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PAGEPAGE14黑龍江省齊齊哈爾市八校2024-2025學(xué)年高二語文下學(xué)期期中試題現(xiàn)代文閱讀(36分)
(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成1~3題
當(dāng)今世界,各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展深度融合,單一國(guó)家已經(jīng)難以獨(dú)自面對(duì)全球性經(jīng)濟(jì)問題的挑戰(zhàn)。改革開放以來,中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了強(qiáng)勁動(dòng)力和活力。應(yīng)對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化面臨的問題和挑戰(zhàn),須要中國(guó)才智、中國(guó)方案。在世界格局大變革、大調(diào)整的關(guān)鍵時(shí)期,中國(guó)提倡和推動(dòng)“一帶一路”建設(shè)?!耙粠б宦贰笔恰敖z綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡(jiǎn)稱。“一帶一路”貫穿歐亞大陸,東邊連接亞太經(jīng)濟(jì)圈,西邊進(jìn)入歐洲經(jīng)濟(jì)圈。無論是發(fā)展經(jīng)濟(jì),改善民生,還是應(yīng)對(duì)危機(jī),加快調(diào)整,很多沿線國(guó)家同我國(guó)有著共同利益。歷史上,陸上絲綢之路和海上絲綢之路就是我國(guó)同中亞、東南亞、南亞、西亞、東非、歐洲經(jīng)貿(mào)和文化溝通的大通道,“一帶一路”是對(duì)古絲綢之路的傳承和提升,獲得了國(guó)際社會(huì)的廣泛認(rèn)同?!耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)不是為了另起爐灶,更不是為了針對(duì)誰,而是對(duì)現(xiàn)有國(guó)際機(jī)制的有益補(bǔ)充和完善,目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)合作共贏,共同發(fā)展。中國(guó)推動(dòng)“一帶一路”建設(shè),不是要一家唱獨(dú)角戲,而是歡迎各方共同參加;不是要謀求勢(shì)力范圍,而是支持各國(guó)共同發(fā)展;不是要營(yíng)造自己的后花園,而是建設(shè)各國(guó)共享的百花園。“一帶一路”建設(shè)的實(shí)踐表明,這一宏大創(chuàng)舉是對(duì)傳統(tǒng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化模式的超越與創(chuàng)新。它致力于推動(dòng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和互聯(lián)互通,加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)政策協(xié)調(diào)和發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)接,促進(jìn)協(xié)同聯(lián)動(dòng)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)共同旺盛。它堅(jiān)持共商共建共享原則,開創(chuàng)發(fā)展新機(jī)遇、謀求發(fā)展新動(dòng)力、拓展發(fā)展新空間,幫助各參加國(guó)打破發(fā)展瓶頸、縮小發(fā)展差距、共享發(fā)展成果。在“一帶一路”建設(shè)中,各參加國(guó)是同等貢獻(xiàn)者、受益者,甘苦與共、命運(yùn)相連,攜手應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化面臨的問題和挑戰(zhàn)?!耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)有利于構(gòu)建相互敬重、公允正義、合作共贏的新型國(guó)際關(guān)系,打造對(duì)話不對(duì)抗、結(jié)伴不結(jié)盟的伙伴關(guān)系。中國(guó)愿在和平共處五項(xiàng)原則的基礎(chǔ)上,發(fā)展同全部“一帶一路”建設(shè)參加國(guó)的友好合作關(guān)系,中國(guó)愿同世界各國(guó)共享發(fā)展閱歷,但不會(huì)干涉他國(guó)內(nèi)政,不會(huì)輸出社會(huì)制度和發(fā)展模式,更不會(huì)強(qiáng)加于人。“一帶一路”建設(shè)還以文明溝通超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、文明共存超越文明優(yōu)越,推動(dòng)各國(guó)相互理解、相互敬重、相互信任。文明多樣帶來文明溝通,文明溝通孕育文明融合,文明融合推動(dòng)文明進(jìn)步。文明差異不應(yīng)成為世界沖突的根源,在敬重文明多樣性的基礎(chǔ)上推動(dòng)文明溝通互鑒,才是人類的正確方向?!耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)高度敬重文明多樣性,致力于建設(shè)開放包涵的世界,為形成國(guó)際合作新格局、解決當(dāng)前人類共同面臨的問題供應(yīng)了中國(guó)才智和中國(guó)方案。(摘編自石云霞《實(shí)現(xiàn)合作共贏的宏大創(chuàng)舉》)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是(3分)(
