期末考試模擬(二)(原卷版+解析)

浙教版7年級(jí)上冊(cè)考點(diǎn)全突破期末考試模擬（二）總分：150分考試時(shí)間：120分鐘一、單選題（共20題；共60分）1.（2021七上·江北期中）下列各種過(guò)程經(jīng)歷的時(shí)間最接近1秒的是（

）A.

人心臟跳動(dòng)一次

B.

人正常呼吸一次

C.

人打一個(gè)哈欠

D.

眼睛迅速眨一次2.（2021七上·江北期中）體溫計(jì)的準(zhǔn)確程度比一般溫度計(jì)高，這是因?yàn)椋?/p>

）A.

體溫計(jì)的玻璃泡和玻璃管之間有一段特別細(xì)的玻璃管

B.

體溫計(jì)里裝的是水銀

C.

體溫計(jì)的玻璃泡容積大而玻璃管又很細(xì)

D.

體溫計(jì)的測(cè)量范圍小3.（2021七上·紹興期中）如果用圖表示各種概念間的關(guān)系，下列選項(xiàng)中與圖示相符的是（

）選項(xiàng)1234A動(dòng)物無(wú)脊椎動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物昆蟲(chóng)B測(cè)量工具刻度尺溫度計(jì)量筒、量杯C植物種子植物被子植物葫蘆蘚D綱科目種A.

A

B.

B

C.

C

D.

D4.（2021七上·紹興期中）用量筒測(cè)量液體的體積時(shí)，小明先采用仰視讀數(shù)，讀出液體的體積為45ml，然后倒出部分液體后，仍然采用仰視讀數(shù)，讀出液體的體積為30ml。則他倒出的液體體積（

）A.

大于15ml

B.

小于15ml

C.

等于15ml

D.

無(wú)法確定5.（2021七上·義烏期中）當(dāng)前，新冠肺炎疫情形勢(shì)依然復(fù)雜嚴(yán)峻，同學(xué)們做好個(gè)人防護(hù)至關(guān)重要。下列關(guān)于預(yù)防新冠肺炎措施中某些事物說(shuō)法不合理的是（

）A.

“測(cè)體溫”：用測(cè)溫槍測(cè)得某同學(xué)的體溫為36.8℃

B.

“戴口罩”：一只長(zhǎng)方形口罩的面積約為180cm2

C.

“要消毒”：一張消毒濕巾的厚度約為20mm

D.

“勤洗手”：一瓶家用洗手液的體積約為500ml6.（2021七上·義烏期中）仔細(xì)讀圖①－④，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A.

①圖中用酒精燈的外焰給試管加熱

B.

②圖中蜜蜂是節(jié)肢動(dòng)物，體內(nèi)無(wú)脊椎骨，有外骨骼

C.

③中P點(diǎn)所在位置為北半球，西半球，中緯度

D.

④圖中球形容器內(nèi)是空氣，下方的容器里盛的是水，一個(gè)簡(jiǎn)易氣體溫度計(jì)。若發(fā)現(xiàn)液面由A上升到B位置，則表明氣溫降低7.（2021七上·慈溪期中）為了比較準(zhǔn)確且盡可能快的測(cè)出一堆相同規(guī)格的小橡皮墊圈的數(shù)量（估計(jì)有幾千個(gè)），最好采用下列哪種方法？（

）

A.

用天平測(cè)出這些墊圈的總質(zhì)量M，再測(cè)出十個(gè)墊圈的質(zhì)量m，即為10M/m墊圈總數(shù)

B.

用天平測(cè)出這些墊圈的總質(zhì)量M，再測(cè)出一個(gè)墊圈的質(zhì)量m，M/m即為墊圈總數(shù)

C.

將這些墊圈疊在一起，用刻度尺量出總厚度L，再量出10個(gè)墊圈的厚度L0，10L/L0

即為墊圈總數(shù)

D.

將這些墊圈疊在一起，用刻度尺量出總厚度L，再量出1個(gè)墊圈的厚度L0，L/L0

即為墊圈總數(shù)8.（2021七上·義烏期中）地球是人類的家園，地球儀、地圖是我們了解地球常用的工具。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（

）A.

地球是一個(gè)兩極稍扁、赤道略鼓的球體

B.

地球內(nèi)部由外向內(nèi)可分為地殼、地幔、地核三個(gè)圈層

C.

一般小比例尺地圖表示的范圍小，描述的內(nèi)容比較詳細(xì)

D.

關(guān)于地球的形狀的假設(shè)很多，麥哲倫用親身實(shí)踐證實(shí)了地球是球形的。9.（2021七上·金華期中）下列現(xiàn)象能證明地球是球體的是（

）A.

天是圓的

B.

遠(yuǎn)去的帆船總是桅桿先消失

C.

一直西行的船不能回到原地

D.

太空拍攝照片顯示地球是球形10.（2021七上·慈溪期中）小陳同學(xué)用天平測(cè)物塊時(shí)，加減砝碼的步驟為：100克↓、50克↓↑、20克↓、10克↓、5克↓(“↓”表示放入砝碼，“↑”表示拿掉砝碼)，有關(guān)描述正確的是(

)A.

若天平已平衡，測(cè)得物體的質(zhì)量是135克

B.

若天平已平衡，測(cè)得物體的質(zhì)量是185克

C.

若將這個(gè)物塊送到月球上，質(zhì)量會(huì)變小

D.

若加減砝碼后天平還不平衡，要調(diào)節(jié)平衡螺母11.（2021七上·平陽(yáng)期中）某同學(xué)參加了中考實(shí)驗(yàn)操作考試，下表中記錄的是該同學(xué)與其他三位同學(xué)測(cè)出的小石塊的密度（注：經(jīng)查密度表可知，石塊的密度為2.50g/cm3）。下列說(shuō)法正確的是（

）考生小夢(mèng)小滿李明張揚(yáng)小石塊的密度2.45g/cm32.52g/cm32.56g/cm32.60g/cm3A.

四位考生的實(shí)驗(yàn)都失敗了，因?yàn)槊芏缺碇惺瘔K的密度為2.50g/cm3

B.

只有小滿的數(shù)據(jù)可以接受，因?yàn)樗臄?shù)據(jù)最接近密度表中的數(shù)據(jù)

C.

只有張揚(yáng)的數(shù)據(jù)不可以接受，因?yàn)樗臄?shù)據(jù)偏差最大

D.

只要實(shí)驗(yàn)操作正確，數(shù)據(jù)真實(shí)，上述數(shù)據(jù)均有效12.（2021七上·紹興期中）2020年6月，我國(guó)深海載人潛水器“蛟龍?zhí)枴痹谖鞅碧窖笱牌趾线M(jìn)行探測(cè)并采集了樣本，下列不能作為判斷樣本是生物的依據(jù)的是（

）A.

能否呼吸

B.

能否繁殖

C.

能否自由運(yùn)動(dòng)

D.

能否遺傳變異13.（2021七上·義烏期中）如圖表示細(xì)胞構(gòu)成生物體的流程，1、2表示生理過(guò)程，a～f表示結(jié)構(gòu)層次，其中a表示受精卵，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）A.

圖中b和d均表示不同的組織

B.

無(wú)論形成植物體還是動(dòng)物體，都要通過(guò)2分化形成不同的器官

C.

1最重要的變化是a中染色體復(fù)制并均分配到子細(xì)胞中

D.

c和f分別表示不同的結(jié)構(gòu)層次14.（2020七上·仙居期末）下圖為某地等高線地形圖(單位：米)。根據(jù)該圖，下列說(shuō)法正確的是(

)A.

