球移動(dòng)通信系統(tǒng)協(xié)會(huì)發(fā)布報(bào)告稱(chēng)，5G愿景已經(jīng)接近成為現(xiàn)實(shí)，據(jù)其預(yù)料，到

2025年，5G網(wǎng)絡(luò)將覆蓋全球40%的人口，5G網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用者將占到網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用者總數(shù)的14%。為

此，作為運(yùn)營(yíng)商，中國(guó)移動(dòng)也在大會(huì)上宣布，將加快推動(dòng)5G技術(shù)與產(chǎn)業(yè)成熟，接著推動(dòng)全

球統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)制定，并宣布將在政府的指導(dǎo)下建設(shè)世界上規(guī)模最大的5G試驗(yàn)網(wǎng).并正式公

布了2024年5G規(guī)模試驗(yàn)安排。

（摘編自姜波、趙永新《5G時(shí)代，中國(guó)企業(yè)漸成領(lǐng)跑者》，《人民日?qǐng)?bào)》2024年3月2

日）

材料二

5G將推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的數(shù)字化進(jìn)程，其勝利離不開(kāi)良好的產(chǎn)業(yè)生態(tài)。與此相應(yīng)，華為正

在攜手領(lǐng)先產(chǎn)業(yè)伙伴，共同構(gòu)筑5G健康生態(tài)。

華為在5G領(lǐng)域的合作已經(jīng)全方位綻開(kāi)。截至目前，華為已經(jīng)與全球30多家領(lǐng)先運(yùn)營(yíng)商

合作進(jìn)行了5G的研發(fā)、測(cè)試和試商用部署，為5G商用進(jìn)一步鋪平了道路。

華為部分合作對(duì)象及取得的成果

合作對(duì)象合作對(duì)象簡(jiǎn)介合作成果

德國(guó)電信歐洲最大的電信運(yùn)營(yíng)商，全球第五大電信運(yùn)勝利部署了基于最新

營(yíng)商。旗下的T-Systems是全球領(lǐng)先的3GPP標(biāo)準(zhǔn)的5G新空口連

ICT（信息、通信、技術(shù)）解決方案和服務(wù)供接

應(yīng)商。

聯(lián)發(fā)科技一家全球無(wú)晶圓廠半導(dǎo)體公司，在智能移動(dòng)完成了5G新空口互操作

設(shè)備、才智家庭應(yīng)用、無(wú)線連接技術(shù)及物聯(lián)性對(duì)接測(cè)試

網(wǎng)設(shè)備等市場(chǎng)位居領(lǐng)先地位，一年約有15

億臺(tái)內(nèi)建聯(lián)發(fā)科技芯片的終端產(chǎn)品在全球

各地上市。

英特爾美國(guó)一家主要以研制CPU處理器的公司，是啟動(dòng)了5G新空口互操作

全球最大的個(gè)人計(jì)算機(jī)零件和CPU制造商。性測(cè)試

此外，基于WirelssXlabs平臺(tái)，華為還攜手垂直行業(yè)合作伙伴探究創(chuàng)新應(yīng)用并提前

構(gòu)筑5G生態(tài)，例如移動(dòng)4K、遠(yuǎn)程遙控?zé)o人機(jī)、自動(dòng)駕駛等。

（摘編自姚春鴿《華為5G首席科學(xué)家童文：在全球統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)下?tīng)恳?G產(chǎn)業(yè)前行》，《人

民郵電報(bào)》2024年10月8日）

材料三

一些5G懷疑論者對(duì)這種新技術(shù)的影響究竟有多大提出質(zhì)疑。例如，前摩托羅拉公司策

略主管、目前擔(dān)當(dāng)電信行業(yè)顧問(wèn)的WilliamWebb并不認(rèn)為該技術(shù)具有遠(yuǎn)大前景。

他稱(chēng)：“我想象不出5G技術(shù)能夠帶來(lái)什么樣的4G技術(shù)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的東西?！彼麑?G與創(chuàng)