)A.當(dāng)前,世界上大多數(shù)國(guó)家和地區(qū)都處于發(fā)展瓶頸期,主動(dòng)找尋與他國(guó)新的合作方式已成為全球共識(shí)。B.中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展及其對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)的影響,使得中國(guó)有實(shí)力為當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化面臨的問題供應(yīng)中國(guó)才智。C.“一帶一路”建設(shè)是為了實(shí)現(xiàn)合作共贏,它重構(gòu)了現(xiàn)有的國(guó)際機(jī)制,有利于構(gòu)建新型的國(guó)際關(guān)系。D.在中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)下,“一帶一路”建設(shè)的各參加國(guó)緊密團(tuán)結(jié)在一起,共同應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化帶來的問題和挑戰(zhàn)。2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)(
)A.文章談及古代陸上絲綢之路和海上絲綢之路,為“一帶一路”是對(duì)古絲綢之路的傳承找到歷史依據(jù)。B.文章論述了“一帶一路”產(chǎn)生的背景、詳細(xì)措施和重要意義,思路清楚,重點(diǎn)突出。C.第3段用“共享的百花園”設(shè)喻,指出中國(guó)推動(dòng)“一帶一路”建設(shè)是為了實(shí)現(xiàn)與其他國(guó)家的共同發(fā)展。D.文章末段立足“文明”的角度,高屋建瓴地論述了中國(guó)推動(dòng)“一帶一路”建設(shè)的作用,見解深刻。3.依據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是(3分)(
)A.“一帶一路”建設(shè)的提出,既有肯定的歷史淵源,又有美妙的前景,可以說是植根歷史,面對(duì)將來。B.“一帶一路”建設(shè)的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)合作共贏、共同發(fā)展,彰顯了廣袤的全球視野和博大的人類情懷。C.文明多樣會(huì)促進(jìn)文明進(jìn)步,所以“一帶一路”建設(shè)高度敬重文明多樣性,致力于建設(shè)開放包涵的世界。D.在世界格局大變革、大調(diào)整的關(guān)鍵時(shí)期,實(shí)施“一帶一路”建設(shè),可以解決當(dāng)前全球化面臨的問題。(二)好用類文本閱讀(本題共3小題,12分)
閱讀下面的文字,完成4~6題。材料一:2020年12月17日凌晨,嫦娥五號(hào)返回艙依據(jù)預(yù)定方案,翩然著陸在內(nèi)蒙古四子王旗著陸場(chǎng)。這是中國(guó)航天創(chuàng)建的又一壯舉。至此,中國(guó)探月工程已是六戰(zhàn)六捷。2007年10月24日,嫦娥一號(hào)勝利放射,踏實(shí)邁出了中國(guó)深空探測(cè)的第一步。作為“繞”的嘗試,它隔著200千米的距離視察月球。2010年10月1日,嫦娥二號(hào)勝利放射,擔(dān)當(dāng)了驗(yàn)證技術(shù)、深化月球科學(xué)探測(cè)的使命。作為探月工程二期的先導(dǎo)星,它不僅為落月探測(cè)驗(yàn)證了部分關(guān)鍵技術(shù),而且超額完成多次拓展任務(wù),為后續(xù)任務(wù)供應(yīng)了支持。2013年12月14日,嫦娥三號(hào)勝利落月,實(shí)現(xiàn)了我國(guó)航天器首次地外天體軟著陸,邁出了我國(guó)探月工程三步走中承前啟后的關(guān)鍵一步。2014年11月1日,嫦娥5T作為嫦娥五號(hào)的“探路先鋒”,完成了地球軌道以外航天器高速再入大氣層的返回試驗(yàn)驗(yàn)證。2019年1月3日,嫦娥四號(hào)在中繼星“鵲橋”的幫助下勝利踏足月球背面,對(duì)這塊“處女地”綻開了人類的第一次探究和挖掘。(摘選自《中國(guó)探月,六戰(zhàn)六捷!》)材料二:宏大事業(yè)始于宏大幻想。嫦娥五號(hào)任務(wù)承續(xù)探月幻想,實(shí)現(xiàn)了我國(guó)首次月面采樣與封裝、月面起飛、月球軌道交會(huì)對(duì)接、攜帶樣品再入返回等多項(xiàng)重大突破,收獲了探討月球乃至太陽(yáng)系行星的珍貴科學(xué)樣品,其勝利實(shí)施標(biāo)記著我國(guó)探月工程“繞、落、回”三步走規(guī)劃如期完成。獨(dú)立自強(qiáng)的旋律最好聽,勇于探究的精神尤珍貴。放射升空,抵達(dá)月球,采集月球物質(zhì),由月面點(diǎn)火起飛,再?gòu)脑虑蜍壍婪祷氐厍颉瓘姆派涞綒w來的幾十天里,嫦娥五號(hào)任務(wù)的每一步都牽動(dòng)人心,每一個(gè)動(dòng)作都讓人擊節(jié)喝彩。人們驚羨,來自月球的2千克月壤展示著一個(gè)國(guó)家對(duì)科技創(chuàng)新的追求。