關(guān)于新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃四篇_第1頁
關(guān)于新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃四篇_第2頁
關(guān)于新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃四篇_第3頁
關(guān)于新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃四篇_第4頁
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文檔簡介

關(guān)于新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總四篇日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇1“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇?!痹谘笠缰麓合矐c的氣氛中,愉快的寒假悄然離去,我們又迎來了一個(gè)新學(xué)期——六年級(jí)下學(xué)期。這是小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,也是向著中學(xué)做最后沖刺的重要階段。為了能夠以優(yōu)異的成績考上理想的中學(xué),我需要制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)目標(biāo):一、認(rèn)真聽課。認(rèn)真聽課是獲取知識(shí)的關(guān)鍵所在。上課時(shí)用心聽講,勤做筆記,記錄要有重點(diǎn)跟目的。思維要緊跟老師的講解,有不理解的地方及時(shí)提問。對(duì)其他同學(xué)的提問、發(fā)言要仔細(xì)傾聽并加以思考判斷。這樣可大大提高學(xué)習(xí)效率,做到事半功倍。二、預(yù)習(xí)跟復(fù)習(xí)。對(duì)即將上課的內(nèi)容先預(yù)習(xí),把難點(diǎn)、重點(diǎn)記下,上課時(shí)注意聽老師的講解,這樣還不容易思想開小差。課后要及時(shí)復(fù)習(xí),把當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)重溫一遍,起到加強(qiáng)印象、鞏固成果的作用,還能舉一反三悟出一些新的道理。三、做作業(yè)是要講效率。用最短的時(shí)間做完作業(yè),以便騰出一些時(shí)間做些針對(duì)性的練習(xí),或看看課外書充實(shí)自己。四、勞逸結(jié)合。小學(xué)階段也是身心成長的階段。要保持充沛的精力來學(xué)習(xí),就必須有一個(gè)健康的體魄。下課時(shí)要到教室外活動(dòng)一下筋骨,呼吸一下新鮮空氣,使大腦保持清醒。長時(shí)間看書一定要記得看看遠(yuǎn)處,放松眼部肌肉,預(yù)防近視。五、爭取數(shù)學(xué)、英語雙科100分、語文95分以上。雖然要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)并非易事,但我會(huì)盡一切努力朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。我對(duì)未來充滿信心,相信自己將在這個(gè)新學(xué)期里的表現(xiàn)不會(huì)辜負(fù)家長、老師跟同學(xué)們的期望。我會(huì)考上理想的中學(xué),為我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇2新的學(xué)年就要到來了,為了使下個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科,我新學(xué)年的打算如下:1、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第1個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。2、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,1個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、聽課要特別注重“理解”。3、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。4、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前,必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟;2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會(huì)做的題,不要急于問教師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。5、課后復(fù)習(xí)。1、及時(shí)復(fù)習(xí);2、計(jì)劃復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料1起運(yùn)用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。做好以上5點(diǎn)是不容易的,需要持之以恒,但為了美好的未來,我決心做到。新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇3假期過后又是新的一學(xué)期,新學(xué)期當(dāng)不然沒有新學(xué)期計(jì)劃,查字典特意為大家整理了關(guān)于新學(xué)期計(jì)劃的相關(guān)材料,希望對(duì)您的工作和生活有幫助。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。新的學(xué)期,新的面貌。新學(xué)期的第一個(gè)月是上課的重點(diǎn)時(shí)期,所以一定要“打好第一戰(zhàn)”,從而為整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備工作。所以我對(duì)本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)及老師的教學(xué)做以下規(guī)劃。在學(xué)生學(xué)習(xí)方面,首先要做到多背誦、多聽說、常堅(jiān)持。多背誦指的是每課所學(xué)的單詞及課文對(duì)話部分,尤其是有專業(yè)含義的英語單詞。對(duì)話和課文的背誦可以使學(xué)生充分掌握詞語的用法,也可以提高學(xué)生的語感。多觀看,指的是定期地有目的性地觀看英文電影或是雙語的電影。看電影是彌補(bǔ)英語語言環(huán)境不足的好方法,能夠?qū)W到地道的英語口語,還能培養(yǎng)良好的英語語感,為了監(jiān)督學(xué)生利用課余時(shí)間看英文電影,教師不僅要提前規(guī)定電影名稱和觀看時(shí)間,而且利用課上時(shí)間考核學(xué)生電影中一些常用且地道的臺(tái)詞。