新性客機(jī)Concorde同日而語(yǔ)。這款客機(jī)是個(gè)失敗的商業(yè)案例，因?yàn)闆](méi)有足夠多的人情愿花

高價(jià)享用其供應(yīng)的超快速度。

他表示，在隧道里或是更加糟糕的天氣環(huán)境下，自動(dòng)駕駛汽車(chē)不能依靠手機(jī)信號(hào)連接，

因?yàn)橄噍^于對(duì)4G的影響而言，雨水或極高濕度所導(dǎo)致的5G信號(hào)失真程度甚至可能會(huì)更大。

這意味著自動(dòng)駕駛汽車(chē)指揮操作系統(tǒng)的大部分軟件都將嵌入汽車(chē)電腦系統(tǒng)里，而不是依靠移

動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。

Webb稱(chēng)，虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）頭盔和遠(yuǎn)程手術(shù)設(shè)備更有可能與Wi-Fi路由器連接，這些路由

器連接的是固定電話線路，速度仍比5G要快。

與其他一些懷疑論者一樣，Webb也表示，哪個(gè)國(guó)家領(lǐng)先推出5G并不重要.尤其是在當(dāng)

今世界日益全球化的狀況下，跨國(guó)企業(yè)在全球很多地方都有分支機(jī)構(gòu)。

（摘編自StuWoo《5G之戰(zhàn)為何事關(guān)重大？》，《華爾街日?qǐng)?bào)》2024年9月4日）

4.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.由于各大企業(yè)的投資和研發(fā)活動(dòng)，第五代移動(dòng)通信技術(shù)正在快速走向商業(yè)化，2024

年，其普遍商用的實(shí)現(xiàn)將帶來(lái)整個(gè)通信行業(yè)的轉(zhuǎn)型變革。

B.依據(jù)全球移動(dòng)通信系統(tǒng)協(xié)會(huì)發(fā)布的報(bào)告，2025年，5G網(wǎng)絡(luò)的覆蓋面較廣，5G網(wǎng)絡(luò)

運(yùn)用者人數(shù)有較大提升空間，這是5G技術(shù)發(fā)展的挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇。

C.自動(dòng)駕駛汽車(chē)的設(shè)計(jì)者在汽車(chē)電腦系統(tǒng)中安裝了指揮操作系統(tǒng)的大部分軟件，這些

軟件在雨水或極高濕度的環(huán)境里信號(hào)失真程度比以往更大。

D.面對(duì)日益全球化的當(dāng)今世界局勢(shì)，Webb認(rèn)為跨國(guó)企業(yè)可以通過(guò)其分支機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)不同

國(guó)家的成果共享，各國(guó)5G之戰(zhàn)的意義其實(shí)被高估了。

5.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.華為在西班牙巴塞羅那實(shí)行的世界移動(dòng)通信大會(huì)上發(fā)布的芯片和終端，為全球5G產(chǎn)業(yè)

的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，也使其在諸多參展企業(yè)中脫穎而出。

B.在世界移動(dòng)通信大會(huì)上，中國(guó)移動(dòng)宣布了5G規(guī)模試驗(yàn)安排，內(nèi)容包括5G技術(shù)的研發(fā)、

標(biāo)準(zhǔn)的制定和網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)等方面，力求與政府?dāng)y手推動(dòng)5G技術(shù)的發(fā)展。

C.為了更好地推動(dòng)5G新空口相關(guān)技術(shù)的研發(fā)、應(yīng)用，華為與德國(guó)電信、聯(lián)發(fā)科技、英特

爾等公司綻開(kāi)合作，充分利用各自的優(yōu)勢(shì)推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的數(shù)字化進(jìn)程。

D.5G技術(shù)如何與虛擬現(xiàn)實(shí)頭盔和遠(yuǎn)程手術(shù)設(shè)備等更好地結(jié)合，值得華為、中興等企業(yè)賜

予關(guān)注，這會(huì)對(duì)5G技術(shù)的健康發(fā)展構(gòu)成影響。

6.材料一和材料二報(bào)道的內(nèi)容有什么不同？關(guān)于5G技術(shù)，為什么前兩則材料與第三則材料

有不同的觀點(diǎn)？（6分）

（三）文學(xué)類(lèi)文本閱讀（本題共3小題，15分）

閱讀下面的文字，完成7-9題。

山音

秦碧薇

第一次見(jiàn)到她是在外公謝世的次日，霧靄沉沉，下著密如針腳的雨。

我對(duì)外公印象不深，依稀記得是個(gè)文弱的老人。也只間或聽(tīng)母親談起，說(shuō)外公生在山里，

長(zhǎng)在山里，在外求學(xué)十余載，漂泊十余載，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又回到山里。膝下的子女都走出大山，