當(dāng)嫦娥五號(hào)探測(cè)器在月球上綻開五星紅旗,閃爍月面的“中國(guó)紅”映照出追求科技獨(dú)立自強(qiáng)的中國(guó)決心。嫦娥五號(hào)任務(wù)的圓滿勝利,顯示出協(xié)同攻堅(jiān)的強(qiáng)大力氣。放射場(chǎng)指揮員喊出嘹亮的口令,長(zhǎng)征五號(hào)遙五運(yùn)載火箭勝利放射,這背后是放射團(tuán)隊(duì)多數(shù)次的演練。在38萬千米之遙“指揮”嫦娥五號(hào)實(shí)現(xiàn)月球軌道交會(huì)對(duì)接,地面支持團(tuán)隊(duì)早已為航天器研發(fā)出激光雷達(dá)、微波雷達(dá)等設(shè)備。作為國(guó)內(nèi)迄今最為困難的航天器之一,嫦娥五號(hào)探測(cè)器更是傾盡了技術(shù)團(tuán)隊(duì)的心血。嫦娥五號(hào)點(diǎn)亮了航天人多數(shù)個(gè)不眠之夜,聚合了方方面面的大力支持,折射出中國(guó)創(chuàng)新的熠熠光輝。(摘編自《探月精神激蕩奮斗豪情》)材料三:嫦娥五號(hào)帶回的月球樣品,來自月球上一個(gè)名為“風(fēng)暴洋”的地方。為什么選擇在此地挖“土”?中國(guó)科學(xué)院國(guó)家天文臺(tái)探討員、探月工程三期副總設(shè)計(jì)師李春來介紹,選擇此地是基于工程的可實(shí)現(xiàn)性,包括平安著陸地形地貌方面的因素,還包括能源供應(yīng)的光照條件、熱控條件、通信因素、測(cè)控因素。“另外一個(gè)很重要的因素,就是考慮到我們?nèi)』貥悠泛驮靥綔y(cè)的科學(xué)價(jià)值?!崩畲簛碚f。俄羅斯和美國(guó)在月球上的九個(gè)采樣點(diǎn),都在月球緯度30度的范圍,嫦娥五號(hào)的采樣點(diǎn)為月球緯度43度的風(fēng)暴洋東北角的玄武巖區(qū)域。李春來說:“這是全新的采樣區(qū)域,全新的樣品探討,其對(duì)月球表面的風(fēng)化作用、火山作用和區(qū)域地質(zhì)背景、區(qū)域地質(zhì)演化方面應(yīng)當(dāng)能做出很多科研貢獻(xiàn)?!?摘編自《“嫦娥”回家后,還有哪些新期盼》)4.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)(
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A.嫦娥二號(hào)是探月工程二期的先導(dǎo)星,嫦娥5T是嫦娥五號(hào)的“探路先鋒”,中國(guó)的航天探究始終在不斷發(fā)展。B.嫦娥五號(hào)在月球上的采樣點(diǎn)和美國(guó)、俄羅斯不同,因?yàn)閺倪@個(gè)全新的采樣區(qū)域獲得的樣品更有利于探討月球。C.嫦娥五號(hào)是目前我國(guó)最為困難的航天器之一,地面支持團(tuán)隊(duì)為其傾力研發(fā)激光雷達(dá)、微波雷達(dá)等設(shè)備。D.中國(guó)探月工程分為三步走,即“繞”“落”“回”,嫦娥五號(hào)探月勝利為三步走規(guī)劃畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。5.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)(
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A.嫦娥五號(hào)任務(wù)圓滿完成,實(shí)現(xiàn)了很多突破,其中最大的突破是月面采樣與封裝、月球軌道交會(huì)對(duì)接。B.材料一主要以時(shí)間為線索,回顧中國(guó)探月工程的歷史;材料二采納并列結(jié)構(gòu),體現(xiàn)了中國(guó)宏大的探月精神。C.嫦娥五號(hào)在“風(fēng)暴洋”挖“土”,充分考慮了工程的可實(shí)現(xiàn)性、取回樣品和原地探測(cè)的科學(xué)價(jià)值等。D.從2007年嫦娥一號(hào)勝利放射到2024年嫦娥五號(hào)勝利返回地球,中國(guó)彰顯了實(shí)現(xiàn)探月幻想的決心。6.我國(guó)探月工程取得圓滿勝利的緣由有哪些?請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容簡(jiǎn)要概括。(6分)(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,15分)閱讀下面的文字,完成7~9題。
與松鼠共餐馬步升在都市人的眼里,生活在山區(qū)的人隨時(shí)都有被孤寂脹破的可能,這不能不說是一個(gè)絕大的誤會(huì)。都市的熱鬧是人造的,并以人為主體的,一旦市面蕭條,那便是一片真正冰冷的荒漠。以這種熱鬧的眼光觀照人煙稀有的山區(qū),難免就要為其悲憫了。其實(shí),山區(qū)是一個(gè)眾生喧嘩的世界,與人為伴的不僅有人,還有多數(shù)生動(dòng)的生命。且不說,人們整日被自己馴養(yǎng)的家畜家禽所圍繞,從早到晚,都能聽到異于同類的生命的聲音,即使游蕩于荒山野嶺的生靈也在與人類同奏著生命的旋律?;蛟S正因?yàn)閷?duì)孤獨(dú)的恐驚,山里人便也特別珍視自己與其他生命種屬的和諧相處??陀^的視察所得的結(jié)論往往有失客觀,實(shí)際的體驗(yàn)則更具真實(shí)性。我讀初中的時(shí)候家里和學(xué)校隔著十五里山路,在這段漫漫黃土便道上只散落著兩個(gè)村莊,大部分路段都處在荒無人煙的黃土丘壑中。