F點(diǎn)的地形為峭壁

B.

若在圖上測(cè)得CD的長(zhǎng)度為3厘米，則實(shí)地距離是150米

C.

D點(diǎn)在C點(diǎn)的正東方向

D.

分別從A點(diǎn)和B點(diǎn)出發(fā)，沿虛線登上山頂C，坡度較緩的路線是BC15.（2021七上·金華期中）考古人員在野外發(fā)現(xiàn)一塊有植物化石的巖石，研究發(fā)現(xiàn)，該植物有根、莖、羽狀復(fù)葉和孢子囊，則該巖石的類型和植物的種類分別是

(

)A.

沉積巖、蕨類植物

B.

變質(zhì)巖、蕨類植物

C.

沉積巖、裸子植物

D.

巖漿巖、裸子植物16.（2021七上·金華期中）規(guī)范操作是科學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，下列操作正確的是（

）A.

取用固體粉末

B.

加熱液體

C.

吹滅酒精燈

D.

傾倒液體17.（2021七上·紹興期中）臺(tái)州沿海灘涂上有一種有趣的魚(yú)——灘涂魚(yú)，如圖。因其能在灘涂上跳躍，所以又叫“跳跳魚(yú)”。它既能生活在水中，也能生活在陸地上，在陸地上生活的時(shí)間比水中還長(zhǎng)。大部分魚(yú)類如果離開(kāi)了水很快就會(huì)缺氧室息面死。而彈涂魚(yú)卻能較長(zhǎng)時(shí)間在灘涂上，彈涂魚(yú)的下列結(jié)構(gòu)特征能支持其在灘涂上生活的是（

）A.

胸鰭發(fā)達(dá)，能支撐起身體，幫助爬行和跳躍

B.

鰓所在的鰓腔空間很大，能夠儲(chǔ)存水分和空氣

C.

皮膚極薄且布滿血管，能直接與空氣進(jìn)行氣體交換

D.

以上說(shuō)法均正確18.（2020七上·縉云期末）地球是人類的家園，人類不斷探索了解地球。下列說(shuō)法不符合人類對(duì)地球現(xiàn)有認(rèn)知的是（

）A.

火山和地震是地殼運(yùn)動(dòng)的表現(xiàn)

B.

地球是一個(gè)兩極稍扁、赤道略鼓的球體

C.

板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)認(rèn)為巖石圈由七大板塊組成

D.

地球由外向內(nèi)可分為地殼、地幔、地核三層19.（2021七下·浙江期末）中央電視臺(tái)播出的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》深受觀眾喜愛(ài)，下列對(duì)古詩(shī)詞中涉及的熱現(xiàn)象解釋正確的是(

)A.

“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”冰的形成是升華現(xiàn)象

B.

“嵐霧今朝重，江山此地深”霧的形成是液化現(xiàn)象

C.

“青青園中葵，朝露待日晞”露的形成是汽化現(xiàn)象

D.

“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”霜的形成是凝固現(xiàn)象20.（2020七上·諸暨期末）下圖是《物質(zhì)的構(gòu)成》一課中的四個(gè)重要實(shí)驗(yàn)，下面關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是(

)A.

圖甲說(shuō)明分子總是在不斷的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，集氣瓶水平放置可排除地心引力對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾

B.

圖乙說(shuō)明分子之間有空隙，實(shí)驗(yàn)時(shí)將裝置上下翻轉(zhuǎn)幾次，可加快酒精與水的混合

C.

圖丙中兩杯水溫度不同，紅墨水?dāng)U散的速度也不同，說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)的劇烈程度與溫度有關(guān)

D.

圖丁和圖乙實(shí)驗(yàn)操作方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論都相同二、填空題（共6題；共28分）21.（2021七上·仙居月考）下列觀察：①用體溫計(jì)測(cè)量體溫；②用手摸病人的額頭，判斷發(fā)熱程度；③用眼觀看葉片的形狀和構(gòu)造；④用耳朵辨別是哪種樂(lè)器發(fā)音；⑤用天文望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)星系；⑥用紅外線測(cè)溫儀快速測(cè)量旅客的體溫；⑦用刻度尺測(cè)量科學(xué)課本的長(zhǎng)度；⑧用顯微鏡觀察細(xì)菌。屬于直接觀察的是

；屬于間接觀察的是

。（均填序號(hào)）22.如圖表示了一種懷孕蜥蜴培養(yǎng)在不同溫度下，所產(chǎn)幼仔的性別百分比。（1）如果有10只蜥蜴出生于32℃的環(huán)境中，則雄性的數(shù)目最可能是________

只。（2）根據(jù)圖示信息，請(qǐng)?zhí)岢鲆环N猜想：________

。23.根據(jù)下列植物的特征填空（填名稱前的字母）（1）是否有真正的花：有真正花的植物

。（2）生殖特點(diǎn)：無(wú)種子植物

。（3）輸導(dǎo)組織：具有輸導(dǎo)組織的植物

。24.

一個(gè)容器的質(zhì)量為200g，裝滿水時(shí)總質(zhì)量是700g，裝滿某種液體時(shí)總質(zhì)量是600g，這個(gè)容器的容積是

cm3，此液體的密度是

kg/m3．若將容器中的液體倒掉一部分，則剩余液體的密度將

（選填“變大”、“變小”或“不變”）25.某同學(xué)分別用圖甲所示的兩個(gè)完全相同的電加熱器給A．B兩杯中的液體加熱，繪制它們的溫度隨時(shí)間變化的圖像，如圖乙所示。（1）如果A、B兩杯中的液體的質(zhì)量相同，那么________杯中液體的比熱較大。（2）如果A、B兩杯中是同種液體，那么________杯中液體的質(zhì)量較大。26.（2020七上·杭州期中）自然界的巖石很多，通常根據(jù)成因，把巖石分成

、沉積巖、變質(zhì)巖三種類型。下圖中屬于沉積巖的是

。三、實(shí)驗(yàn)探究題（共5題；共38分）27.（2021七上·紹興期中）下圖甲為某中學(xué)“科技文化節(jié)”的紙飛機(jī)項(xiàng)目海報(bào)。小明同學(xué)用相同的A4紙折疊了不同大小與形狀的紙飛機(jī)（如圖乙），在同一地點(diǎn)，用相同的投擲角度和力度，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，測(cè)量并計(jì)算出平均飛行距離，結(jié)果如下表一：表一：紙飛機(jī)平均飛行距離紙飛機(jī)大小紙飛機(jī)飛行距離平均值《厘米)中翅型平頭型尖頭型波浪型大446272234539中334175201372小171146176188（1）本實(shí)驗(yàn)中，小明研究的問(wèn)題是

？

（2）在同一地點(diǎn)，用相同的投擲角度和力度，其目的是

。（3）根據(jù)表一數(shù)據(jù)，小明想取得最好成績(jī)，應(yīng)采取哪種折疊方式：

。28.科學(xué)家為了探究影響細(xì)胞衰老的因素，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)Ⅰ：分別在相同的條件下，體外培養(yǎng)胎兒、中年人和老年人的肺的纖維細(xì)胞，結(jié)果見(jiàn)下表：細(xì)胞來(lái)源胎兒中年人老年人增殖代數(shù)50202～4實(shí)驗(yàn)Ⅱ：分別將鼠、雞、人和龜?shù)炔煌锓N的體細(xì)胞在體外培養(yǎng)，結(jié)果如圖所示。實(shí)驗(yàn)Ⅲ：將年輕人體細(xì)胞去核后與老年人的細(xì)胞核融合；將老年人體細(xì)胞去核后與年輕人的細(xì)胞核融合后，分別在體外培養(yǎng)，結(jié)果前者不分裂，后者分裂旺盛。（1）每個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：實(shí)驗(yàn)Ⅰ：細(xì)胞分裂能力隨著生物體的年齡增大而________(選填“減弱”或“增強(qiáng)”)；實(shí)驗(yàn)Ⅱ：細(xì)胞分裂次數(shù)與物種的壽命有關(guān)，一般來(lái)說(shuō)，壽命越________的物種體細(xì)胞分裂次數(shù)越高；實(shí)驗(yàn)Ⅲ：細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的________是決定細(xì)胞衰老的重要因素。（2）影響細(xì)胞衰老的內(nèi)在因素有________等。29.（2020七上·縉云期末）小聰同學(xué)在“用天平和量筒測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中：（1）在天平調(diào)平過(guò)程中，若發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的左側(cè)，接下來(lái)的操作是________。（2）實(shí)驗(yàn)測(cè)得空燒杯的質(zhì)量為