他卻執(zhí)意守在山腳的泥土房里，當(dāng)了大半輩子的教書(shū)先生。沒(méi)料到，一場(chǎng)乍暖還寒的三月冷

雨，竟讓他與這三尺講臺(tái)永別了。

山里的世界靜極了，沒(méi)有絲毫外界的聲音，而那些留守山中的孩子，失去了唯一的老師，

與外面的世界相牽的線，就這么生生斷了。

“山里人現(xiàn)在越來(lái)越少，你外公啊，一人教了幾座山頭的小孩，滿打滿算，也不過(guò)二十

幾個(gè)?！鼻皝?lái)給外公下葬的一位大伯對(duì)我說(shuō)，末了還發(fā)出一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息，''真惋惜啊，那些

小孩都挺寵愛(ài)他的。喏，那邊就有一個(gè)他的學(xué)生?！?/p>

我順著他手指的方向看去，正好對(duì)上一雙惶惑擔(dān)心的眼睛。那是個(gè)十一二歲的女孩。頭

發(fā)扎得松松垮垮，身形也偏瘦小，上身一件襯衣洗得發(fā)白。她定定地看向我，板著臉，雙唇

緊抿，①幼獸般的眼睛漆黑發(fā).亮,左手卻緊抓著前面老人的衣擺。

我湊過(guò)去問(wèn)她：“你家在哪？"她抬頭飛速地瞟了我一眼，不說(shuō)話，朝山上一片在雨中

凝固的青翠努了努嘴?！澳惆謰屇兀?我留意到她的臉快速蒙上了一層寒霜，眼皮也低垂下

來(lái)。她張了張嘴，一副半吐半吞的樣子，半晌才失落地開(kāi)口：“他們?nèi)ネ饷娲蚬ち??！薄澳悄?/p>

跟誰(shuí)過(guò)？”

“弟弟妹妹，還有奶奶?！敝笪乙膊恢撛鯓哟钤?，便靜默走開(kāi)了，因?yàn)槲颐腿话l(fā)覺(jué)，

雖然只差了三四歲，但我們之間已然如被巨斧劈開(kāi)了一道鴻溝，我與她的距離，就像各自眼

中的風(fēng)景般遙遠(yuǎn)。山也跟著緘默，不發(fā)出什么聲響。

在她的奶奶走后，她突然叫住了我。''你外公教過(guò)我，我很寵愛(ài)他?！?/p>

“他教我們認(rèn)字、算術(shù)，還給我們念詩(shī)、唱歌。他還說(shuō)，我們這個(gè)地方以前叫作夔州。”

“你看到我們頭頂?shù)奶炜樟藛?？他說(shuō)這是夔州特有的天空，他說(shuō)這種天空是蒼色的?！?/p>

慢慢地，我跟她熟稔起來(lái)。我發(fā)覺(jué)她特別寵愛(ài)看書(shū)，時(shí)常望見(jiàn)她捧著翻舊的課本，在風(fēng)

里站成一株瘦削的酢漿草，融進(jìn)綠得化不開(kāi)的山中。

雨聲漸疏，在某個(gè)午后，陽(yáng)光盡然冒了個(gè)角，從天際漏了絲絲縷縷下來(lái)。我伸了一個(gè)大

大的懶腰，搬了把凳子和她在院子里打發(fā)時(shí)間，清潔潤(rùn)澤的空氣讓每一次呼吸都成為一種享

受。我不由得感嘆道：“還是山里好??！”