那時(shí),村中也只有我一人讀初中,學(xué)校沒有寄宿條件,我每天是后半夜一路小跑去學(xué)校,前半夜一路小跑回家,每趟山路都被夜色所覆蓋,月明星稀之夜,風(fēng)雨如晦之夜,解除我內(nèi)心恐驚孤寂的都是人以外的生靈,雄雞的長(zhǎng)鳴,狗的狂吠,驢的囂叫,牛的壯吼,每聽到一聲兩聲的,雖然我與它們還迢隔甚遠(yuǎn),但那種暖和穿透茫茫夜幕,與一顆少年的心靈相呼相應(yīng)。最讓人感動(dòng)的莫過于暮秋季節(jié)了,山路上有一棵高大的杜梨樹,白露甫過,杜梨遭霜?dú)⒁院?,就褪了生澀而變得綿軟可口。20世紀(jì)70年頭中期,山區(qū)農(nóng)村的貧困實(shí)在可怕,放學(xué)回家時(shí)分,人早已餓得腿軟腳飄了,家中也無足夠的飯等候我,烏黑的杜梨便叫住了我的腳步。我爬上樹,便邊摘邊狂嚼起來。那玉米粒大小的杜梨一串串地掛在樹上,每一串至少也有十幾粒。樹生得高大也地處偏僻,這樹杜梨基本上就是我的獨(dú)食了。饕餮一通后,肚里有了點(diǎn)兒貨,吃相就文靜一些了,揀摘著,品嘗著,時(shí)時(shí)常地還吼幾句山歌。我聽見樹下有松鼠在熱鬧,它們一串串地?fù)渖蠘渖碛纸袊讨Z了去。我心想,好多的杜梨,碗大湯寬,咱們各吃各的,何必向我示威呢!再說,懸掛于樹梢上的杜梨我也沒能耐吃到,就賞給你們享用吧??墒牵墒蟛⑽搭I(lǐng)我的情,還在躥上躥下地喧囂。我茫然四顧,才發(fā)覺了我犯的錯(cuò)誤,原來我恰好蹲在樹身的分杈處,居著要津,絕了松鼠的食路。我剛爬向一個(gè)大的分枝,松鼠們便歡叫著爬上了別的分枝。這樣,我在樹的一邊興致勃勃地吞嚼,松鼠們?cè)跇涞牧硪贿呧亦以厥梢?,有的膽大的松鼠竟然爬到我伸手可及之處進(jìn)餐,并且將尾巴朝向我,忽閃忽閃的,在夜幕中像我心中那面渺茫的人生之旗?;蛟S,因?yàn)槲业淖屄贩质呈顾鼈儗?duì)我產(chǎn)生了信任感吧。身處人海,難得的是被別人信任,被素未謀面、人獸相隔的松鼠信任,那種華蜜和莊重實(shí)在是令人激烈,我不由得約束了自己的手腳,生怕驚動(dòng)了它們。如此一個(gè)萬木蕭瑟的暮秋,最簡(jiǎn)單使無助少年傷懷的季節(jié),我卻在快樂中度過,我不焦急回家,不緊不慢地吃著杜梨,欣賞著松鼠們的吃相,真有一種暖流滔滔,其樂融融的溫馨。每天,當(dāng)我唱著山歌,興趣盎然地回到家中時(shí),往往已是午夜前后,隨意吃幾口飯,瞇一會(huì)兒覺,又興趣盎然地上路了。有一年暮秋我回了趟老家,發(fā)覺那棵杜梨樹已沒有了,山路兩旁,一覽無余,村中還有一位少年仍整日奔波在這條去學(xué)校的路上,我既感動(dòng),又缺憾。我不知道,沒有生命的相伴,他還能否堅(jiān)持跑完這條孤獨(dú)的山路,能否將少年希望的旗幟插在事業(yè)的城頭上?(有刪改)7.下列對(duì)散文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)(
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A.作者寫與松鼠分枝而食杜梨的場(chǎng)景,說明松鼠對(duì)人的信任,表現(xiàn)了貧困歲月中作者體驗(yàn)到的暖流滔滔、其樂融融的溫馨。B.文章敘寫了作者初中求學(xué)時(shí)趕夜路的經(jīng)驗(yàn),是人以外的那些生靈解除了作者內(nèi)心的恐驚和孤獨(dú),暖和了他那顆少年的心。C.作者爬上了杜梨樹,邊摘邊“狂嚼”起來,此處運(yùn)用了夸張的藝術(shù)手法,將作者“腿軟腳飄”的餓極窘態(tài)寫得真實(shí)可信。D.山里人為了解除對(duì)孤獨(dú)的恐驚,便特別珍視與其他生命種屬的和諧相處,共同營(yíng)造眾生喧嘩的世界,同奏生命交響樂。8.文章第一段在文中的作用是什么?請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容簡(jiǎn)要作答。(6分)9.文章末尾寫到了一名和自己一樣“整日奔波在這條去學(xué)校的路上”的少年,并說自己既感動(dòng)又缺憾,你是如何理解作者這種困難感情的?請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容探究作答。(6分)二、古代詩(shī)文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)閱讀下面的文言文,完成10~13題樊叔略,陳留人也,父歡,仕魏為南兗州刺史、阿陽(yáng)侯。屬高氏專權(quán),將謀興復(fù)之計(jì),為高氏所誅。叔略時(shí)在髫齔,遂被腐刑,給使殿省。身長(zhǎng)九尺,志氣不凡,頗為高氏所忌。內(nèi)不自安,遂奔關(guān)西。周太祖見而器之,引置左右。尋授都督,襲爵為侯。大冢宰宇文護(hù)執(zhí)政,引為中尉。叔略多計(jì)數(shù),曉習(xí)時(shí)事,護(hù)漸委信之,兼督內(nèi)外。累遷驃騎大將軍、開府儀同三司。護(hù)誅后,齊王憲引為園苑監(jiān)。時(shí)憲素有吞關(guān)東之志,叔略因事數(shù)進(jìn)兵謀,憲甚奇之。建德五年,從武帝伐齊,叔略部率精銳,每戰(zhàn)身先士卒。以功加上開府,進(jìn)封清鄉(xiāng)縣公,邑千四百戶。拜汴州刺史號(hào)為明決宣帝時(shí)于洛陽(yáng)營(yíng)建東京以叔略有巧思拜營(yíng)構(gòu)監(jiān)宮室制度皆叔略所定功未就而帝崩。尉迥之亂,高祖令叔略鎮(zhèn)大梁。迥將宇文威來寇,叔略擊走之。以功拜大將軍,復(fù)為汴州刺史。高祖受禪,加位上大將軍,進(jìn)爵安定郡公。