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高一()班學(xué)號___姓名_______第一節(jié)質(zhì)點參考系高一()班學(xué)號___姓名_______一、質(zhì)點1.定義:在研究物體的運動時,如果物體各點的運動情況相同,或者它的____和____在所研究問題中可以忽略,我們就可以把物體簡化為一個有質(zhì)量的_,或者說,用一個__________來代替整個物體。用來代替物體的有質(zhì)量的點叫作質(zhì)點?!菊f明】質(zhì)點是代替物體的點,只有質(zhì)量,沒有大小、體積、形狀。2.意義:根據(jù)問題的內(nèi)容和性質(zhì),抓住問題中的____因素,忽略____因素,建立一個與實際情況差距不大的理想化模型來進(jìn)行研究,使復(fù)雜問題得到____,這是一種重要的科學(xué)研究方法。質(zhì)點就是一個理想化________,實際上并不存在。3.條件:當(dāng)物體的____和____對于所研究的問題可以忽略不計或物體各點運動情況____時,物體就可以看成質(zhì)點。二、參考系1.意義:要描述一個物體的運動,首先必須選好參考系。只有選定參考系后,才能研究物體做怎樣的運動?!菊f明】物體相對于其他物體在空間位置上隨時間的變化,叫作機械運動。2.定義:研究一個物體的機械運動時,選來作為參考的____稱為參考系。3.性質(zhì):(1)____性:被選為參考系的物體都是假定不動的,被研究的物體是運動還是靜止,都是相對于參考系而言的;(2)____性:除自身外,任何物體均可作參考系,常選地面作參考系;(3)____性:比較多個物體的運動時應(yīng)選擇同一個參考系;(4)____性:對同一物體,選擇不同的參考系,觀察的結(jié)果一般不同?!菊f明】為了定量描述物體的位置及其變化,需要在參考系上建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系。三、時間與時刻1.含義:(1)時刻:鐘表指針指示的一個示數(shù)對應(yīng)著________,也就是時刻;(2)時間:人們把兩個時刻之間的____稱為時間。2.關(guān)系:若t1、t2是先后兩個時刻,Δt為先后兩時刻的間隔,則_______。3.單位:時間和時刻的單位相同,國際單位是___,符號是___;常用單位還有時(h)、分(min)等。4.表示法:在時間軸上,時刻用__表示,時間用____表示。(1)一段時間的結(jié)束是下一段時間的開始,所以第ns末與第(n+1)s初是指同一時刻;(2)第幾秒內(nèi)表示1s的時間間隔;(3)日常生活中所說的“時間”,有時指時間間隔,有時指時刻。在物理學(xué)中,時間的含義就是時間間隔。隨堂練習(xí)1.物理學(xué)中引入“質(zhì)點”概念,從科學(xué)方法說,是屬于()A.觀察、實驗的方法B.邏輯推理的方法C.類比的方法D.建立理想模型的方法2.下列關(guān)于質(zhì)點的正確說法有()A.計算火車通過站臺的時間時,可把火車看成質(zhì)點B.研究沿地面翻滾前進(jìn)的體操運動員的動作時,可把運動員看成質(zhì)點C.螞蟻很小,可把螞蟻看成質(zhì)點D.研究乒乓球的接發(fā)球技術(shù)時,不能將球看成質(zhì)點3.(多選)關(guān)于時間和時刻,下列說法中正確的是()A.第4s末就是第5s初,指的是時刻B.物體在5s時指的是物體在5s初時,指的是時刻C.物體在5s內(nèi)指的是物體在4s末到5s初這1s的時間D.物體在第5s內(nèi)指的是物體在4s末到5s末這1s的時間4.(多選)下列說法正確的是()A.學(xué)校上第一節(jié)課的時間為“7:50”是指時間間隔B.火車站公布的旅客列車運行表是時刻表C.體育老師用秒表記錄某同學(xué)完成百米短跑的記錄值是時間間隔D.神舟七號繞地球飛行45周,耗時68時27分鐘是時刻5.(多選)下列說法正確的是()A.參考系就是絕對不動的物體B.只有選好參考系以后,物體的運動性質(zhì)才能確定C.同一物體的運動,相對于不同的參考系,觀察的結(jié)果可能不同D.我們平常說的樓房是靜止的,是以地面為參考系6.(多選)下列情況不能看成質(zhì)點的是()A.研究繞地球飛行時航天飛機的軌道B.研究飛行中的直升機上的螺旋槳的轉(zhuǎn)動情況C.計算從北京開往汕頭的一列火車的運行時間D.計算火車通過路口所用的時間7.如圖所示,由于風(fēng)的緣故,河岸上的旗幟向右飄,在河面上的兩艘船A、B上的旗幟分別向右和向左飄,A、B船的運動狀態(tài)是()A.A船肯定是向左運動的B.A船肯定是靜止的C.B船肯定是向右運動的D.B船可能是靜止的8.(多選)在平直公路上,甲以10m/s的速度運動,乙以5m/s的速度運動,甲、乙從同一點出發(fā),則()A.同向運動時,甲觀察到乙以5m/s的速度遠(yuǎn)離B.同向運動時,乙觀察到甲以5m/s的速度靠近C.反向運動時,甲觀察到乙以15m/s的速度遠(yuǎn)離D.反向運動時,乙觀察到甲以15m/s的速度靠近9.(多選)如圖所示,有甲、乙、丙三架觀光電梯,甲中乘客看到高樓在向下運動,乙中乘客看到甲在向下運動,丙中乘客看到甲、乙都在向上運動。甲、
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