30g，在燒杯中倒入適量的鹽水，測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量，如圖乙所示，則鹽水的質(zhì)量為_(kāi)_______g。（3）小聰將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖丙所示。根據(jù)以上步驟計(jì)算鹽水的密度為_(kāi)_______g/cm3。（保留一位小數(shù)）（4）另一同學(xué)也采用了相同的方法，但選用的量筒規(guī)格為20mL，在將鹽水倒入量筒的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多，無(wú)法全部倒完，他及時(shí)停止了操作。該同學(xué)仔細(xì)思考后，僅加了一個(gè)步驟，就在原有器材的條件下繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)，順利得出了鹽水的密度。你認(rèn)為增加的步驟是________。30.（2021七下·臺(tái)州開(kāi)學(xué)考）為研究影響蒸發(fā)快慢的因素，某同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究。（1）通過(guò)________兩組的對(duì)照，可以得出水蒸發(fā)快慢與水表面的空氣流速有關(guān)。（2）在研究水的溫度對(duì)蒸發(fā)快慢的影響時(shí)，對(duì)水滴進(jìn)行加熱（如圖C）直至沸騰，且水滴比對(duì)照組先消失。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否作為支持“溫度越高，蒸發(fā)越快”的證據(jù)？________。（3）小明同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水（如右圖），結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān)，水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快。請(qǐng)分析小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和結(jié)論得出是否合理________，說(shuō)明理由________

。31.（2021七上·杭州期中）下面是小范同學(xué)用普通溫度計(jì)測(cè)量沸騰水溫度的實(shí)驗(yàn)步驟。A．選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)，觀察溫度計(jì)的量程和最小刻度

B．估計(jì)被測(cè)液體的溫度；C．讓玻璃泡和被測(cè)液體充分接觸；

D．取出溫度計(jì)；E．觀察溫度計(jì)的讀數(shù)；F．整理儀器，檢查實(shí)驗(yàn)結(jié)果，與估計(jì)值比較。（1）請(qǐng)將這些步驟按正確順序排列起來(lái)：

。（2）測(cè)量過(guò)程中，溫度計(jì)的示數(shù)從26℃上升到100℃，若測(cè)量過(guò)程中一不小心玻璃泡接觸到燒杯底部，測(cè)量值會(huì)

（填“偏大”、“偏小”、“不變”）。（3）小范發(fā)現(xiàn)，在同一個(gè)實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量從同一個(gè)熱水壺里倒出的熱水的溫度時(shí)，不同的小組得到

的實(shí)驗(yàn)結(jié)果都不太一樣。原因可能是多方面的，小范突發(fā)奇想，有沒(méi)有可能是溫度計(jì)不準(zhǔn)確

呢？她查閱了一些資料。并且按照如下方法校驗(yàn)普通溫度計(jì)：⒈檢驗(yàn)溫度計(jì)的玻璃部分是否有破損、刻度是否清晰，否則就得更換；⒉用一個(gè)大燒杯盛放適量冰塊，讓它自然熔化，形成冰水混合物；⒊將待校驗(yàn)的溫度計(jì)的玻璃瓶完全浸沒(méi)在冰水混合物中，讀出此時(shí)示數(shù)為2℃；⒋取另一個(gè)大燒杯盛放適量水，用酒精燈加熱至沸騰；⒌將待校驗(yàn)的溫度計(jì)的玻璃瓶完全浸沒(méi)在沸水中，讀出此時(shí)示數(shù)為98℃；若用該溫度計(jì)測(cè)量實(shí)際溫度為50℃的物體時(shí)，該溫度計(jì)的示數(shù)為

℃；（4）若測(cè)量某未知溫度的物體時(shí)，示數(shù)為26℃，則該物體的實(shí)際溫度為

℃。四、解答題（共4題；共24分）32.小林做“碘的升華”實(shí)驗(yàn)時(shí)，用酒精燈直接對(duì)放有少量固態(tài)碘的碘升華管加熱，如圖所示。發(fā)現(xiàn)碘升華管內(nèi)出現(xiàn)紫色的碘蒸氣，小林認(rèn)為碘從固態(tài)變成了氣態(tài)，是升華現(xiàn)象。小紅查閱資料發(fā)現(xiàn)：常壓下，碘的熔點(diǎn)為113.60℃，碘的沸點(diǎn)為184.25℃，酒精燈火焰的溫度約400℃。根據(jù)這些資料，小紅認(rèn)為小林所做的實(shí)驗(yàn)中，碘可能經(jīng)歷了由固態(tài)到液態(tài)再到氣態(tài)的變化過(guò)程，小林的實(shí)驗(yàn)并不能得出碘升華的結(jié)論。請(qǐng)針對(duì)小紅的質(zhì)疑，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明碘能從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)?？梢赃x用上述器材或補(bǔ)充必要的輔助器材，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方案并簡(jiǎn)要說(shuō)明。33.（2021七上·平陽(yáng)期中）某學(xué)校購(gòu)買了一批相同規(guī)格的供水管材(俗稱PP-R管)，為了檢驗(yàn)PP-R管的外部直徑(簡(jiǎn)稱外徑)是否合格，需要測(cè)出PP-R管的外徑。現(xiàn)只提供一張足夠長(zhǎng)的紙條、一枚大頭針和一把刻度尺。寫(xiě)出測(cè)量外徑的方法，并用相關(guān)測(cè)量量表示出PP-R管的外徑。34.水稻豐收后，帶殼的稻谷放在場(chǎng)院上，堆成圓錐形的谷堆，物理老師和數(shù)學(xué)老師一起給學(xué)生們留了作業(yè)：用一個(gè)量程是20m的卷尺，一個(gè)不太大的薄鐵皮桶，一個(gè)量程不超過(guò)15kg的桿秤，還可以利用一些日常生活中常用的東西，依據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)和數(shù)學(xué)知識(shí)，估算一下這堆稻谷的質(zhì)量有多大，請(qǐng)你說(shuō)出具體的辦法。35.（2021七下·杭州開(kāi)學(xué)考）熔模精密鑄造是工藝鑄造常用的-種方法，其做法如圖。先用蠟做成鑄件的模型(蠟?zāi)?，再用別的耐火材料填充泥芯和敷成外模。加熱烘烤后，蠟?zāi)Ｈ咳刍魇В拐麄€(gè)鑄件模型變成空殼。再往內(nèi)澆灌鑄件材料的熔液，冷卻后便鑄成器物?，F(xiàn)對(duì)某準(zhǔn)備用于鑄造的固態(tài)材料持續(xù)加熱使其變成液態(tài)，溫度達(dá)到400℃后開(kāi)始記入下表格：加熱時(shí)間/min01234567891011金屬溫度/℃400482563645660660660660660660702778（1）分析表格，該材料屬于晶體還是非晶體？并請(qǐng)說(shuō)出你推理的依據(jù)。（2）第6分鐘時(shí)，該材料處于

態(tài)；（3）為制造某工件，事先用密度為0.9g/cm3的蠟制成蠟?zāi)?，蠟?zāi)５馁|(zhì)量為1800g。①問(wèn)該蠟?zāi)ｓw積為多少厘米'？②若用密度為2.7×103kgm3的金屬澆鑄工件，該工件的質(zhì)量為多少？浙教版7年級(jí)上冊(cè)考點(diǎn)全突破期末考試模擬（二）總分：150分考試時(shí)間：120分鐘一、單選題（共20題；共60分）1.（2021七上·江北期中）下列各種過(guò)程經(jīng)歷的時(shí)間最接近1秒的是（

）A.