她不能信任地望向我，臉頰激烈得有些發(fā)紅。“你有沒(méi)有想過(guò)這種生活，一人在山中，

僅僅一人，不能做什么，只能聽(tīng)流水的聲音，風(fēng)從林間穿行的聲音，鳥(niǎo)鳴的聲音，石子滾落

的聲音遠(yuǎn)山淺淡，與天相接的地方只剩一條極細(xì)的線，是她抿起的嘴唇。她凝視那陣奔

跑的風(fēng)，似乎想將它捕獲。又轉(zhuǎn)而凝視后山的竹浪松濤，像凝視一個(gè)夢(mèng)中的幻影?！岸F(xiàn)在

我不能讀書(shū)了，除了大山，外面的聲音都聽(tīng)不到了，”她的話語(yǔ)似被水浸透，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，望

見(jiàn)她②眼里的汨花像在走鋼絲,…搖搖欲墜。

她側(cè)過(guò)身去不想說(shuō)話了。

深綠鋪滿整座山林，光斑繁密。細(xì)細(xì)的芒草搖擺，若在輕吟。她口中“蒼色”的天空，

從靜水深淵中升起，萬(wàn)里無(wú)云。大地在我腳下隱隱抖動(dòng)著，傳出聲響，混雜著風(fēng)、樹(shù)葉、草

木、鳥(niǎo)鳴，是一支破裂的竹笛、一把斷弦的琵琶，一聲一聲，都似乎一種哽咽。

而這聲聲哽咽在某一天順著彤云出岫，搭上山鶯的翅膀，竟一路傳到了遠(yuǎn)方，又托四月

的山花捎回了一個(gè)令人為之一振的消息。

我離開(kāi)那天，她執(zhí)意要來(lái)送我。

她步履輕捷，每一步，都分毫不差地踏著我的影子。她語(yǔ)調(diào)平仄分明，在四下無(wú)人的山

中響徹。她說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)再過(guò)幾個(gè)星期，學(xué)校就有人來(lái)修理了，有新學(xué)校，就有老師，就可

以上學(xué)了。”

“真的？”

“真的！”

而我撞入她③黑桑甚般光明的眼睛,宛如跌進(jìn)鴉青色的深谷?！捌涔乱庠诿?，其深情在

睫，其解意在煙視媚行?！倍嫌惺裁磁叵^(guò)。

是山音。

7.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.開(kāi)篇對(duì)霧靄和雨的描寫(xiě)渲染了沉悶悲涼的氛圍，襯托出“我”因外公離世的悲難過(guò)

境，但結(jié)尾的一抹亮色卻給人以暖和之感。

B.文中大伯的話，既側(cè)面突出了外公甘于奉獻(xiàn)的美妙品質(zhì)，也引出了主要人物小女孩

的出場(chǎng)，反映出了山村的教化現(xiàn)狀。

C.全文以“我”的行蹤為線索組織材料，接受第一人稱(chēng)，記錄了“我”從回鄉(xiāng)到離開(kāi)