在州數(shù)年,甚有聲譽(yù)。鄴都俗薄,號(hào)曰難化,朝廷以叔略所在著稱,遷相州刺史,政為當(dāng)時(shí)第一。上降璽書褒美之,賜物三百段,粟五百石,班示天下。百姓為之語曰:“智無窮,清鄉(xiāng)公,上下正,樊安定。”征拜司農(nóng)卿,吏人莫不流涕,相與立碑頌其德政。自為司農(nóng),凡種植,叔略別為條制,皆出人意表。朝廷有疑滯,公卿所未能決者,叔略輒為評(píng)理。雖無學(xué)術(shù),有所依據(jù),然師心獨(dú)見,暗與理合。甚為上所親委,高颎、楊素亦禮遇之。性頗豪侈,每食必方丈,備水陸。十四年,從祠太山,行至洛陽(yáng),上令錄囚徒。具狀將奏,晨起,至獄門,于立刻暴卒,時(shí)年五十九。上悼惜久之,贈(zèng)亳州刺史,謚曰襄。(《隋書·循吏》)10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)(
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A.拜汴州刺史/號(hào)為明決/宜帝時(shí)/于洛陽(yáng)營(yíng)建東京/以叔略有巧思/拜營(yíng)構(gòu)監(jiān)/宮室制度皆叔略所定/功未就而帝崩/B.拜汴州刺史號(hào)/為明決/宣帝時(shí)于洛陽(yáng)/營(yíng)建東京/以叔略有巧/思拜營(yíng)構(gòu)監(jiān)/宮室制度皆叔略所定/功未就而帝崩/C.拜汴州刺史/號(hào)為明決/宣帝時(shí)/于洛陽(yáng)營(yíng)建東京/以叔略有巧思/拜營(yíng)構(gòu)監(jiān)/宮室制度皆叔略所定功/未就而帝崩/D.拜汴州刺史號(hào)/為明決/宣帝時(shí)于洛陽(yáng)/營(yíng)建東京/以叔略有巧/思拜營(yíng)構(gòu)監(jiān)/宮室制度皆叔略所定功/未就而帝崩/11.下列對(duì)文中相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)(
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A.髫齔,指兒童時(shí)期。髫,指孩子下垂的頭發(fā);齔,指小孩換牙。B.崩,指天子死。古代把天子的死看得很重,常用山塌下來比方。C.遷,和“拔”“擢”等在古代全都指升官,而“左遷”則指貶官。D.謚,即謚號(hào),帝王、大臣等有地位的人死后,后人據(jù)其生平評(píng)定的稱號(hào)。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)(
)A.樊叔略在孩童時(shí)因?yàn)楦赣H的案件被牽累,遭遇殘酷的刑罰,后被派作官府的雜役,就這樣還是被疑忌,只好逃走。B.樊叔略為人多智,常常為上級(jí)出謀劃策,,從而得到他們的信任和賞識(shí);而且他作戰(zhàn)英勇,多次獲得軍功,被封高官。C.樊叔略雖然不擅長(zhǎng)書本學(xué)問,不會(huì)引經(jīng)據(jù)典,但是因?yàn)槟軌蛏罨妓?,所以得出的?dú)到見解往往與道理相契合。D.樊叔略任相州刺史時(shí),教化了當(dāng)?shù)氐陌傩?,使民風(fēng)變得純樸,政績(jī)列為當(dāng)時(shí)第一,受到朝廷的嘉獎(jiǎng)和百姓的贊揚(yáng)。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分,每小題5分)(1)時(shí)憲素有吞關(guān)東之志,叔略因事數(shù)進(jìn)兵謀,憲甚奇之。(2)朝廷有疑滯,公卿所未能決者,叔略輒為評(píng)理。(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首古詩(shī),完成14~15題。金塘路中李群玉①山連楚越復(fù)吳秦,蓬梗何年是住身。黃葉黃花古城路,秋風(fēng)秋雨別家人。冰霜想度商於②凍,桂玉③愁居帝里貧。十口系心拋不得,每回回首即長(zhǎng)顰[注]①李群玉(808-862),字文山,澧州(今湖南灃縣)人,晚唐詩(shī)人,工書能詩(shī),不樂仕進(jìn)。開成初,東游吳越,又曾西入三峽。大中八年,裴休為相,薦之,徒步入京,進(jìn)詩(shī)三百首,授秘書省校書郎,后請(qǐng)告東歸,復(fù)東游,卒于洪州。此詩(shī)為李群玉離鄉(xiāng)赴京之作。②商於:為古代秦楚邊疆地域名。③桂玉:喻昂貴的柴米。14.下列對(duì)這首詩(shī)歌的理解和賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)(
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A.首聯(lián)兩句即景抒情。詩(shī)人看著遠(yuǎn)處峰巒疊嶂,山路漫漫,不禁感慨自身漂泊流離,如同飛蓬斷梗,漂浮無定。B.頷聯(lián)緊承首聯(lián),對(duì)仗工整。第三句承接第一句,第四句承接其次句,“黃葉黃花”對(duì)應(yīng)“秋風(fēng)秋雨”,上句寫路途環(huán)境,下句寓離人心情。C.頸聯(lián)兩句指明時(shí)間?!氨倍謱懗鲈?shī)人在秋日離家后于寒冷的冬日抵京,因清貧無居處而心情苦悶。D.尾聯(lián)兩句和首聯(lián)相呼應(yīng),并照應(yīng)詩(shī)題,表明緣由。詩(shī)人的頻頻回首、蹙眉長(zhǎng)嘆的動(dòng)作和神態(tài)頗具畫面感。15.本詩(shī)塑造了一個(gè)什么樣的主子公形象?抒發(fā)了詩(shī)人什么樣的思想感情?
