《26. 詩詞五首-春望》 課件 課件-2024-2025學(xué)年八年級語文上冊 （統(tǒng)編版）

杜甫春望作者簡介

杜甫（712-770），唐代詩人。字子美，自稱少陵野老。祖籍襄陽（今湖北襄陽市襄州區(qū)），自其曾祖時遷居鞏縣（今河南鞏義西南）。后世又稱他杜工部。杜甫的詩具有豐富的社會內(nèi)容、強(qiáng)烈的時代色彩和鮮明的政治傾向，真實深刻地反映了安史之亂前后一個歷史時代的政治時事和廣闊的社會生活畫面，因而被稱為一代“詩史”。與李白齊名，世稱“李杜”。他憂國憂民，人格高尚，一生寫詩1500多首，被后世尊稱為“詩圣”。有《杜工部集》。天寶十四載（755年）十一月，詩人赴奉先（今陜西蒲城）探家，未幾，安祿山發(fā)動叛亂。次年五月，安祿山破潼關(guān)，詩人被迫北上避難，安家于鄜州（今陜西富縣）。七月，肅宗即位于靈武（今屬寧夏），詩人聞訊后前往投奔，不料中途為叛軍所俘，被押至長安。但因官卑職小，未被囚禁。第二年四月，他乘隙逃離長安，歷盡千辛萬苦，終于到達(dá)了當(dāng)時朝廷的所在地鳳翔縣。這首詩是詩人逃離長安前一個月寫的，它集中地表達(dá)了詩人憂國傷時、念家悲己的感情，感人至深。寫作背景春望杜甫國破/山河在，城春/草木深。感時/花濺淚，恨別/鳥驚心。烽火/連三月，家書/抵萬金。白頭/搔更短，渾欲/不勝簪。有感情地朗讀詩歌，讀準(zhǔn)字音，注意節(jié)奏。新課導(dǎo)入國破山河在，城春草木深。長安城已經(jīng)淪陷，山河依舊存在，春天的長安城草木叢生。國破：指京城長安淪陷。國，國都，京城，這里指長安。城：指長安城，當(dāng)時被叛軍占領(lǐng)。

深：茂盛。感時花濺淚，恨別鳥驚心。感傷國事，傷心離別，看到那美麗的花兒反而痛哭流淚，聽到那婉轉(zhuǎn)的鳥鳴反而心驚膽寒。濺淚：流淚。請反復(fù)朗讀詩歌，用自己的話說說詩句的意思。課文解析烽火連三月，家書抵萬金。戰(zhàn)火連綿，整整三月不斷，（家人的音信斷絕）一封家信抵得上萬金。烽火：古時邊防報警的煙火。這里借指戰(zhàn)事。

連三月：接連三個月。

抵：值。白頭搔更短，渾欲不勝簪。滿頭白發(fā)而今越抓越稀少，稀疏難綰，簡直插不住簪子。搔：用指甲撓。

渾：簡直。不勝簪：插不住簪子。勝，能夠承受、禁得起。簪，一種別住發(fā)髻的長條狀首飾。課文解析本詩題目為《春望》，詩人望見了什么？國破山河在，城春草木深。課文解析

“國破”與“城春”對照來寫，有什么作用？說說你的理解。

詩歌一開頭即寫國都淪陷，城池殘破，雖然山河依舊，但是草木叢生?！皣啤迸c“城春”色調(diào)相反，詩人在此對舉，從而形成了鮮明強(qiáng)烈的對照?！皣啤毕戮Y以“山河在”，“城春”下綴以“草木深”，更使詩意翻新，出人意料。這種別具匠心的藝術(shù)安排，生動形象地表達(dá)了詩人對國破家亡的無限悲痛。課文解析

“感時花濺淚，恨別鳥驚心”這聯(lián)一般有兩種解釋：1.詩人因感時恨別，見花而落淚，聽到鳥鳴而感到驚心。2.以花、鳥擬人，花感時而落淚，鳥恨別而驚。示例1：贊成第一種。借花鳥之景抒感傷之情。花鳥本應(yīng)使人快樂，詩人因感時傷別，見到花鳥反自落淚傷心。示例2：贊成第二種。也可解釋為移情于物，花鳥也是有情物，它們也因悲傷哀怨而濺淚驚心，以此襯托詩人心情。

你贊成哪一種解釋？

理由是什么？

課文解析

“烽火連三月，家書抵萬金”中，為什么說家書“抵萬金”？

據(jù)史載，安祿山發(fā)動叛亂的初期，叛軍所至之地，百姓皆慘遭殺戮。詩人家在鄜州，一家人的安危使他魂牽夢繞，家書不至，他如何放心得下？

他用“抵萬金”來形容家書的珍貴，表達(dá)了對妻子兒女的強(qiáng)烈思念。課文解析自選角度賞析尾聯(lián)“白頭搔更短，渾欲不勝簪”。

示例：詩人因“感時”“恨別”而頻頻搔首，導(dǎo)致自己的滿頭白發(fā)紛紛脫落，幾乎連簪子也要插不住了。其實，此時的詩人才四十五歲，但因過度的焦慮憂愁，竟然未老先衰到如此地步。從中我們更能看出詩人的憂國思家之情是何等強(qiáng)烈。課文解析

《春望》描寫了安史之亂時詩人被困長安