的一段真實(shí)經(jīng)驗(yàn)，敘中有情，含蓄動(dòng)人。

D.標(biāo)題“山音”意蘊(yùn)深厚。既指山里自然的聲音，也指小女孩內(nèi)心的渴望，更指大山

的呼喊：呼吁人們關(guān)注留守兒童的教化問(wèn)題。

8.請(qǐng)賞析文中畫(huà)橫線的句子。（6分）

9.畫(huà)眼睛是小說(shuō)形象塑造的重要方法。文章畫(huà)波浪線的三處描寫(xiě)分別體現(xiàn)了小女孩怎樣的

心理？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

二、古代詩(shī)文閱讀（34分）

（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）

閱讀下面的文言文，完成10—13題。

宇文忻，字仲樂(lè)，本朔方人，徙京兆。忻幼而敏慧，為兒童時(shí)，與群輩游戲，輒為部伍,

進(jìn)止行列，無(wú)不用命，有識(shí)者見(jiàn)而異之。年十八，從周齊王憲討突厥有功，拜儀同三司，賜

爵興固縣公。從武帝伐齊，攻拔晉州。及帝攻陷并州，先勝后敗，帝為賊所窘，左右皆殲，

帝挺身而遁，諸將多勸帝還。忻勃然而進(jìn)曰：“自陛下克晉州，破高緯，乘勝逐北，以至于

此。致令偽主奔波，去本響振，自古行兵用師，未有若斯之盛也。昨日破城，將士輕敵，微

有不利，何足為懷。今者破竹，其勢(shì)已成，奈何棄之而去？”帝納其言，明日復(fù)戰(zhàn)，遂拔晉

陽(yáng)。高祖莊潸時(shí)，與忻情好甚協(xié)，及為丞相，恩顧彌隆。尉迥作亂，以忻為行軍總管，兵屯

Mffi,諸軍莫敢先進(jìn)。帝令高潁馳驛監(jiān)軍，與潁密謀進(jìn)取者，唯忻而已。迥背鄴城結(jié)陣，與

官軍大戰(zhàn)，官軍不利。時(shí)鄴城士女觀戰(zhàn)者數(shù)萬(wàn)人，忻與高潁、李詢(xún)等謀曰：“事急矣，當(dāng)以

權(quán)道破之?！庇谑菗羲^看大囂而走轉(zhuǎn)相騰藉聲如雷霆忻乃傳呼且賊敗矣眾軍復(fù)振齊力急擊

之迥軍大敗。進(jìn)封英國(guó)公。自是以后，每參帷幄，出入臥內(nèi)，替代之際，忻有力焉。上嘗欲

令忻率兵擊突厥，高潁言于上曰：“忻有異志，不行委以大兵。”乃止。忻既佐命功臣，頻經(jīng)

將領(lǐng)，有威名于當(dāng)世。上由是微忌焉，以譴去官。忻與梁士彥昵狎，數(shù)相往來(lái)，士彥時(shí)亦怨

望，陰圖不軌。忻謂士彥曰：“帝王豈有常乎？相扶即是。公于蒲州起事，我必從征。兩陣

相當(dāng)，然后連結(jié)，天下可圖也?！敝\泄伏誅，年六十四。

（節(jié)選自《隋書(shū)?宇文忻傳》，有刪節(jié)）

10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）

A.于是擊/所觀者大囂而走/轉(zhuǎn)相騰藉/聲如雷霆/忻乃傳呼曰/賊敗矣/眾軍復(fù)振齊

力/急擊之迥軍/大敗

B.于是擊所觀者/大囂而走/轉(zhuǎn)相騰藉/聲如雷霆/忻乃傳呼/曰賊敗矣/眾軍復(fù)振齊

力/急擊之迥軍/大敗

C.于是擊所觀者/大囂而走/轉(zhuǎn)相騰藉/聲如雷霆/忻乃傳呼曰/賊敗矣/眾軍復(fù)振，

齊力急擊之/迥軍大敗

D.于是擊/所觀者大囂而走/轉(zhuǎn)相騰藉/聲如雷霆/忻乃傳/呼曰/賊敗矣/眾軍復(fù)振

/齊力急擊之/迥軍大敗

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.關(guān)東，此處指山海關(guān)以東，即今日的遼寧省、吉林省、黑龍江省、內(nèi)蒙古自治區(qū)東部

等地區(qū)。

B.龍潛，出自《易?乾》：“潛龍勿用，陽(yáng)氣潛藏?！焙笾戈?yáng)氣潛藏，龍蛇蟄伏。此處指帝

王未即位。

C.河陽(yáng)，在黃河北岸?！昂印敝更S河；“陽(yáng)”指水北岸。古代山南水北謂之“陽(yáng)”，反之則

謂之“陰”。

D.禪代，指帝位的禪讓和接替。史書(shū)中“禪代”，往往是假帝王禪讓之名，行臣子篡位之

實(shí)。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.宇文忻自幼機(jī)敏聰慧，有指揮實(shí)力。與小孩們游戲玩耍時(shí)，常模擬軍隊(duì)操演，無(wú)人不