(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分,(6分)(1)《阿房宮賦》中作者潑墨寫意,粗筆勾畫。言阿房宮占地之廣,狀其樓閣之高的句子是“_____________,_____________”。(2)李煜的《虞美人》一詞中詞人遙望金陵想象,并傳達(dá)出物是人非的無限悵恨的慨嘆的句子是“_____________,_____________”。(3)在《赤壁賦》中客人用比方的修辭手法,感傷我們個(gè)人在天地間生命的短暫和個(gè)體的渺小的句子是“______________,________________”。三、語言文字運(yùn)用(20分)閱讀下面的文字,完成17~19題。文藝在時(shí)代中創(chuàng)建創(chuàng)新,讓時(shí)代精神形象可感,以此打動(dòng)人、鼓舞人?!镀椒驳氖澜纭方o奮斗者以志氣與希望,《紅海行動(dòng)》贊美使命必達(dá)的勇者擔(dān)當(dāng),《奪冠》傳遞信念和拼搏的力氣,它們都著時(shí)代的呼喊。另外(),,獲得新生?!赌倪钢凳馈泛汀峨u毛飛上天》《戰(zhàn)狼Ⅱ》《流浪地球》等優(yōu)秀作品,共同組成近年來人氣最高、點(diǎn)贊最多的原創(chuàng)方陣。從陳江河、冷鋒、劉培強(qiáng)這些藝術(shù)形象身上,我們可以看到人物成長(zhǎng)寓意民族進(jìn)步,人物品行彰顯民族精神。他們內(nèi)力充足,乘勢(shì)而起,成為時(shí)代精神的鏡像,發(fā)出時(shí)代的心聲,引起劇烈共鳴。很多時(shí)候,一個(gè)形象、一段旋律、一場(chǎng)表演,可以一個(gè)時(shí)代。由于這些宏大的創(chuàng)建源于深厚的感受、敏銳的發(fā)覺,來自社會(huì)與個(gè)人的心靈契合、藝術(shù)與時(shí)代的共振共鳴。它們是視域匯通的產(chǎn)物,是的結(jié)晶。17.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)(
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A.響應(yīng)洗心革面折射匠心獨(dú)運(yùn)B.呼應(yīng)洗心革面映射獨(dú)出心裁C.響應(yīng)洗心革面映射獨(dú)出心裁D.呼應(yīng)洗心革面折射匠心獨(dú)運(yùn)18.下列在文中括號(hào)里補(bǔ)寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)(
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A.《哪吒之魔童降世》塑造了有著“不認(rèn)命”的韌勁和不怕苦的干勁的哪吒,打破了“偏見”。B.憑借“不認(rèn)命”的韌勁和不怕苦的干勁,哪吒在《哪吒之魔童降世》中打破“偏見”。C.塑造了有著“不認(rèn)命”的韌勁和不怕苦的干勁的哪吒的《哪吒之魔童降世》,打破了“偏見”。D.《哪吒之魔童降世》中,哪吒憑借“不認(rèn)命”的韌勁和不怕苦的干勁打破了“偏見”。19.文中畫橫線的部分有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)(
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A.由于這些宏大的創(chuàng)建源于深厚的感受、敏銳的發(fā)覺,來自個(gè)人與社會(huì)的心靈契合、藝術(shù)與時(shí)代的共振共鳴。B.這些宏大的創(chuàng)建源于深厚的感受、敏銳的發(fā)覺,來自個(gè)人與社會(huì)的心靈契合、藝術(shù)與時(shí)代的共振共鳴。C.由于這些宏大的創(chuàng)建來自個(gè)人與社會(huì)的心靈契合、藝術(shù)與時(shí)代的共振共鳴,源于深厚的感受、敏銳的發(fā)覺。D.這些宏大的創(chuàng)建源于深厚的感受、敏銳的發(fā)覺,來自社會(huì)與個(gè)人的心靈契合、藝術(shù)與時(shí)代的共振共鳴。20.在下面橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個(gè)字。(6分)所謂“欲安其家,必先安于國(guó)”,_______①________,才有家庭和諧、人民華蜜。試想,一個(gè)生靈涂炭、戰(zhàn)亂紛爭(zhēng)的國(guó)家,________②________?而當(dāng)前,中國(guó)正處在實(shí)現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興的重要階段。如何實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興,_______③_________。