人心臟跳動(dòng)一次

B.

人正常呼吸一次

C.

人打一個(gè)哈欠

D.

眼睛迅速眨一次【答案】A【解析】A.心臟正常跳動(dòng)一次，大約需要0.8~1s，故選項(xiàng)A符合題意；

B.人正常呼吸一次的時(shí)間約為3s，故選項(xiàng)B不符合題意；

C.人打一個(gè)哈欠

時(shí)間約為6秒，故選項(xiàng)C不符合題意。

D.人眼睛迅速眨一下，比心臟跳得快，約為0.3s，故選項(xiàng)D不符合題意；故選A。2.（2021七上·江北期中）體溫計(jì)的準(zhǔn)確程度比一般溫度計(jì)高，這是因?yàn)椋?/p>

）A.

體溫計(jì)的玻璃泡和玻璃管之間有一段特別細(xì)的玻璃管

B.

體溫計(jì)里裝的是水銀

C.

體溫計(jì)的玻璃泡容積大而玻璃管又很細(xì)

D.

體溫計(jì)的測(cè)量范圍小【答案】C【解析】使用溫度計(jì)測(cè)物體的溫度時(shí)，玻璃管內(nèi)液柱變化的高度越大，則測(cè)量越準(zhǔn)確。根據(jù)V=Sh可知，體溫計(jì)的玻璃泡容積大且玻璃管很細(xì)，則變化相同的溫度時(shí)，體溫計(jì)的液柱高度變化更大，即測(cè)量更精確，故C正確，而A、B、D錯(cuò)誤。故選C。3.（2021七上·紹興期中）如果用圖表示各種概念間的關(guān)系，下列選項(xiàng)中與圖示相符的是（

）選項(xiàng)1234A動(dòng)物無(wú)脊椎動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物昆蟲(chóng)B測(cè)量工具刻度尺溫度計(jì)量筒、量杯C植物種子植物被子植物葫蘆蘚D綱科目種A.

A

B.

B

C.

C

D.

D【答案】A【解析】A、動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物，無(wú)脊椎動(dòng)物分為節(jié)肢動(dòng)物、扁形動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、軟體動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物等，昆蟲(chóng)屬于昆蟲(chóng)綱，又屬于節(jié)肢動(dòng)物，故A符合；

B、測(cè)量工具包括刻度尺，但是溫度計(jì)不屬于刻度尺，量筒和量杯也不屬于溫度計(jì)，故不屬于包含關(guān)系；

C、植物分為種子植物和孢子植物，種子植物包含被子植物和裸子植物，葫蘆蘚屬于苔蘚類的孢子植物，故錯(cuò)誤；D、生物等級(jí)分類從大到小依次以界、門、綱、目、科、屬、種構(gòu)成分類的七個(gè)等級(jí)，所以D錯(cuò)誤。故答案為：A。4.（2021七上·紹興期中）用量筒測(cè)量液體的體積時(shí)，小明先采用仰視讀數(shù)，讀出液體的體積為45ml，然后倒出部分液體后，仍然采用仰視讀數(shù)，讀出液體的體積為30ml。則他倒出的液體體積（

）A.

大于15ml

B.

小于15ml

C.

等于15ml

D.

無(wú)法確定【答案】D【解析】小明測(cè)量液體的體積時(shí)，小明先采用仰視讀數(shù)，仰視讀數(shù)導(dǎo)致結(jié)果會(huì)偏小，所以讀數(shù)小于45ml，倒出部分液體后，仍然采用仰視讀數(shù)，會(huì)導(dǎo)致讀數(shù)小于30ml，所以V石=45ml-30ml，故有可能大于15ml，也可能等于15ml，也可能小于15ml，所以無(wú)法確定。故答案為：D。5.（2021七上·義烏期中）當(dāng)前，新冠肺炎疫情形勢(shì)依然復(fù)雜嚴(yán)峻，同學(xué)們做好個(gè)人防護(hù)至關(guān)重要。下列關(guān)于預(yù)防新冠肺炎措施中某些事物說(shuō)法不合理的是（

）A.

“測(cè)體溫”：用測(cè)溫槍測(cè)得某同學(xué)的體溫為36.8℃

B.

“戴口罩”：一只長(zhǎng)方形口罩的面積約為180cm2

C.

“要消毒”：一張消毒濕巾的厚度約為20mm

D.

“勤洗手”：一瓶家用洗手液的體積約為500ml【答案】C【解析】A.“測(cè)體溫”：用測(cè)溫槍測(cè)得某同學(xué)的體溫為36.8℃，合理。

B.“戴口罩”：一只長(zhǎng)方形口罩的面積約為180cm2，合理。

C.“要消毒”：一張消毒濕巾的厚度約為20mm，不合理。

D.“勤洗手”：一瓶家用洗手液的體積約為500ml，合理。故選C。6.（2021七上·義烏期中）仔細(xì)讀圖①－④，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A.

①圖中用酒精燈的外焰給試管加熱

B.

②圖中蜜蜂是節(jié)肢動(dòng)物，體內(nèi)無(wú)脊椎骨，有外骨骼

C.

③中P點(diǎn)所在位置為北半球，西半球，中緯度

D.

④圖中球形容器內(nèi)是空氣，下方的容器里盛的是水，一個(gè)簡(jiǎn)易氣體溫度計(jì)。若發(fā)現(xiàn)液面由A上升到B位置，則表明氣溫降低【答案】C【解析】A.酒精燈的外焰溫度最高，①圖中用酒精的外焰給試管加熱，正確；

B.②圖中蜜蜂是節(jié)肢動(dòng)物，體內(nèi)無(wú)脊椎骨，有外骨骼，正確；

C.③中P點(diǎn)所在位置為北半球，東半球，低緯度，錯(cuò)誤；

D.④室內(nèi)溫度為20℃，所以溫度計(jì)開(kāi)始示數(shù)是20℃，當(dāng)將浸有少量酒精的棉花裹在溫度計(jì)的玻璃泡上時(shí)，隨著酒精的迅速蒸發(fā)，會(huì)帶走一部分熱量，溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)降低，當(dāng)酒精蒸發(fā)完后，溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)上升，最終與室溫相同，故D正確。故選C。7.（2021七上·慈溪期中）為了比較準(zhǔn)確且盡可能快的測(cè)出一堆相同規(guī)格的小橡皮墊圈的數(shù)量（估計(jì)有幾千個(gè)），最好采用下列哪種方法？（

）

A.

用天平測(cè)出這些墊圈的總質(zhì)量M，再測(cè)出十個(gè)墊圈的質(zhì)量m，即為10M/m墊圈總數(shù)

B.