聽(tīng)從他的吩咐，有見(jiàn)識(shí)的人看了都感到驚異。

B.宇文忻性格堅(jiān)韌，不輕易屈服。武帝伐齊遇挫，脫身逃跑，諸將大多勸武帝撤軍，他

力排眾議，勸武帝堅(jiān)持作戰(zhàn)，最終攻克晉陽(yáng)。

C.宇文忻精通兵法，擅長(zhǎng)應(yīng)變。平定尉迥之亂時(shí)，在官軍不利的狀況下，他策劃奇謀、

運(yùn)用詐術(shù)，激昂軍心，大敗賊兵。

D.宇文忻威名赫赫，功高自傲。他因與突厥有往來(lái)而引起皇上猜忌，于是獲罪離職，

最終因心懷不滿而被誅殺。

13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）

（1）時(shí)鄴城士女觀戰(zhàn)者數(shù)萬(wàn)人，忻與高潁、李詢(xún)等謀曰：事急矣，當(dāng)以權(quán)道破之。

（2）忻與梁士彥呢狎，數(shù)相往來(lái)，士彥時(shí)亦怨望，陰圖不軌。

（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首唐詩(shī)，完成14—15題。

幽居冬暮①

李商隱

羽翼摧殘日，郊園孤獨(dú)時(shí)。

曉雞驚樹(shù)雪，寒鷲守冰池。

急景忽云暮，頹年浸已衰。

如何匡國(guó)分，不與夙心期。

［注】①本詩(shī)是詩(shī)人晚年被罷免鹽鐵推官一職，回到鄭州閑居后所作。

14.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.首聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人如羽翼被摧錢(qián)，身心交瘁，只得退守郊園忍受孤獨(dú)無(wú)聊。

B.詩(shī)人以寒鷲自喻，形象地寫(xiě)出詩(shī)人雖然境況艱難，但仍舊不改操守。

C.第五、六句寫(xiě)景色慘淡，暮色將至，自己也年華衰頹，為后句抒情蓄勢(shì)。

D.本詩(shī)語(yǔ)言不刻意錘煉和細(xì)心藻飾，但卻恰如其分地表現(xiàn)了詩(shī)人的情感。

15.詩(shī)的最終兩句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題.6分）

16.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《出師表》中“,”兩句指出，對(duì)宮中府中官

員的賞罰應(yīng)堅(jiān)持同一標(biāo)準(zhǔn)。

（2）柳宗元的《小石潭記》中，用“,”兩句呈現(xiàn)出

潭中魚(yú)兒游動(dòng)的情態(tài)，似乎它們要與游玩者游戲玩樂(lè)。

（3）茍子的《勸學(xué)》中“,”兩句和“思而不學(xué)則

殆”都強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)實(shí)踐的重要性。

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）

閱讀下面的文字，完成17—19題。

當(dāng)今世界，正在經(jīng)驗(yàn)一場(chǎng)更大范圍、更深層次的科技革命和產(chǎn)業(yè)變革。信息技術(shù)創(chuàng)

新,數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展,極大變更了人們的生產(chǎn)生活方式。全球發(fā)展正在

全面邁向泛數(shù)字化、泛網(wǎng)絡(luò)化階段。大數(shù)據(jù)、人工智能不斷取得突破，同時(shí)也,

共同推動(dòng)社會(huì)和生產(chǎn)力發(fā)展的深度信息化。

改革開(kāi)放40年，我國(guó)的數(shù)字經(jīng)濟(jì)和互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，從走到世界前列，

比如天河超級(jí)計(jì)算機(jī)發(fā)展就是這樣的典型。沒(méi)有技術(shù)，就從國(guó)外引進(jìn)、消化、汲??；（）。

一步一個(gè)腳印，厚積薄發(fā)，光榮綻放。進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，特殊是最近幾年，國(guó)內(nèi)主要互聯(lián)

網(wǎng)企業(yè)、IT龍頭企業(yè)等紛紛進(jìn)入云計(jì)算領(lǐng)域，我國(guó)在電子商務(wù)、社交網(wǎng)絡(luò)、共享經(jīng)濟(jì)等互

聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域也取得廣泛勝利。

隨著大數(shù)據(jù)、人工智能帶動(dòng)的社會(huì)深度信息化變革，特殊是數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化的不斷深化,

使得將來(lái)會(huì)有更多的領(lǐng)域須要現(xiàn)代信息技術(shù)的融入,不僅要實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)潔的數(shù)據(jù)交互，更要實(shí)現(xiàn)

數(shù)據(jù)整合與加工再造，為工業(yè)、建筑、交通等更多產(chǎn)業(yè)信息化供應(yīng)支撐，為更多才智城市領(lǐng)

