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文檔簡介
滬粵版八年級物理上冊第一章走進(jìn)物理世界定向測試考試時間:90分鐘;命題人:物理教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、下列各過程所經(jīng)歷的時間,估計正確的是()A.升國旗唱國歌用時約10sB.普通中學(xué)生跑100m用時約1sC.橡皮從課桌掉到地上的時間約20sD.健康人的脈搏,1min時間跳動70次左右2、如圖,兩位工作人員正與2022北京冬奧會吉祥物“冰墩墩”合影。圖中冰墩墩(包括底座)的高度約為(
)A.0.5m B.1.0m C.1.7m D.2.5m3、2021年3月,兩會政府工作報告中指出,各級政府要堅持常態(tài)化防控和局部應(yīng)急處置機(jī)制有機(jī)結(jié)合,繼續(xù)做好新冠疫情防控工作。下列數(shù)據(jù)估測正確的是()A.一次性外科口罩長40mmB.正常成年人的體溫約為39℃C.救護(hù)車出診的行駛速度約為60km/hD.正常人的脈搏頻率約180次每分鐘4、下面關(guān)于誤差的說法正確的是()A.真實值和測量值之間的差異,叫誤差 B.誤差可以減少,也可以避免C.測量工具越精密,實驗方法越合理,誤差就越小 D.用多次測量取平均值的方法可以避免誤差5、2022年1月,我國生物學(xué)家在浙江麗水發(fā)現(xiàn)兩棲動物新物種—百山祖角蟾。由圖可知,趴在成人大拇指上的百山祖角蟾體長約為()A.3m B.3dm C.3cm D.3mm6、下列屬于哥白尼研究成果的是()A.地心說 B.日心說C.萬有引力 D.多普勒效應(yīng)7、如圖所示,三條線段、、的長度分別為、、,它們的大小關(guān)系是()A. B.C. D.8、以下是一位中學(xué)生對自身情況的估測,其中合理的是()A.體溫約為26℃ B.眨一次眼約用1minC.質(zhì)量約為50kg D.手掌寬度約為50cm9、光年是()A.長度單位 B.時間單位C.速度單位 D.密度單位10、下列測量方案中,合理的有()A.測小鐵塊密度:用天平測質(zhì)量后,再用裝有適量水的量筒測體積B.測小磚塊密度:用天平測質(zhì)量后,再用裝有適量水的量筒測體積C.測小木塊密度:用天平測質(zhì)量后,再用裝有適量水的量筒測體積D.測比賽用鉛球密度:用天平測質(zhì)量后,再用裝有適量水的量筒測體積第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、如圖所示,鉛筆的長度為______cm。圖中秒表的讀數(shù)是______s。2、如圖甲所示,木塊的長度為________cm;如圖乙所示,鐘表讀數(shù)對應(yīng)的時間為________按照“X點X分X秒”的格式填寫)。3、請給下列長度填上合適的單位:唱一遍中國國歌時間約46______,某教學(xué)樓每層樓高為32______。4、李明同學(xué)用刻度尺測量我們用的物理書(滬科版8年級)的第1頁到第100頁的總厚度是0.5厘米。則每張紙的厚度是_____微米;如圖所示機(jī)械停表的示數(shù)是_____秒。5、用如圖的甲、乙兩把刻度尺測量同一物體長度,如果用甲尺測量,該物體的長度應(yīng)記為________cm。如果用乙尺測量,該物體的長度應(yīng)記為_______cm。體育課測量同學(xué)們跳遠(yuǎn)距離時,一般選用與________(選填“甲”或“乙”)尺分度值相同的刻度尺。6、如圖所示,甲、乙二圖的讀數(shù)依次是____s,____cm。7、用同一把刻度尺測量某物體的長度,四次記錄到的數(shù)據(jù)分別是5.77cm,5.75cm,5.76cm,5.46cm。則該物體的長度應(yīng)記作___________cm。8、如圖,物體A的長度為______cm。9、圖中刻度尺測量物體A的長度,則物體A的長度是______cm。10、長度測量的基本工具是___________,長度的國際單位是__________,實驗室常用__________測量時間。三、簡答題(5小題,每小題6分,共計30分)1、用同一把刻度尺測量物理課本的長度,先后4次的測量數(shù)據(jù)分別記錄為26.02cm,25.98cm,26.12cm,26.00cm,其中有一次數(shù)據(jù)記錄是錯誤的,哪一數(shù)據(jù)有誤?