這不,習(xí)近平也交代了:“廣袤家庭都要把愛家和愛國(guó)統(tǒng)一起來,把實(shí)現(xiàn)家庭夢(mèng)融入民族夢(mèng)之中,心往一處想,勁往一處使,用我們4億多家庭、13億多人民的才智和熱忱匯聚起實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的磅礴力氣。”21.請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡(jiǎn)潔流暢,不超過15個(gè)字。(5分)2月22日,上海圖書館聯(lián)手湖北省圖書館,向湖北武漢方艙醫(yī)院的患者和醫(yī)護(hù)人員開通“上圖方艙數(shù)字圖書館”:通過湖北省圖書館“方艙數(shù)字文化之窗”的“浦江伴讀”頻道,把“上海書展·閱讀的力氣”2024特殊網(wǎng)聚活動(dòng)和上圖各大優(yōu)質(zhì)資源送進(jìn)武漢方艙。文字有力氣,精神有寄予?!胺脚撟x書哥”給很多人留下了深刻的印象。在全民抗“疫”時(shí),閱讀也是神器。四、寫作(60)22.閱讀下面的材料,依據(jù)要求寫作。(60分)中華民族是一個(gè)勇于奮斗的民族?!熬l(wèi)填?!薄翱涓钢鹪弧薄坝薰粕健钡缺磉_(dá)著先民們對(duì)奮斗價(jià)值的樸實(shí)理解?!疤煨薪。右宰詮?qiáng)不息”“艱難困苦,玉汝于成”等魅勵(lì)一代又一代人不斷奮斗。新時(shí)代更須要奮斗,但人們對(duì)奮斗的理解和相識(shí)卻不盡相同。有人說,奮斗是青春最亮麗的底色,廣袤青年應(yīng)當(dāng)在奮斗中釋放青春激情;有人說,宏大事業(yè)須要接續(xù)奮斗,只有形成干事創(chuàng)業(yè)的接力賽,才能一步步實(shí)現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng);還有人說,多一事不如少一事,奮斗意味著多作為,作為多簡(jiǎn)單出紕漏、出問題……請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容,以“我的奮斗觀”為題目,為本校組織的師生論壇寫一篇講話稿,表達(dá)你的相識(shí)與思索,并提出希望與建議。要求:圍繞材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體;不要套作,不得抄襲,不少于800字。
高二語文答案1.B(A項(xiàng),“世界上大多數(shù)國(guó)家和地區(qū)都處于發(fā)展瓶頸期”于文無據(jù)。C項(xiàng),曲解文意,“它重構(gòu)了現(xiàn)有的國(guó)際機(jī)制”錯(cuò)誤,與原文“一帶一路建設(shè)……是對(duì)現(xiàn)有國(guó)際機(jī)制的有益補(bǔ)充和完善”沖突。D項(xiàng),偷換概念,“在中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)下”錯(cuò)誤,有悖于原文“各參加國(guó)是同等貢獻(xiàn)者、受益者”的說法。)2.B(B項(xiàng),無中生有,原文沒有論述“一帶一路”的詳細(xì)措施。)3.D(D項(xiàng),曲解文意,“可以解決當(dāng)前全球化面臨的問題”錯(cuò)誤,實(shí)施“一帶一路”建設(shè)只是為解決當(dāng)前全球化面臨的問題供應(yīng)了一種思路。)4.B(B項(xiàng),“因?yàn)閺倪@個(gè)全新的采樣區(qū)域獲得的樣品更有利于探討月球”錯(cuò),由材料三第三段中李春來的話可知,“全新的采樣區(qū)域,全新的樣品探討”只是“應(yīng)當(dāng)能做出很多科研貢獻(xiàn)”,并沒有說“更有利于探討月球”。)5.A(A項(xiàng),“其中最大的突破是月面采樣與封裝、月球軌道交會(huì)對(duì)接”錯(cuò),材料二第一段說:“嫦娥五號(hào)任務(wù)承續(xù)探月幻想,實(shí)現(xiàn)了我國(guó)首次月面采樣與封裝、月面起飛、月球軌道交會(huì)對(duì)接、攜帶樣品再入返回等多項(xiàng)重大突破”,“月面采樣與封裝、月球軌道交會(huì)對(duì)接”是重大突破中的兩項(xiàng),但并沒有說“最大的突破”是什么。)6.①有完備的戰(zhàn)略規(guī)劃:中國(guó)探月工程實(shí)行“繞、落、回”三步走規(guī)劃。②有穩(wěn)扎穩(wěn)打的行動(dòng):從2007年到2024年,從嫦娥一號(hào)到嫦娥五號(hào),我國(guó)航天人一步一個(gè)腳印,潛心探討,完成我國(guó)探月工程的一個(gè)個(gè)突破。③有宏大的探月精神:追求科技獨(dú)立自強(qiáng)的中國(guó)決心和勇于探究、協(xié)同攻堅(jiān)的探月精神激勵(lì)著航天人。