用天平測(cè)出這些墊圈的總質(zhì)量M，再測(cè)出一個(gè)墊圈的質(zhì)量m，M/m即為墊圈總數(shù)

C.

將這些墊圈疊在一起，用刻度尺量出總厚度L，再量出10個(gè)墊圈的厚度L0，10L/L0

即為墊圈總數(shù)

D.

將這些墊圈疊在一起，用刻度尺量出總厚度L，再量出1個(gè)墊圈的厚度L0，L/L0

即為墊圈總數(shù)【答案】A【解析】先用天平測(cè)出這些墊圈的總質(zhì)量M，再測(cè)出十個(gè)墊圈的質(zhì)量m，則一個(gè)的質(zhì)量就是m10，10M8.（2021七上·義烏期中）地球是人類的家園，地球儀、地圖是我們了解地球常用的工具。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（

）A.

地球是一個(gè)兩極稍扁、赤道略鼓的球體

B.

地球內(nèi)部由外向內(nèi)可分為地殼、地幔、地核三個(gè)圈層

C.

一般小比例尺地圖表示的范圍小，描述的內(nèi)容比較詳細(xì)

D.

關(guān)于地球的形狀的假設(shè)很多，麥哲倫用親身實(shí)踐證實(shí)了地球是球形的?！敬鸢浮緾【解析】A.地球是一個(gè)兩極稍扁，赤道略鼓的球體，說(shuō)法正確，A錯(cuò)誤。

B.地球內(nèi)部由外向內(nèi)可分為地殼、地幔、地核三個(gè)圈層。說(shuō)法正確，B錯(cuò)誤。

C.一般小比例尺地圖表示的范圍小，描述的內(nèi)容比較詳細(xì)。說(shuō)法錯(cuò)誤，小比例尺表示的范圍大，描述的內(nèi)容粗略，C正確。

D.關(guān)于地球的形狀的假設(shè)很多，麥哲倫用親身實(shí)踐證實(shí)了地球是球形的。說(shuō)法正確，D錯(cuò)誤。故選C。9.（2021七上·金華期中）下列現(xiàn)象能證明地球是球體的是（

）A.

天是圓的

B.

遠(yuǎn)去的帆船總是桅桿先消失

C.

一直西行的船不能回到原地

D.

太空拍攝照片顯示地球是球形【答案】D【解析】A.天圓地方的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，故A錯(cuò)誤；

B.遠(yuǎn)去的帆船總是船身先消失，桅桿后消失，故B錯(cuò)誤；

C.一直西行的船又回到了原地能夠說(shuō)明地球是一個(gè)球體，故C錯(cuò)誤；

D.太空拍攝照片顯示地球是球形，故D正確。故選D。10.（2021七上·慈溪期中）小陳同學(xué)用天平測(cè)物塊時(shí)，加減砝碼的步驟為：100克↓、50克↓↑、20克↓、10克↓、5克↓(“↓”表示放入砝碼，“↑”表示拿掉砝碼)，有關(guān)描述正確的是(

)A.

若天平已平衡，測(cè)得物體的質(zhì)量是135克

B.

若天平已平衡，測(cè)得物體的質(zhì)量是185克

C.

若將這個(gè)物塊送到月球上，質(zhì)量會(huì)變小

D.

若加減砝碼后天平還不平衡，要調(diào)節(jié)平衡螺母【答案】A【解析】由題意可知，砝碼在天平取放的順序：100g+50g-50g+20g+10g+5g=135g，A符合題意。故答案為：A11.（2021七上·平陽(yáng)期中）某同學(xué)參加了中考實(shí)驗(yàn)操作考試，下表中記錄的是該同學(xué)與其他三位同學(xué)測(cè)出的小石塊的密度（注：經(jīng)查密度表可知，石塊的密度為2.50g/cm3）。下列說(shuō)法正確的是（

）考生小夢(mèng)小滿李明張揚(yáng)小石塊的密度2.45g/cm32.52g/cm32.56g/cm32.60g/cm3A.

四位考生的實(shí)驗(yàn)都失敗了，因?yàn)槊芏缺碇惺瘔K的密度為2.50g/cm3

B.

只有小滿的數(shù)據(jù)可以接受，因?yàn)樗臄?shù)據(jù)最接近密度表中的數(shù)據(jù)

C.

只有張揚(yáng)的數(shù)據(jù)不可以接受，因?yàn)樗臄?shù)據(jù)偏差最大

D.

只要實(shí)驗(yàn)操作正確，數(shù)據(jù)真實(shí)，上述數(shù)據(jù)均有效【答案】D【解析】在科學(xué)測(cè)量中，只要實(shí)驗(yàn)操作遵循所有的操作規(guī)范，那么測(cè)量得到的數(shù)據(jù)就是真實(shí)有效的，而分析數(shù)據(jù)得到的結(jié)論就是正確的。由于測(cè)量工具、測(cè)量方法或測(cè)量人的操作熟練程度不同，那么測(cè)量結(jié)果都會(huì)有所不同，它們與真實(shí)值之間的差異就是誤差，這也是客觀存在的，故D正確，而A、B、C錯(cuò)誤。故選D。12.（2021七上·紹興期中）2020年6月，我國(guó)深海載人潛水器“蛟龍?zhí)枴痹谖鞅碧窖笱牌趾线M(jìn)行探測(cè)并采集了樣本，下列不能作為判斷樣本是生物的依據(jù)的是（

）A.

能否呼吸

B.

能否繁殖

C.

能否自由運(yùn)動(dòng)

D.

能否遺傳變異【答案】C【解析】生物具有的特征：1生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；2生物能進(jìn)行呼吸；3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)；5生物能生長(zhǎng)和繁殖；6除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；

A、生物都是可以進(jìn)行呼吸作用，所以可以用能否呼吸來(lái)判斷是否為生物；

B、生物都可以生長(zhǎng)和繁殖，故B可以；

C、生物不能用能否自由移動(dòng)判斷，例如植物不能自由移動(dòng)，但是屬于生物，故C錯(cuò)誤；

D生物都是具有遺傳和變異，能進(jìn)行生殖的，所以可以用來(lái)判斷。故答案為：C。13.（2021七上·義烏期中）如圖表示細(xì)胞構(gòu)成生物體的流程，1、2表示生理過(guò)程，a～f表示結(jié)構(gòu)層次，其中a表示受精卵，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）A.

圖中b和d均表示不同的組織

B.

無(wú)論形成植物體還是動(dòng)物體，都要通過(guò)2分化形成不同的器官

C.

1最重要的變化是a中染色體復(fù)制并均分配到子細(xì)胞中

D.

c和f分別表示不同的結(jié)構(gòu)層次【答案】B【解析】A.據(jù)分析可見(jiàn)：b和d均表示不同的組織，b表示植物組織，包括保護(hù)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和營(yíng)養(yǎng)組織等，d表示動(dòng)物組織，包括上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織和肌肉組織，A正確。

B.2細(xì)胞的分化的結(jié)果是形成不同的組織，B錯(cuò)誤。

C.1細(xì)胞分裂的過(guò)程中染色體的變化最明顯，首先染色體要完成復(fù)制加倍，復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞，使新形成的細(xì)胞內(nèi)的染色體和原來(lái)細(xì)胞內(nèi)的染色體保持不變，這樣就保證生物的遺傳物質(zhì)在細(xì)胞的前后代有連續(xù)性和穩(wěn)定性，C正確。

D.據(jù)分析可見(jiàn)：c是器官、f是系統(tǒng)。c與f比較結(jié)構(gòu)層次低一級(jí)，D正確。故選B。14.（2020七上·仙居期末）下圖為某地等高線地形圖(單位：米)。根據(jù)該圖，下列說(shuō)法正確的是(

)A.