物理課本的長度為多少cm?2、你能用刻度尺和身邊簡單的物品測出一枚一元硬幣的周長嗎?請你寫出測量方法.3、小剛的弟弟身高1.2m,正在和體育老師一起鍛煉身體,如圖所示.請根據(jù)此圖片,在物理課堂上的條件下,寫出測量體育老師實際身高的方法?(如果需要,可以使用常用文具)4、某同學(xué)為了探究擺鐘擺動的快慢與哪些因素有關(guān),選擇大小相同的小球,做實驗時讓不同的擺錘都擺動10次,數(shù)據(jù)記錄如下:次序球的種類擺長(cm)時間(s)1銅球6018.82鋁球6018.83銅球12025.5(1)為了驗證擺動時間跟擺長的關(guān)系,應(yīng)選______和______兩組實驗來比較分析;(2)為了驗證擺動時間跟擺錘質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)選_____和______兩組實驗來比較分析;(3)根據(jù)實驗的結(jié)果,應(yīng)得到的結(jié)論是___________________。5、如何測出地圖上青島到北京鐵路線長度?-參考答案-一、單選題1、D【詳解】A.完整播放一遍中華人民共和國國歌所需的時間不到1min,在47s左右。故A錯誤;B.男子百米世界紀(jì)錄略小于10s,中學(xué)生百米成績不可能小于10s,一般在15s左右。故B錯誤;C.課桌的高度不到1m,橡皮從課桌掉到地上的時間不到0.5s,故C錯誤;D.健康人的脈搏,1min時間跳動70次到80次左右,符合實際,故D正確。故選D。2、C【詳解】人的身高約1.7m,由圖可知,圖中冰墩墩(包括底座)的高度與人體身高接近,約為1.7m,故ABD不符合題意;故C符合題意。故選C。3、C【詳解】A.40mm=4cm,很明顯不符合實際,一次性外科口罩長約18cm,故A不符合題意;B.正常成年人的體溫約為37℃,故B不符合題意;C.救護(hù)車出診的行駛速度約為60km/h,即每小時約行駛60km,符合實際。故C符合題意;D.正常人的脈搏每分鐘跳動60-100次,故D不符合題意。故選C。4、C【詳解】A.測量值和真實值之間總會有差別,這就是誤差,故A錯誤;B.誤差是由于所用儀器和測量方法的限制等因素所造成,它不可避免,只能盡量減小,故B錯誤;C.采用精密儀器測量,實驗方法越合理,可以減小誤差,故C正確;D.多次測量求平均值,可減小誤差,但不能避免誤差,故D錯誤。故選C。5、C【詳解】人指甲長度約1cm,所以百山祖角蟾體長約3cm,故ABD不符合題意,C符合題意。故選C。6、B【詳解】A.托勒密提出了“地心說”,故A不符合題意;B.近代波蘭科學(xué)家哥白尼提出以太陽為中心的宇宙模型,簡稱“日心說”,故B符合題意;C.物理學(xué)家牛頓創(chuàng)立的萬有引力理論,則使人們能用統(tǒng)一的理論來認(rèn)識天體運(yùn)動,故C不符合題意;D.多普勒發(fā)現(xiàn)了多普勒效應(yīng),故D不符合題意。故選B。7、C【詳解】通過用刻度尺進(jìn)行測量可得,三條線段、、的長度它們的大小關(guān)系是,單憑感覺判斷長度是不可靠的,需要用刻度尺進(jìn)行測量。故ABD不符合題意,C符合題意。故選C。8、C【詳解】A.體溫約為37℃,故A不符合題意;B.眨一次眼約用2s,故B不符合題意;C.質(zhì)量約為50kg是合理的,故C符合題意;D.手掌寬度約為10cm,故D不符合題意。故選C。9、A【詳解】光年指光在一年中傳播的距離,即光年是長度單位。故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。10、A【詳解】A.用天平測質(zhì)量后,再用裝有適量水的量筒測體積,測量過程沒有問題,故A符合題意;B.磚塊吸水,用裝有適量水的量筒測體積,誤差較大,故B不符合題意;C.木塊密度小于水的密度,漂浮在水面上,無法直接用量筒測出體積,故C不符合題意;D.用天平測比賽用鉛球的質(zhì)量,會超出天平量程,無法測量,用排水法測體積,沒有合適的量筒,故D不符合題意。故選A。二、填空題1、
7.50
335【詳解】[1]圖中刻度尺分度值為0.1cm,鉛筆左端與1.00cm對齊,右端與8.50cm對齊,則鉛筆的長度為l=8.50cm-1.00cm=7.50cm[2]圖中秒表小盤分度值為1min,示數(shù)為5min,大盤分度值為1s,示數(shù)為35s,則讀數(shù)為5min35s=335s2、
2.05
