2024年學(xué)校教研活動(dòng)總結(jié)參考樣本（2篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2024年學(xué)校教研活動(dòng)總結(jié)參考樣本在過去的一年里，基礎(chǔ)教研室在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，教學(xué)教研工作取得了顯著的進(jìn)步，再次邁上新的臺(tái)階。我們緊密圍繞“教研引領(lǐng)，德育先行，教學(xué)核心，育人為本，全面發(fā)展”的指導(dǎo)思想，結(jié)合我校的辦學(xué)特色，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為工作重心，有力地推動(dòng)了基礎(chǔ)課程的教學(xué)工作。本年度各項(xiàng)任務(wù)均圓滿完成，現(xiàn)將教研活動(dòng)的總結(jié)如下：一、政治理論學(xué)習(xí)工作我們嚴(yán)格按照學(xué)校要求，精心組織政治理論學(xué)習(xí)。通過反復(fù)學(xué)習(xí)，深化了解放思想、轉(zhuǎn)變觀念的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的原則，積極拓寬思路，與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí)，不斷堅(jiān)定思想信念，增強(qiáng)行動(dòng)自覺性，提高工作創(chuàng)新性，從而提升了全體教師的認(rèn)識(shí)水平和理論修養(yǎng)。二、教學(xué)常規(guī)管理加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，是確保教學(xué)計(jì)劃有效實(shí)施的根本保障。我們始終嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)規(guī)定，按照規(guī)范組織教學(xué)活動(dòng)。每學(xué)期均認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，堅(jiān)持聽課制度，強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，推進(jìn)集體備課，實(shí)施期中期末檢查制度，并加強(qiáng)過程管理，確保教育教學(xué)工作的扎實(shí)高效。三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與提升教師是提升教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我們高度重視教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提升工作，強(qiáng)調(diào)教師由“經(jīng)驗(yàn)型”向“科研型”、“知識(shí)型”向“學(xué)者型”轉(zhuǎn)變。通過有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀、學(xué)生觀、人才觀、評(píng)價(jià)觀，實(shí)現(xiàn)教育思想的現(xiàn)代化。同時(shí)，我們鼓勵(lì)教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高教學(xué)水平，如學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)制作、計(jì)算機(jī)技術(shù)以及課件制作等，以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要。四、教研工作教研活動(dòng)是教學(xué)方法改革的重要環(huán)節(jié)和手段。我們通過教研活動(dòng)，積極探索新的教學(xué)理念，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行小組探究的合作學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。教研課的開展，有效促進(jìn)了教學(xué)工作的深入開展。五、學(xué)生學(xué)習(xí)引導(dǎo)與服務(wù)我們強(qiáng)調(diào)教師增加平時(shí)考查次數(shù)，提高平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)的權(quán)重，引導(dǎo)學(xué)生將注意力集中于日常學(xué)習(xí)。同時(shí)，督促教師加強(qiáng)復(fù)習(xí)和輔導(dǎo)工作，明確教學(xué)過程中的責(zé)任，盡可能幫助學(xué)生通過努力掌握應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)。為幫助部分畢業(yè)生參加升學(xué)考試，我們還特別安排了升學(xué)復(fù)習(xí)班。通過一年的工作實(shí)踐，我們深刻認(rèn)識(shí)到：人才是教學(xué)工作的核心。合理配置教學(xué)人員，充分激發(fā)其工作積極性，是提升教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。作為文化基礎(chǔ)教研室，我們承擔(dān)著學(xué)校的全部文化基礎(chǔ)課教學(xué)任務(wù)，教師的言行舉止對(duì)學(xué)生影響深遠(yuǎn)。因此，我們將繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教研組工作水平，為教育教學(xué)工作的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2024年學(xué)校教研活動(dòng)總結(jié)參考樣本（二）一、指導(dǎo)思想為深入貫徹落實(shí)教育部的《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校的德育工作。以學(xué)校工作意見為指導(dǎo)，以“二次創(chuàng)業(yè)年”為契機(jī)，緊密圍繞學(xué)校中心工作，依據(jù)各處室、部門的計(jì)劃指引，積極履行管理職責(zé)，勇于探索，踏實(shí)工作，以期開創(chuàng)中職部發(fā)展新局面。針對(duì)學(xué)生當(dāng)前狀況，我們將以“企業(yè)需要什么樣的員工”和“如何塑造學(xué)校品牌”為基本點(diǎn)，著力打造和提升新模式下的德育管理水平。二、工作目標(biāo)1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，通過每月一次的班主任交流會(huì)，對(duì)班主任隊(duì)伍進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，以提升其理論水平和管理能力。2.常規(guī)管理工作需常抓不懈，通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)，并充分發(fā)揮全員育人的作用。班會(huì)課應(yīng)形式新穎、主題鮮明。3.大力開展“文明禮儀”教育活動(dòng)，通過主題班會(huì)、演講、板報(bào)宣傳及競(jìng)賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、團(tuán)結(jié)進(jìn)取精神和審美意識(shí)。4.實(shí)行每月一次的家長(zhǎng)聽課制度，以促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，搭建溝通的橋梁。三、工作措施（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍1.加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)，構(gòu)建一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員參與德育的工作隊(duì)伍，確保每位教職工都承擔(dān)起德育工作的責(zé)任。本學(xué)期將繼續(xù)執(zhí)行系部值日、教師值班和學(xué)生會(huì)檢查制度，以實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生隨時(shí)、隨地、隨人、隨事的教育。2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，樹立班主任的責(zé)任意識(shí)，作為班級(jí)工作的第一責(zé)任人管理與。本學(xué)期將繼續(xù)推行精細(xì)化班級(jí)交流會(huì)，以促進(jìn)班主任之間的相互學(xué)習(xí)和提高。同時(shí)，完善班主任崗位職責(zé)、考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，確保公正、客觀地評(píng)價(jià)班主任工作，鼓勵(lì)其積極、認(rèn)真地履行職責(zé)。3.充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大系部學(xué)生會(huì)與班干部的影響力。學(xué)生會(huì)和班級(jí)干部在學(xué)生中具有重要影響力，應(yīng)成為同學(xué)的榜樣。定期對(duì)學(xué)生會(huì)和班級(jí)干部進(jìn)行培訓(xùn)，激發(fā)其積極性，使其帶動(dòng)更多同學(xué)共同進(jìn)步。（二）常規(guī)教育常抓不懈（重過程、注實(shí)效）我們將重視行為規(guī)范教育，開學(xué)第一個(gè)月將通過不同形式進(jìn)行檢查。通過集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。同