7.D(D項(xiàng)“山里人為了解除對(duì)孤獨(dú)的恐驚”錯(cuò),原文為“或許正因?yàn)樯嚼锶藢?duì)孤獨(dú)的恐驚”,此處將或然當(dāng)必定。)8.(1)內(nèi)容上:通過對(duì)比,指出都市人對(duì)山里人的誤會(huì),不能以表面熱鬧的眼光去相識(shí)山里人的生活;(2)結(jié)構(gòu)上:引出下文對(duì)山區(qū)眾生喧嘩的世界的描寫,為寫“我”與松鼠同樹共餐的和諧場(chǎng)景做鋪墊。(每點(diǎn)3分)9.(1)作者說感動(dòng),是因?yàn)檫@個(gè)少年有仔細(xì)求學(xué)的精神,從他的身上,作者看到了自己當(dāng)年的影子,勾起了對(duì)自己少年求學(xué)生活的回憶;(2)作者說缺憾,是因?yàn)橥昴强枚爬鏄湟呀?jīng)不復(fù)存在,四周的環(huán)境已遭到極大的破壞,曾經(jīng)給自己帶來快樂的松鼠也不見了蹤影,無法讓這個(gè)少年體會(huì)與松鼠共餐的快樂了。(每點(diǎn)3分)10.A11.C(C項(xiàng),“遷”也指官職的一般調(diào)動(dòng),不全都是升官)12.D(D項(xiàng),教化百姓,使民風(fēng)變得純樸是他任汴州刺史時(shí)所為,非相州刺史任上)13.(1)當(dāng)時(shí)齊王憲始終就有吞并關(guān)東的意圖,樊叔略借著別的事多次進(jìn)獻(xiàn)用兵之策,齊王憲認(rèn)為他很有奇才。(“素”“因”“兵謀”“奇”各1分,句意通順1分)(2)朝廷中有遲疑拖延,公卿不能決斷的事務(wù),叔略總是為(他們)評(píng)議處理。(“疑滯”“輒”“評(píng)理”各1分,句意通順2分)【參考譯文】樊叔略是陳留人。父親樊歡,出仕東魏做南兗州刺史、阿陽(yáng)侯。適逢高氏專權(quán),樊歡密謀振興復(fù)原朝廷綱常,被高氏殺害。樊叔略當(dāng)時(shí)還是個(gè)孩子,就遭遇了酷刑,發(fā)派到宮殿衙門做仆役。叔略身高九尺,精神氣度不同一般,很是被高氏疑忌。樊叔略內(nèi)心惶恐擔(dān)心,于是就逃到關(guān)西(北周)。周太祖一見就認(rèn)為他有才能,招用他在身邊辦事。不久之后,就授予他都督的官職,讓他襲父爵為侯。大冢宰宇文護(hù)執(zhí)政時(shí),招用他為中尉。叔略很有謀略,通曉熟識(shí)當(dāng)時(shí)的事務(wù),宇文護(hù)漸漸委以重任,很信任他,讓他同時(shí)督察朝廷內(nèi)外政務(wù)。幾次升遷至驃騎大將軍、開府儀同三司。宇文護(hù)被誅殺后,齊王宇文憲用他做園苑監(jiān)。那時(shí)齊王憲始終就有吞并關(guān)東的意圖,樊叔略借著別的事多次進(jìn)獻(xiàn)用兵之策,齊王認(rèn)為他很有奇才。建德五年,跟隨周武帝討伐北齊,叔略率領(lǐng)精銳部隊(duì),每次作戰(zhàn)都身先士卒。因?yàn)閼?zhàn)功被賜加上開府,進(jìn)而封為清鄉(xiāng)縣公,食邑一千四百戶。朝廷任命他為汴州刺史,為政號(hào)稱清明果決。周宣帝時(shí),在洛陽(yáng)營(yíng)建東京,因?yàn)槭迓杂芯聵?gòu)思,被授予營(yíng)構(gòu)監(jiān),宮室規(guī)劃,都是他確定的。工程還未完成而宣帝就駕崩了。尉迥叛亂時(shí),高祖吩咐叔略鎮(zhèn)守大梁。尉迥的部將宇文威來進(jìn)犯,樊叔略擊退了他。因功被授予大將軍,不久又做汴州刺史。高祖接受禪讓稱帝,叔略位次升遷為上大將軍,提升爵位為安定郡公。在汴州多年,為官很有聲譽(yù)。鄴(北周都城)都民風(fēng)不淳,號(hào)稱是最難教化的,朝廷因?yàn)槭迓运卫淼牡胤蕉己艹雒?,調(diào)任他為相州刺史,政績(jī)是當(dāng)時(shí)的第一。皇帝頒下詔書嘉獎(jiǎng)他,賜給他綢緞三百匹,粟米五百擔(dān),并且告示天下。百姓因此贊揚(yáng)說:“智無窮,清鄉(xiāng)公,上下正,樊安定?!狈迓员徽髡僮鏊巨r(nóng)卿,官吏百姓沒有不流淚的,一起立碑頌揚(yáng)他的德政。從起先做司農(nóng),舉凡農(nóng)業(yè)耕作,叔略另外進(jìn)行整治規(guī)劃,都出人意料。朝廷中有遲疑拖延、公卿不能決斷的事務(wù),叔略總是為他們?cè)u(píng)議處理。叔略雖然沒有學(xué)問,不會(huì)引經(jīng)據(jù)典,但是他深思后的獨(dú)到見解,暗中與事理相合。樊叔略很受皇帝親近信任,高潁、楊素也以禮相待。叔略生性很崇尚鋪排奢華,每次施齋,肯定開方丈,打算水陸法會(huì)。開皇十四年,跟隨皇帝到泰山祭祀,走到洛陽(yáng),皇帝吩咐他審查記錄罪犯的罪狀。他寫好奏章要上奏,早上起來,行到監(jiān)獄門口,在立刻突然去世
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