域發(fā)展供應(yīng)示范，為更多人民美妙生活和健康生活需求供應(yīng)保障。

17.文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

A.大數(shù)據(jù)、人工智能帶動(dòng)的社會(huì)深度信息化變革，特殊是數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化的不斷深化,

將來(lái)會(huì)有更多的領(lǐng)域須要現(xiàn)代信息技術(shù)的融入

B.隨著數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化的不斷深化，特殊是大數(shù)據(jù)、人工智能帶動(dòng)的社會(huì)深度信息化

變革，將來(lái)會(huì)有更多的領(lǐng)域須要現(xiàn)代信息技術(shù)的融入

C.大數(shù)據(jù)、人工智能帶動(dòng)的社會(huì)深度信息化變革，特殊是數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化的不斷深化,

使得將來(lái)會(huì)有更多的領(lǐng)域須要現(xiàn)代信息技術(shù)的融入

D.隨著數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化的不斷深化，特殊是大數(shù)據(jù)、人工智能帶動(dòng)的社會(huì)深度信息化

變革，使得將來(lái)會(huì)有更多的領(lǐng)域須要現(xiàn)代信息技術(shù)的融入

18.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

A.狠下決心奮力攻關(guān)外國(guó)不愿供應(yīng)的核心技術(shù)

B.狠下決心奮力攻關(guān)，假如外國(guó)不愿供應(yīng)核心技術(shù)

C.外國(guó)不愿供應(yīng)核心技術(shù)，就狠下決心奮力攻關(guān)

D.外國(guó)不愿供應(yīng)的核心技術(shù)，就狠下決心奮力攻關(guān)

19.依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

A.日新月異應(yīng)運(yùn)而生相輔相成一窮二白

B.滄海桑田水到渠成相反相成一文不名

C.日新月異水到渠成相輔相成一文不名

D.滄海桑田應(yīng)運(yùn)而生相反相成一窮二白

20.下面是一則手機(jī)短信，其中有五處表達(dá)不妥當(dāng)，請(qǐng)指出并改正。（5分）

老師，您好！感謝您三年來(lái)關(guān)于我的幫助。您深厚的文化底蘊(yùn)，令眾多學(xué)子刮目相看。

我的語(yǔ)文成果之所以進(jìn)步的緣由，得益于您的教化。畢業(yè)后，我還將蒞臨您的家中，和您商

榷一些語(yǔ)文方面的問(wèn)題。

21.下面是漫畫(huà)家丁聰為老舍的小說(shuō)《四世同堂》設(shè)計(jì)的一幅插圖。插圖意在表現(xiàn)祁老人對(duì)

自家房子的驕傲與寵愛(ài)，可是畫(huà)家卻不多畫(huà)房子，你覺(jué)得畫(huà)家為什么這樣設(shè)計(jì)？請(qǐng)結(jié)合畫(huà)面

加以分析。（不超過(guò)120字）（6分）

四、寫(xiě)作（60分）

22.閱讀下面材料，依據(jù)要求寫(xiě)作。（60分）

上世紀(jì)七十年頭，自行車(chē)是最常見(jiàn)的代步工具。八十年頭初，公

交車(chē)成為城市的主要交通工具。九十年頭，綠皮火車(chē)是人們長(zhǎng)途出行

的普遍選擇。而今，私家車(chē)也漸漸進(jìn)入中國(guó)家庭。有人說(shuō)，交通工具

的變更，讓人出行更便捷；但也有人說(shuō)，自己還是寵愛(ài)自行車(chē)的慢生

活。從1949年到2024年，七十年，祖國(guó)的變更日新月異。房子大了，

道路寬了，燈亮了，高鐵、飛機(jī)已成為人們出行的首選……當(dāng)然，也

有人認(rèn)為：房子大了，親情沒(méi)了；道路寬了，心的距離遠(yuǎn)了……看著自己的房，自己的兒孫，和手植的花草，

祁老人覺(jué)得自己的一世勞碌并沒(méi)有虛擲。北平城

在你的生活里，你又目睹了哪些變更？這些變更又引起你哪些思是不朽之城，他的房子也是永世不朽的房子。

索？請(qǐng)你據(jù)此寫(xiě)篇文章。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)