F點(diǎn)的地形為峭壁

B.

若在圖上測(cè)得CD的長(zhǎng)度為3厘米，則實(shí)地距離是150米

C.

D點(diǎn)在C點(diǎn)的正東方向

D.

分別從A點(diǎn)和B點(diǎn)出發(fā)，沿虛線登上山頂C，坡度較緩的路線是BC【答案】A【解析】A、由圖可知，F(xiàn)點(diǎn)等高線重疊，即該處的地形為峭壁；故A正確；

B、CD的圖上距離為3cm，而比例尺為1:50000，所以CD的實(shí)際距離為3cm÷150000=150000cm=1500m；故B錯(cuò)誤；

15.（2021七上·金華期中）考古人員在野外發(fā)現(xiàn)一塊有植物化石的巖石，研究發(fā)現(xiàn)，該植物有根、莖、羽狀復(fù)葉和孢子囊，則該巖石的類型和植物的種類分別是

(

)A.

沉積巖、蕨類植物

B.

變質(zhì)巖、蕨類植物

C.

沉積巖、裸子植物

D.

巖漿巖、裸子植物【答案】A【解析】分析題干圖可知該巖石屬于沉積巖。該植物有根、莖、葉和孢子囊，說(shuō)明屬于孢子植物中的蕨類植物。故選A16.（2021七上·金華期中）規(guī)范操作是科學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，下列操作正確的是（

）A.

取用固體粉末

B.

加熱液體

C.

吹滅酒精燈

D.

傾倒液體【答案】A【解析】A.用紙槽將固體粉末送入試管中時(shí)，先將試管橫放，再將盛有粉末的紙槽送到試管底部，選項(xiàng)A正確，

B.加熱液體時(shí)，用酒精燈外焰，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

C.熄滅酒精燈時(shí)應(yīng)用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

D.傾倒液體時(shí)，取下瓶塞倒放在桌面上，標(biāo)簽向著手心持瓶，瓶口緊靠試管口傾倒，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選A。17.（2021七上·紹興期中）臺(tái)州沿海灘涂上有一種有趣的魚(yú)——灘涂魚(yú)，如圖。因其能在灘涂上跳躍，所以又叫“跳跳魚(yú)”。它既能生活在水中，也能生活在陸地上，在陸地上生活的時(shí)間比水中還長(zhǎng)。大部分魚(yú)類如果離開(kāi)了水很快就會(huì)缺氧室息面死。而彈涂魚(yú)卻能較長(zhǎng)時(shí)間在灘涂上，彈涂魚(yú)的下列結(jié)構(gòu)特征能支持其在灘涂上生活的是（

）A.

胸鰭發(fā)達(dá)，能支撐起身體，幫助爬行和跳躍

B.

鰓所在的鰓腔空間很大，能夠儲(chǔ)存水分和空氣

C.

皮膚極薄且布滿血管，能直接與空氣進(jìn)行氣體交換

D.

以上說(shuō)法均正確【答案】D【解析】它既能生活在水中，也能生活在陸地上，在陸地上生活的時(shí)間比水中還長(zhǎng)，大部分魚(yú)類如果離開(kāi)了水很快就會(huì)缺氧室息面死。而彈涂魚(yú)卻能較長(zhǎng)時(shí)間在灘涂上，說(shuō)明灘涂魚(yú)鰓腔比較大，可以儲(chǔ)存空氣和水，而進(jìn)行氣體交換需要有很薄和分布較多的毛細(xì)血管，便于氣體交換，能在陸地上爬行和跳躍說(shuō)明胸鰭發(fā)達(dá)，故A、B、C說(shuō)法都正確。故答案為：D。18.（2020七上·縉云期末）地球是人類的家園，人類不斷探索了解地球。下列說(shuō)法不符合人類對(duì)地球現(xiàn)有認(rèn)知的是（

）A.

火山和地震是地殼運(yùn)動(dòng)的表現(xiàn)

B.

地球是一個(gè)兩極稍扁、赤道略鼓的球體

C.

板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)認(rèn)為巖石圈由七大板塊組成

D.

地球由外向內(nèi)可分為地殼、地幔、地核三層【答案】C【解析】A、火山和地震是地殼運(yùn)動(dòng)的表現(xiàn)，A不符合題意；

B、地球是一個(gè)兩極稍扁、赤道略鼓的球體，B不符合題意；

C、板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)認(rèn)為，地球的巖石圈可分為六大板塊，C符合題意；

D、地球由外向內(nèi)可分為地殼、地幔、地核三層，D不符合題意。故答案為：C19.（2021七下·浙江期末）中央電視臺(tái)播出的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》深受觀眾喜愛(ài)，下列對(duì)古詩(shī)詞中涉及的熱現(xiàn)象解釋正確的是(

)A.

“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”冰的形成是升華現(xiàn)象

B.

“嵐霧今朝重，江山此地深”霧的形成是液化現(xiàn)象

C.

“青青園中葵，朝露待日晞”露的形成是汽化現(xiàn)象

D.

“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”霜的形成是凝固現(xiàn)象【答案】B【解析】A.“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”冰的形成是水由液態(tài)變成固態(tài)形成的，屬于凝固現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；

B.“嵐霧今朝重，江山此地深”霧的形成是水蒸氣由氣態(tài)變成液態(tài)形成的，屬于液化現(xiàn)象，故B正確；

C.“青青園中葵，朝露待日晞”露的形成是水蒸氣由氣態(tài)變成液態(tài)形成的，屬于液化現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤；

D.“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”霜的形成是水蒸氣由氣態(tài)直接變成固態(tài)形成的凝華現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤。故選B。20.（2020七上·諸暨期末）下圖是《物質(zhì)的構(gòu)成》一課中的四個(gè)重要實(shí)驗(yàn)，下面關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是(

)A.

圖甲說(shuō)明分子總是在不斷的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，集氣瓶水平放置可排除地心引力對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾

B.

圖乙說(shuō)明分子之間有空隙，實(shí)驗(yàn)時(shí)將裝置上下翻轉(zhuǎn)幾次，可加快酒精與水的混合

C.

圖丙中兩杯水溫度不同，紅墨水?dāng)U散的速度也不同，說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)的劇烈程度與溫度有關(guān)

D.

圖丁和圖乙實(shí)驗(yàn)操作方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論都相同【答案】D【解析】A、水平放置后地心引力的因素被排除了，兩瓶的顏色均勻，即是因?yàn)榉肿釉诓煌５淖鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致的；故A正確；

B、水和酒精混合，體積變小，說(shuō)明分子間存在空隙，而上下翻轉(zhuǎn)是為了加快混合；故B正確；

C、在不同溫度的水中加入相同體積的紅墨水，觀察水變紅的時(shí)間長(zhǎng)短，可以比較出分子運(yùn)動(dòng)的劇烈程度與溫度有關(guān)；故C正確；

D、圖丁是模擬實(shí)驗(yàn)，只是有助于直觀的認(rèn)識(shí)分子之間有空隙，不能得出相關(guān)的結(jié)論；故D錯(cuò)誤；故答案為：D。二、填空題（共6題；共28分）21.（2021七上·仙居月考）下列觀察：①用體溫計(jì)測(cè)量體溫；②用手摸病人的額頭，判斷發(fā)熱程度；③用眼觀看葉片的形狀和構(gòu)造；④用耳朵辨別是哪種樂(lè)器發(fā)音；⑤用天文望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)星系；⑥用紅外線測(cè)溫儀快速測(cè)量旅客的體溫；⑦用刻度尺測(cè)量科學(xué)課本的長(zhǎng)度；⑧用顯微鏡觀察細(xì)菌。屬于直接觀察的是

