申請書-小球藻凈化廢棄養(yǎng)殖海水能力的研究1

青島農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新教育立項(xiàng)申請書項(xiàng)目名稱小球藻凈化廢棄養(yǎng)殖海水能力的研究申請人程彤專業(yè)班級環(huán)境科學(xué)08級1班指導(dǎo)教師張艷申請日期2010年10月16日一、人員結(jié)構(gòu)：項(xiàng)目人員情況姓名性別年齡學(xué)院專業(yè)班級專長、發(fā)表文章及獎勵承擔(dān)的工作程彤女20資環(huán)學(xué)院環(huán)科0801語言表達(dá)、組織能力和動手能力強(qiáng)小球藻培養(yǎng)項(xiàng)目組主要成員姓名性別年齡學(xué)院專業(yè)班級專長、發(fā)表文章及獎勵承擔(dān)的工作陳萍女19資環(huán)學(xué)院環(huán)科0801善于發(fā)現(xiàn)，動手能力強(qiáng)小球藻培養(yǎng)張亮男21資環(huán)學(xué)院環(huán)科0801知識面廣，動手能力較強(qiáng)NH+-N測定袁永強(qiáng)男23資環(huán)學(xué)院環(huán)科0801沉穩(wěn)細(xì)致有耐心總磷的測定指導(dǎo)教師情況姓名性別年齡學(xué)歷學(xué)位職稱學(xué)院研究方向張艷女32博士研究生講師資環(huán)學(xué)院海洋生態(tài)學(xué)指導(dǎo)教師情況簡介（包括專長、曾發(fā)表文章、獎勵情況、指導(dǎo)學(xué)生情況等）：張艷，畢業(yè)于中國海洋大學(xué)生態(tài)學(xué)專業(yè)，研究方向是海洋生態(tài)學(xué)。主要發(fā)表文章：Y.ZhangandZ.N.Zhang.2006.TwonewspeciesofthegenusElzalia(Nematoda:Monhysterida:Xyalidae)fromtheYellowSea,China.JournaloftheMarineBiologicalAssociationoftheUK,86:1047-1056.ZHANGYanandZHANGZhi-Nan.2010.AnewspeciesandanewrecordofthegenusSiphonolaimus(Nematoda,Monhysterida)fromtheYellowSeaandtheEastChinaSea,China.ActaZootaxonomicaSinica,35(1):16-19.張艷,張志南,黃勇,華爾.2007.南黃海冬季小型底棲生物豐度和生物量.應(yīng)用生態(tài)學(xué)報,18(2):411-419.張艷,張志南,鄧可,華爾,黃勇.2005.青島巖礁附植小型底棲動物ATP含量的研究.中國海洋大學(xué)學(xué)報,35(5):799-806.張艷.2009.膠州灣典型站位小型底棲生物豐度和生物量的季節(jié)變化研究.中國農(nóng)學(xué)通報,25(17):296-301.張艷，張志南，華爾.2009.南黃海小型底棲動物分布及其與環(huán)境因子的關(guān)系.中國農(nóng)學(xué)通報,25(19):323-329.曾獲得2010屆優(yōu)秀學(xué)士畢業(yè)論文指導(dǎo)教師稱號。目前已指導(dǎo)本科畢業(yè)實(shí)習(xí)13人次。二、創(chuàng)新項(xiàng)目論證（一）研究的目的、意義（包括立項(xiàng)依據(jù)、研究現(xiàn)狀、目的意義等）小球藻對廢棄養(yǎng)殖海水凈化能力的研究我國是水產(chǎn)養(yǎng)殖大國，而水產(chǎn)養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)對水資源的消耗巨大，在全世界倡導(dǎo)低碳節(jié)能的號召下，如何使養(yǎng)殖廢水循環(huán)利用將是生態(tài)環(huán)境研究的發(fā)展趨勢。目前國外主要采用封閉式循環(huán)流水養(yǎng)殖方式對養(yǎng)殖污水進(jìn)行凈化利用，其重點(diǎn)是去除污水中的有機(jī)物質(zhì)，但對污水中的多余氮、磷的去除缺乏有效治理技術(shù)。