一年級道德與法治上冊 第四單元 銀色的冬天 13《冰雪世界樂趣多》教案設(shè)計1 鄂教版

一年級道德與法治上冊第四單元銀色的冬天13《冰雪世界樂趣多》教案設(shè)計1鄂教版課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為人教版《道德與法治》一年級上冊第四單元“銀色的冬天”第13課《冰雪世界樂趣多》。主要內(nèi)容圍繞冬天的特點和冰雪活動展開，引導(dǎo)學(xué)生認識冬季、體驗冰雪活動帶來的樂趣，并在實踐中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、安全意識和環(huán)保意識。教材通過圖片、文字等形式，展示了冬天的美麗和冰雪活動的樂趣，以及冬天里的注意事項。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)包括：

1.提升學(xué)生的實踐探究能力：通過觀察、體驗和實踐，讓學(xué)生深入了解冬季的特點和冰雪活動的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐探究能力。

2.培養(yǎng)學(xué)生的合作意識：在冰雪活動中，鼓勵學(xué)生與他人合作，學(xué)會分享、互助和團隊精神，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。

3.增強學(xué)生的安全意識和環(huán)保意識：教育學(xué)生在冰雪活動中注意安全，遵守規(guī)則，保護環(huán)境，不亂扔垃圾，增強學(xué)生的安全意識和環(huán)保意識。三、重點難點及解決辦法重點：

1.學(xué)生能夠認識冬季的特點和冰雪活動的樂趣。

2.學(xué)生能夠在實踐中培養(yǎng)合作意識、安全意識和環(huán)保意識。

難點：

1.如何引導(dǎo)學(xué)生深入了解冬季的特點和冰雪活動的樂趣。

2.如何讓學(xué)生在實踐中真正體會到合作、安全和環(huán)保的重要性。

解決辦法：

1.利用圖片、視頻等教學(xué)資源，生動展示冬季的美麗和冰雪活動的樂趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.設(shè)計豐富的實踐活動，如模擬冰雪游戲、小組合作完成任務(wù)等，讓學(xué)生在實踐中體驗冰雪活動的樂趣，培養(yǎng)合作意識、安全意識和環(huán)保意識。

3.教師引導(dǎo)學(xué)生進行反思和總結(jié)，通過提問、討論等方式，讓學(xué)生深入思考冬季的特點和冰雪活動的意義，鞏固所學(xué)知識。四、教學(xué)資源準備1.教材：確保每位學(xué)生都有《道德與法治》一年級上冊第四單元“銀色的冬天”第13課《冰雪世界樂趣多》的教材。

2.輔助材料：收集冬季景觀、冰雪活動的圖片、視頻等多媒體資源，用于展示和引導(dǎo)學(xué)生觀察、討論。

3.實驗器材：如果條件允許，準備簡單的冬季科學(xué)實驗器材，如溫度計、冰塊等，讓學(xué)生親身體驗冬季的科學(xué)現(xiàn)象。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，將教室布置成冰雪世界的氛圍，如在教室內(nèi)放置一些冬季裝飾品，讓學(xué)生感受到冬季的樂趣。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課

同學(xué)們，大家好！今天我們要學(xué)習(xí)的是《道德與法治》一年級上冊第四單元“銀色的冬天”的第13課《冰雪世界樂趣多》。在這個美麗的冬季，我們一起去感受冰雪的魅力，探索冰雪世界的樂趣吧！

2.自主學(xué)習(xí)

請同學(xué)們翻開教材，自主閱讀第13課的內(nèi)容，并結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，思考以下問題：

（1）你眼中的冬季是什么樣子的？

（2）你喜歡哪些冰雪活動？為什么？

（3）冬季有哪些需要注意的事項？

3.課堂討論

同學(xué)們討論一下，分享自己眼中的冬季和喜歡的冰雪活動，以及冬季需要注意的事項。教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)，強調(diào)冬季的美麗和冰雪活動的樂趣。

4.實踐活動

（1）冰雪繪畫：請同學(xué)們用畫筆描繪出自己心中的冰雪世界，展示冬季的美麗。

（2）冰雪游戲：組織學(xué)生進行模擬冰雪游戲，如滑冰、堆雪人等，讓學(xué)生體驗冰雪活動的樂趣。

（3）冬季安全知識問答：教師提問，學(xué)生回答，鞏固冬季安全知識。

5.小組合作

請同學(xué)們分組討論，如何在生活中踐行合作、安全和環(huán)保意識？每組選出一個代表進行分享。教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)，強調(diào)合作、安全和環(huán)保的重要性。

6.總結(jié)反思

同學(xué)們，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了冬季的特點和冰雪活動的樂趣。請在課后思考，如何在冬季做到安全、環(huán)保的同時，與他人合作，共同享受冰雪帶來的快樂？

7.課后作業(yè)

請同學(xué)們結(jié)合本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，完成以下作業(yè)：

（1）繪制一幅冰雪世界的畫。

（2）寫一篇關(guān)于冰雪活動的作文。

（3）與家人分享本節(jié)課學(xué)到的冬季安全知識。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源

（1）冬季戶外運動：滑雪、滑冰、打雪仗等。

（2）冬季文化：冰燈節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日。

（3）冬季科學(xué)現(xiàn)象：霜、霧淞、冰雪融化等。

（4）冬季安全知識：防滑、防凍、防火等。

（5）冬季環(huán)保：節(jié)能減排、垃圾分類等。

2.拓展建議

（1）邀請專業(yè)人士進行冬季戶外運動技能培訓(xùn)，讓學(xué)生在專業(yè)指導(dǎo)下體驗冰雪運動的樂趣。

（2）組織學(xué)生參觀冰燈節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，感受冬季文化的魅力。