常堅(jiān)持。要想練好英語口語,不是一朝一夕的事。盡量做到每天聽、看或讀英語,每日不少于20分鐘。想要使學(xué)生想學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)。教師的作用是強(qiáng)大的。教師可以利用課堂教學(xué)激發(fā)學(xué)生的求知欲,從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。首先,教學(xué)方法要靈活多樣,可以嘗試著讓學(xué)生自身講解單詞,這樣就會(huì)激發(fā)他們的自主學(xué)習(xí)性。其次,對(duì)于課堂表現(xiàn)賞罰要分明。對(duì)積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生及時(shí)提出表揚(yáng),對(duì)睡覺、不學(xué)習(xí)的學(xué)生一定要給予有策略的批評(píng)及懲罰,否則,壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就不會(huì)輕易改變。然后,在班級(jí)形成學(xué)生間的競爭與合作關(guān)系?,F(xiàn)在的學(xué)生喜歡以自我為中心,誰都有“不服輸,想取勝”的好奇心。在英語教學(xué)中采取分組競爭的形式,小組之間的競爭,組員之間的合作,爭取勝利的同時(shí),進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的積極性。最后,教師對(duì)學(xué)生要有所期待。一個(gè)教師對(duì)學(xué)生的真摯的愛和暗含的期待可以產(chǎn)生巨大的號(hào)召力和推動(dòng)力。在學(xué)習(xí)中我會(huì)讓我的學(xué)生從各個(gè)方面,感到我對(duì)他的關(guān)心和期待,他一旦感受到,就會(huì)充滿積極向上的熱情,以正確的態(tài)度對(duì)待教師的要求,對(duì)待自身的行為,充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)習(xí)是件不容易的事情,教學(xué)更要找到合適的方法,這樣才能使學(xué)生學(xué)不累,學(xué)得好。新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇4學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部是一個(gè)豐富同學(xué)們學(xué)習(xí)生活,營造系部學(xué)術(shù)文化氣氛并促進(jìn)學(xué)習(xí)交流的重要部門。在過去的一年中,我們學(xué)習(xí)部積極組織開展了多項(xiàng)學(xué)習(xí)交流活動(dòng),取得了一定的成績。展望新的學(xué)期,我部將進(jìn)一步配合我院加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的指示,在我院黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)總支的有效指導(dǎo)下,積極進(jìn)取,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改正不足,使我系學(xué)生在學(xué)習(xí)方面得到進(jìn)一步的提高。**級(jí)新生剛跨入大學(xué)校門,其中許多同學(xué)的觀念中存在兩大誤區(qū):第一,認(rèn)為大學(xué)生活是自由的,于是許多人將自由實(shí)踐為放任自己,隨心所欲。第二,認(rèn)為大學(xué)生不應(yīng)只以學(xué)習(xí)為主,于是許多人便盲目的發(fā)展各種“素質(zhì)”和“能力”。鑒于此,學(xué)習(xí)部將通過各種制度的完善與實(shí)施,各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳與舉辦,為廣大同學(xué)們提供有效的指導(dǎo),幫助他們走出誤區(qū),營造我院良好學(xué)風(fēng)。這學(xué)期具體計(jì)劃如下:一、內(nèi)部組織建設(shè)青春引領(lǐng),飽含激情,開拓進(jìn)取,鑄就使命。抓緊對(duì)干事的培養(yǎng),引導(dǎo)干事進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)與自我定位,培養(yǎng)其正確的工作態(tài)度與工作方式,提高干事各方面的能力并引導(dǎo)其在工作、學(xué)習(xí)、生活三者之間協(xié)調(diào)處理、運(yùn)籌自如。讓學(xué)習(xí)部每個(gè)成員的才能有用武之地,每個(gè)成員的能力得到發(fā)展,每個(gè)成員的責(zé)任心與主動(dòng)性得到培養(yǎng),建立一個(gè)高效、自主運(yùn)行的機(jī)制,建設(shè)“我們辦事,老師同學(xué)放心”的優(yōu)秀部門。二、本部工作方面我部將積極配合我院加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的.指示,肩負(fù)起規(guī)范我院學(xué)習(xí)秩序,搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)的重任。首先,在常規(guī)工作方面我部將進(jìn)一步加強(qiáng)與我系教務(wù)辦的聯(lián)系,協(xié)助教務(wù)辦做好力所能及的事情,包括:每周收取、發(fā)放教師授課質(zhì)量反饋周報(bào)表,協(xié)助教務(wù)辦下達(dá)一些通知,如英語四六級(jí)考試報(bào)名等。同時(shí)根據(jù)我院教學(xué)工作的實(shí)際情況,深入了解同學(xué)們對(duì)教學(xué)的意見,并及時(shí)向教務(wù)辦反饋,從而加強(qiáng)教與學(xué)的關(guān)系。其次,在活動(dòng)方面,主要有以下活動(dòng):(一)舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)為了使大一新生更快的熟悉并適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,真正了解自己的位置及專業(yè)知識(shí)等,我們學(xué)習(xí)部計(jì)劃于第六周舉辦一場“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”?;顒?dòng)對(duì)象:全體新生活動(dòng)時(shí)間:活動(dòng)地點(diǎn):各班自習(xí)室特邀嘉賓:活動(dòng)流程:1、我學(xué)習(xí)部將召集**級(jí)各班班委開會(huì),了解他們的實(shí)際需要,討論這次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)該怎么進(jìn)行,把主動(dòng)性讓給他們。