；屬于間接觀察的是

。（均填序號(hào)）【答案】②③④；①⑤⑥⑦⑧【解析】①用體溫計(jì)測(cè)量體溫，借助工具，為間接觀察；

②用手摸病人的額頭，判斷發(fā)熱程度，沒(méi)有借助工具，為直接觀察；

③用眼觀看葉片的形狀和構(gòu)造，沒(méi)有借助工具，為直接觀察；

④用耳朵辨別是哪種樂(lè)器發(fā)音，沒(méi)有借助工具，為直接觀察；

⑤用天文望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)星系，借助工具，為間接觀察；

⑥用紅外線測(cè)溫儀快速測(cè)量旅客的體溫，借助工具，為間接觀察；

⑦用刻度尺測(cè)量科學(xué)課本的長(zhǎng)度，借助工具，為間接觀察；

⑧用顯微鏡觀察細(xì)菌，借助工具，為間接觀察。

則屬于直接觀察的是②③④；屬于間接觀察的是①⑤⑥⑦⑧。22.如圖表示了一種懷孕蜥蜴培養(yǎng)在不同溫度下，所產(chǎn)幼仔的性別百分比。（1）如果有10只蜥蜴出生于32℃的環(huán)境中，則雄性的數(shù)目最可能是________

只。（2）根據(jù)圖示信息，請(qǐng)?zhí)岢鲆环N猜想：________

。【答案】（1）10（2）溫度是影響幼仔性別百分比的因素或溫度越高，雄性幼仔的比例越高。(其他答案合理均可)【解析】（1）讀圖分析可知：在32℃的環(huán)境中，所產(chǎn)幼仔雄性性別比為100%，所以如果有10只蜥蜴出生于32℃的環(huán)境中，則雄性的數(shù)目最可能是10只。（2）猜想應(yīng)根據(jù)問(wèn)題來(lái)提出，所以必須是溫度與所產(chǎn)幼仔的性別百分比的關(guān)系。如溫度越高，蜥蜴所產(chǎn)幼仔中雄性占的百分比越高或溫度是影響幼仔性別百分比的重要因素等。23.根據(jù)下列植物的特征填空（填名稱前的字母）（1）是否有真正的花：有真正花的植物

。（2）生殖特點(diǎn)：無(wú)種子植物

。（3）輸導(dǎo)組織：具有輸導(dǎo)組織的植物

?！敬鸢浮浚?）D（2）A，B（3）B，C，D【解析】（1）花為被子植物特有的，具有花是被子植物與其它植物的主要區(qū)別之一，因此被子植物被稱為“有花植物”，裸子植物的孢子葉球不是花；依據(jù)是否開(kāi)花，植物分為有花植物：E被子植物，無(wú)花植物：A藻類植物、B苔蘚植物、C蕨類植物、D裸子植物．（2）A藻類植物、B蕨類植物依靠孢子繁殖后代，是孢子植物；C裸子植物、D被子植物依靠種子繁殖后代，是種子植物．（3）藻類植物大都生活在水中，沒(méi)有根莖葉的分化，無(wú)輸導(dǎo)組織；蕨類植物大都生活在潮濕的陸地環(huán)境中，分化出了輸導(dǎo)組織；裸子植物和被子植物能夠生活在干旱的陸地環(huán)境中，有較為發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織．24.

一個(gè)容器的質(zhì)量為200g，裝滿水時(shí)總質(zhì)量是700g，裝滿某種液體時(shí)總質(zhì)量是600g，這個(gè)容器的容積是

cm3，此液體的密度是

kg/m3．若將容器中的液體倒掉一部分，則剩余液體的密度將

（選填“變大”、“變小”或“不變”）【答案】500；0.8×103；不變【解析】①水的質(zhì)量為m水=m1﹣m0=700g﹣200g=500g，因?yàn)棣?πv，液體的質(zhì)量為m液=m2﹣m0=600g﹣200g=400g?②液體倒掉一部分，質(zhì)量和體積減小，但物質(zhì)種類、狀態(tài)和溫度沒(méi)有變化，所以密度不變．25.某同學(xué)分別用圖甲所示的兩個(gè)完全相同的電加熱器給A．B兩杯中的液體加熱，繪制它們的溫度隨時(shí)間變化的圖像，如圖乙所示。（1）如果A、B兩杯中的液體的質(zhì)量相同，那么________杯中液體的比熱較大。（2）如果A、B兩杯中是同種液體，那么________杯中液體的質(zhì)量較大?！敬鸢浮浚?）B（2）B【解析】（1）根據(jù)乙圖可知，A和B都從20℃升高到80℃時(shí)，B需要加熱20min，A需要加熱10min，因此B吸收的熱量多。根據(jù)公式Q=cm△t可知，當(dāng)二者質(zhì)量相同時(shí)，B的比熱容大；

（2）根據(jù)乙圖可知，A和B都從20℃升高到80℃時(shí)，B需要加熱20min，A需要加熱10min，因此B吸收的熱量多。根據(jù)公式Q=cm△t可知，當(dāng)二者比熱容相同時(shí)，B的質(zhì)量更大。26.（2020七上·杭州期中）自然界的巖石很多，通常根據(jù)成因，把巖石分成

、沉積巖、變質(zhì)巖三種類型。下圖中屬于沉積巖的是

。【答案】巖漿巖；B【解析】根據(jù)成因巖石分為巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖三種；沉積巖有化石，即圖B；三、實(shí)驗(yàn)探究題（共5題；共38分）27.（2021七上·紹興期中）下圖甲為某中學(xué)“科技文化節(jié)”的紙飛機(jī)項(xiàng)目海報(bào)。小明同學(xué)用相同的A4紙折疊了不同大小與形狀的紙飛機(jī)（如圖乙），在同一地點(diǎn)，用相同的投擲角度和力度，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，測(cè)量并計(jì)算出平均飛行距離，結(jié)果如下表一：表一：紙飛機(jī)平均飛行距離紙飛機(jī)大小紙飛機(jī)飛行距離平均值《厘米)中翅型平頭型尖頭型波浪型大446272234539中334175201372小171146176188（1）本實(shí)驗(yàn)中，小明研究的問(wèn)題是

？

（2）在同一地點(diǎn)，用相同的投擲角度和力度，其目的是

。（3）根據(jù)表一數(shù)據(jù)，小明想取得最好成績(jī)，應(yīng)采取哪種折疊方式：

。【答案】（1）紙飛機(jī)飛行距離和紙飛機(jī)的大小與形狀有什么關(guān)系?（2）排除無(wú)關(guān)因素的干擾（控制單一變量）（3）大的波浪型飛機(jī)【解析】(1)實(shí)驗(yàn)中根據(jù)表格分析，第一列顯示的是紙飛機(jī)的大小不同，還選擇了不同形狀的飛機(jī)中翅型、平頭型、尖頭型、波浪型，故小明研究的問(wèn)題是紙飛機(jī)飛行的距離和紙飛機(jī)的大小以及形狀有什么關(guān)系？(2)在同一地點(diǎn)，用相同的投擲角度和力度，地球?qū)ξ矬w都有引力作用，不同的地點(diǎn)是為了避免其它的因素對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果造成干擾，避免實(shí)驗(yàn)存在多個(gè)變量，使實(shí)驗(yàn)不準(zhǔn)確；