10點9分35秒【詳解】[1]刻度尺的分度值為0.1cm,所以木塊的長度為[2]根據(jù)時鐘的讀數(shù)方法可知,此時時針超過10,分鐘在2的前面,秒鐘指向7,所以時間為10點9分35秒。3、
s
dm【詳解】[1]唱一遍中國國歌的時間約為46s,46min時間太長了,不符合題意,46h就更不可能了。[2]一層教學(xué)樓的高度約為3m,所以每層樓高約為32dm。4、
100
190【詳解】[1]總頁數(shù)為100頁的書,共50張,紙總厚度為0.5cm,則每張紙的厚度為[2]圖中小表盤分度值是0.5min,它的示數(shù)為3min,小表盤指針指在3min與4min之間,且沒超過半分鐘刻度線,故大表盤讀數(shù)為10s,即讀數(shù)為3min10s,也就是190s。5、
2.8
2.80
甲【詳解】[1]圖中甲刻度尺分度值為1cm,甲刻度尺測量物體的長度是2.8cm。[2]圖中乙刻度尺1cm又分為10個小刻度,故分度值為1mm,物體長度為2.80cm。[3]測量同學(xué)們跳遠(yuǎn)距離時,要求準(zhǔn)確到厘米,所以進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽測量成績時,應(yīng)選用分度值是1cm的刻度尺,選用與甲尺分度值相同的刻度尺。6、
277.5
2.50【詳解】(1)[1]小盤的分度值是1min,指針在4min和5min之間;大盤的分度值是1s,而大盤指針在37.5s,因此秒表的讀數(shù)為4min37.5s=277.5s[2]刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm=0.01mm物體左側(cè)與5.00cm對齊,右側(cè)與7.50cm對齊,所以物體的長度為L=7.50cm-5.00cm=2.50cm7、5.76【詳解】四次測量數(shù)據(jù)中,“5.46cm”與其它三次相差較大,是錯誤的數(shù)據(jù),應(yīng)舍去。將其它三次測量數(shù)據(jù)取平均值即為該物體的長度,則該物體的長度為l=5.76cm8、2.05【詳解】由圖可知,刻度尺1cm之間有10小格,每一小格為0.1cm,即刻度尺的分度值為0.1cm。物體左側(cè)與4.00cm刻度線對齊,右側(cè)與6.05cm刻度線對齊,所以物體的長度為L=6.05cm-4.00cm=2.05cm9、3.10【詳解】刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表1mm,即刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與3.00cm對齊,右側(cè)與6.10cm,所以物體的長度為L=6.10cm-3.00cm=3.10cm10、
刻度尺
米
停表【詳解】[1]在實驗室中,常用刻度尺來測量物體的長度。[2]在國際單位制中,長度的基本單位是米。[3]在實驗室中,用來測量時間的基本工具是停表。三、簡答題1、26.12cm【詳解】將四個測量結(jié)果對比可以發(fā)現(xiàn):26.02cm,25.98cm,26.00cm,都比較接近準(zhǔn)確值26.0cm,估讀值不同;而26.12cm的準(zhǔn)確值是26.1,與其它三個測量值偏差太大,所以此數(shù)值是錯誤的.【點睛】使用一把刻度尺多次測量物理課本的長度時,每次的測量值相差不大,如果所測某一數(shù)據(jù)與其它數(shù)據(jù)偏差較大,則該數(shù)據(jù)是錯誤的,應(yīng)舍去.2、見解析要測量硬幣的周長,需要的基本測量工具都是刻度尺,可以利用棉線法和滾動法測量周長.【詳解】方法一:利用棉線法,用棉線圍繞硬幣一周,在細(xì)線上相交處作記號,把棉線輕輕拉直,用刻度尺測出兩個記號間的距離,即為硬幣的周長;方法二:讓硬幣在紙上沿直線滾一圈,記下起點和終點,用刻度尺量出兩點之間線段長度就是硬幣周長.3、詳見解析【詳解】在圖片上用刻度尺測出小剛弟弟的高度h1;再測出體育老師的高度h2;則體育老師的實際身高為H=1.2.4、
1
3
1
2
擺鐘擺動快慢與擺錘的擺長有關(guān),與擺錘的質(zhì)量無關(guān),且擺長越長,擺動速度越慢。(1)要探究擺動快慢與擺長的關(guān)系,需使球的種類相同,擺長不同;(2
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