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文檔簡介

2024中考化學(xué)沖刺復(fù)習(xí)實驗探究題

1.根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題。

(1)寫出圖1中儀器②的名稱_____________;實驗室用A、E裝置組合制取一種

常見的氣體,其反應(yīng)的化學(xué)方面

是O

(2)圖2是教材中“二氧化碳的性質(zhì)實驗”,向一個收集滿二氧化碳氣體的軟質(zhì)塑

料瓶里注入約二體積的蒸鐳水,立即旋緊瓶蓋,并振蕩,根據(jù)實驗現(xiàn)象,可以得出

3

的結(jié)論是:O

(3)已知:SO2和CO?的性質(zhì)有一定的相似性

①實驗一:水槽中滴入紫色石蕊溶液,將收集滿兩種氣體的試管同時倒立于其中,

片刻后實驗現(xiàn)象如圖3所示,說明相同條件下的溶解性:SO?(填

“>”或“<”)C02O裝SO2的試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

為O

占燃

/l

②實驗二:已知鎂條在CO?中劇烈燃燒的化學(xué)方程式為2Mg+CO2^2MgO+

c,硫單質(zhì)為黃色固體。試推測鎂條在SO?中燃燒的現(xiàn)象:劇烈燃

"戈

>o

2.草酸是生產(chǎn)、生活中常用的漂白劑,可用于生產(chǎn)抗菌素,可作為提煉稀有氣體

的溶劑。興趣小組對草酸受熱分解的產(chǎn)物進行如下探究:

【查閱資料】

①草酸(HCO)是一種酸,熔點為10L5C。,易溶于水,易升華,170C。以上分

224

解。

②草酸鈣難溶于水。

③無水硫酸銅遇水變藍。

④堿石灰是生石灰與燒堿的混合固體,能吸收H0和C02o

【實驗過程】

同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如圖所示裝置,并進行實驗(部分夾持儀器已略

去)。

受熱

【交流與討論】

⑴草酸受熱分解,應(yīng)選擇圖中的—(填“甲”或“乙”)裝置。

(2)C裝置的作用為

⑶實驗過程中應(yīng)該先點燃—(填"酒精燈'’或酒精噴燈'’)O

(4)F裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為

⑸實驗過程中觀察到B中白色固體變成藍色,D中澄清石灰水變渾濁,_,則可

以證明草酸分解產(chǎn)物為H0、C0和C0

22o

⑹從環(huán)保角度考慮,該套裝置的明顯缺陷是一。

3.圖I是曉娟按課本進行的一個化學(xué)實驗,在實驗時同學(xué)們聞到了一股難聞的刺

激性氣味。于是小佳對原實驗裝置進行了改進,裝置如圖II。

【實驗操作】

a.向B、C.、E三支試管中分別加入5mL的蒸播水,各滴入1?2滴無色酚酰;溶液,

振蕩,觀察溶液顏色。

b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實驗圖II連接

好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。

【分析討論】:

(1)E試管放有酚麟溶液的目的是

⑵進行操作b時觀察到的現(xiàn)象是______;

⑶由此可以得到的實驗結(jié)論是①②

⑷對比改進前的實驗,改進后實驗的優(yōu)點是

4.化學(xué)是一門以實驗為主的學(xué)科,正確選擇實驗裝置是實驗成功的關(guān)鍵。下圖

裝置常用于實驗室制取氣體,請回答問題:

(1)與出圖中儀器a的名稱

(2)實驗室制取并收集CO口,應(yīng)選擇圖中的裝置,化學(xué)方程式為

(3)若用B裝置制取0D,預(yù)熱試管的具體操作是o

5.實驗室有一瓶標(biāo)簽受損的無色溶液,如圖所示。老師要求同學(xué)們進行探究這瓶

溶液到底是什么溶液?

【提出猜想】這瓶無色溶液只能是下列四種溶液中的一種:①硫酸鎂溶液②硫酸

鈉溶液③硫酸溶液④硫酸鐵溶液。

【查閱資料】A.常溫下相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下:

物質(zhì)MgSONa2S0H2SO4(NH4)2

4

4S04了0.

120.0%:

溶解35.1g19.5g與水任意比75.4g

度互溶

B.Mg2s04、(NH4)2SO4的水溶液顯酸性。

請回

答:

⑴該無色溶液一定含有的離子是O

【實驗探究】(藥品可自選)

⑵通過查閱資料(相關(guān)物質(zhì)的溶解度表),小明同學(xué)認為猜想②不成

立,原因是

⑶為確定其他幾種猜想是否正確,小明同學(xué)設(shè)計實驗繼續(xù)進行探

究:

實驗操實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

①取該溶液少許于試管中向其中滴加溶液中有白色沉猜想___成立

幾滴淀生成

溶液

②用玻璃棒蘸取少許原溶液滴在pH溶液pH小于7猜想③成立

試紙上并跟比

色卡對照

小雅同學(xué)認為小明實驗操作②的結(jié)論不正確,她的理由是

6.某研究性學(xué)習(xí)小組對金屬活動性順序展開探究性學(xué)習(xí)。

I探究Zn、Cu活動性順序

甲乙兩組同學(xué)分別設(shè)計了如下實驗方案:

實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

①將銅片插入5mL稀

HSO溶液中①銅片表面無明顯變化

甲24

②將鋅片插入5mL稀②鋅片表面______

鋅的活動性

HSO溶液中

24強于銅

③鋅片表面有一層紅色

③將鋅片插入5mL稀

乙物質(zhì)附著,發(fā)生反應(yīng)的

CuSO溶液中

4化學(xué)方程式為______

II探究廢液的成份

實驗后,將上述①②③三組實驗中的液體集中到同一個燒杯進行分

析:

(1)甲組同學(xué)發(fā)現(xiàn),燒杯里的廢液呈藍色,則廢液中一定含有的溶

質(zhì)為(填化學(xué)式)

(2)乙組同學(xué)測得廢液的pH<7,說明廢液中還含有H2SOJ則向

溶液中加入下列哪些物質(zhì)也能獲得同樣的結(jié)論

①BaCl②NaCO③鋅粒

223

III廢液回收再利用

研究小組同學(xué)欲從上述廢液中回收金屬銅并得到ZnSO晶體,設(shè)計了

4

如下流程,請回答相關(guān)問題:

(3)操作I中使用琉璃棒,作用是

(4)加過量X的目的是_______

(5)結(jié)合流程圖判斷下列說法正確的是_______(填序號)

①物質(zhì)X的質(zhì)量為1.3g

②若固體A與物質(zhì)丫恰好完全反應(yīng)時,消耗丫的質(zhì)量為10g,則丫

的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為9.8%

③溶液B和E中所含溶質(zhì)質(zhì)量總和為4.83g

④固體A、D與氣體C均是單質(zhì)

7.學(xué)習(xí)小組同學(xué)在探究Cu、AkAg的活動性順序時,做了如圖兩個

實驗,并由此展開了一系列學(xué)習(xí)探究活動。

銅絲

Ag^()3

溶液

【學(xué)習(xí)交流】⑴實驗中觀察到,甲中鋁絲表面附著一層色物質(zhì),

乙中溶液變?yōu)開____色。

⑵通過上述實驗(填“能”或“不能”)得出三種金屬的活動性強

弱。

【拓展探究】⑶上述實驗后,同學(xué)們想進行廢液的處理與回收,于是

將甲、乙中的溶液倒入同一燒杯中,觀察到混合溶液(即廢液)澄清透

明。同學(xué)們認為應(yīng)該先確定廢液中是否含有未反應(yīng)完的CuSO和

4

,為此,他們進行了實驗并記錄如下:

AgNO3

序號實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

取少量廢液于試管

無明顯現(xiàn)

1中,加入_________溶廢液中不含

AgNO3

取少量廢液于試管

產(chǎn)生白色廢液中含有未反應(yīng)完

2中,加入Ba(NO)溶

沉淀的CuSO

液4

【反思評價】⑷大家討論后一致認為實驗2所得結(jié)論不合理,理由是

(用化學(xué)方程式表示)。

[拓展應(yīng)用]⑸同學(xué)們嘗試從廢液中回收銅,將過量鋁粉加入廢液中,

充分反應(yīng)后過濾,濾液中存在的金屬陽離子是________(填離子符號)。

8.關(guān)于催化劑的研究是一項重要的課題,某小組以“探究催化劑的奧

秘''為題展開了項目式學(xué)習(xí)。

【任務(wù)一】認識催化劑

⑴催化劑在化工生產(chǎn)中起著重要作用,下列說法正確的是_____(填

字母)。

A.不加入催化劑化學(xué)反應(yīng)就不能發(fā)生

B.在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生改變

C.用作催化劑的物質(zhì)不可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物

【任務(wù)二】探究催化劑

查閱資料發(fā)現(xiàn)氧化銅也可以作為過氧化氫分解的催化劑,于是進行

相應(yīng)探究稱量0.2g氧化銅,取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,進

行下圖所示實驗。

稱量重復(fù)實臉②@

-------------?

~?⑦

⑵填寫下表:

步驟⑦現(xiàn)

步驟①現(xiàn)象步驟⑥結(jié)果實驗結(jié)論

試管中有極少量氣稱得氧化銅氧化銅是過氧

泡產(chǎn)生,帶火星的的質(zhì)量為—化氫分解反應(yīng)

木條沒有復(fù)燃的催化劑

⑶步驟①③對比可以說明

⑷對比分析圖2中的(填字母)點,可知化學(xué)反應(yīng)速率與催化

劑的種類有關(guān)。

⑸請從催化劑的角度解釋在實驗過程中,上述兩個反應(yīng)雖化學(xué)反應(yīng)

速率不同,但完全反應(yīng)后兩個裝置內(nèi)壓強相同的原因O

9.火鍋是我國獨創(chuàng)的美食,歷史悠久?;疱伋S玫囊环N燃料是固體

酒精。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對‘固體酒精”(固體酒精是用酒精、

氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成)產(chǎn)生了好奇,對其成

分進行探究。請你回答下列問題。

【查閱資料】氯化鈣、氯化鈉溶液均呈中性。

【提出問題】

a.固體酒精中是否含有碳元素?

b.固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)?

【實驗探究】

(1)按圖所示進行實驗,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁有一層白

膜,可得出酒精中含有碳元素的結(jié)論,理由

是。

(2)取少量固體酒精于燒杯中,加足量的水充分溶解后靜置,發(fā)現(xiàn)

燒杯底部有白色沉淀,請寫出氫氧化鈉已變質(zhì)的化學(xué)方程

式O

(3)為進一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度,分組進行探究。

①甲組同學(xué)進行實驗。

實驗方案實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

取燒杯上層清液于試管中滴加溶液變紅清液中有氫氧化

酚酰溶液,鈉

取燒杯上層清液于試管中滴加產(chǎn)生清液中有

澄清石灰水

②乙組同學(xué)認為甲組實驗不能證明清液中一定有氫氧化鈉,理由是

o請你設(shè)計實驗方案證明上層清液中一定有氫

氧化鈉O

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