人信息；不少于800字。

太原市2024年高三年級(jí)模擬試題（二）

語(yǔ)文參考答案

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）

1.C（“它們共同構(gòu)成人們從事各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)的最高規(guī)范”錯(cuò)誤，天的節(jié)律就是人的節(jié)律）

2.B（對(duì)比分析古人和今人眼中不同的天人關(guān)系是為了說(shuō)明樂(lè)“為何又是人的產(chǎn)物”）

3.D（A“圣人作樂(lè)時(shí)要將自己的看法與天道相融合”錯(cuò)。原文是說(shuō)“圣人不是依據(jù)自己

的看法，而是承襲天道作樂(lè)”；B表述肯定；C原文最終一段提出樂(lè)對(duì)人的情感有巨大作用）

4.C（原文指5G信號(hào)失真，而非操作系統(tǒng)的軟件失真）

5.B（“內(nèi)容包括5G技術(shù)的研發(fā)、標(biāo)準(zhǔn)的制定和網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)等方面”錯(cuò)，依據(jù)原文無(wú)法

確定它們是否是“5G規(guī)模試驗(yàn)安排”的內(nèi)容；“5G技術(shù)的研發(fā)”于文無(wú)據(jù)）

6.第一問(wèn)：材料一側(cè)重于5G技術(shù)的應(yīng)用前景以及中國(guó)企業(yè)在5G技術(shù)發(fā)展中的成就。（1

分）材料二側(cè)重于5G技術(shù)健康發(fā)展所須要的合作。（1分）

其次問(wèn)：①前兩則材料是中國(guó)官方報(bào)紙站在我國(guó)通信技術(shù)目前取得的進(jìn)展的立場(chǎng)上（或5G

研發(fā)企業(yè)的立場(chǎng)）進(jìn)行報(bào)道。（2分）②第三則材料是外國(guó)媒體站在5G技術(shù)的局限性的立

場(chǎng)上（或用戶(hù)的立場(chǎng)）進(jìn)行報(bào)道。（2分）

7.C（“一段真實(shí)經(jīng)驗(yàn)”錯(cuò)，本文是小說(shuō)）

8.①運(yùn)用了比方，擬人的修辭手法，寫(xiě)出了山里特有的由各種自然界的聲音交織在一起的混

響。②破裂的竹笛，斷弦的琵笆發(fā)出的哽咽聲傳達(dá)的是山里孩子們由于老師去世不能接著讀

書(shū)的哀痛心情。③與標(biāo)題山音形成照應(yīng)，是對(duì)標(biāo)題的形象闡釋。④在結(jié)構(gòu)上，與下文的內(nèi)容

構(gòu)成了轉(zhuǎn)折，突出了聲音所具有的強(qiáng)大力氣。（每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)給6分）

9.①“幼獸般的眼睛漆黑發(fā)亮”寫(xiě)出了小女孩看到生疏的“我”以后的慌亂、害怕和摸索。

②“眼里的淚花像在走鋼絲，搖搖欲墜”表現(xiàn)了女孩因不能讀書(shū)而引發(fā)的哀傷心情。③“黑

桑意般光明的眼睛”寫(xiě)出了小女孩對(duì)學(xué)問(wèn)的渴盼和對(duì)將來(lái)的向往。（每點(diǎn)2分）

二、古代詩(shī)文閱讀（34分）

10.C

11.A（古代關(guān)東通常指函谷關(guān)以東地區(qū)）

12.D（“他因與突厥有往來(lái)”文中無(wú)據(jù)；他被誅殺的緣由不是“心懷不滿”，而是“謀泄”）

13.（1）當(dāng)時(shí)鄴城觀望打仗的男女百姓有幾萬(wàn)人，宇文忻與高潁、李詢(xún)等謀劃說(shuō)：“戰(zhàn)事緊

急啊，我們應(yīng)當(dāng)用變通的方法攻破敵軍?！?/p>

（“士女觀戰(zhàn)者”定語(yǔ)后置1分，“急”“權(quán)道”各1分，大意2分）

（2）宇文忻與梁士彥親近，頻繁相互往來(lái)，士彥當(dāng)時(shí)也怨恨皇上，兩人暗中圖謀叛亂。

（“昵狎”“怨望”“陰”各1分，大意