（3）開展冬季科學(xué)實驗活動，讓學(xué)生親身體驗霜、霧淞、冰雪融化等現(xiàn)象，增強科學(xué)探究能力。

（4）開展冬季安全知識競賽，讓學(xué)生鞏固安全知識，提高安全意識。

（5）開展冬季環(huán)保主題活動，如節(jié)能減排簽字儀式、垃圾分類實踐活動等，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。

此外，教師還可以引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，如教育部門官方網(wǎng)站、道德與法治教學(xué)資源庫等，查找與本節(jié)課相關(guān)的學(xué)習(xí)資料，進行自主學(xué)習(xí)和拓展。同時，鼓勵學(xué)生在家人的陪伴下，參加冬季戶外活動，感受冰雪世界的樂趣，增強合作意識、安全意識和環(huán)保意識。七、板書設(shè)計①冰雪世界樂趣多

-冬季特點：寒冷、冰雪、節(jié)日

-冰雪活動：滑雪、滑冰、打雪仗

-冬季注意事項：防滑、防凍、防火

②合作意識培養(yǎng)

-小組討論：分享冰雪活動經(jīng)驗

-實踐活動：小組合作完成任務(wù)

-反思總結(jié)：培養(yǎng)學(xué)生合作意識

③安全意識和環(huán)保意識

-安全知識：防滑、防凍、防火

-環(huán)保行動：節(jié)能減排、垃圾分類

-踐行意識：在日常生活中實踐合作、安全和環(huán)保

板書設(shè)計要求簡潔明了，突出重點，可以通過圖片、符號、顏色等方式進行藝術(shù)性和趣味性的處理，以吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。例如，用雪花符號表示冰雪世界，用合作、安全、環(huán)保等關(guān)鍵詞用不同顏色標(biāo)注，讓學(xué)生一目了然地掌握本節(jié)課的核心內(nèi)容。同時，板書設(shè)計要注重引導(dǎo)學(xué)生的思考和參與，如在合作意識培養(yǎng)部分，可以通過小組討論、實踐活動等方式，讓學(xué)生積極參與，提高課堂互動性。八、反思改進措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.情境模擬：我在課堂上通過模擬冰雪游戲等情境，讓學(xué)生身臨其境地感受冰雪世界的樂趣，這樣的設(shè)計深受學(xué)生喜愛，今后我還會繼續(xù)嘗試更多有趣的情境教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.合作學(xué)習(xí)：我采用了小組合作的方式進行實踐活動，讓學(xué)生在合作中學(xué)習(xí)，在實踐中成長。這種教學(xué)方式不僅能提高學(xué)生的團隊協(xié)作能力，還能讓學(xué)生在實踐中掌握知識，效果非常好，我會繼續(xù)堅持并優(yōu)化這一方式。

3.互動評價：我在課堂上鼓勵學(xué)生積極互動，通過提問、討論等方式，讓學(xué)生主動參與進來。這種互動評價的方式能夠有效提高學(xué)生的課堂參與度，我會繼續(xù)運用并完善這一評價方式。

（二）存在主要問題

1.教學(xué)時間安排：我在實踐活動的環(huán)節(jié)花費了較多的時間，導(dǎo)致課堂總結(jié)和反思的時間相對緊張。今后我需要更加合理地安排教學(xué)時間，確保每個環(huán)節(jié)都能得到充分的展開。

2.學(xué)生個體差異：在課堂上，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在討論和實踐活動中的參與度不高，這可能是因為他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對較弱。我需要關(guān)注這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，通過設(shè)計更具針對性的教學(xué)活動，幫助他們提高學(xué)習(xí)興趣和自信心。

3.教學(xué)資源利用：雖然我在課堂上使用了多媒體資源，但仍然覺得教學(xué)資源的利用不夠充分。今后我需要進一步挖掘和整合教學(xué)資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效果。

（三）改進措施

1.優(yōu)化教學(xué)時間：我會對教學(xué)環(huán)節(jié)進行調(diào)整，合理分配時間，確保每個環(huán)節(jié)都能得到充分的實施，特別是在課堂總結(jié)和反思環(huán)節(jié)，給予足夠的時間讓學(xué)生消化吸收所學(xué)知識。

2.關(guān)注學(xué)生個體差異：我會關(guān)注學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，了解他們的學(xué)習(xí)需求，設(shè)計更具針對性的教學(xué)活動，如進行分層教學(xué)，提供額外的輔導(dǎo)等，幫助他們提高學(xué)習(xí)興趣和自信心。

3.豐富教學(xué)資源：我會進一步挖掘和整合教學(xué)資源，如利用網(wǎng)絡(luò)資源、邀請專業(yè)人士等進行講座等，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效果。同時，我也會鼓勵學(xué)生利用課余時間進行自主學(xué)習(xí)，拓寬知識面。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了《道德與法治》一年級上冊第四單元“銀色的冬天”的第13課《冰雪世界樂趣多》。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了冬季的特點和冰雪活動的樂趣，同時在實踐中培養(yǎng)了合作意識、安全意識和環(huán)保意識。下面我們來進行課堂小結(jié)和當(dāng)堂檢測。

課堂小結(jié)：

1.冬季的特點：寒冷、冰雪、節(jié)日。

2.冰雪活動：滑雪、滑冰、打雪仗等。

3.冬季注意事項：防滑、防凍、防火。

4.合作意識：在實踐中學(xué)會與他人合作，分享、互助和團隊精神。

5.安全意識和環(huán)