(3)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知：大、中、小的飛機(jī)中紙飛機(jī)飛行的平均距離446cm＞334cm＞171cm，故選擇大飛機(jī)飛的遠(yuǎn)，又有不同形狀的飛機(jī)中翅型、平頭型、尖頭型、波浪型紙飛機(jī)飛行的平均距離分別是：539cm＞446cm＞272cm＞234cm，故波浪型的飛行距離更遠(yuǎn)。28.科學(xué)家為了探究影響細(xì)胞衰老的因素，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)Ⅰ：分別在相同的條件下，體外培養(yǎng)胎兒、中年人和老年人的肺的纖維細(xì)胞，結(jié)果見(jiàn)下表：細(xì)胞來(lái)源胎兒中年人老年人增殖代數(shù)50202～4實(shí)驗(yàn)Ⅱ：分別將鼠、雞、人和龜?shù)炔煌锓N的體細(xì)胞在體外培養(yǎng)，結(jié)果如圖所示。實(shí)驗(yàn)Ⅲ：將年輕人體細(xì)胞去核后與老年人的細(xì)胞核融合；將老年人體細(xì)胞去核后與年輕人的細(xì)胞核融合后，分別在體外培養(yǎng)，結(jié)果前者不分裂，后者分裂旺盛。（1）每個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：實(shí)驗(yàn)Ⅰ：細(xì)胞分裂能力隨著生物體的年齡增大而________(選填“減弱”或“增強(qiáng)”)；實(shí)驗(yàn)Ⅱ：細(xì)胞分裂次數(shù)與物種的壽命有關(guān)，一般來(lái)說(shuō)，壽命越________的物種體細(xì)胞分裂次數(shù)越高；實(shí)驗(yàn)Ⅲ：細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的________是決定細(xì)胞衰老的重要因素。（2）影響細(xì)胞衰老的內(nèi)在因素有________等?！敬鸢浮浚?）減弱；長(zhǎng)；細(xì)胞核（2）生物的物種、年齡和細(xì)胞核【解析】（1）從實(shí)驗(yàn)記錄的現(xiàn)象可得到結(jié)論：實(shí)驗(yàn)Ⅰ：細(xì)胞分裂能力隨著生物體的年齡增大而減弱；實(shí)驗(yàn)Ⅱ的統(tǒng)計(jì)圖中可以看出壽命越長(zhǎng)的生物細(xì)胞分裂次數(shù)越多；實(shí)驗(yàn)Ⅲ：將年輕人體細(xì)胞去核后與老年人的細(xì)胞核融合后細(xì)胞不分裂，將老年人體細(xì)胞去核后與年輕人的細(xì)胞核融合后分裂旺盛，可知細(xì)胞核是決定細(xì)胞衰老的重要因素。（2）從三個(gè)實(shí)驗(yàn)可綜合得到影響細(xì)胞衰老的內(nèi)在因素有生物的物種、年齡和細(xì)胞核。29.（2020七上·縉云期末）小聰同學(xué)在“用天平和量筒測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中：（1）在天平調(diào)平過(guò)程中，若發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的左側(cè)，接下來(lái)的操作是________。（2）實(shí)驗(yàn)測(cè)得空燒杯的質(zhì)量為

30g，在燒杯中倒入適量的鹽水，測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量，如圖乙所示，則鹽水的質(zhì)量為_(kāi)_______g。（3）小聰將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖丙所示。根據(jù)以上步驟計(jì)算鹽水的密度為_(kāi)_______g/cm3。（保留一位小數(shù)）（4）另一同學(xué)也采用了相同的方法，但選用的量筒規(guī)格為20mL，在將鹽水倒入量筒的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多，無(wú)法全部倒完，他及時(shí)停止了操作。該同學(xué)仔細(xì)思考后，僅加了一個(gè)步驟，就在原有器材的條件下繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)，順利得出了鹽水的密度。你認(rèn)為增加的步驟是________?！敬鸢浮浚?）向右調(diào)平衡螺母（2）32（3）1.1（4）測(cè)量燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量【解析】（1）在天平調(diào)平過(guò)程中，若發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的左側(cè)，說(shuō)明左盤(pán)重，右盤(pán)輕，接下來(lái)的操作是：向右調(diào)平衡螺母。

（2）根據(jù)乙圖可知，燒杯和鹽水的總質(zhì)量為：50g+10g+2g=62g，那么鹽水的質(zhì)量為：62g-30g=32g。

（3）根據(jù)丙圖可知，鹽水的體積為30mL，那么鹽水的密度為：ρ=mV=30.（2021七下·臺(tái)州開(kāi)學(xué)考）為研究影響蒸發(fā)快慢的因素，某同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究。（1）通過(guò)________兩組的對(duì)照，可以得出水蒸發(fā)快慢與水表面的空氣流速有關(guān)。（2）在研究水的溫度對(duì)蒸發(fā)快慢的影響時(shí)，對(duì)水滴進(jìn)行加熱（如圖C）直至沸騰，且水滴比對(duì)照組先消失。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否作為支持“溫度越高，蒸發(fā)越快”的證據(jù)？________。（3）小明同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水（如右圖），結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān)，水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快。請(qǐng)分析小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和結(jié)論得出是否合理________，說(shuō)明理由________

。【答案】（1）AD（2）不能（3）不合理；沒(méi)有控制表面積相同，實(shí)驗(yàn)存在多個(gè)變量?！窘馕觥浚?）探究水蒸發(fā)快慢與水表面空氣流速的關(guān)系時(shí)，必須控制水的溫度和表面積相同而改變空氣流速，故選AD。

（2）加熱后水會(huì)沸騰，對(duì)蒸發(fā)的快慢產(chǎn)生很大的影響，因此該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能作為支持“溫度越高、蒸發(fā)越快”的證據(jù)。

（3）小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和結(jié)論得出不合理，理由：沒(méi)有控制表面積相同，實(shí)驗(yàn)存在多個(gè)變量。31.（2021七上·杭州期中）下面是小范同學(xué)用普通溫度計(jì)測(cè)量沸騰水溫度的實(shí)驗(yàn)步驟。A．選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)，觀察溫度計(jì)的量程和最小刻度

B．估計(jì)被測(cè)液體的溫度；C．讓玻璃泡和被測(cè)液體充分接觸；

D．取出溫度計(jì)；E．觀察溫度計(jì)的讀數(shù)；F．整理儀器，檢查實(shí)驗(yàn)結(jié)果，與估計(jì)值比較。（1）請(qǐng)將這些步驟按正確順序排列起來(lái)：

。（2）測(cè)量過(guò)程中，溫度計(jì)的示數(shù)從26℃上升到100℃，若測(cè)量過(guò)程中一不小心玻璃泡接觸到燒杯底部，測(cè)量值會(huì)

（填“偏大”、“偏小”、“不變”）。（3）小范發(fā)現(xiàn)，在同一個(gè)實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量從同一個(gè)熱水壺里倒出的熱水的溫度時(shí)，不同的小組得到

的實(shí)驗(yàn)結(jié)果都不太一樣。原因可能是多方面的，小范突發(fā)奇想，有沒(méi)有可能是溫度計(jì)不準(zhǔn)確

呢？她查閱了一些資料。并且按照如下方法校驗(yàn)普通溫度計(jì)：⒈檢驗(yàn)溫度計(jì)的玻璃部分是否有破損、刻度是否清晰，否則就得更換；⒉用一個(gè)大燒杯盛放適量冰塊，讓它自然熔化，形成冰水混合物；⒊將待校驗(yàn)的溫度計(jì)的玻璃瓶完全浸沒(méi)在冰水混合物中，讀出此時(shí)示數(shù)為2℃；⒋取另一個(gè)大燒杯盛放適量水，用酒精燈加熱至沸騰；⒌將待校驗(yàn)