2、根據(jù)討論結(jié)果,擬定方案召開交流會(huì)。會(huì)后讓**級(jí)新生進(jìn)一步思考大學(xué)生活該如何度過,為自己樹立起以后的奮斗目標(biāo)。3、學(xué)習(xí)部做好會(huì)后總結(jié)工作。(二)“規(guī)劃未來,成就夢(mèng)想”職業(yè)生涯規(guī)劃講座為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀,確立正確的奮斗目標(biāo),同時(shí)也提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。我部打算舉辦一次“規(guī)劃未來,成就夢(mèng)想”職業(yè)生涯規(guī)劃講座活動(dòng)?;顒?dòng)對(duì)象:全體學(xué)生講座時(shí)間:主講人:活動(dòng)安排:1、聯(lián)系并邀請(qǐng)講座人2、宣傳工作:a、對(duì)外宣傳:由學(xué)習(xí)部與宣傳部聯(lián)合制作展板,加以宣傳。b、對(duì)內(nèi)宣傳:下發(fā)通知給各個(gè)班級(jí)。3、開展講座,邀請(qǐng)老師對(duì)“大學(xué)生如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃”這一大家關(guān)心的問題,進(jìn)行詳細(xì)的講解。4、講座結(jié)束后,讓聽講座的同學(xué)回去總結(jié)反思,為職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽做好準(zhǔn)備;同時(shí)學(xué)習(xí)部對(duì)此次講座做好全面系統(tǒng)總結(jié)。(三)“激情成就夢(mèng)想,執(zhí)著托起明天”職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的就業(yè)競爭力,我部打算與宣傳部、科技部、秘書處聯(lián)合舉辦管理學(xué)院“首屆大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽”活動(dòng)。通過舉辦“職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽”,幫助我院學(xué)生盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),引導(dǎo)我院學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,變“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)就業(yè)”,讓大家贏在起跑線上,成為職場上搶手的新人。同時(shí)也可有效地推動(dòng)我院今后大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的進(jìn)一步發(fā)展。1、時(shí)間流程安排第七周職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽宣傳階段第八周職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽征稿階段第九周評(píng)選階段(由我部邀請(qǐng)老師進(jìn)行最終評(píng)選)。2、稿件形式:a4打印稿和電子版3、活動(dòng)規(guī)則(1)參賽作品提交材料包括個(gè)人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)與個(gè)人簡歷設(shè)計(jì)。參賽者需同時(shí)提交書面文檔和電子文檔。(2)各參賽者必須認(rèn)真結(jié)合自己的實(shí)際情況,進(jìn)行科學(xué)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。參賽作品主題是參賽者結(jié)合自己的實(shí)際情況,專業(yè)背景與社會(huì)需求,進(jìn)行科學(xué)合理的職業(yè)定位,從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進(jìn)行個(gè)人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)、個(gè)人簡歷設(shè)計(jì)。(3)大賽嚴(yán)禁抄襲、剽竊行為,一旦發(fā)現(xiàn),將取消參賽資格。4、評(píng)選一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,統(tǒng)一展示,從而給其他同學(xué)以啟示和激勵(lì)。(四)英語角活動(dòng)目的:為了提高大一新生學(xué)習(xí)英語的積極性,使學(xué)生們有更多的熱情和興趣學(xué)習(xí)英語,變“要我學(xué)"為“我要學(xué)”;同時(shí)也借此提高同學(xué)們的創(chuàng)新能力及活動(dòng)策劃組織能力,使大家充分得到鍛煉?;顒?dòng)時(shí)間:第九周、第十周活動(dòng)地點(diǎn):各專業(yè)自習(xí)室具體安排:1、召集各班班委開會(huì),詳細(xì)介紹英語角的內(nèi)容和意義,讓各班班委充分調(diào)動(dòng)本班同學(xué)的積極性,準(zhǔn)備豐富多彩、多種形式的英語節(jié)目。2、通過協(xié)調(diào),讓每個(gè)班依次舉行,各班舉辦之前,通過展板形式,向全院同學(xué)宣傳活動(dòng)的主題及具體時(shí)間以及特色節(jié)目。3、邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)主席、部長參加各班英語角,并給予指點(diǎn)和評(píng)價(jià)。4、活動(dòng)結(jié)束后,召開**級(jí)班長會(huì)議,讓他們?cè)诖嘶A(chǔ)上每班確立一種英語學(xué)習(xí)的形式,比如成立英語小組,設(shè)立每周英語日等方式將英語角的內(nèi)涵、意義延續(xù)下去,由學(xué)習(xí)部長期進(jìn)行監(jiān)督檢查。(五)優(yōu)秀畢業(yè)生座談會(huì)策劃書我部準(zhǔn)備聯(lián)合其它部門邀請(qǐng)從該校畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子重返校園,向在校大學(xué)生介紹自己畢業(yè)后的工作、學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷以及回答同學(xué)們提出的感興趣的問題。旨在讓同學(xué)們了解社會(huì)現(xiàn)狀及就業(yè)情況,從而更好的為自己定位?;顒?dòng)時(shí)間:第十一周(若有變動(dòng),具體再定

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