國內(nèi)對養(yǎng)殖廢水的凈化與回用研究尚處于起步階段。小球藻是一類單細(xì)胞綠藻，屬于綠藻門、綠藻綱、小球藻屬。其生長對廢水中營養(yǎng)要求較低，以光能作為能源，利用氮、磷等營養(yǎng)物質(zhì)合成復(fù)雜的有機(jī)質(zhì)。因此小球藻可以降低水體中的氮、磷含量，并且由于其生長速度快，代謝迅速而凈化效率高。本實(shí)驗(yàn)旨在研究小球藻對氮磷凈化吸收狀況和影響因素，對于小球藻應(yīng)用于廢棄養(yǎng)殖海水循環(huán)利用具有重要指導(dǎo)意義。 （二）研究的主要內(nèi)容（包括方案、完成的方法手段、進(jìn)程計(jì)劃、目標(biāo)等）研究方案：取已知N、P濃度的廢棄養(yǎng)殖海水經(jīng)過濾，再煮沸，冷卻后用于小球藻的培養(yǎng)。（1）不同吸附溫度條件小球藻對N、P的吸附效果測定：設(shè)置兩個溫度梯度20℃、（2）不同光照條件小球藻對N、P的吸附效果測定：設(shè)置燈光與黑暗兩個光照條件。（3）不同生長時期小球藻對N、P的吸附效果測定：分別在小球藻的延緩期、對數(shù)期、生長期和靜止期測定N、P的濃度。研究方法：（1）NH+-N濃度的測定采用納氏試劑光度法。（2）總磷濃度的測定采用氯化亞錫還原光度法。（3）小球藻生物量的測定采用血球計(jì)數(shù)法和吸光光度法。計(jì)劃進(jìn)程與目標(biāo)2010.12——2011.03實(shí)驗(yàn)材料、藥品試劑準(zhǔn)備（如小球藻培養(yǎng)），進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)。2011.04——2011.10各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的測定。2011.11——2012.03實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理與結(jié)題報告的撰寫。（三）條件分析（包括人員結(jié)構(gòu)、資料準(zhǔn)備和實(shí)驗(yàn)條件等）人員結(jié)構(gòu)：本項(xiàng)目組成員共4人，均是環(huán)境科學(xué)專業(yè)2008級學(xué)生，對所申請項(xiàng)目具有較扎實(shí)的理論知識背景，并且4人都具有較強(qiáng)的動手能力，具備順利實(shí)施該項(xiàng)目的條件。項(xiàng)目指導(dǎo)教師所從事的研究方向是海洋生態(tài)，具有指導(dǎo)該項(xiàng)目順利完成的理論和科研能力。資料準(zhǔn)備：本項(xiàng)目組成員對該項(xiàng)目方向有非常濃厚的興趣，申請項(xiàng)目前對該方面的資料有較多的涉獵，查閱了大量有關(guān)養(yǎng)殖廢水生物處理的資料。實(shí)驗(yàn)條件：資環(huán)學(xué)院中心實(shí)驗(yàn)室以及生態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)室C101室與C227室具備本項(xiàng)目需要測定所有項(xiàng)目的條件，包括所需的儀器設(shè)備與藥品試劑等。（四）項(xiàng)目創(chuàng)新點(diǎn)本項(xiàng)目旨在研究小球藻對氮磷凈化吸收的狀況，溫度、光照以及不同生長期對其凈化能力的影響，為廢棄養(yǎng)殖海水進(jìn)行生態(tài)循環(huán)利用提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和理論指導(dǎo)。三、研究成果主要研究階段階段及成果形式2010.12——2011.032011.04——2011.102011.11——2012.03預(yù)實(shí)驗(yàn)階段，培養(yǎng)小球藻。正式實(shí)驗(yàn)階段，各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的測定。結(jié)題階段，結(jié)題報告。最終完成時間最終成果形